高中历史第五分册所有知识点修订版.docx
- 文档编号:30009662
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:28.39KB
高中历史第五分册所有知识点修订版.docx
《高中历史第五分册所有知识点修订版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史第五分册所有知识点修订版.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中历史第五分册所有知识点修订版
高中历史第五分册所有知识点
第一单元天朝的危机
第1课鸦片战争与《南京条约》
一19世纪40年代以前的中国与世界(B)
内:
清王朝逐渐衰落,社会矛盾激化,统治者夜郎自大,对外闭关锁国。
外:
欧美资本主义的发展迅速。
19世纪前半期,英国率先完成工业革命,为了扩大商品销售市场和原料产地,进行殖民扩张。
为了扭转贸易逆差,英国向中国输入鸦片。
二虎门销烟(A)
1领导人:
林则徐
2意义:
把禁烟运动推向高潮,表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
三《南京条约》的主要内容(B)
1鸦片战争爆发时间:
1840年6月
2内容:
①割地:
中国割让香港岛给英国(领土主权)
②赔款:
赔款洋银2100万元
③五口通商:
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸(贸易主权)
④协定关税:
中国进出口货物的关税税率须与英国协商(关税主权)
⑤领事裁判权,治外法权(司法主权)
⑥片面最惠国待遇
四《南京条约》的影响(C)
★1.《南京条约》是中国近代上第一个不平等条约,不仅给中国人民带来了深重的灾难,也开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例,使中国一步步沦入半殖民地半封建的社会。
★2.随着中国社会性质的变化,中国社会的主要矛盾也由地主阶级与农民阶级的矛盾,演化为帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
帝国主义和中华民族的矛盾,是各种社会矛盾中最主要的矛盾。
反帝反封建就成为中国人民肩负的两大历史任务,中国的历史进入了民族民主革命时期。
★3.鸦片战争后,外国资本主义的侵入,一方面破坏了中国自给自足的自然经济的基础,另一方面也促进了中国沿海地区商品经济的发展,为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。
★4.随着社会经济的变化,思想文化领域也发生了相应的变化。
以林则徐、魏源为代表的一些有识之士注重研究世界大势和社会现实问题,主张向西方学习(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命),呼吁变革。
他们的思想和主张,代表了鸦片战争后中国社会的新思潮。
★5.向西方国家寻求真理,逐渐成为近代中国思想变革的主潮。
第2课第二次战争(1856-1860)
一第二次鸦片战争爆发(时间、借口和实质)(A)
1时间:
1856年
2借口:
英国:
“亚罗号事件”,法国:
“马神甫事件”
3实质:
第二次鸦片战争的实质是鸦片战争的继续和扩大,所以史称“第二次鸦片战争”。
二火烧圆明园(A):
1860年英法联军火烧圆明园。
三《天津条约》与《北京条约》的主要内容及影响(B)
11858年与英、法俄、美四国签订《天津条约》(开放通商口岸最多的条约),增开牛庄(营口)、汉口、九江、南京等为通商口岸,外国公使驻京
2《北京条约》的主内容及对中国的影响:
①内容:
《天津条约》完全有效;增开天津为商埠;割让九龙司地方一区,即九龙半岛界限街以南地区,归入英属香港界内;赔偿英、法军费各增至白银800万两。
②影响:
《天津条约》和《北京条约》是中国近代史上第二批不平等条约,进一步打开了中国的门户,使中国丧失了更多的主权。
中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
第3课太平天国运动(1851-1864,洪秀全,规模最大农民起义)
一1洪秀全成立拜上帝会;(A)
2洋枪队;
