同学作文之同学矛盾英语作文.docx
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同学作文之同学矛盾英语作文
同学矛盾英语作文
【篇一:
与他人相处英语作文】
inourdailylife,wehavetocomeintocontactwithpeopleineverywalkoflife.therefore,itisveryimportantforustoknowhowtogetalongwithotherpeople.togetwellalongwithothersandwintheirfriendships,wemustobservestrictlythefollowingwords.
tobeginwith,weneedtobehonestwithothersandshouh{alwayssaywhatwemean.lieswillsurelymakepeoplestayfarawayfromusinthelongrun.afterall,honestyisthebestpolicy.second,wehavetobehumbleenough.ifweareproudinpublic,wecanhardlywinothersrespect,nottomentionfriendshipfinally,wemustnotbeselfish.weshouldlearnhowtoshowconcernforothers.
aslongasweabidebywhatismentionedabove,wewillfinditeasytogetalongwellwithothers.
怎样与人相处
在我们日常生活中,不免会有与人打交道的时候,所以对我们采说懂得怎样与人相处是很重要的。
要想与别人很好相处,并赢得友谊,就必须做到以下所述:
首先,要诚实守信地对待别人,说谎一定会使人远离你,诚实是最好的策略。
其次,就是要有足够的虚心。
假如我们在公共场合自傲,我们很难赢得别人的尊重,更不用提友谊了。
最后,我们不能自私,我们必须友善待人,我们必须关心别人。
当我们遵守上述所说的去与人相处,你就会发现:
与人相处其实并不难。
怎样与同学相处(howtogetonwithclassmates)
howdoyougetonwithyourclassmates?
ithinkitstoanswerthatquestion.ifyoumeetupwithyourfriends,youcansay,hello!
yourfriendsmustbehappy,theywillthatyouareapolitegirloraboy!
ifyourfriendshavesomequestions,youshouldhelpthem.theyllthankyouforyourhelpmyclassmatesarehelpfulandpolite.ifofmyclassmateshassomeproblems,myclassmateswillhelpthemsolveit.sotheyareexcited.wehelpeachotherandtakecareofeachother.
ihopecanbeapoliteandhelpfulchild,andihopeyoucangetonwithallofyourclassmates.
inourdailylife,wehavetocomeintocontactwithpeopleineverywalkoflife.therefore,itisveryimportantforustoknowhowtogetalongwithotherpeople.togetwellalongwithothersandwintheirfriendships,wemustobservestrictlythefollowingwords.
tobeginwith,weneedtobehonestwithothersandshouh{alwayssaywhatwemean.lieswillsurelymakepeoplestayfarawayfromusinthelongrun.afterall,honestyisthebestpolicy.second,wehavetobehumbleenough.ifweareproudinpublic,wecanhardlywinothersrespect,nottomentionfriendshipfinally,wemustnotbeselfish.weshouldlearnhowtoshow
concernforothers.
aslongasweabidebywhatismentionedabove,wewillfinditeasytogetalongwellwithothers.
atruefriendissweet,between,shouldclose,havemutualaffinity.buttomaintainanddevelopfriendship,friendsandfriends,thekeyisasfollows:
1,trustisabridgeoffriendshipbetweenfriendstotrusteachother,asthesayinggoes:
peopleinheart,5inhalfjinsof.peoplewhobelieve,thefollowing.canyouwithsincerity,tookouthissincerity,otherswillalsowiththesameattitudetowardyou.youaskotherstotrustyou,willadheretoasincerity,tomeet,loyalty,honestyandfranknesssubsistence.thisisnotonlyaperson,buttofriends.
2andmagnanimousclusterfriends:
irrenistmenschlich?
onlythebroad-minded,delicatefeatures,canmakemorefriends.yourfriendmayhaveshortcomings,mayalsomakesomemistakes.youshouldlearntotoleratemunificentmagnanimous,thefaultsofothers,andtohelpeachothertocounsel,enthusiastictruth.evenbetweengoodfriendsandsometimesdifficulttohavesomedifferencesandconflicts,and,ifnotmisunderstanding,shouldbemoreprinciples,addition,laugh.generosityisabletofriendsinthecriticism,andcanrealizeoutspokencriticismoffriends,isatrue
friend.
3,thetribulationoffriendship:
friendissincerefriendship,like-minded,notbywords,orheavygift.disgusting,materials,usingtheexchange,eventhepeopleofthe
treacherous,isthatweshouldcarefullytuqi.truefriendship,shouldwithstandthetestoftime,alsocanwithstandthetestenvironment.atacriticalmoment,affliction,asimplegreeting,apracticalsupporttoexpressfeelingsbetweenfriends.
