高中地理海洋环境问题与环境保护教学课件.docx
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高中地理海洋环境问题与环境保护教学课件
第二节
海洋环境问题与环境保护
课标领航
基础自主梳理
第二节
知能层级突破
教材深化透析
当堂巩固训练
课外视野拓展
课标领航
课程标准
1•分析说明海洋污染对海洋环境产生的危害,海平面变化对海岸自然带、自然环境以及社会经济发展的重大影响。
2.了解保护海洋生态环境的主要对策。
学习目标
海洋污染对海洋环境产生的危害,保护海洋生态环境的主要对策,海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响。
基础自主梳理
一、海洋环境问题
海洋环境问题主要包括两个方面:
一是污染物质进入海洋,超过海洋的自净能力,造成海洋环境污染。
二是在各种人为因素和自然因素的影响下,海洋生态环境遭
到破坏。
1.海洋环境污染
(1)海洋环境污染与人类活动:
随着沿海地区人口的不断增长,工农业生产和
城市建设的不断发展,以及海上活动的日益频繁,使得大量的废弃物排放入海,造成海洋环境的严重污染和破坏。
(2)海洋污染物的主要来源:
海洋污染物主要来
源于陆地上的生产过程,集中分布在
大型港口、工业城市及河口附近。
特别
是工业生产过程中排出的一些有毒有害物质,不仅危害海洋生物,也能通过食物链富集作用损害人类自身。
石油污染区域主要集中在沿海K域和
海上航道沿线。
沿海石油工业、海上运输和海上采油是造成
石油污染的主要原因。
石油污染破坏
娱乐场所,使整个海岸环境退化。
思考
1・海上石油泄漏清污的方法有哪些?
分散
沉降
用
播撒粉状石灰,使其沉降。
但这会危害
喷洒强效洗涤剂,使石油迅速分散。
但这种化学物质不宜在近岸或渔场周围使
海底生物
吸收
利用麦秆、泥炭、聚苯乙烯等物质吸收石油,然后集中处理。
只能在静水环境中进行
围栏
小面积油污可用围栏圈住回收,这需要静水环境
燃烧
油层达2mm时即可用燃烧方法清除
放任
大洋中的原油泄漏通常让其自然分解
2.海洋生态破坏
⑴海洋生态破坏与人类活动:
人类不合理的生产活动和生活方式,以及自然环境的
变化都会导致海洋生态环境遭受破坏。
(2)表现:
海岸工程建设和海岸带的开发,破坏了海岸湿地环境和海岸带生态系统;红树林和珊瑚礁等典型生态系统受损,使海洋生物多样性减少:
过度捕捞,导致海洋生物资源不断减少;
近岸海域污染严重,导致海洋生境不断恶化,
赤潮等生态灾害频繁发生O
思考
IKTj
2.中国急需关注的四大海洋环境问题是什么?
【提示】
(1)有近半数城市的城市污水处理率不到50%,造成生活污水直接排放入海。
(2)企业偷偷排污和暗自排污现象很严重。
(3)海上污染事故应急能力不足。
(4)海洋及陆源污染日益加剧,赤潮发生次数增加,养殖病害有增加趋势。
3.海平面上升
(1)
Ill
海平面上升的原因:
海平面上升是由全球气候变暖导致的两极冰川融化、上层海水热膨胀等原因引起的,也是温室效应增强的表现。
海平面上升被认为是雲红因素与人为因素共同作用的结果。
(2)对海岸带的影响:
海岸带是受海平面上升影响最强烈的地区,也是对海平面变化最敏感的地区。
特别是沿海国家和一些海岛国家,受海平面上升的危害更甚,如荷兰、孟加拉国及热带大洋上的一些小岛国。
(3)海平面上升的危害:
海平面上升会直接淹没一些地势较低的沿海地区,尤其是
滨海平原、河口三角洲、低洼地带和滩涂
资源等;加剧风暴潮、洪涝等灾害的威胁,引起海水内侵、水质恶化、地下水位上升;影响海岸带地区的渔业资源,破坏珊瑚礁、红树林、海岸沼泽和湿地等生境。
二、海洋环境保护