3曾国藩(湘军)李鸿章(淮军)
第4课洋务运动
一总理衙门的设立:
(A)
1洋务派的代表人物:
朝廷(奕诉、文祥);地方(曾国藩、左宗棠、李鸿章等)
2总理衙门:
1861年,清政府设立总理衙门,由奕诉担任总理大臣。
二洋务运动的主要内容及影响(B)
1内容:
“自强”,“求富”,创办近代海军(北洋水师),办新式学堂。
2影响
积极:
中国近代化的开端
①培养了一大批外语科技军事人才,引进西方先进的科学技术
②客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展
③对外国经济势力的扩张有一定的抵制作用
局限:
但洋务派办洋务的根本目的是为了维护清王朝的统治,他们只是零星地学习西方的一些科学技术和工艺制造,却不愿意改革封建政体,不可能实现富强的目标。
第二单元中华民族的觉醒与抗争
第5课民族资本主义与早期维新思想
一近代民族资本的产生:
(A)
1869,方举赞,发昌机器厂(规模最大)
1872,陈启源,广东南海设立继昌隆机器丝厂(第一家缫丝厂)
二西学传播:
(A)
2途径:
①办学兴教②翻译西书
第6课甲午战争(1894-1895)与《马关条约》
一主要战争时间结果(A)
1爆发1894年7月,丰岛海战
2黄海大东沟海战:
1894年,近代规模最大海战,中国主力尚存,日本获治海权(黄渤海)
邓世昌(致远号),林永升(经远号)
3辽东半岛战役:
旅顺大屠杀
4威海卫战役:
北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的失败
二《马关条约》:
(B)
1《马关条约》的主要内容:
①承认②割让③赔偿④增开⑤允许
①承认日本对朝鲜的控制
②割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本
③赔偿日本兵费白银2亿两
④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
⑤允许日本在中国通商口岸设厂,产品运销内地免收内地税。
2《马关条约》的影响:
大大加深中国半殖民地化程度,甲午战后,帝国主义对华侵略加剧,掀起瓜分中国的狂潮。
第7课戊戌变法
一公车上书:
康有为、梁启超发动(A)
二《时务报》与《天演论》(A)
三百日维新(1898.6.11—9.21)(A)
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》
一“门户开放”政策(1899):
(A)承认列强的既得利益,要求各国在华“机会均等”。
二租借地势力范围(A)
德:
胶州半岛;俄:
长城以北;法:
珠江流域;英:
长江流域;日:
福建
三义和团运动(A)
四八国联军入侵(1900-1901,英法美俄德日意奥)(A)
五《辛丑条约》:
(B)
1《辛丑条约》的主要内容:
赔,划,惩办,该总理衙门为外务部
①赔款白银4.5亿两,分39年还清
②划定北京东郊民巷为使馆区,允许各国派兵常驻;拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台,准许各国在此沿线的战略要地驻兵
③惩办义和团运动中的“首祸诸臣”,严禁中国人成立或加人任何具有反帝性质的组织
④改总理衙门为外务部,班列六部之前。
2《辛丑条约》的影响:
使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊中
第9课清末新政(1901-1911)
一变法上谕的颁布:
(A)
1新政的举措:
涉及废科举、办学校、派游学、改革官制、修订刑律等各个方面。
二预备仿行宪政(A)
三“皇族内阁”(A)
第10课辛亥革命与中国民国的建立(民主共和制)
一中国同盟会:
1兴中会的成立(A):
1894年秋,孙中山就在檀香山创立近代中国第一个革命团体——兴中会。
2同盟会的成立(B):
1905年,同盟会在东京召开成立大会。
推举孙中山为总理,宣布以“驱除鞋虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领。
机关刊物《民报》,纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义,简称“三民主义”。
3同盟会成立的意义:
①使中国资产者有了一个统一的领导中心,