4miles,hair,sendisn:
bosomfriends,isspiritualinteractionandcommunication,
oftenashijianpaper,asmallsouvenir,canmakefriendstoappreciateyour
eloquently.visible,friends,andnotinthegiftexchangesbetweentheweightofthegift,butliesinchoosinggoodgifts.thus,evenasmallgiftisnothighvalue,will
makefriendsheart,deepenthefriendshipbetween.
5andsplitintoenemy:
notparents,friendsorattitudes.theirwillhappen.nomatterwhatthereasonforyourfriendsanddontbreak,malicious,personalities,andshouldbegood.peoplesay:
gentlemanhandedoverthepast,notesheng.ifyoudecidetobreakoffwithafriend,alsocanchooseavarietyofmeasures,suchas:
the
conversationcandid-cantellhim,whycantyoubeafriend,hecanunderstandyou.textmessaging-ifyoutearopenfaceface,cansendamessagethatties.youdonthavetotakefrom-directaction,butgraduallyalienatedeachother,ifapersonisawisemanwithlong,alsocanunderstand.
真正的朋友之间,应该是贴心、知心、心的。
但要维护和发展朋友之谊,就要注意与朋友交往的礼仪,其要点如下:
1、懂得信任是友谊的桥梁:
朋友间要相互信任,俗话说:
“人心换人心,五两换半斤”。
“信人者,人恒信之”。
你能以诚待人,掏出自己的真心来,别人也会以同样的态度对待你。
你要求别人信任你,就要恪守一个“诚”字,以诚相见,诚信相待,以诚立身,开诚布公。
这不仅是做人的本分,更是交友所必须。
2、大度朋:
,孰能无过?
只有心胸开阔,气度恢宏的人,才能多交朋友。
你的朋友可能有这样那样的缺点,也可能会犯某些错误。
你要学会宽宏大度,能容忍别人的过失,同时要直言相劝,热情帮助对方。
即使是好朋友之间,有时也难有一些矛盾、分歧和误会,只要不是原则问题,就应该求大同,存小异,一笑置之。
大度还表现在能够听取朋友的批评意见,能认识到敢于直言批评的朋友,才是真正的朋友。
3、患难中见真情:
朋友的友谊靠的是,志趣相投,而不是靠蜜语或重礼来往。
肉麻的吹捧,物资的交换,互相利用,甚至是尔虞我诈的小人之交,是我们应该严加吐弃的。
真正的友谊,应该经得起时间的考验,也经得起外界环境的考验。
在关键的时刻,患难之际,一句简单的问候,一个切实的支持都能表达出朋友之间的真情实意。
4、,:
知心朋友之间,看重的是精神上的交往和络,往往一纸诗笺,一个小小纪念品,都能使朋友领略到你的情深意切。
可见,朋友之间交往,赠与并不在礼品的轻重,而在于选择好送礼的时机。
这样,即使是一件价值不高的小小礼物,都会使朋友之间心心相印,加深情谊。
5、绝交不仇人:
朋友反目,甚至断绝来往,这种情况也常有发生。
不论是什么原因使你和朋友绝交,都不要恶意相向,进行人身攻击,而应当好聚好散。
过去人说:
君子交绝,不出恶声。
如果你决定和某个朋友分手断交,也有多
种办法可以选择,例如:
谈话——可以坦诚告诉他,为什么你们不能做朋友了,求他谅解你。
发短信——你若当面撕不开脸皮,可发以短信说明断交的原因。
疏远——你也可不采取直接的行动,只是渐渐地疏远对方,如果对方是个聪明人,用不了多久,也就会明白的。
牛和犀牛鸟、相依为命的白蚁和披发虫等动物,都是在互相协作中生存下去的。
从以上几点来说,互相协作对人,对动物,对世界上有生命的任何一种东西都是非常重要的。
于人协作固然是非常重要的,但协作是建立在交往之上的,因此我
们更要学会于人交往,这样才能更好的于人协作。
我们,在交往中获得知识,在交往中建立友谊,在交往中成长。
我们一来到人世,开始了于父母、亲人的交往,我们正是在他们的搂抱、亲吻、逗玩中长大的。
我们也正是在老师的教育下,学会唱歌、跳舞、做游戏和各种知识的。
如果我们生下来不于人交往,就不能成为一个正常的人了。
“狼孩”的悲剧就证明了这一点。
也许大家听过,20年代的时候,有人在印度一座山里的狼窝中,发现了一个男孩。
由于长期与狼为伴,他没有一点人的习性,做什么事都像狼。
人们做了很大的努力,他才学会了一些人类的习性。
这就是说,我们无论是在婴儿时,还是在长大后,不管做什么事,都永远离不开人际交往。
每个人都想找一个知心的好友,试问:
如果他不去和社会接触,和身边的人交往,又怎么能找到一个知心的朋友呢?
