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八百米通讯稿
四百米接力跑通讯稿
一·友谊第一,比赛第二。
”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。
运动员们在激烈
的赛场上拼搏之后,就算是倒数第一,回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒!
虽然这次发挥不好,下次还有机会。
”
在你最伤心的时候,一句问候就可以使你从阴暗走向光明,从低谷走向高山。
人不可能永远旭日东升,也不会永远在低谷品尝失落。
就算失败,还能从头再来,海迪说过一句话:
“就算我100次跌倒,我也要第101次地站起来!
”
因此,我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气,你们真的很棒!
二·面对的
依然是蓝色的天空,
依然是金色的阳光,
依然是绿色的草地,
依然是红色的跑道,
依然是你,勇敢的你,
坚强的你。
不同的是,
天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,
草地更如翡翠一般,
跑道更加的鲜艳,
而你,定会更加的自信,
你的成绩,必然更加辉煌。
耳边,是同学的呐喊,
眼前,是期待的双眼,
手中,是希望的传递,
前方,是胜利的彼岸,
加油啊,接力运动员
集体的利益高于一切,
为了这个荣誉,
完成一次速度的合作,
将赞美和荣誉,
以接力棒的形式,
传递下去,
迅速传递下去。
一声发令枪响
你们如火箭般的速度
向前冲去
手中小小的接力棒
在伙伴传来传去
加油,传出的是运气
传出的是友谊。
四个完美的弧线,
被一根小小的棒儿连接。
这是人生的完美,
这是运动的极限。
莫要问,
我们为什么配合这样默契,
莫要问,
我们为什么这样紧密团结。
因为,
我们是情同手足的,
体育健儿!
这是速度与毅力的接力,
这是期望与祈盼的接力,
时间在这里凝固,
几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影,
近了,近了,
你可曾听到
那山呼海啸般的加油声?
近了,近了,
前方就是终点,
加油啊,运动员,
成功和失败就在转瞬之间。
小小接力棒,
棒棒有力量,
传出了友谊,
传出了默契,
传出了期望。
每一次接力棒的交接,
无不凝积着大家的希冀,
那是充满团结的力量之棒!
甩开鹰是的双臂,
迈开闪电似的双腿,加油吧!
三,四个完美的弧线,被一根小小的棒儿连接。
这是人生的完美,这是运动的极限。
莫要问,我们为什么配合这样默契,莫要问,我们为什么这样紧密团结。
因为,我们是情同手足的,体育健儿!
致接力运动员
四,这是一根普同的木棒红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。
它握在你们--我们的接力运动员的手中。
冰冷变为热情,刚毅溶进柔和。
今天我们握它在赛场上飞奔,明天我们将与它共同踏上奥运征程。
五,你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量,温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。
六,那激烈的场面,令每一个人心动。
你们拼尽每一份力,把手中的胜利传给下一个人;我们用力加油,把心中的希望传给你们。
你撞线了,我们欢呼了。
不仅仅为了胜利,更重要的是,我们懂得了一种珍贵的精神,那就是--团结。
七,你听过吗?
阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
也许,你并没有取得预想中的成绩;也许,你此刻正在无声哭泣。
抬起双眸吧你会看到,在你眼前的,是满满的期盼与鼓励!