②当时最完整,最系统的民主革命纲领,
③标志着中国资产阶级民主革命进入了新阶段
二武昌起义(1911.10.10)(A)“辛亥革命”
三南京临时政府成立(A)
1中华民国临时政府成立:
1912年1月1日
2《临时约法》:
1912孙中山颁布
3清帝退位:
1912年2月宣统帝下诏退位;3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。
三辛亥革命的历史意义及局限性(C)
①历史意义:
辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国数千年的君主专制统治,创建了中华民国,颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》,使人民获得了一些民主权利,开创了完全意义上的近代民族民主革命。
②局限性:
辛亥革命以同旧势力的妥协而告终,没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质,中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难之中。
从这个意义上说,辛亥革命最终又失败了。
第三单元第一次世界大战
第11课20世纪初的国际冲突
一列强支配下的世界:
(A)
20世纪初欧美列强经济的不平衡发展的表现:
经济——各国间经济联系加强;世界范围内地区分工初步显现
政治——帝国主义瓜分殖民地
特点:
西欧列强支配各地区、各国家政治经济发展不平衡——国际格局不稳定
表现:
美日崛起
二两大军事集团的形成与局部冲突:
(A)
三国同盟:
德奥(匈)意:
1882年
三国协约:
英法俄:
1907
第12课第一次世界大战的爆发与过程
一萨拉热窝事件与大战的爆发:
1萨拉热窝事件:
1914.6.28(A)
二第一次世界大战全面爆发和结束(A)
1三个阶段中的重大事件
①第一阶段:
1914----1915
A、重要战役:
马恩河战役(西线):
1914年9月
B、1915年德军战略重心东移
C、意大利对奥宣战
②第二阶段:
1916年,西线大战
A、凡尔登战役:
“绞肉机”,一战转折点
B、索姆河战役:
英军动用新式武器坦克(规模最大)
C、英德日德兰海战:
一战中规模最大海战
③第三阶段:
1917——1918年
A、德国实行无限制潜艇战,美国参战。
美国参战实质原因:
争夺世界霸权,捞取战利品影响:
大大增强协约国的力量,加速一战结束
B、俄国发生十月革命,退出战争
C、协约国全线出击,德军战败
2战争结果:
1918年奥地利投降,德皇退位。
德国在停战协议上签字。
第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
第13课凡尔赛-华盛顿体系
一巴黎和会与凡尔赛体系:
(B)
1巴黎和会的召开:
①时间:
1919年初②地点:
巴黎近郊的凡尔赛宫
③操纵国:
美、英、法的政府首脑操纵了和会
一战三巨头:
美国总统威尔逊:
十四点原则,重视国际组织的作用
法国总理克列孟梭:
主张削弱德国,确保法国的大陆霸权
英国首相劳合乔治:
传统的英国外交思想,在维持英国霸权地位的同时保证大陆力量的均衡。
结果一:
签订《凡尔赛和约》
①内容:
国际联盟盟约和对德和约
②评价:
凡尔赛和约把所有的战争责任都推给了德国及其盟国,这是不公平的。
实质是帝国主义列强重新划分世界的产物,是强权政治的产物。
对德国实行严惩,激化了战胜国与战败国之间的矛盾,为二战的到来埋下了祸根。
③影响:
形成凡尔赛体系:
暂时稳定欧洲政治秩序
二华盛顿会议与华盛顿体系(B)
1原因:
①亚太②军备竞赛
2时间:
1921年11月到1922年2月
参加国家:
美英日法意比荷葡中
3影响和评价:
是巴黎和会的继续和发展,确立了太平洋地区的新秩序;史称“华盛顿体系”。
4华盛顿体系隐含的矛盾:
①美日矛盾加剧②英日分歧扩大③中国与列强间的矛盾尖锐
5对凡尔赛—华盛顿体系的评价:
①实质:
是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序,是一个帝国主义国家重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
②影响:
积极方面:
