《苏小童的夏天》阅读答案.docx
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《苏小童的夏天》阅读答案
《苏小童的夏天》阅读答案
《苏小童的夏天》阅读答案1
苏小童的夏天
半个月前,苏小童经历了残酷的中考。
按照父亲的规划:
如果考上高中,就继续读书;考不上,就随自己一起去城里挑担子,子承父业,卖鸡蛋。
很不幸,苏小童连分数最低的三中也没考上。
第二天,他就去城里找父亲。
门没锁,父亲也不在家。
苏小童放下行李,喝了口冷茶,就向着麻将馆走去。
麻将馆里烟雾弥漫,苏小童还是一眼就看到了黑着脸的父亲。
父亲也看到他了,连忙向他招手:
“儿子,过来给老子抓两把,改改手气。
”他很不喜欢打麻将的父亲,因为这事母亲和父亲多次吵架,最终母亲负气离家出走了。
以前的暑假,他也来城里找过父亲,随父亲一起去市场,甚至在远途跋涉的清晨,接过父亲的担子挑着走一段。
但这次不一样,父亲专门为他准备了一副小一些的担子,还分配给他一个单独的市场。
早上四点起床,四点二十准时出发,这样就算在路上稍微歇息,也能赶在六点半天亮之前到达目的地。
这是肥皂厂外的小菜市,市场从天亮开始热闹起来,一直延续到八点左右,这里人买好了菜,收拾好就上班去了。
小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋,在讨价还价的喧嚣声中,苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。
他学着父亲的样子,把钱装进母亲缝的贴身小布袋里,再牢牢地系在腰带上。
市场上的人渐渐稀少,不忙了,苏小童就点三两小面加个酱肉包子。
把肚子填饱了,再买上中午晚上要吃的菜,挑着担子往回走。
夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱,一不小心就会坏掉。
刚开始变坏的鸡蛋,表面看不出来任何变化,却难逃父亲的眼睛。
周末,父亲会让苏小童和自己去同一个市场,将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上,让苏小童提去卖,而且告诉大家,这是自己家养的鸡下的蛋,卖鸡蛋是为了凑学费。
独自卖了好几天的鸡蛋,苏小童发现了父亲的秘密。
但他没打算忤逆父亲,还是照着父亲的吩咐,去了几百米远的小巷道,摆上装有鸡蛋的篮子,守着卖。
偶尔有个人过来问,苏小童就告诉他,鸡蛋是坏的,让对方不要买。
问的人就一脸复杂的表情,走了。
过了不知道多久,下雨了。
苏小童孤零零地站在雨中,父亲喊他收拾好篮子去躲雨,别把自己淋坏了,看病要花钱。
他假装听不到父亲的话,直愣愣地站在那里,默默流泪。
这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。
以前对父亲只是不喜欢,此刻却变成了怨恨。
母亲不高兴父亲打麻将,所以离家出走了。
想到这里,苏小童的嘴角露出了一丝淡然的笑意——他开始筹划如何逃离,他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离父亲的魔掌。
最后决定,用暑假的时间挣钱凑够念高中的建设费,回到校园,绝不要子承父业!
第二天,苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋,然后在市场安静下来的时候,找到便宜的农家菜,装进自己卖空的鸡蛋担子里,准备着下午用背篓背到大市场去卖晚市。
这些菜卖相不好,但是价格便宜,加上是农家菜,所以还算抢手。
上午从市场回来,苏小童就着买回的菜随便挑出一点儿做午饭。
吃完饭,父亲午休了。
苏小童问邻居大叔要了个陈旧但功能尚全的冰糕箱,背着冰糕箱就出去卖冰糕了。
第一声叫卖是很难喊出口的,但是只要第一声喊出来了,后面再喊就不害羞了。
日子一晃就是八月底了。
苏小童向父亲摊牌,说自己不想和他一起做生意,想回学校继续念书。
父亲一脸的不屑,就你那点儿分数,还想念书?
三中的分数线都没到。
苏小童默默不语,在那里数钱。
很久,他才将那一堆散钱的总金额算出来:
四千六百二十八块三毛。
“这是我这个暑假自己挣到的钱,我打听过了,没到分数线念三中要交两千的‘建设费’,学费是六百八。
剩下的钱,足够我一学期的生活费了。
”
看着小脸晒得如煤炭般的儿子,父亲润湿着眼睛良久,不知道说啥好。
他打算歇业两天,专门护送儿子回老家。
要知道,后天就是九月一号了。
11.苏小童没有考上高中,进城准备子承父业。
后来为什么又决定绝不要子承父业?