1.海洋是人类共同拥有的财富,保护海洋是全球共同的责任。
2・海洋环境保护途径
(1)制定相应的海洋环境保护法律和法规,约束和规范海洋开发者的行为。
(2)加强污染源控制,禁止向海洋倾倒有害废弃物
(3)加快沿海城市焉水处理厂建设,对生活污水和工业废水进行综合处理,达标排放。
(4)建立海洋自然保护区,对特定区域进行环境保护。
(5)加强环境保护宣传力度、提高公众的海洋环境保护意识。
知能层级突破
1・海洋环境问题的类型
海洋环境问题主要包括两个方面:
一是污染物
质进入海洋,超过海洋的自净能力,造成海洋环境污染;二是在各种人为因素和自然因素的影响下,海洋生态环境遭到破坏。
海洋环境问
题是人为因素和自然因素共同作用的结果,其中人为因素更为突出。
2・海洋环境问题
要题主问
原因
途径
危害
分布
典例
人类排放的废弃物超过海洋
的自净能力
陆地生产过程产生的废弃物
不仅危害海洋生物,也能通过食物链富集作用损害人类
大型港口、
城市及
河口附近
日本“水俣病”汞中毒;石油污染
分布
危害
途径
原因
海岸带
岸态洋性洋减物海生海样海源稀垢和;笳;资珍破地统物少物,海湿系生减生少
种濒临灭绝;海洋生态环境不断恶化,赤潮等岸工
蠶蹩杯S鳖%^程和带发树珊等系损刪近域严
理产
合生
和方自境化动产,环变活生式然的
主要问
题
海平面
上升
原因
大量温
室气体排放,导致全球气候
变暖
危害
分布
典例
淹没沿海低地;加剧风暴潮、洪涝等灾害的威胁,引起海水入侵、水质恶化、地下水位上升;渔业资源受损,破坏珊瑚礁、红树林.海岸沼泽和湿地等环境
海岸带,尤其是滨海平原、河口三角洲、低洼地带和滩涂资源
荷二、
孟加拉
国以及
热带的
一些小
岛国
3•海洋石油污染
分布区域
沿海水域和海上航道沿线
形成
原因
沿海石油工业,海上运输和海上
采油
危害
破坏海洋生态,危害渔业生产,破坏海滨娱乐场所,使整个海岸
环境退化
学法指导
(1)表解赤潮的成因
阳光强烈,水温过高(气候)
(2)图示法表示海平面上升的原因
海水热膨胀
极地冰川、高
山冰川融化
下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示
意图。
读图,回答下列问题。
⑴图中字母A表示,B表示
9
C表示
(2)该海岸带侵蚀后退的最主要原因是()
(3)
A.过度开采利用地下水
D.过量排放、倾倒废弃物
(3)苇滩、湿地的生态功能主要有(双选)()
B.容纳、净化污染物
D.保护生物多样性(4)近年来,经过有效治理,黄河枯水期入海径
流量明显增大,简述这对改善该海岸带环境的作用。
III
【解析】本题通过海岸带环境问题因果关系流程图来考查对海岸生态环境问题的理解和掌握程度。
⑴图中A问题是由地下水位下降造成的,其结果是淡水变咸,由此判断A为海水入侵;图中B问题是由温室效应造成的,其直接结果是海平面上升,所以B应该是气候变暖;图中C问题是由于“超标排污倾废”和“湿地生态破坏”等引起的,符合“海洋污染”的成因。
(2)从图中可以看出海岸带侵蚀后退的最主要原因是由于入海径流减少、入海泥沙减少,使淡水中断,苇滩、湿地生态破坏,海浪作用加强而导致的。
(3)本题考查湿地的生态功能,湿地对延缓全球海平面上升的作用是不明显的,湿地对河流水量的作用是稳定径流,所以本题只有B项和D项是正确的。
(4)针对该海岸带的环境问题来作答。
【答案】
(1)海水入侵全球变暖海洋污染
⑵B
(4)BD
(5)减轻了淡水变咸;延缓海岸侵蚀后退;减轻海洋污染。
海洋是人类共同拥有的财富,保护海洋是全球共同的责任。
海洋环境保护应该通过多种途径来进行。
1・制定相应的海洋环境保护法律和法规,约束
和规范海洋开发者的行为。
2・加强污染源控制,禁止向海洋倾倒有害废弃