国际联盟适应了世界整体化进程需要;奠定了国际新格局,为20世纪世界的相对稳定创造了条件。
消极方面:
强权政治;缺乏有效的解决国际争夺的机制;继续维护殖民体系;排斥苏俄。
三战后世界:
1战后英国世界霸权地位的变化:
(A)
总体特征:
在凡尔赛华盛顿体系支配下,英国的世界霸权遭到美国的挑战,欧洲大陆政治版图变动,世界局势暂时稳定。
第四单元1917年俄国革命与苏联的现代化道路
第14课俄国十月革命的胜利
一十月革命与苏维埃政权的建立:
(A)
十月革命:
1917年10月
1领导人:
列宁
3经过:
1917年11月7日“阿芙乐尔”冬宫
4结果:
推翻资产阶级临时政府,建立第一个社会主义国家—苏俄
6伟大意义:
是俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件。
它使社会主义从理论走向实践,突破了资本主义世界体系,开创了两种社会制度竞争的世界新格局。
它推动了20世纪的民族解放运动,对世界历史的发展产生了深远影响
第15课从“战时共产主义”到新经济政策
一苏维埃社会主义共和国联盟成立:
1922(A)
第六单元中国民主革命的转折
第19课民国初年的社会与政局
一社会习俗的变革:
(A)
内容:
内容涉及剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足和倡女权等方方面面,
二二次革命与护国运动:
(A)
1二次革命:
1913
①导火线:
刺宋(教仁)案,善后借款
②结果:
失败
2护国运动:
1915
①原因:
袁世凯倒行逆施(表现:
卖国,1915.5.9,灭亡中国二十一条;1916:
洪宪)
②过程:
蔡锷,云南护国运动③结果:
胜利,袁世凯被迫取消帝制
3军阀割据:
1912—1917
段祺瑞(皖系),冯国璋(直系),张作霖(奉系)
第20课新文化运动与马克思主义的传播1915
一《新青年》:
(A)
1新文化运动开始的时间:
1915年
2主要人物:
陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等是新文化运动的主将。
3主要阵地:
《新青年》
4新文化运动的主要内容:
前期:
1917年前:
民主,科学
思想革命:
提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信
文学革命:
(A)提倡白话文,反对文言文;提倡新文学,反对旧文学
后期:
1917年后,宣传马克思主义(兴起:
俄国十月革命胜利)
二马克思主义的传播:
(A)
1主要人物:
李大钊
2主要文章:
《我的马克思主义观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》
第21课五四运动与中国共产党的建立
一五四运动:
(B)
1五四运动的时间:
1919年5月4日
2简单经过:
①口号:
外争国权,内惩国贼(曹汝霖,陆宗舆,章宗祥)
②中心:
北京→上海
③斗争主力:
学生→工人
④斗争方式变化:
罢课游街→三罢(罢课,罢工,罢市)
3结果:
初步胜利,释放被捕学生;罢免三个国贼,条约上拒绝签字
4五四运动的历史意义:
(B)标志这新民主主义革命的开始
①性质:
彻底的反帝反封建爱国运动
②工人阶级以独立的姿态登上历史舞台,显示巨大力量
③促进马克思主义的传播
④为共产党的成立做了思想上和干部上的准备
二中国共产党的诞生:
(A)
1中国共产党成立的:
1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界举行
会议最后一天改在浙江嘉兴南湖的游船上举行。
大会选举陈独秀为书记。
第22课国共合作与北伐战争
一第一次国共合作:
(A)
1中共“三大”(1923)召开的内容:
中国共产党在广州召开第三次全国代表大会,决定共产党员以个人身份加人国民党,同时在政治上、思想上、组织上保持独立性。
2国民党“一大”(A)(1924年1月)召开的内容(第一次国共合作正式形成)
①提出新三民主义,加反帝反封建(国共合作的政治基础)
②确定三大政策:
联俄,联共,扶助农工
二北伐战争:
(A)
1北伐战争的开始:
1926年7月,国民革命军从广东出发开始北伐
2成果:
北伐军先后消灭了北洋军阀吴佩孚、孙传芳的主力,挺进到长江流域,从根本上动
