Book3Unit4Astronomy the science of the stars说课集体教案.docx

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Book3Unit4Astronomythescienceofthestars说课集体教案

Unit4Astronomy:

thescienceofthestars

教材分析

本单元以astronomy:

thescienceofthestars为话题，通过本单元的几篇阅读材料使学生对以上问题有所了解，并通过文章中的一些探讨性的问题，使学生更好地了解我们的地球和我们的生活环境，激发学生对天文学了解和探究的强烈兴趣.

1.1WarmingUp以两个问题让学生熟悉八大行星用英语怎么表达，并让学生讨论对天文学哪些方面感兴趣以及天文学家所关注的方面。

1.2Pre-reading主要以问题的形式让学生从科学和宗教信仰或文化传统的不同角度去了解生命的起源这一话题。

1.3Reading使用说明文的文体，讲述了地球上生命的起源。

水的形成使得地球有别于其他星球，它使得地球上生命的诞生成为可能。

1.4Comprehending通过四个选择填空题检测学生对本文核心问题的理解，随后通过排序的方式帮助学生弄清本文的行文线索，也就是地球上生命的起源和发展历程。

1.5LearningaboutLanguage分词汇和语法两部分。

其中，Discoveringusefulwordsandexpressions通过添加词缀，多项选择，短文填空和词语分类等练习让学生在语境中掌握和运用词汇以及派生词的学习。

1.6UsingLanguage由Listening、Reading和SpeakingandWriting三部分交互组合而成。

指导学生在听和读的输入性学习之后，完成说和写的输出性应用练习。

Periods1-2Vocabulary

1.solarsystem/energytheLunarNewYear

2.violent  adj.暴力的，强暴的，猛烈的，激烈的

violently adv.  violence n.

aviolent storm/quarrel/headache/reaction/film

猛烈的暴风雨，激烈的争吵，剧烈头痛，强烈的凡应，暴力影片

answerviolencewithviolence

You’dbetternotshutthedoorviolently./withviolence.猛烈地，用暴力地

3.unlike

prep.不像，与......不同Unlike his brother，he is diligent./hard-working.

adj.不像，不同的Although they are twins, they are very unlike.

likeprep.像一样v.喜欢Henryeatslikeawolf.

dislike v.  Unlike Tom, Tim dislikesplayingfootball.

likely /unlikelyadj.Theyarelikelytobefreethisafternoon.

4.fundamental adj.基本的，基础的

a fundamental difference/ change 根本区别／改变be fundamental to... 是......的基础,对...必不可少

Water is fundamental to survival.

5.presencen.出席，到场；存在（u）

insb’spresence=inthepresenceofsb.在某人面前；有某人在场/出席

Heneverseemedateaseinmypresence/inthepresenceofme.

insb’sabsence=intheabsenceofsb.在某人不在时

MarkwillbeinchargeinTom’sabsence.

bepresentat出席，参加beabsentfrom缺席，不在

6.harmful adj.

be harmful toIt is harmful to your health to drink too much.

harm n.&v.harmsb/sth

do harm tosb./dosb.harmToomuchdrinkingwilldoyouharm/doharmtoyou.

Thereisnoharmindoingsth.（做某事没有害处）

7.chain n.链子，连锁/条

a chain of sb./sth.一系列，一连串a chain ofaccidents

a chain store连锁商店  achain reaction连锁反应

v.chainthedogtoatree.

8.multiply v.乘，增加

multiplyby乘以Threemultiplied by five is/makes 15.

Oursaleshavemultipliedsincelastyear.（增加）

Fliesmultiplyrapidly.（繁殖）

multiple adj. 数量多的，多种多样的 multiple－choice adj. 多项选择的  

9.exist vi.存在，生存

exist in存在......之中existon 靠.......生存

 We can't exist without air, food and water.

Theearthexistsintheuniverse.I can hardly exist on the wage that I am getting.

There exists/existed=Therebe...某地有，存在Thereexistedanoldtempleonthetopofthehill.

existence n.存在，生存come into existence/being 开始存在

10.puzzle n.&vi.&vt.

n.谜，难题（c）acrossword puzzle 纵横字谜be in a puzzle 感到困惑，不知如何是好 

v.（使）困惑，（使）为难

Whatpuzzledmemostisthatheleftthecountrywithouttellinganyone.

adj. puzzling令人迷惑的   apuzzlingproblem puzzled迷惑的，困惑的apuzzledlook

I have been puzzled about this question for weeks.

