八年级英语下册导学案新版仁爱版.docx
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八年级英语下册导学案新版仁爱版
2014年八年级英语下册导学案(新版仁爱版)
仁爱版八年级英语下册Unit8Tpi3
SetinA(第一时)
备人:
李晓玲审核人:
班级:
学生:
【学习目标】
1知识目标:
掌握单词del(n)≈(v)和一些句型如:
angangsaidheathedit/Hesaiditasnderful/Dunhenit’llstart?
/Thepstersasitillstartat7:
30p
2技能目标:
能够熟练掌握宾语从句的用法
【知识链接】
回顾在使用宾语从句时应注意三项:
引导词、语序和时态
如:
Theteahersaidthattheearthvesrundthesun(注意:
若宾语从句所表达的是客观真理或客观事实时,从句中动词的时态不受主句的谓语动词时态的限制)
【预习达标】
时装秀_____________购物中心_____________模特________________
海报_________________Sundsinteresting_______________
lendress____________leather____________nderful___________
【学习流程】
1熟读1a并能翻译
2我能独立完成1b
3我在1a和1b中都存在哪些疑惑或不懂的呢?
但我能和伙伴讨论解决。
预习指导
请同学们在中找出这些句子并翻译
Aangangsaidheathedit___________________________
BHesaiditasnderful_________________________
Sheasedanganghatheasding________________________
DHesaidheasdinghisher___________________________
思考:
(1)这些句子的从句我们是否可以更换成其他时态?
理由是什么?
(2)第三题的语序是否有误?
练习:
(1)ariaasedthesalesan_________________________________(Huhisit?
)(改成宾语从句)
(2)Heasedshe___________________________(hatsizesduhave?
)(同上)
合作探究
任务一:
听录音模仿语音语调,并了解大意
任务二:
分小组朗读或根据1a表演对话
任务三:
讨论大家不理解的地方并写在黑板上(如:
宾语从句)
任务四:
我能和伙伴合作完成1
任务五:
听录音完成2ralne
展示提升
尝试用学过的句型(如宾语从句)复述1a
【当堂检测,点击中考】
1我会翻译这些句子
A.明天在购物中心将有一场时装秀
B.你知道它何时开始吗?
.她问康康他正在做什么。
D.他说他在写作业。
2单选
()1isaidtheb____verinteresting
AbeBisasDare
()2There____astaplletinshintheuseuthisafternn
AisBisgingthavehasDisgingtbe
()3Theplieanasedthehild____sthatheuldtaehihe
AheredidheliveBherehelivedhdidhelive
Dhhelived
()4—Harbinisreallabeautifulitandthere’reanplaesfinterest—Sitishntstaherefr____tdas?
AtherBthersantherDre
【自我总结】
1我都学会了那些单词、短语和句型
2我还有那些疑惑
3我最大的收获是什么
教师复备栏/学生笔记栏
题:
仁爱版八年级英语下册Unit8Tpi3
SetinB(第二时)
备人:
李晓玲审核人:
班级:
学生:
【学习目标】
1知识目标:
熟读这些单词:
hengsa,Tibetan,nglian,rean掌握这些单词和短语:
atal,traditinal,inrit,bastage,signature,asfrsb/sth/anther+数词+复数可数名词=数词+re+复数可数名词
2技能目标:
nabutinritiesandtheirspeialstue
【知识链接】
“又几个“Anther+数词+复数可数名词=数词+re+复数可数名词
习题:
再三个鸡蛋________________________
又了二个模特________________________
【预习达标】
我认识这些词和短语
Intheenterftheatal______________n___________hengsa__________traditinal____________intherldfhighfashin_________________少数民族______________再2个鸡蛋_____________就我而言_____________了解更多关于________________
【学习流程】
1我能熟读1a并会翻译
2听录音找出这些句子
aHereethedels!
译:
________________________________
思考:
这是__________句。
正常的语序是______________________
bhataniedress!
译:
_________________________
思考:
这是_____________句,它分为哪两类结构分别是__________________________!