摇了北洋军阀的反动统治。
1927年初,国民政府由广州迁至武汉。
第七单元中国的土地革命与抗日救亡运动
第23课南京国民政府的内政与外交
一南京国民政府的建立(A)
1“四一二”政变;(A)
背景:
(1)1927年国民革命军相继占领上海、南京。
(2)蒋介石在帝国主义和江浙财团的支持下,发动了“四一二”政变,
时间:
1927年4月12日
地点:
上海
内容:
(1)屠杀共产党人
(2)镇压工农运动。
“四一二”政变、“七一五”政变的影响:
轰轰烈烈的大革命失败了。
4东北易帜(A)
背景:
(1)1928年6月,国民党军队进人北京,改北京为北平。
(2)奉系军阀张作霖在退回关外时,被日本人炸死于皇姑屯。
时间:
1928年12月29日
人物:
张学良(张作霖之子)宣布东北易帜
影响:
南京国民政府在形式上完成了国家的统一。
三、改订新约运动:
(A)
改订新约的内容:
(1)中国收回关税自主权,并取消领事裁判权,
(2)但后者没有实际执行。
作用:
(1)改订新约运动在一定程度上提高了中国的自主地位,
(2)但未从根本上取消帝国主义的在华特权。
第24课红色政权的建立
一南昌起义(A)
1时间:
1927年8月1日
2领导人:
周恩来、贺龙、叶挺、朱德和刘伯承等。
3意义:
①打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
②这是中国共产党独立领导革命战争的开始。
③建人民军队和武装夺取政权的开始。
二井冈山会师:
1秋收起义(1927年9月9日)(A)
湘赣边秋收起义,毛泽东领导;井冈山革命根据地(第一块农村根据地);中心:
宁冈
意义:
中国革命从城市到农村进军,中国革命具有转折意义的新起点
2井冈山革命根据地的建立和壮大(A)
①建立:
10月,毛泽东率部到达江西宁冈县茅坪,开始了创建井冈山革命根据地的斗争。
②扩大:
井冈山会师:
时间:
1928年4月
人物:
朱德、陈毅率领南昌起义余部来到井冈山,与毛泽东率领的部队会师,
结果:
合编为中国工农革命军第四军,毛泽东任军委书记和党代表,朱德任军长。
意义:
这次会师壮大了井冈山根据地的武装力量。
③意义:
井冈山革命根据地的创建为各地起义部队实行“工农武装割据”树立了榜样。
三农村革命根据地与苏维埃政权:
(A)
中华苏维共和国临时中央政府成立(1931.11,瑞金,毛泽东当选临时中央政府主席)
第25课九一八事变与全国抗日浪潮的兴起
一九一八事变:
(A)
1时间:
1931年9月18日晚
2后果:
东北三省沦陷,扶植溥仪成立伪满洲国
二华北事变与一二九运动:
一二九运动:
(A)
1时间:
1935年12月9日,在中国共产党领导下,北平学生举行声势浩大的抗日游行
2主张:
反对“华北自治”,要求“收复东北失地”,“停止内战,一致对外”
3标志:
一二·九运动标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。
(A)
第26课红军长征(1934.10瑞金,1936.10陕北)
一遵义会议:
(B)
1时间:
1935年1月
2内容:
①纠正了错误的军事路线
②取消了博古,李德的军事指挥权
③改组了中央领导机构,增选毛泽东为政治局委员,由张闻天接替博古负总责
④成立周恩来,毛泽东,王稼祥组成的三人军事指挥小组
3历史意义:
生死攸关的转折点,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
二三大红军主力会师:
1时间:
1936年10月
2地点:
甘肃会宁地区(A)
第八单元“大萧条”中的资本主义世界
第27课1929—1933年世界经济危机
一黑色星期四(A)
1“柯立芝繁荣”:
美国经济繁荣、发挥迅速
时间:
20世纪20年代
在位总统:
柯立芝总统
表现:
(1)1929年,在世界贸易中,美国的份额超过英国,居世界首位,
(2)资本输出额仅次于英国,居世界第二位。
2危机爆发的时间:
1929年10月24日(星期四),纽约证交所的股价暴跌。
特点:
①波及范围特别广②破坏力特别大③持续时间特别长
第28课罗斯福新政
一、背景:
1、1929一1933年世界经济危机爆发后
2、1933年,罗斯福当选美国总统,开始通过国家干预和调控推行反危机措施。
二、时间:
1933一1941年
三、实质:
国家干预调控经济,资本主义制度的自我调整与完善
