个人培训心得体会.docx
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个人培训心得体会.docx
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个人培训心得体会
个人培训心得体会
个人培训心得体会
个人培训心得体会1
在前一段时间,我参加了马斯达导师讲解的心灵沟通与素质管理课程,令我学习到了一些新的知识,感悟到了一些平时忽略的细节。
这次培训使我受益匪浅,表面上看有点零散、不系统,但细想起来,所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面。
这次培训给我印象比较深刻,主要有三方面的问题,一是扩展自己的舒适空间,突破自己;二是重承诺,负责人,守信用;三是学会如何勇敢地去沟通生活中学会为别人出黑牌。
人的舒适空间这个概念,我是第一次听说到,通过马老师的故事自己的内心被深深地触动,我们要学会不断的扩展自己的舒适空间,虽然做不到弥勒佛那样“笑天笑地笑天下可笑之人,容古容今容天下难容之事”境界,但是可以朝着哪个方向努力,哪怕只前进了一点,那也是进步,离那个方向也就变得近了;突破自己,敞开胸怀,拥抱明天。
一个人具备什么样的心境、站在什么样的高度,心中有什么,那他所能看到的就是什么。
“心有多大,舞台就有多大”,只要敢想敢做,就没有做不成的事情。
关键看你想怎么样,想要得到什么样的结果。
在授课中,马斯达老师讲到:
做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力实现它,方法是有无数种的,只要你都找到自己的方法,投入百分之一百的意愿,你就能做到;这种理论是我第一次听到,曾经总以为很多问题是无法解决的,或者,解决的方法不多,现在回想起来,并非如此。
这个世界上有许多自己不能不去做的事,这就是责任。
人生中自己会遇到形形色色的人,而处于不同位置上的人,也有着属于自己的责任要去承担,作为子女,孝敬父母便是我的责任;作为员工,努力的工作便是我的责任,作为朋友,使朋友快乐便是我的责任,自己不是什么伟大的人物,没有历史中那些仁人志士那样的肩挑天下信心,但是只要能把属于我自己的那份责任、作出的那份承诺挑起来,便可问心无愧。
在这次培训课程中的红黑游戏给我印象深刻,红黑游戏就是一面镜子,它反映的就是现实的生活。
生活中,就是这样乱糟糟的,在一旁袖手旁观。
只要自己不当队长,谁是队长也无所谓。
自己从不去听别人讲什么,只是顾自己侃侃而谈,就算听了,其实没有用心听。
我们不用心去了解规则内容,我们只要想到自己赢,一定要打败别人,就一定要别人输。
我们只想到自己,不在乎别人怎样。
其实呢,我们大家都是可以赢的,只要我们在乎一下别人,考虑一下别人的利益,为别人出一张黑牌,我们就可以双赢。
红黑游戏让我学会“尽可能相信自己的朋友或者合作伙伴,不要不信任对方”,我们不敢保证自己出黑牌别人也会出黑牌,但是我们要是出黑牌在我们输掉比赛的同时却赢得同事之间、朋友之间的信任和支持。
生活中,我们都有属于自己的路,选择好自己的路,投入百分之一百的意愿朝着这个的方向一直不断的去努力,相信哪怕是输掉,但只要是自己努力过,得到的可能是更宝贵的东西。