人都有个性,有的人认为,只有个性相同的人才能成为好朋友,但他们错了,个性不同的人,照样可以成为朋友,这里面的关键,是在如何相处。
只要我们在交往的过程中,理解和尊敬他人,友好的相处,我们就会有很多的朋友。
在日常生活中,人与人之间也许会发生一些误会。
如果我们不及时消除误会,就会伤害到双方的友谊,有时还会使朋友断交。
我们不仅要消除误会,还要防止误会产生:
在交往的过程中,要谨慎的发表意见,对别人的评论、批评,要有根据,不要乱猜测,更不要随便说别人的坏话。
当听到别人说自己朋友的坏话时,要弄清楚后再做判断。
作为21世纪的中学生,我们更要学会与人交往,与人协作。
这将有利于我们立足在未来的社会中,更好的生存和发展。
【篇二:
高中英语写作素材:
班干部和同学关系】
高中英语写作素材:
班干部和同学关系
班干部在班级管理中起到了积极的的作用,但有时候也会和同学产生矛盾。
请根据下图信息,给校英语报写一片短文,阐述你的看法并针对问题提出意见。
范文:
thereisnodoubtthatclasscadresplayaveryimportantroleinclassmanagement.theyarethebackboneandleaderamongstudentsandtheprimaryassistantfortheinstructor.
however,theysometimescomeintoconflictwiththeirclassmate.justasthepictureshows,theboyinsiststhathisclassmateshoulddowhateverheordershimtojustduetothefactthatheisaclasscadre.
obviously,heistryingtomakeotherslistentohimbyabusinghisauthority,whichisnotanappropriatewayofgettingthingsdone.inmyopinion,aclasscadreshouldsetagoodexampletoothersbeforemakingthemobeyrules.inaddition,goodcommunicationskillsarenecessarytopersuadeclassmatestobehavebetter.
易错表达:
1.abusetheauthority滥用职权
2.conflictn./’k?
nfl?
kt/v./k?
n’fl?
kt/conflictwithsb./comeintoconflictwith(动作)beinconflictwith(状态)
3.copewith/handle/dealwiththeconflict
4.liveinharmonywithaharmoniousatmosphere
5.only+状语放句首才可以倒装:
(误)onlyclasscadrestakeresponsibility,willstudentsrespectrules.
6.inthisway
同学习作:
1
currently,thereisacommonphenomenonineveryclassthatclasscadresprefertosendorderstootherstudents,whethertheordersarereasonable.
idon’tthinkthisiscorrect.formanychildren,beingclasscadresmeansowningmorepower,whichmakesthemtakeitforgrantedthatotherstudentsshouldbecontrolledbythem(take的宾语是句子时,用it做形式宾语,从句放后面).it’sveryridiculous.inmyopinion,beingclasscadresmeansresponsibilitymorethanpower.classcadresshouldmakeeveryefforttoservestudentsbyhelpingthemstudywellandliveahappylife,butnotforceotherstodowhattheydon’twantto.mostimportantly,classcadresshouldcommunicatewithotherspeacefully,butnotorderthemwhencomingacrossdisagreement.
asfarasi’mconcerned,onlyifclasscadrestakeresponsibility(only+状语放句首才能倒装),willstudentsrespect(遵守)rulesandbuildaharmoniousatmosphereinwhichtostudyandlivewell.also,goodcommunicationbetweenclasscadresandstudentsisofgreatimportance.
2
whatclasscadresdoiswhatotherstudentscareabout.however,thereexistsaphenomenoninourschoolthatsomeclasscadresabusetheirpoweramongstudents.
asbridgeslinkingteachersandstudents,classcadresplayakeyroleinclassmanagementwithoutdoubt.aqualifiedclasscadrecancopewith/handle/dealwiththeconflicthappeningintheclassproperlyandsetagoodexampletootherstudents.
nevertheless,theconflictbetweenclasscadresandstudentsshouldn’tbeignored.with
therest,thustakingitforgrantedthateveryoneshoulddowhatevertheyaskthemto.
inmyview,itisthepowerworship(权利崇拜)thatleadstothisphenomenon.tosolvethisproblem,everyclasscadreshouldregardthepowerasachancetodevotethemselvesandcommunicatewithstudentsinapolitemanner.afterall,classcadresshouldcherishthechance,whichnoteveryonehas.
3
keepingtheclassquiet,handingoutandcollectinghomework,organizingafter-classactivities---,classcadreshelpteachersalot(三个并列的doing做状语表方式).however,betweenclasscadresand
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- 同学 作文 矛盾 英语