阅读全文,简要分析其原因。
(2分)
12.下列句子中的加点词语蕴含人物怎样的心情?
请联系上下文,简要分析。
(4分)
(1)他假装听不到父亲的话,直愣愣地站在那里,默默流泪。
(2)看着小脸晒得如煤炭般的儿子,父亲润湿着眼睛良久,不知道说啥好。
13.小说以“要知道,后天就是九月一号了”结尾,有何用意?
根据生活经验,结合内容,简要阐述。
(2分)
14.读完__后,“父亲”这一人物引发了同学们的争论,请你联系文中父亲的社会阶层特点,结合__内容,补全对话。
(2分)
小金:
小说中的“父亲”一无是处。
他喜欢搓麻将,气走了妻子,也不悔改;当儿子没有考上高中,也没有负起应有的责任,想办法让儿子继续读书,而是让儿子跟他去菜市场卖鸡蛋;做生意也不诚实,让儿子谎称为了凑学费,骗取别人的同情,再把坏鸡蛋卖给别人。
无论是做丈夫,做父亲,还是做商人,他都不合格。
他只是一个自私自利、不负责任的无赖。
我:
不对,小说中的“父亲”并不是像你说的那样一无是处。
阅读答案:
11.(2分)苏小童发现父亲让他把坏鸡蛋卖给别人,为了挣钱,不择手段,丧失了做人的善良与尊严,他不愿意像父亲那样活着。
12.
(1)(2分)①为父亲这样的做法而气恼(伤心、不认同、不解),为父亲过于看重钱财而羞愧;为自己没有忤逆父亲而难受、委屈。
(2)(2分)②因儿子吃了不少苦而心疼,因自己忽视儿子的需求而自责,为儿子有目标有决心而感动。
13.(2分)示例:
“九月一号”是新学期的开始。
小说以此为结尾,含蓄地表达了父子俩经过一个夏天的交流与冲突,在相互影响中改变了对人生的态度,预示着父子俩将迎来新的生活,给读者以想象的空间和美好的期许。
(着眼于父亲和儿子两个角度的内在联系,论述作者的用意。
)
14.(2分)示例:
他是一个没有多少文化的普通人,面对儿子中考失利,以他的眼界和能力,不能也没有其他办法;他做出如卖坏鸡蛋的事,也是为了自己和儿子的生活;当看到努力一个夏天挣够上学的钱的儿子时,他深受感动,决定歇业两天专门送儿子回老家上学。
没有多少文化,处于社会底层的父亲虽然有许多毛病,但情有可原,而且他最终能改变想法,也不失为一个好父亲。
(从父亲的社会阶层特点、变化,或者对儿子的爱,这两个角度进行辩证论述。
)
《苏小童的夏天》阅读答案2
苏小童的夏天
姚讲
半个月前,苏小童经历了残酷的中考。
按照父亲的规划:
如果考上高中,就继续读书;考不上,就随自己一起去城里挑担子,子承父业,卖鸡蛋。
很不幸,苏小童连分数最低的三中也没考上。
第二天,他就去城里找父亲。
门没锁,父亲也不在家。
苏小童放下行李,喝了口冷茶,就向着麻将馆走去。
麻将馆里烟雾弥漫,苏小童还是一眼就看到了黑着脸的父亲。
父亲也看到他了,连忙向他招手:
儿子,过来给老子抓两把,改改手气。
他很不喜欢打麻将的父亲,因为这事母亲和父亲多次吵架,最终母亲负气离家出走了。
以前的暑假,他也来城里找过父亲,随父亲一起去市场,甚至在远途跋涉的清晨,接过父亲的担子挑着走一段。
但这次不一样,父亲专门为他准备了一副小一些的担子,还分配给他一个单独的市场。
四点起床,四点二十准时出发,这样就算在路上稍微歇息,也能赶在六点半天亮之前到达目的地。
这是肥皂厂外的小菜市,市场从天亮开始热闹起来,一直延续到八点左右,这里人买好了菜,收拾好就上班去了。
小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋,在讨价还价的喧嚣声中,苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。
他学着父亲的样子,把钱装进母亲缝的贴身小布袋里,再牢牢地系在腰带上。
市场上的人渐渐稀少,不忙了,苏小童就点三两小面加个酱肉包子。
把肚子填饱了,再买上中午晚上要吃的菜,挑着担子往回走。
夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱,一不小心就会坏掉。
刚开始变坏的鸡蛋,表面看不出来任何变化,却难逃父亲的眼睛。
周末,父亲会让苏小童和自己去同一个市场,将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上,让苏小童提去卖,而且告诉大家,这是自己家养的鸡下的蛋,卖鸡蛋是为了凑学费。
独自卖了好几天的鸡蛋,苏小童发现了父亲的秘密。
但他没打算忤逆父亲,还是照着父亲的吩咐,去了几百米远的小巷道,摆上装有鸡蛋的篮子,守着卖。
偶尔有个人过来问,苏小童就告诉他,鸡蛋是坏的,让对方不要买。
问的人就一脸复杂的表情,走了。
过了不知道多久,下雨了。
苏小童孤零零地站在雨中,父亲喊他收拾好篮子去躲雨,别把自己淋坏了,看病要花钱。
他假装听不到父亲的话,直愣愣地站在那里,默默流泪。
这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。
以前对父亲只是不喜欢,此刻却变成了怨恨。
母亲不高兴父亲打麻将,所以离家出走了。
想到这里,苏小童的嘴角露出了一丝淡然的笑意——他开始筹划如何逃离,他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离父亲的魔掌。
最后决定,用暑假的时间挣钱凑够念高中的建设费,回到校园,绝不要子承父业!