11.crash v.&n.

v.碰撞，撞毁  crash sth.   crashinto sth.

Tom crashed his car before he had fished paying for it.

A truck went out of control and crashed into atree.

n.撞车，坠机 survive a car/ an air crash

12.pull n.&vt.拉，拖push

Help me move the piano; you push and I'll pull.He felt a slight pull at his coat.

pull in （火车）进站     pull out 火车离站

pull on 匆忙穿上/戴上  pull up停车

pull through度过难关／恢复健康pull over/off车辆停靠路边

13.floatv.&n.（使）漂浮；（使）浮动；漂浮物

vi.Woodfloats（inwater）.浮动

Aballoonfloatedacrossthesky.飘动

floatup漂浮起来floatabout/around（思想等）传播

Hewatchedtheleaffloatupintothesky.Therumorisfloatingabout.

vt.Therewasn'tenoughwatertofloattheship.水不够深,船浮不起来.

II.Phrases

1.in time及时，终于（最终）

Thedoctorcameintimetosavehislife.If you keep on working hard, you'll succeed in time.

on time按时ahead of time提前atthesametime同时

at times＝from time to time=sometimes有时，偶尔

in no time立刻/马上at no time 绝不atatime每次、一次atonetime曾经，一度

AtnotimewillChinabethefirsttousenuclearweapons.

2.in one's turn轮到某人，接着

He cooked the meal in his turn this week.When it is my turn, I am too excited to speak.

in turn 依次，轮流；相应地，转而take turns to dosth轮流做...... 

Itisone’sturntodo轮到某人做某事

3.givebirthto生孩子，产仔；产生

Culturaldifferencesbetweenthemgivebirthtoamisunderstanding.产生分歧

Hercatgavebirthtothreecutebabieslastmonth.

4.prevent…（from）阻止，制止

stop…（from）…keep…from…

Whatpreventedyou（from）joininguslastnight?

Nothingcanpreventthisplan（from）beingcarriedout.

Wewerepreventedbytheheavysmogfromseeinganything.被动语态不能省from

protect…from…保护……不受……的侵害savesb.from…救助某人于某事

freesb.from…使某人免受……

5.blockout挡住（光线）;排除（想法），抹去记忆

Blackcloudsblockedoutthesun.遮住

Overtheyearsshehadtriedtoblockoutthepast.抹去记忆/忘记过去

blockoff（用路障）封锁;堵住blockup塞住;封住（孔、洞）blockone’sway挡住某人的路

6.cheer（sb）up感到高兴;感到振奋;（使）高兴起来

Iwrotethissongjusttocheermyselfup.cheersb.on为某人加油，鼓劲

Wedidourbesttocheerhimonwhenhewasabouttogiveup.尽力鼓励他。

Cheers!

干杯cheerfuladj.快乐的，高兴的，兴高采烈的joyful/delighted

7.breakoutvi.突发;爆发（强调战争、疾病、火灾等的突然爆发,不用于被动语态。

）

TheSecondWorldWarbrokeoutinSeptember,1939.

Whenthefirebrokeout,manypeoplewereshoppinginthesupermarket.

breakup粉碎，解散breakdown出故障;失败;垮掉;（化合物等）分解

breakin破门而入;打断（谈话等）breakinto强行闯入;突然……起来

breakawayfrom脱离;挣脱

8.watchoutfor密切注意;当心;提防,留意

Watchoutforstairs—they’resteep.

WhatproblemsshouldIwatchoutforwhenswimminginariver?

watchout小心,提防（lookout/takecare/becareful）watchover照顾;监督;保护;看守

Period3IntensiveReading

Abilitygoals:

EnableSstotalkaboutthescienceofthestars,thedevelopmentoflife.

Learningabilitygoals:

EnableSstolearnhowtotalkaboutthebeginningoflifeontheearth.

Emotionalgoals:

TheSsknowtheimportanceofenvironmentprotection.

Teachingimportantpoints

Talkaboutthebeginningoflifeontheearth.

Teachingdifficultpoints

TheSsthinkofthequestionwhatourfuturewillbeiftheearthmaybecometoohotforthelivesonit?

Teachingmethods

Skimmingandscanning;Asking-and-answeringactivity;Discussion.

Teachingprocedures:

StepⅠWarmingup

1.Whatarethenamesoftheeightplanetsthatcircleoursun?