沟通是人与人之间相互了解的桥梁,我要学会努力的和别人去沟通,在没有参加这次培训时,自己想都不会去想,自己会跑到大街上找陌生人去拥抱,但是自己竟然真的去这样做了,真正得突破了自己,以后我更应该的朝着个方向去努力,赠人玫瑰,手留余香,生活中时常的给身边的人一个灿烂的微笑,让他感受你的活力、感受你的温暖,相信快乐会围绕在你和你周围的人身边。
在这几天的培训中学到了很多的东西,虽然课程中充满了快乐和痛苦,但是只有深深体会那种快乐的感觉和痛苦的滋味,才能真正的学习到东西,希望以后还有这种机会是自己得到提升。
个人培训心得体会2
在经历了长时间的机电培训后,我将公司培训的阶段鉴定如下:
我于20xx年7月2日到公司报到,从到公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的大家庭中,根据公司的需要我被安排到xx设备动力部,分公司给我安排了和蔼可亲的导师,根据工作情况,导师给我拟定了详细的培养计划:
①矿山机电设备管理、安全、基础知识、岗位职责培训;②学习和了解矿山设备规格型号和工艺流程现场培训及学习说明书。
我严格的按照导师要求完成工作任务,积极向导师和老同事学习,经常到车间参观机电设备,处处留意设备的结构组成,规格型号,及参数。
思考的设备的工作原理,及生产金矿的工艺流程,以较快的速度熟悉公司的情况,较好的融入到我们的这个团体。
我同时也学到了变电站的基础知识;电动机的基础知识;带式输送机的基础知识;排水设备的基础知识;
我也在不间断的学习其他机电设备知识:
①学习破碎机的资料,了解破碎机的结构,破碎原理。
认真的是思考了锷式破碎机和圆锥破碎机结构和工作原理的不同之处;②学习振动筛的资料:
了解振动筛的振动原理,如何把粗细,矿石分离开的;③学习球磨机的资料:
看了球磨机各零部件图纸,与之相配套的同步电机,联轴器的技术参数。
了解了球磨机把粉矿磨碎的原理,及各零部件的结构和性能;④学习浮选机的资料:
了解了浮选机的结构组成,浮选原理,还思考了精选浮选机与扫选、粗选的供气和吸气的不同;⑤学习陶瓷过滤机的资料:
了解了它的工作原理、结构组成。
理解了转子、真空桶、过滤泵、刮刀陶瓷板的功能;⑥学习了提升机的资料:
知道了提升机机械部分各零部件的结构功能。
还看了它的暗转图纸,油路图等。
在看油路图时我拿着图纸到提升机房一点点的对照着看,并分析每个阀的作用。
我们经常去选厂和师傅们一起检修机器,在和师傅们更换破碎机衬板的过程中我清楚了破碎机的内部结构及它的工作原理,也弄明白了破碎机衬板的结构及功能,并区分了锷式破碎机和圆锥破碎机的内部结构及破碎原理的不同点;在检修球磨机的过程中,我清楚了球磨机的内部结构,以及球磨机破碎粉矿的原理。
还知道了与其配套的电机、联轴器、轴承的作用及工作原理;在检修了搅拌槽后,我知道了搅拌槽的结构,及各部件的功能;在检修浮选机之后,我知道了浮选是怎么吸气的,并知道了精选浮选机和扫选、粗选浮选机的不同之处;检修了提升机过后,让我更清楚了提升机的工作原理,也更清楚了它的控制过程,理论与实践的结合还看了它的控制电路图,尤其是对手柄的内部结构及工作原理有了清楚的认识,因为在检修时我们拆过还几次手柄,所以对它的结构,安装都比较熟悉。
在调试提升系统罐笼是,我还知道了抓盘的结构及功能,如何调试才能使罐笼处于最佳位置;在看张工检修电子称之后,让我学到了要如何去检查设备出现故障的原因;在选厂时还跟着师傅们检修电动滚筒,更换各种闸阀等。