无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,54环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲
八,接力棒带着你摩擦出的火光,
暖了我的手。
在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,
是团结,是友爱。
你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,
让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体,我们大家的心,
供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量,
温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱
九,接力棒带着你摩擦出的火光,
暖了我的手。
在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,
是团结,是友爱。
你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,
让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。
让我们共同为集体,我们大家的心,
供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
4*100迸发的是无穷的力量,
温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱
十,那一刻
不愿成为一种阻挡
不愿意让汗水
泪濡上那张脸庞
没有什么可以斟酌
可以来得及盘算
在千层万层的阳光照耀之下
当挨浅的当一刻篇二:
三八活动通讯稿
杏林巾帼展英姿团结拼搏创佳绩
—洛阳市第一中医院庆祝“三八”节活动侧记
阳春三月,柳丝依依,春回大地,万物复苏。
3月7日下午,南院区门诊楼前广场上欢声笑语、人头攒动。
在第102个“三八”国际劳动妇女节来临之际,为进一步丰富和活跃我院女职工业余文化生活,陶冶职工情操,展现巾帼风采,为此,院工会组织了庆祝“三八”节女职工趣味比赛活动。
院党委副书记、纪委书记兼工会主席张晓、工会副主席张桂菊、院团委书记肖献辉及各党支部书记共100余人参加了本次活动。
本次活动比赛以各支部为单位,共6支代表队参赛,先以抽签方式进行半决赛,获胜者进入决赛,然后决出名次。
项目包括15人(10女5男)团体拔河比赛、3人滑板接力跑、50米双人气球接力赛等喜闻乐见的文体趣味活动。
拔河赛场上,在啦啦队的“加油”呐喊声中,参赛队员个个精神抖擞,摩拳擦掌,卯足了劲,涨红了脸,抓紧了绳,全力以赴,有的队员额头上渗出了汗珠但依然奋力拼搏,绝不“投降”;三人滑板比赛时,瞧!
队员们三个一组,分别把双脚用彩带结实的捆绑在同一个滑板上,嘴里还念叨着“左右,左右”整齐口令,齐心协力,同步默契的滑向终点,那滑板如赋予磁力一般在脚底下滑动,娴熟的动作,整齐的口令,赢得观众阵阵掌声,台下加
油声、喝彩声响彻云霄。
而动作生疏的队员也不示弱,也运足了力量向前滑动,由于用力不均,配合欠佳,摔倒了又迅速爬起来,表现出了顽强的意志和拼搏精神,那滑稽的动作也为大家带来了无尽的欢乐;最后以6人一组的团队气球比赛把本次活动推向了最高潮,整个赛场气氛既紧张又热烈,既温馨又愉快,使大家体会到了运动的轻松与快乐,女职工们个个朝气蓬勃,青春焕发,她们以饱满的激情形成了一道靓丽的风景线,充分展示了我院女职工们积极向上的精神风貌,她们兴致勃勃的参与到各个趣味游戏当中,大家各施其技,力争取胜。
过关的喜悦,获胜的欢乐,使得现场充满了欢声笑语,爽朗的笑声把比赛一次次推向高潮。
在比赛中,各参赛队都表现出了团结协作、意志顽强和勇于拼搏的精神风貌,既赛出了水平又赛出了友谊和风格。
这样轻松又紧张、活泼又有趣的文体活动,娱乐了女职工们的身心,缓解了女职工们的工作压力,增强了女职工们的团队意识和集体观念!
作为一个单位,特别是作为一个正在成长发展的单位,这不正是我们一直以来所依赖和拥有的一种精神吗?
我们相信,一中医人在院班子的坚强领导下必将以饱满的热情、昂扬的斗志、负重奋进的勇气,积极投入到医院各项工作中去,同心同德,凝心聚力,创新发展,携手共进,不断谱写医院跨越发展新篇章!
继续绘就两翼腾飞新蓝图!
附件:
比赛结果公告
一、团体拔河赛:
第一名:
机关党支部,第二名:
北院病区
党支部,第三名:
南院病区党支部。
二、三人滑板赛:
第一名:
药剂党支部,第二名:
机关党支部,第三名:
北院门诊党支部。
三、双人气球接力赛:
第一名:
北院门诊党支部,第二名:
南院门诊党支部,第三名:
机关党支部。
四、六人气球赛:
第一名:
机关党支部,第二名:
药剂党支部,第三名:
南院门诊党支部。
1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。
跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹强
2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!
让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
4踏上跑道,是一种选择。
离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?
让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!
只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!
相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!
论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:
拼搏!
8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,
8.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。
张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
9.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
10.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!
也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!
是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
11.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄
12.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。
这是速度的挑战。
胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
13.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!
经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
14.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步
15.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,
16.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!
时代的强音正在你的脚下踏响。
18.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我,挑战自我,战胜自我!
我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!
终点就在眼前!