（水星Uranus;金星Venus;火星Mars;木星Mercury;土星Jupiter;天王星Neptune;海王Saturn）

StepⅡPre-reading

1.Theoriginoflifeonearthisaquestionthatinterestsastronomers.Whatdoyouknowaboutit?

Howoldistheuniverse?

（severalbillionyearsago）

2.Eachreligionandculturehasitsownideasabouthowlifebeganonearth.Whatdoyouknow?

InChina,weallknowthatPanguseparatestheskyfromtheearthandNvwamadehumans.

Otherlegendsaboutthebeginningofuniverse.

StepⅢReading

1.Readthepassagecarefullyandanalysisitsstructure.Writedownthemainideaforeachparagraph.

Para.1:

Awidelyacceptedtheoryabouttheformationoftheuniverse

Para2:

Theformationoftheearth

Para.3:

Theimportanceofwaterforlife

Para.4:

Thedevelopmentofplantsandanimalsontheearth

Para.5:

Thearrivalofhumansandtheirimpactontheearth

2.Readingandanswerthequestions.

1）.Whywastheearthdifferentfromotherplanets?

Thewaterremained.

2）.Whywaslifeabletodevelopontheearthbutnotonotherplanets?

Thewaterstayedontheearthbutnotonotherplanets.

3）.Whywasitnecessaryforplantstogrowbeforeanimals?

Plantsprovidedoxygenforanimalstobreathe.

4）.Whatproblemiscausedbyhumanbeings?

Theycauseglobalwarming.

3.True（T）orFalse（F）.

Listentothetapeforthestudentstofollowandhavefurtherunderstandingofthepassage.

F1）.TheearthappearedbeforetheBigBanghappened.

F2）.Theoriginalatmosphereconsistedofnitrogenandoxygen.

T3）.Themaindifferencebetweentheearthandotherplanetsisthatthereiswaterontheearth.

T4）.Lifebeganinwaterandthenonland.

F5）.Mammalsappearedbeforethedevelopmentofdinosaurs.

F6）.Dinosaurscouldgivebirthtoyoungbabyanimalsandproducedmilktofeedthem.

T7）.Humanbeingsproducetoomuchcarbondioxidewhichcausestheglobalwarmingontheearth.

F8）.Accordingtothetext,humanbeingswoulddisappearintheend

IV.Post-reading

Discussion:

Whatshouldwedoforourearth?

Period4LanguagepointsinReading

I.Words&Expressions

1.circlearoundthesun（环绕/转圈）circlespellingmistakesinredink（圈出/画圈）

drawacircle画一个圆圈

2.interestsb

sbbeinterestedinsth.

3.accordingto根据……

4.awidelyacceptedtheory一个广泛接受的理论

intheory理论上（反：

inpractice/fact/reality实践中；事实上）

Yourplanisgoodintheory,butdoesitworkinpractice?

5.begin/startwith以……开始

TheEnglishalphabetbeginswith“A”andendswith“Z”.

tobegin/startwith首先；起初

6.inalldirections朝四面八方

7.acloudofdust/blacksmoke/flies一团尘埃/黑烟;一群苍蝇

8.betodosth.

应当，必须做某事ThebooksyouborrowedaretobereturnedbeforeJuly5.

按计划安排将要做某事Theprinceistogetmarriednextweek.

不可避免要发生的事Allthesethingsaretobeansweredfor.所有一切都会被负责的

beabouttodo马上就要做（不与具体时间状语连用）

Wewereabouttoleavewhenastrangercamein.

9.settleinto慢慢形成；降落成为；安定下来

Overtime,almosteverythingsettlesintodust.

settledown定居；舒适地坐下；（使）平静下来

settlein/intosth安顿下来；习惯（新居）；适应（新工作）

10.cooldown冷却；变凉；冷静

Sheisveryangry;don’tspeaktoheruntilshehascooleddownabit.

settle/calmdown镇静，冷静

11.onitssurface=onthesurfaceofsth.

12.Itwasnotimmediatelyobviousthat…当时不明显的是……

13.dissolvesthin/intosthSaltdissolvesinwater.

14.makeitpossibleforlifetodevelop

makeit+adj./n.（forsb./sth.）+todosth.

it做形式宾语，此类动词还有feel,consider,find,take,imagine,think,regard,suppose等

15.fill...with

16.aswellas用作连词，连接两个相同的成分.（不但...而且，既...又，除了...之外还有...）

Shewascleveraswellasbeautiful.

Hisparentsaswellashetreatmeverywell.

17.growintoforests长成