___________________________________!
习题:
________abeautifulgirl!
________badeather!
________interestingitis!
Butasfrthethers,Iantsure译:
_____________________________
思考:
有个短语是____________,意思是____________
习题:
至于比尔,他现在的日子过得不错。
译:
____________________________
就我而言,我认为你是对的。
译:
______________________________
dHereeantherthreedels,andtheareallininritstues译:
________________________________________
思考:
antherthreedels=___________________________
all应放在_________之前和________________之后。
习题:
uldulieantherne?
(同义句)
__________________________________
3你能举出一些关于宾语从句的一些例句吗?
如:
Sheasedthedelhatindfstueuereearing
4相信你能和你的同伴完成2Pairr
我在1a中存在的疑惑会和伙伴讨论解决。
合作探究
任务一:
听录音模仿语音语调,并了解大意
任务二:
听录音回答问题
任务三:
你对少数民族了解多少?
你能说出每个民族的服装吗?
任务四:
小组合作交流,把彼此不理解的请写在黑板上。
展示提升
你能合上书完成下面的短吗?
aneandSarahereathinganderfulfashin--------Thedelsleds----------Thefirstdel----------ahengsaItisa--------------------frhineseenThesendnereainritstuehatdidthethirdneear?
h,sherea--------------------stueSarahdidn’tnasuhasaneabutfashinShesaidane---------altabutfashin
【当堂检测,点击中考】
1连词成句
Aa,dress,hat,nie!
Be,t,dels,re,here
e,ur,an,have,signature?
Dhe,she,hat,as,ased,ding?
2单选
()1hengsaisnef____dressesinhinaAndanfreignersalslieitveruh
AtraditinalBasttraditinalretraditinal
Dthesttraditinal
()2hinaisan____untr
AEurpeanBAsianAerianDAfrian
()3—hatdidusaustn?
—Iased_______
AthatIuldpenthedrBuldIpenthedr
huldIpenthedrDhIuldpenthedr
()4—Dun________,ie?
—na12th,2008
Ahentheearthquaetplaeinenhuan
Bhendidtheearthquaetaeplaeinenhuan
hentheearthquaeilltaeplaeinenhuan
()Pleasetelle_____Ihavesegdnesfrhi
AhereRbertlivesBheredesRbertlive
hereRbertlivedDheredidRbertlive
【预习总结】
1你都学会了那些单词、短语和句型
2你还有那些疑惑
3你最大的收获是什么
教师复备栏/学生笔记栏
题:
仁爱版八年级英语下册Unit8Tpi3
Setin(第三时)
备人:
李晓玲审核人:
班级:
学生:
【学习目标】
1知识目标:
掌握单词和短语:
dnast,Asian,deratin,either…r……,express,earer,persnal,attrative,estern-stle,befullf,standfr,frthenn,bedifferentfr,ntnl…butals…,suhas,design…as…,bth…and……
2技能目标:
能够很流利的说出关于服装的一些常识
【知识链接】
我知道这些词
Deratin(n)--(v)____________express(v)---(n)___________earer(n)--(v)________persnal(ad)---(n)______________attrative(ad)----(v)___________(n)_____________
【预习达标】
Letstudentsreadthepassageandfindutthesillfreading
【学习流程】
1我能熟读并会翻译
2我能和同伴共同解决1b的问题
3我和同伴还能找出其他的短语或句型
4预习指导
Readthepassageandfindutthesephrases
aFashinisfullfulture译:
____________________________
思考:
befullf意思为:
___________________
衔接:
befilledith
习题:
eshuld____________nfidene
urheillthen______________lve
bTheTangstuestandsfrhinesehistrandfashinulture译:
___________________________________
思考:
standfr译:
_______________
习题:
hatdse“IS”________?