看了师傅们检修过后,我学习了他们检修机器的方式方法,尤其是他们拆装机械的方法,真是让我受益匪浅;在选厂时我不断向师傅们讨教,多多思考,通过这段时间的学习我搞清楚了矿的生产流程。
在这段时间我看了井下水泵安装图,控制电路图。
粉矿回收井工程图纸,电动矿石分配车及废石装载设施安装图,竖井工程的图纸。
然后还提取了水泵房安装图的材料计划,统计了各设备的规格型号,数量等。
在这段时间我们统计了10KV和35KV配电室内各电器元件的名称、型号、技术参数、数量、出场时间、出厂编号、制造厂、重量等信息。
在今后的工作中,我会不断学习和积累,不断完善自我,能更好,更快的完成工作,总之,在这三个月的时间,让我深深的感受到了xx集团是一个温暖的大家庭,xx公司给了我这个舞台,我会好好的珍惜机会,为公司的发展竭尽全力。
个人培训心得体会3
x月18日,我有幸参加了教育局组织的小学班主任培训,这次培训虽然只有短短的一天时间,但我收获颇丰。
从北京路中学滕兆敏校长和青岛大学陈老师的专题讲座中,我深感教师这个职业是无比的光荣与神圣的。
滕校长和陈老师两位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工作要认真执着,对每件事情都要认真进行反思、总结、创新,才能不断进步;班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。
现将自己参加这次培训的一些个人的想法——如何做好小学班主任工作总结如下:
一、努力充实自己,与学生共同成长
首先滕兆敏校长说:
“好老师的标准是努力充实自己才能给学生上好课,才能与学生共同成长。
”滕校长他是学校里第一个同时做两个班班主任的老师,20岁那年,他第一次担起初中毕业班的重任,在他和同事的共同努力下,学校中考实现了史上重点高中和中专生升学率为零的突破,他还总结出的“和谐作文教学法”获教育部一等奖。
其中在“和谐作文教学法”方面如何利用有限的教育资源,带动学生们学语文的乐趣,写作文的兴趣呢?
滕校长具体进行了讲述:
晨光文学社初创之时,条件简陋,经验缺少,滕兆敏承受着应试教育的巨大压力,他没有别的,却有一种坚持的韧性,他觉得只要为了学生好,什么风吹来,他也“咬定青山不放松”。
文学社举办写作竞赛,开办文学讲座,组织学生做社会调查,出版社刊,他忙得废寝忘食。
小小的文学社,就像是早晨的阳光一样,照亮了很多学生的梦想,从这个小文学社里面,先后走出了秦龙、于国强、刘从强三名北大和清华的学生,走出了江苏卫视记者侯大伟,走出了中国科学院博士邢相军……从1993年开始,滕兆敏以点及面,他首先开始在自己任教的班级实验“和谐作文教学法”。
在滕兆敏老师的带头下,“晨光文学社”创办了,定位看似很简单:
“读好书,写好文,做好人”,却寄托了他对学生的殷切希望。
这种“在游泳中学会游泳”的教学方法,很快得到了教育界的肯定,20xx年3月,时任中央教科所所长阎立钦亲笔题词:
“寻常陌上花似锦,敢折东风第一枝”。
20xx年7月,他应邀去北京人民大会堂做关于作文教学的经验介绍,受到了孙云晓、肖复兴、雷抒雁等著名作家、教育家的高度评价,北京鲁迅文学院雷抒雁院长用精辟的语言概括了这种教学法的宗旨:
“阅读经典,接近自然,拥抱生活,书写人生。
”20xx年3月,他创立并实践了20年的“和谐作文教学法”获国家教育部优秀成果一等奖。
是啊,滕校长的讲话是有哲理的,方法是可以借鉴的,成就是令热羡慕的……可这一切不都是成长的结果吗?
