第六章达标检测卷春沪粤版八年级物理下册检测.docx
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第六章达标检测卷春沪粤版八年级物理下册检测
第六章达标检测卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1.游泳时,用手向后划水,可以使人前进。
使人前进的这个力的施力物体是( )
A.手B.水C.地球D.整个人体
2.如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )
A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位
3.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( )
A.压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向
4.图中关于重力的示意图正确的是( )
5.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是( )
6.下列实例中,属于减小摩擦的是( )
7.消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下,此过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是( )
A.不受摩擦力
B.受摩擦力,方向向下
C.受摩擦力,方向向上
D.没有告诉消防队员质量,无法判断
8.用如图所示的工具提升相同重物G(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重),最省力的是( )
9.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是( )
A.同时,乙对甲的推力小于60N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
10.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是( )
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向
D.力可以使小铁球发生形变
11.如图所示,有一质量不计的长木板,可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着其右端。
当物块向左匀速运动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F( )
A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小
12.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。
如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )
A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1<F2=F3
二、填空题(每空1分,共18分)
13.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是________;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的____________________。
14.请将“力”的概念图补充完整。
15.下暴雨前,婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。
雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5kg,这些雨水受到的重力为__________N,这场暴雨的降水量约为___________mm。
(ρ水=1.0×103kg/m3、g取10N/kg)
16.如图所示,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明______________________________,同时小车将向________运动,原因是__________________________。
类似的装置可用在某些交通工具上,试举一例:
________________。
这类交通工具在月球上是无法工作的,这是因为________________。
17.如图所示,滑轮重20N,用滑轮拉着一重为300N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为________(填“动”或“定”)滑轮,如不计绳重与滑轮间的摩擦,则竖直向上的拉力F是________N。
18.如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力的大小。
不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块A所受摩擦力的方向是________,拉动速度变大,弹簧测力计示数________(填“变大”“变小”或“不变”)。
19.利用图甲中的撬棒撬起石块时,撬棒相当于________(填“省力”或“费力”)杠杆;利用图乙中的滑轮组匀速提升900N的重物时,若忽略滑轮自重、绳重及摩擦,人对绳的最小拉力为________N。
三、作图题(每题4分,共8分)
20.如图是小明起跑时的情景,请画出小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图。
21.如图所示为钓鱼竿的示意图,O为支点,请画出F1、F2的力臂L1和L2。
四、实验与探究题(22题12分,23题6分,共18分)
22.某同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验记录如下表:
实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
比值
/(N·kg-1)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是______________、________。
(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:
物体的重力和质量成________比,你判断的依据是______________________________________________。
(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线。
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方形
4.8N
圆形
4.2N
三角形
3.6N
(4)该小组的同学在继续探究影响物体重力大小的因素实验中,进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。
分析实验数据得出的实验结论是:
物体重力的大小与物体的形状有关。
他们的结论正确吗?
__________。
请你对此实验过程及实验结论做出评价。
评价:
______________________________________________________________。
23.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。
(1)实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做____________运动。
图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力的大小为________N。
(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力的大小与______有关;比较______两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)实验现象说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重______(填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中______[填“(a)”“(b)”或“(c)”]类型的鞋。
五、综合运用题(每题10分,共20分)
24.有一根弹簧,所受拉力F与弹簧的伸长量ΔL的关系如图所示。
当不受拉力时,弹簧的长度是15cm。
某次把一个物体挂在弹簧下静止时,弹簧的长度变为19cm,则此物体的质量是多少?
(g取10N/kg)
25.如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg。
身体可视为杠杆,O点为支点,A点为重心。
(g取10N/kg)
(1)该同学所受重力是多少?