第二天,苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋,然后在市场安静下来的时候,找到便宜的农家菜,装进自己卖空的鸡蛋担子里,准备着下午用背篓背到大市场去卖晚市。
这些菜卖相不好,但是价格便宜,加上是农家菜,所以还算抢手。
上午从市场回来,苏小童就着买回的菜随便挑出一点儿做午饭。
吃完饭,父亲午休了。
苏小童问邻居大叔要了个陈旧但功能尚全的冰糕箱,背着冰糕箱就出去卖冰糕了。
第一声叫卖是很难喊出口的,但是只要第一声喊出来了,后面再喊就不害羞了。
日子一晃就是八月底了。
苏小童向父亲摊牌,说自己不想和他一起做生意,想回学校继续念书。
父亲一脸的不屑,就你那点儿分数,还想念书?
三中的分数线都没到。
苏小童默默不语,在那里数钱。
很久,他才将那一堆散钱的总金额算出来:
四千六百二十八块三毛。
这是我这个暑假自己挣到的钱,我打听过了,没到分数线念三中要交两千的“建设费”,学费是六百八。
看着晒黑成煤炭的儿子,父亲润湿着眼睛良久不知道说啥好,他打算歇业两天,专门护送儿子回老家。
(选自20__年111期《小小说选刊》,有删改)
4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)
A、“如果考上高中,就继续读书;考不上,就随自己一起去城里挑担子,子承父业,卖鸡蛋”意在表现父亲懂得教育之道,不想给孩子施加压力。
B、小说人物形象丰满,作者除形象化的叙述故事外,还采用了肖像描写、细节描写、对话描写、心理描写等多种艺术手法来塑造人物形象。
C、苏小童的活动是贯穿小说始末的线索,作者围绕这条线索组织曲折复杂、悬念丛生的故事情节,随着情节的推进,人物形象渐趋丰满。
D、小说结尾“看着晒黑成煤炭的儿子,父亲润湿着眼睛良久不知道说啥好……”表明父亲被儿子的行为感动,也有几分内疚。
5、“父亲”的形象在小说中有哪些作用?
请联系小说内容简要分析。
(4分)
6、苏小童的故事,对我们的生活和学习有怎样的启示?
请联系小说内容与探究。
(7分)
参考答案
4、D
5、答案:
①“父亲”的形象对苏小童的形象起到对比、映衬的.作用。
如以父亲的欺诈衬托苏晓彤诚信。
②“父亲”参与并推动故事情节的发展。
如小说以苏小童到城里找“父亲”引出下文的故事,又如“父亲”让苏小童卖坏鸡蛋等,小说情节在“父亲”的牵引下向前发展。
③丰富小说思想意蕴。
小说既赞扬了苏小童的做法和品质,又否定了“父亲”打麻将、欺诈顾客、对孩子的错误引导等不良行为,也描绘了一个少年成长的历程,引人思考。
(每点2分,答出任意两点即可。
)
6、答案:
我们要①诚实守信。
苏小童拒绝卖坏鸡蛋给顾客,体现出为人守信用、不欺诈的品格。
②自强自立。
苏小童利用假期卖菜、卖冰棒挣学费,体现出较强的自立精神。
③明辨是非(善恶)。
苏小童认识到父亲有打麻、将欺骗顾客的恶习,他便拒绝向父亲交代的那样去做。
④积极向上,不放弃学习,苏小童坚守求学理想,通过自己的努力步入高中求学。
(前三点各2分,最后一点1分)
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