我们要想在工作中成长、成熟起来与努力学习、创新十分不开的'。
二、爱学生(后进生的转化)
其次滕兆敏校长说:
“爱是教育永恒的主旋律。
”作为班主任更要爱学生,对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关,尤其是后进生的转化尤为重要。
要用真诚的爱去感化学生,做到公平、公正的对待每一个学生,触动他们的心灵。
在学生偶尔犯错时,要动之以情晓之以理。
对于留守儿童和学困生,尽一切努力,给他们爱,给他们尊重,给他们希望,不仅教师如此,还要教育其他学生如此,要学会欣赏他们,发现他们的闪光点。
班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生,让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。
“亲其师,信其道”,这样,教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。
三、班级要带好(建立良好的师生关系)
班主任对全班所有学生都要一视同仁,公平对待,不能歧视任何一个学生,对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。
要用换位思考替学生着想。
在教育学生的过程中,要多考虑事情发生的来龙去脉,想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质,分清是故意的,还是无意的,是恶意的,还是善意的,要从有利于学生的健康发展出发,选择合理的解决问题的方法方式,不简单粗暴,不去伤害学生。
在课余时间,走到学生中,到学生休息的课间中去,到宿舍中去,到学生食堂去与学生平等交流,营造一种平等气氛,让师生关系更加融洽。
做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。
一是向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;二是向同行学习,要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三是做中学、学中做,人们常说教师要给学生一杯水,自己得有常流水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,让自己的班主任工作做得有声有色。
四、做让学生记住的老师(用人格去影响学生)
老师的言行对学生有潜移默化的影响,所以老师要用自己的人格魅力去感染学生这是最重要的。
班主任是班集体的教育者、组织者和指导者,是班级工作的主要操作者,在班集体建设中起着主导、决定作用。
如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。
比如:
学生退步了,送上一句鼓励的话;学生学习遇到困难,就给予耐心的帮助与辅导;对缺少家庭温暖的学生,给他送去体贴的关怀……这些看来都是小事,但我认为教师的人格魅力就是体现在这些小事上。
五、心理健康教育
最后青岛大学陈老师针对中小学生的心理健康教育阐述了自己的见解,如中学生中常见的心理不健康问题主要有四类:
一是考试焦虑问题,二是上网成瘾问题,三是男女交往问题,四是嫉妒猜疑问题,就这些问题陈老师逐个进行了解答。
也就是只有我们的心理健康,我们的身体才会健康,我们表现出来的行为就健康,就不会违背道德,违背法律,脱离社会,就会与客观世界保持一致。
针对现在的中小学生心理特点出现的种种状况,给我们老师尤其是班主任的工作也带来了种种考验,这就需要我们与学生共同成长,才能真正的了解他们,只有走进他们的内心,工作做起来才能得心应手。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,也让我看到了自己的差距,更让我找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我会用自己积极认真负责的态度和科学的策略做好班主任工作,总之,在今后的工作中,我要以更高的标准严格要求自己,力争做一名更加优秀的班主任。
个人培训心得体会4
20xx年3月8日至3月28日期间,我有幸参加了在扬州大学举办的“国培计划”初中历史班的学习,通过这次学习,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了历史文化底蕴的重要性、明确了提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、提高了专业理论水平。
20天的培训,接受了专家、教授的33堂讲座,听了1节示范课、4节同课异构,共120个学时,不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。
下面对此次培训总结如下:
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。
大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、培训提高了我的思想认识和改革意识。