物。
3・加快沿海城市污水处理厂建设,对生活污水和工业废水进行综合处理,达标排放。
4・建立海洋自然保护区,对特定区域进行环境保护。
5・加强环境保护宣传力度、提高公众的海洋环
境保护意识。
方近海水域。
读图,完成下列问题。
[U
(1)8月份,图中A、B、C三处表层盐度由大到小
的顺序是
(2)图示地区沿海多良港,简要分析其自然原因。
(3)图中C水域赤潮现象严重,简要分析其原因。
(4)简述防止赤潮现象发生的措施o
【解析】我国沿海有大量河水汇入,沿海附近的盐度比远离海岸的海水低,所以B处的盐度最高,A、C两处分别处于长江口和珠江口附近,所以A处的盐度最低。
我国东南沿海多基岩海岸,有独特的岬湾地形,沿岸有众多的岛屿,海湾一带海阔水深,非常有利于建港。
赤潮发生的原因有以下几方面:
①人类活动排放大量含磷和氮的污水进入近海;②海水富营养化;③温度较高的封闭海域。
【答案】⑴B>C>A
(2)基岩海岸,水域深;海岸弯曲,多海湾,避风浪。
(3)
III
珠三角地区工农业发达,人口稠密,污水排放量大;纬度低,水温高,水生生物繁殖快;海岸弯曲,水流弱,稀释作用小。
(4)加强海洋环境监测;加强入海污水源的控制;加强工业废水和生活污水的综合治理;加强对近海养殖的管理;加强宣传教育,提高环保意识。
教材深化透析
一、教材P75"思考”
1.海洋污染物主要来源有工业、农业、城市建设以及海上活动排放的废弃物;石油开采和运输带来的石油污染;海产品养殖带来的污染等。
海洋污染主要是人类不合理生活、
生产活动带来的Q
2.海洋污染使滋洋渔业减产,污染物通过食物链危及人类健康。
二、教材卩77“活动”
1.主要是减少工业、农业废水、生活污水以及
海水养殖过程中的废物排放,尤其是减少其中的有机物和无机营养盐类。
D-1
2・如下图。
三、教材卩79“思考”
1・因为全球变暖、海平面上升对沿海低地国家
和一些海岛国家危害更严重。
尤其是热带大洋上的一些小岛国。
2・如下图。
大气中co2
—冰川融化
1海平面1
|淹没沿|
―►
全球变暖
—>
fr
*
含量增多
—
海水膨胀
——
1上升丨
|海低地|
课外视野拓展
红树林的生长环境
红树林是生长在海水中的森林,随着潮
汐的涨落变化,人们可以看到一片浩瀚的沧海桑田的奇观:
潮来时,它们被海水淹没,或者仅仅露出绿色的树冠,仿佛是海上的一片片绿洲;潮退时,则成一片郁郁葱葱的森林。
红树林发育在潮滩上,其生长发育依赖于海水的周期性涨落。
这里很少有其他植物能立足,唯有红树林抗风防浪,形成独特的生物海岸一—红树林海岸。
红树林海岸主要分布于热带、亚热带地区。
在东半球,以印尼的苏门答腊岛和马来半岛西海岸为中心分布区;沿孟加拉湾——印度——斯里兰卡——阿拉伯半岛到非洲东部沿海、非洲西海岸都是红树林生长的地方;澳大利亚沿岸红树林分布也较广;印尼
Al
半岛至我国广东、海南、台湾、福建沿海也有分布,由于日本暖流的影响,红树林海岸一直分布到日本九州。
南美洲东西海岸及西印度群岛是西半球红树林生长的主要地带。
珊瑚礁“海石花”还能绽放多久
珊瑚丛就像是海洋里的热带雨林,它们还有个美丽的称谓叫做“海石花”,当然珊瑚既不是石头也不是开花植物。
一丛珊瑚是由许多珊瑚虫聚集在一起形成的(有时候,人们把那些作为装饰品的珊瑚虫的骨骼也叫做珊瑚)。
珊瑚灿若鲜花,因为有一些藻类共生在珊瑚虫的体内,为珊瑚虫提供“食物”。
■■I
当藻类受外界环境影响而消失后,珊瑚就会失去美丽的颜色而变白(实际上是珊瑚虫骨骼的颜色),这就是珊瑚的“白化”现象,近年来在
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- 高中地理 海洋环境 问题 环境保护 教学 课件