ItgtitsnaehenhinabeaennttheruntriesduringtheHanandTangdnasties译:
_____________________________________________
思考:
getne’snae译为:
____________________
习题:
这个村庄因村内的湖泊而得名。
译:
___________________________________
dhinesefashinisdifferentntnlfresternfashin,butalsfrthatintherAsianuntries译:
____________________________________________
思考:
(1)bedifferentfr意思为:
_____________________
衔接:
different反义词是sae,sae使用时一般是thesae
习题:
urlifeill_____________thisent[
(2)ntnlbutals译:
___________________
他不但有丰富经验,而且有知识译:
_________________________
eTdapepleandesigntheTangstueaseitherfralrasuallthes译:
______________________________
思考:
(1)design…as…译:
______________
习习题:
Antrlsste________ithreliabilit_____aguideline
(以可靠性为准则的控制系统设计)
(2)either…r…译:
_______________________
ua______telegraph____telephne
(你可以打电报或打电话。
)
衔接:
neither…nr…译:
既不。
。
。
也不。
。
。
Neitherusefulnrattrative
(既不实用,也不美观)
fItexpressbththeearer’spersnalstleandhina’srihtraditinalulture译:
_______________________________________________
思考:
bth…and…译:
___________________
习习题:
Save______aterial_____labur
(既省料又省工)
合作探究
1小组讨论把熟读并会翻
2把你们小组不会的与其他组进行交流
3请各小组把疑惑写在黑板上
展示提升
请根据2的提示,尝试口述一篇小短
【当堂检测,点击中考】
我能独立完成下面各题
1PeplealluningtheSpringitIt_________________(得名)beausethereereanflersinit
2hina,reaandapanareallA______
3NneftheshesintheshpfiteellTheare____tbig____tsall
Abth;andBeither;rntnl;butalsDnt;but
4TheGreatallisnn____therld
AfrBasnDt
Idn’tn______
AheretheshpisBhereistheshphdugetthereDhanIgetthere
【自我总结】
4我都学会了那些单词、短语和句型
我最棒的地方在哪里?
3我还有什么疑惑教师复备栏/学生笔记栏
题:
仁爱版八年级英语下册Unit8Tpi3
SetinD(第四时)
备人:
李晓玲审核人:
班级:
学生:
【学习目标】
1知识目标:
掌握单词和短语:
idel,hie,ell—nn,hardl,exept,arriage,utside,elebratin
2技能目标:
在语言运用上有所提高
【预习达标】
Letstudentsreadthepassageandantranslateitinthinese。
【学习流程】
1尝试写出这些词
aidel---(ad)__________hie----(v)______________
bell—nn(意思相近的是)_______________________
elebratin----(v)_____________arriage—(v)_____________
dutside(反义词)______________
2区分exept,but和besides
练习题:
(1)Everne_______hnae。
(2)egtshleverda_____Sunda
(3)Hehadtherpeplettaearef_________e
思考:
exept把…作为例外;把…除外,不包括…在内;
but:
常用于nbd,nne,all,h等词后面,除…以外,除…外,除了
besides表示排斥)除…之外(还有)
合作探究
任务一:
分小组朗读并翻译
任务二:
讨论大家不理解的句型并写在黑板上
任务三:
我能和伙伴合作完成1b
任务四:
听录音完成2并矫正答案
【当堂检测,点击中考】
我会翻译这些句子
1最著名的美国服装是蓝色牛仔裤
2那位老人几乎不能走路了
3除了约翰之外,大家都累了。
4Atnetie,apanesepeplereinsfrasualandfralasins
单选
()1Thehildreneresexitedthattheuld____spea
AnearlBalsthardlDusuall
()2AlllassatesareTibetans____e
AexeptBbesidesithDn
()3—edn’tn________
—Itissaidthatheasbrninanada.
A.hatheisB.henheasbrn
.hereheesfrD.ifheliveshere
()4—aIein?
I’srrIalate
—ein,pleaseButuldupleasetelle______?
AhuarelateagainBhatereudingthen
hutaledithDhduaetshl
()uldutelle________?
AhenillarebaBhenaresba
henarilleba
【自我总结】
1我都学会了那些单词、短语和句型
2我还有那些疑惑
3我最大的收获是什么
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- 年级 英语 下册 导学案 新版 仁爱