由于长期工作在教学一线且担任班主任,机械地跟班、跟学生,圈子小,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。
通过此次培训,有了静下心来思考的时间,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求,我们要不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
在“国培计划”的学习中知名学者、专家讲座、培训学员同课异构、初中历史新课程资源交流、教学改革研讨、
班级学员间讨论、合作式探究互动等,让我们培训学员多层面、全方位的得到提升。
让我对初中历史学科教学有了深入的理解与思考,通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了历史学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段。
三、这次培训精心组织、科学管理、合理安排,收获颇丰。
1、提高教育思想,开阔改革视野。
在听课中,授课专家有新课标的修订者、教学课本的编写者,教育教学改革中的领军人物,他们各具特色,见解独到。
身上都有着这样一些高尚的品质:
刻苦钻研、学识渊博、思想开放,实事求是,对教育事业充满了务实求真、沉着冷静。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。
各位专家、教授毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。
这些专家本身就是让我们学习的典范。
2、做一个讲真话的历史教师。
用思想点亮课堂,做一个讲真话的历史教师。
所有专家的讲座,都体现一个“真”。
作为历史研究或是历史教学,一定要尽可能追求和逼近历史的真实。
论从史出,真实是历史教学的生命,中学历史教学必须以现代唯物史观为指导,尽可能地搜集史料,复原史实是历史教师的责任。
然而,教育有很强的选择性和导向性,应选择主流社会的主流价值观并引领学生看到社会光明的一面。
3、做一个终生学习的历史教师。
“百年大计,教育为本”;“教育大计,教师为本。
”作为一名历史教师要敢于担当责任,适应改革,不断更新观念,不断提升自己的专业知识、人文素养。
制定切实可行的专业发展方案发展自己:
立德、立行、立言。
4、做一个开放性、研究型的教师。
做一个开放型的、研究型的教师。
教师要快速成长,必须开放自
己。
海纳百川,有容乃大。
通过这次学习认识了来自全省各地的骨干教师、名师,相信这将为参训成员带来强大的优化资源,今后的工作中学员间一定要利用这个平台,交流学习,不断提升。
只有研究才能促使教师从教书匠转化为能师,甚至是名师。
虽然学习结束了,我们应努力进行课题的研究,深入思想,提升能力。
5、加强专业知识学习,做专业型教师。
在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。
在实践过程中敢于迎接挑战也敢于创新。
可以说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着的扑在初中历史教育教学上。
6、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。
培训过程中每一位专家都付出了艰辛的努力,一次次的课例视频讲座,我们都有很大的收获。
一次次的课后交流,我们思想碰撞出的火花,凝结成智慧的结晶。
短短20天的学习时间,大家共同的心声产生了共鸣:
收获多多,感悟多多,每一天都与精彩相伴,每一刻都与精彩相约,每一秒都与精彩共舞!
一路走来我们看到了学员们勤勉踏实,满腔热情。
通过这次“国培”学习,使我走上了初中历史教改路上的又一个起点,我将迎着教改的春风奔向教改的阳光大道。
总之,通过这次培训学习,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理论的引领下,不断反思,调整我的教育观。
今后我要努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的历史教学工作。
个人培训心得体会5
通过低压这门课程的学习使我了解了电工电子技术的基础,电工测量仪表的使用,电动机的控制,出点危害和触电急救,触电的防护技术,电气安全工作与措施,电气防火与防爆,手持式电动工具与移动是电气设备的使用等。
通过高压的课程学习使我了解了变压器的内部结构及安装,各种继电器的保护,高压电工仪表的使用,操作票的填写等。
在实际操作学习中,认识了电工常用的基本工具,怎么样来操作安装工具;还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。
尤其是一些模拟活动使人身临其境,培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。
知道操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外受伤等危险事故的发生。
通过实操,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野,增强了我的动手操作的能力,和实际运用能力。