19.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。
开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。
因为年轻,因为张扬,因为我们知道:
用今天的汗水换来明天的微笑
20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。
流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。
抬起头往往前面,终点线已依稀可见。
无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。
曾记否,在终点欢呼,震惊四周。
致跳高运动员
一根竹竿,决定了你的命运。
是喜是悲,全在一瞬间。
你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。
柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。
弧线——致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。
我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。
走过一段很长的路,
你用青春的脚步,
敲出铿锵的音符。
成功融入笑容,
失败也有幸福。
一双双期盼的目光,
每个人脚下都有一条成功之路。
为拚搏喝彩
在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。
在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,
如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成绩高下。
努力拚搏,顽强奋斗,
即使落后,也顽强不屈,永不退缩!
败者的心声
悄悄的,我退居一旁,
避开所有的掌声和目光,
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争,
我参与,也把滋味品尝。
那么,让我也抬起头,
甩掉心中的压抑,
下次运动会我仍会与你较量!
天和地的融合
是什么力量,
让你在百米上飞翔?
是什么力量,
让你用力量点燃着希望的操场?
在绿茵的操场上,
天地赋予你力量,
让你无忧无虑挥洒梦想和希望。
运动会感悟
无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;
无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;
无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!
一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。
朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!
阳光灿烂的日子
运动场上,
有着健儿们奋勇拚搏的身影;
观众席上,
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊,弥漫友谊的芬芳;
这身影,凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败,
无论欢笑或是泪水,
我们永远铭记,
这充满奋斗的日子。
流星
不祈求太阳的光芒,
也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暂,
也无悔无憾,
夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!
致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拚搏的是出类拔萃的耐力,
把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听,呼啸的风在为你喝彩;
看,猎猎的彩旗在为你加油!
加油吧,为了那辉煌的一瞬间!
(
为你们骄傲,为你们喝彩
——致100米运动员
运动场上有你们的步伐,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,
为你们喝彩!
致运动员
某一天,
醒在梦的旁边;
手指间,光线有些特别;
我能看得见,看见光在变,
变成七彩的寓言,飞向梦的起点。
某一天,飞奔在跑道间;
两腮间,汗水不断流出;
我能感觉到,感觉你在变,
变成生活的强者,奔向成功的边缘!
虽然,天阴沉沉的,
虽然,有些隐隐的寒意。
但是,每个人都昂首向前,
每个人都精神焕发,
每个人都向着终点向着胜利冲去!
运动员们,你是我们的骄傲,
我们为你们欢呼,为你们加油!
以你为荣
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败,
不要怕冷落,
无论何时,
我们以你为荣。
致八百米运动员
这是时间的磨练,这是毅力的考验。
虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。
篇四:
各种通讯稿例子
范文:
1.通讯稿
共青团无锡市第一中学委员会第34届团员代表大会如期在2003年10月26日隆重召开。
无锡市教育团工委书记王仁刚应邀出席了这次大会,并致开幕词。
校党总支书记于志华老师也在大会上发言。
这次大会通过了无锡一中团委
2002—2003学年度工作报告,公布了代表提交议案的汇总情况与答复,选举产生了无锡一中第34届团委执委成员,完成了各项议定议程,取得了圆满的成功。
通过本次大会,进一步增进了团委与广大团员的联系,为新一年无锡一中团工作的开展起一个好的开端。
范文2通讯稿
来源:
作者:
继教时间:
2005年11月18日9:
9
2006年西门子校园招聘武汉宣讲会11月17日18点30在我校大学生活动中心513室举行,明天的面试将继续在我校进行。
华中科技大学是全国八大招聘地之一,这为我校就业生创造了良好的条件。
怎样写通讯稿及实例:
1.通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体.
2.通讯的特点
一般来说,通讯有四大特点:
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类
(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作
第一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。
写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。
当然,写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简介与实例!
(1)人物通讯
所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
〈实例〉
严师·慈父·名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平
采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:
是名医、似慈父、更是严师!
1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。
说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近
20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。
喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。
一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。
喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:
这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。
房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。
他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。
自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。
突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。
他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
(2)事件通讯
所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的
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