四内容:
1国家调控经济
2社会保障措施
3R:
Recovery(复兴);Reform(改革);Relief(救济)
目的:
(1)为了限制过于悬殊的贫富差距,进一步缓和社会矛盾
(2)协调劳资关系:
颁布《全国劳动关系法》,成立劳资代表对等组成的全国劳工关系局。
通过《公平劳动标准法》,规定最低工资和最高工时,禁止使用童工。
五、影响(评价):
(B)
罗斯福新政从1933年开始推行,直到1941年结束,主要内容可用“3R”来概括,即复兴(Recovery)、救济(Relief)和改革(Reform)。
1、对美国:
它在一定程度上调整了资本主义生产关系,缓和了社会矛盾,使美国走出了经济危机,
2、对其他国家示范效应:
此后,国家干预和调控经济,承担起一定的经济责任和社会责任,成为20世纪资本主义国家普遍的政策取向。
第29课德意日走上法西斯道路
一墨索里尼政权(A):
法西斯政权建立的时间:
1922年。
二、日本军国主义(A):
法西斯统治建立的标志:
(1936,二二六事变)
三、希特勒上台与纳粹体制:
(A)
1希特勒上台的原因;
①作为一战的战败国,德国饱受割地赔款之苦,民族复仇主义情绪恶性膨胀。
②世界经济萧条进一步加重了德国的生存危机,社会严重分化。
③希特勒与纳粹党利用德国民众的民族主义情绪,于1933年初上台执政。
2纳粹体制的特征:
纳粹体制以集权为特征,以扩张为目标。
第九单元二战(1939—1945)
第30课绥靖政策与“集体安全”的失败
一、英法绥靖政策典型:
《慕尼黑协定》(A)
时间:
1938年
内容:
允许德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区
性质:
是绥靖政策的产物
二、《苏德互不侵犯条约》(A)
时间:
1939年8月
主要内容:
双方互不侵犯;一方同他国交战,另一方保持中立;条约有效期为十年;双方有效期为十年;双方划定两国在未来东欧的势力范围。
2“集体安全”失败的原因:
英法和苏联之间缺乏信任,以致国际局势进一步恶化
第31课战争的爆发与扩大
一德国突袭波兰:
(A)
1大战在欧洲爆发的标志:
1939年9月l日,德国以“闪击战”突袭波兰。
2“敦刻尔克大撤退”:
1940年,英法联军成功撤退到英国,保存了有生力量。
3《三国同盟条约》的签订:
1940年,德意日;核心:
共同军事行动
三苏德战争爆发:
苏联参战,二战扩大
1时间:
1941年6月22日;巴巴罗萨计划
2、莫斯科保卫战:
莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军“不可战胜”的神话,宣告了希特勒“闪
击战”的破产。
四珍珠港事件(A):
美国参战,二战进一步扩大
1爆发时间:
1941年12月7日
2后果:
揭开太平洋战争的序幕。
美国参战,二战进一步扩大。
★第32课反法西斯战争的胜利
一世界反法西斯联盟的形成(A)
反法西斯联盟形成的重大事件:
①法国败降后,英、美两国随即确立共同军事和政治战略,结成了事实上的反法西斯联盟。
②1941年3月,美国国会通过《租借法案》,用于援助反法西斯国家。
③苏德战争爆发时,英、美相继表态支持苏联,三国正式携手合作。
④1941年8月,美英两国联合发布《大西洋宪章》
时间:
1941年8月国家:
美、英两国
内容:
提出保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主原则。
反响:
苏联随即表示赞同。
二主要战场的战略转折:
三次战役(A)
1太平洋战场:
中途岛海战1942年6月
2苏德战场:
斯大林格勒战役1942.7—1943.2
3北非战场:
阿拉曼战役1942
三大战场的胜利,粉碎了法西斯国家称霸天下的迷蒙,吹响了反法西斯联盟胜利的号角
三反法西斯战争的胜利(A)
1意大利投降:
1943年,法西斯集团开始瓦解
2美英中发表《开罗宣言》:
时间:
1943年11月;内容:
要求日本归还台湾等所有中国领土
3苏美英召开德黑兰会议:
三巨头第一次会晤
时间:
1943年11月(开罗会议后)
内容:
商定双方在欧洲战场与亚洲战场上的分工与责任。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 第五 分册 所有 知识点 修订版