在培训的过程中,培训老师对我们孜孜不倦的教导,不仅仅教会我们书本上的知识而且还教会我们一些书本上没有的知识。
例如一些在工作中怎么应急处理一些情况,还有就是在整个教学过程中老师一直在教导我们认识安全的重要性,要时时刻刻做到“三不伤害”即不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。
在这次培训中,我们也认识到同事之间相互配合相互协作的重要性。
在平时的工作中要做到联保互保工作。
通过这次的培训让我认识到自己还有很多的不足之处,以前在学校里只是学到理论知识,通过培训才知道在实际工作中要做到理论和实际相结合才能做好工作。
通过这次培训,认识到电工是一门技术性强,知识不断更新的专业,只有不断学习,不断提高,才能适应新的形势,适应公司发展的要求。
最后,我衷心的感谢XX中建职业培训学校的这次培训学习的机会,通过这次学习,我一定把所学的知识融入到我的工作中不负所望,在今后的工作中一定再接再厉,努力工作。
个人培训心得体会6
最近,xxx组织学习了太钢的5s管理先进经验。
通过这次学习,我认识到了自已在管理方便存在的不足,我在业余时间,认真查阅了资料,对5s有了更进一步的认识。
5s管理最初起源于日本,在落实方面主要是通过规范现场、现物,营造一个良好的工作环境,培养员工养成一个良好的工作习惯。
5s管理活动的学习关键是要从书面的理论知识充分运用发挥到企业管理的实践中去,形成一个良好的企业文化氛围。
5s的具体内容为:
整理、整顿、清扫、清洁、修养。
我认为,对于5s管理内容中的整理、整顿并非局限于做好整理、整顿就好了,不是喊喊口号就行了,而是要确确实实、踏踏实实地去事,全身心的投入到工作中。
这要求我在实际工作中,对于安全和消防也应该高度重视。
首先是将消防器材放置合理,做到整洁方便,在火灾中第一时间能够方便地拿到,对消除初期火灾起决定性的作用。
5s管理还与做人做事有着密切的关系,这是我从前没有想到过的。
主要是通过这几个步骤其最终目的是提升个人的品质:
养成凡事有头绪认真做事的习惯认认真真地对待工作中的每一件小事、遵守公司规定的规章制度、自觉维护工作环境、做到工作现场一目了然,养成整洁明了的工作场所、文明礼貌的生活习惯。
一个人的修养不是天生的,是在学习和工作工程中不断学习和积累的。
我觉得一个企业的每一位员工每天都注意一下自己的言行举止,同事之间都和睦相处,给大家一个良好的工作环境。
相反在工作中同事之间难免会有些分歧,遇到问题解决问题的时候要站在对方的角度上去考虑,要用一颗宽容的心,化解那些不必要的纷争,俗话说“宰相肚里能乘船”的意义也便在于此,在工作和学习过程中不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
因为,这也是表现一个人修养的重中之重。
我觉得这次的5s管理培训对企业优为重要,企业在管理中运用5s管理,有以下诸多好处:
(一)可以改善和提高公司的形象。
整齐、清洁的工作环境,更容易吸引顾客,让顾客有信心;同事,顾客口碑宣传,会成为公司免费的宣传者,提升企业对外的形象,企业的形象是无形的资产,只要拥有良好的形象,企业就会有更多的发展前景
(二)能消除内部管理的死角。
一个企业在发展过程中,肯定会存在着许多的浪费与死角,每一位员工都要有发现问题的眼睛,解决问题的能力。
(三)创造一个良好的工作环境。
人的一生大部分的时间都在工作,而一个清爽舒适的工作场所,有益于人体的健康,情绪较为稳定愉快,思路也比较清晰,投入更多的热情到工作中去。
但我们企业人追求的是工作效率,我们所需要的是一个人人能发挥工作效率的环境。
(四)吸引人才。
一个工作环境不佳的场所,往往使得员工望而却步,留下来也不是很情愿,有的干脆直接走人。
现代人所讲求的是工作品味、追求舒适生活的结果必定会鄙弃脏乱的工作环境,而现代社会又正值事求人,所以提供一个高品味的工作场所,也必定是时势所趋。
为塑造良好的企业文化形象,要求我们xxxx要全员参与5s管理,发动员工,开展5s管理知识竞赛,定期实施成果,相互学习,共同进步,将5s管理始终落到实处。
让我们为xx的美好明天携手共进,共创美好明天!
个人培训心得体会7
这学期我校共组织了两次班主任工作培训,这对我这个刚刚入行的新手来说,可以说是学习的好机会,有一次培训由于有特殊情况没有参与,第二次培训我觉得对我个人而言,影响非常大,让我在后阶段的班级管理方面,有了很大的变化。
以前,我一味的知道要求学生要严,因为我刚接手的时候,班上的纪律是全校出了名的差,班上的成绩是全年级最差,……这一系列的最摆在我面前,我决定使用铁血手段治理班级,上第一次班会课就宣布了一系列的班规和惩罚条例,以应对班上将会发生的我所能够想到的违纪。
通过一阵严打之后,确实取得了一点成效,隔壁班的叶老师开始表扬我们班的学生中午没在寝室大吵大闹了,英语老师反映上课纪律比以前好多了,但是我总是觉得学生和我之间的关系并不好,很多事情都不敢说,很多事情都不敢做,就连上课举手都畏畏缩缩的。
于是我开始怀疑我铁血政策的真正效果了。
于是我开始和一些有经验的班主任老师接触后,他们给我提出了很多好的方法,要让孩子们听话,不能纯粹靠罚,要靠班主任的威信,而威信是靠平时的积累,靠班级的凝聚力,我记得朱小明老师说过一句最让我受用的话:
“要当好
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