(2)若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小。
答案
一、1.B 点拨:
人用手向后划水,手对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水同时给手施加向前的力,正是这个力使人前进。
2.C 3.C 4.D 5.B 6.B
7.C 点拨:
消防队员抓着竹竿向下滑,手与竿之间接触并挤压,有相对运动,所以受摩擦力;消防队员相对于竹竿向下运动,所以受方向向上的摩擦力。
8.B 点拨:
提升相同重物G,不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重,使用动滑轮及滑轮组时,由F=
G知,FA=
G,FB=
G;使用定滑轮不省力,FC=G;根据杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂可知,FD=2G,最省力的是图B。
9.D
10.C 点拨:
小铁球在桌面上继续运动是由于惯性,故A错误;磁铁对小铁球有吸引力,故B错误;放入磁铁后,小铁球受到磁铁吸引力,故小铁球的运动方向发生了改变,而形状没有发生变化,故C正确,D错误。
11.A 点拨:
根据杠杆平衡条件有,G×LG=F×LF,G、LF一定,LG变小,故F变小。
12.A 点拨:
前面两种情况,木块对桌面的压力相等,接触面粗糙程度相同,因此摩擦力相同,由于拉着木块做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,所以F1=F2;第三种情况与前面两种情况木块对桌面的压力相同,但此时变滑动摩擦为滚动摩擦,因此第三种情况比前面两种情况的摩擦力要小,即F1=F2>F3。
二、13.相互的;运动状态
14.①改变物体的运动状态;②力的大小、方向和作用点;③物体间力的作用是相互的
15.35;50 点拨:
雨水受到的重力G=mg=3.5kg×10N/kg=35N,雨水的体积V=
=
=3.5×10-3m3=3.5×103cm3,降水量h=
=
=5cm=50mm。
16.力可以改变物体的运动状态;右;力的作用是相互的;喷气式飞机;月球上没有空气
17.动;160
18.水平向左;不变 点拨:
摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反,因为木板水平向左运动,所以,木块相对木板来说是水平向右滑动了,因此它受到的摩擦力的方向水平向左;滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关,因此拉动速度变大,弹簧测力计的示数不会变化。
19.省力;300 点拨:
利用撬棒撬石块时,撬棒绕O点转动,O点即为杠杆的支点,动力臂比阻力臂长,即是省力杠杆;该滑轮组有3段绳子承担物重,不计滑轮自重、绳重及摩擦时,拉力为物重的三分之一,即300N。
三、20.解:
如图所示。
21.解:
如图所示。
四、22.解:
(1)弹簧测力计;天平
(2)正;物体的重力和它的质量的比值是一定的(或质量增大几倍,重力也增大几倍)
(3)如图所示。
(4)不正确;因为实验中没有保证橡皮泥的质量不变
23.
(1)匀速直线;3.6
(2)压力;甲、丙 (3)大;(a)
点拨:
(1)实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,应使弹簧测力计做匀速直线运动;图甲中,木块与木板表面间的滑动摩擦力大小即弹簧测力计的示数为3.6N。
(2)甲、乙两图中,接触面相同,乙图中的压力大于甲图中的压力,乙图中弹簧测力计的示数大于甲图中弹簧测力计的示数,即乙图中的滑动摩擦力大于甲图中的滑动摩擦力,可得结论:
接触面相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关;要得到滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关的结论,应保持压力相等,接触面不同,则应比较甲、丙两图。
(3)如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重大的同学参加比赛,因为体重大的同学对地面的压力大,相同情况下滑动摩擦力也大,同时在比赛中,选用图丁中接触面更粗糙的(a)类型的鞋。
五、24.解:
弹簧的伸长量ΔL=19cm-15cm=4cm,由图像知弹簧受到的拉力是8N,则物体的重力是8N,物体的质量m=
=
=0.8kg。
25.解:
(1)该同学所受重力G=mg=56kg×10N/kg=560N。
(2)OC=OB+BC=1.0m+0.4m=1.4m,
根据杠杆的平衡条件可得G·OB=F·OC,
故地面对双手支持力的大小F=
=
=400N。
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