幼儿园关于夏天的教案幼儿大班夏天主题教案幼儿园夏天来了教案.docx
- 文档编号:30015402
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:17.34KB
幼儿园关于夏天的教案幼儿大班夏天主题教案幼儿园夏天来了教案.docx
《幼儿园关于夏天的教案幼儿大班夏天主题教案幼儿园夏天来了教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园关于夏天的教案幼儿大班夏天主题教案幼儿园夏天来了教案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园关于夏天的教案幼儿大班夏天主题教案幼儿园夏天来了教案
【幼儿园关于夏天的教案】幼儿大班夏天主题教案_幼儿园夏天来了教案
1
教案一:
夏天来到了
【活动目标】
1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征,培养对自然的热爱。
2、通过幼儿自身参与各种活动,培养动手、动脑、动口的能力,强化对夏天特征的感知。
【活动准备】
1、教师运用各种途径、方法,逐步强化幼儿“夏天来到了”的意识,引起活动的兴趣。
2、事先与家长及活动中涉及到的单位、人员联系,以便随时得到协助、配合。
3、活动中所需的各种图片、材料、用具。
【活动流程】
一、观察、谈话:
夏天在哪里
1、找夏天
(1)利用一日生活的各个环节,引导幼儿在自己、同伴和老师身上找夏天:
身上穿的衣服、流的汗、长的痱子等。
(2)要求家长配合,引导幼儿在家里找夏天:
防暑用的凉席、竹床、扇子、电风扇、空调、各种瓜果、冷饮等。
(3)集体谈话:
“我找到了夏天。
”
2、逛公园
(1)提出观察要求,做好观察的准备:
带好遮阳帽、饮料等。
(2)带幼儿在公园游玩。
引导幼儿从上至下的观察天空、太阳和大地:
看天空万里无云,感知太阳像个大火球,晒的身上像火烤一样的热;带幼儿到树下乘凉,看树的枝叶茂密,象把大绿伞,听听知了的叫声,看看萎焉的小草,摸摸滚烫的大地。
(3)引导幼儿看看说说池塘里的荷叶、荷花、莲蓬的颜色、形态,闻闻池塘散发的清香,玩玩小水珠在荷叶上快活地滚动,让幼儿充分感受夏天的美。
3、观察“风、雨、雷、电”
(1)观察体验风雨来临前的天空、大地的情形。
(2)在确保安全的情况下,引导幼儿听打雷,看闪电,并使幼儿初步了解打雷、闪电是同时进行的,因为光速比声速快,所以人们先看见闪电,后听见雷声。
(3)观察大风刮起时,树木飘摇、尘土飞扬的情形。
(4)当大雨倾盆时,引导幼儿听雨声、看雨帘。
(5)引导幼儿观察雨后的彩虹,体验雨后给人们带来的凉爽宜人的气息。
(6)教师总结,让幼儿了解夏天是雷雨大风较多的季节,天气变化频繁。
二、游戏:
消灭苍蝇和蚊子
1、请家长帮助幼儿制作蚊蝇拍子。
2、利用图片、谜语认识苍蝇和蚊子,让幼儿知道它们也是昆虫,但对人类身体有害,要消灭它们。
3、户外游戏活动:
“消灭苍蝇和蚊子”。
教师热情鼓励幼儿跳起击打,并且比一比,看谁打死的蚊蝇多。
4、教师总结,表扬表现好的幼儿,教育幼儿要注意夏天的饮食卫生,预防疾病。
三、粘贴:
美丽的夏天
1、为幼儿提供花、草、树、太阳、昆虫、荷叶、荷花、莲蓬等粘贴图片(用彩纸制作),大背景图四张。
2、激发幼儿粘贴的兴趣,提出要求,让幼儿向想说说花、草、树、昆虫等应粘贴在背景图的什么位置?
为什么?
3、分组粘贴。
幼儿动手粘贴某一物时,要求讲一句有关这一物的完整的话,如粘贴太阳:
“夏天的太阳像火球一样,照在身上很热很热》”
4、指导幼儿用连贯的语言讲述粘贴画“美丽的夏天”中的自然景色。
四、看图讲述:
不怕炎热的人
1、注意出示炼钢工人在炉前工作、农民在烈日下种地、警察在马路上指挥交通等图片,引导幼儿观察图片上都有什么人,炎热的夏天里他们在干什么?
让幼儿知道,他们是为了祖国的建设和人们的安全,不怕炎热的人。
2、让幼儿想想说说,还有哪些是不怕炎热的人。
3、带幼儿观察幼儿园的食堂,了解、体验炊事员叔叔、阿姨是怎样为了小朋友们的生活而不怕炎热的辛勤工作,并组织幼儿进行拣菜活动。
2
教案二:
夏天来了
活动目标:
1、让幼儿了解夏天天气的炎热
2、让幼儿知道夏天该如何避暑
活动准备:
1、有关于夏天的图片
2、空调、电风扇、扇子等避暑的工具
活动过程:
一、说说夏天
1、小朋友们,现在的天气怎么样啊?
2、那你们知道为什么天气会这么热吗?
(夏天来到了)
3、小朋友说夏天到了,你们是从什么地方看出来的啊?
4、幼儿讨论是从什么地方看出来现在是夏天的。
教师可在旁边提示,比如:
穿着、饮食、用的方面来讨论。
5、恩,小朋友说的真棒,老师今天也带来了几张夏天的图片,我们一起来看一看吧。
二、出示图片
1、教师出示夏天的几张图片,请幼儿观察。
2、小朋友们,图片上他们都在干什么啊?
谁来说一说呢。
3、哦,小朋友们,我们知道夏天到了可以干什么啊(游泳、吃冰淇淋、穿漂亮的衣服、吹空调等等)
4、小朋友你们说一说夏天的太阳照在身上怎么样啊?
那我们很热是时候会怎么样呢?
5、那小朋友们,你们喜欢夏天吗?
为什么啊?
6、幼儿说说喜欢夏天和不喜欢夏天的各种理由。
7、夏天的下雨的时候,天上会有什么响声啊?
那还有什么在河里面叫啊?
那树枝上面叫知了、知了、知了的是什么东西啊?
8、恩,小朋友真棒你们都知道这些,那老师想问你们你们害怕打雷吗?
(恩,你们真勇敢)
三、谈谈避暑
1、小朋友们,夏天很热,我们应该怎么办呢?
该如何去避暑呢?
你们想一想。
2、幼儿想想该如何去避暑
3、小朋友们,你们想好了吗?
我们该如何去避暑呢,谁来说一说。
4、在幼儿回答的基础上老师加问,用了、吃了、这些东西过后,你们感觉怎么样啊?
5、老师今天也给你们带来了避暑的工具,你们来看一看。
6、教师出示各种避暑工具,让幼儿一一认识这些工具。
7、小朋友们,你们现在热不热啊?
那你们想不想也来凉快凉快啊?
四、幼儿避暑
1、教师打开教室里的空调、电风扇
2、小朋友,现在老师请你们来避暑,老师这有空调、电风扇、扇子你们可以选择自己喜欢的工具来避暑。
3、幼儿自由选择避暑工具来避暑,同时感受避暑工具所带来的凉快。
4、在幼儿体验避暑工具的过程中,教师可以提醒幼儿换换不同的避暑工具来体验一下。
教师也可以适当的问个别幼儿一些问题,如:
小朋友,你用了这些避暑工具后感觉怎么样啊?
5、好,现在请小朋友轻轻的回到自己小椅子上,老师问你们,你们用了这些避暑工具感觉怎么样啊?
五、结束部分
1、我们小朋友知道了用空调、电风扇、扇子可以避暑、还有游泳、吃凉的东西也可以避暑,老师告诉你们,我们小朋友不能吹空调、电风扇时间太长,那样会容易感冒的。
2、也不能吃太多凉的东西,那样会容易拉肚子的。
3、小朋友们,我们回家把老师今天说给你们的话说给自己的家人听,好不好,让他们也注意这些小常识,好不好?
12
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 关于 夏天 教案 幼儿 大班 主题