学会倾听广播稿.docx
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学会倾听广播稿
学会倾听广播稿
【篇一:
勤学励志广播稿】
7:
45开始
广播世界,精彩无限。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早安,今天是2015年11月9
日—距离期中考试还有10天。
我是播音员王卉霖。
今天我为大家带来的板块有“心育之声”
和“梦想时光”下面让我们进入第一个板块吧!
(雪的梦幻)我们渴望心灵的宁静,却没有谁愿意活得无息无声,既然已经走出生命的黎明,那就干
吧,并甩掉手中为防磕绊的灯笼,经过恩索的追求,并不是梦,没有我们走不出的灌木丛,
朝着阳光与阴影响亮的打个唿哨,不仅有表情还有心情。
每一次起跑,都充满了希望,每一
次腾空,都迸发出力量。
每一次成功,都书写着激昂。
每一次失败,都孕育着成长。
珍惜这
每一次的喜悦和失落,珍惜这每一次的感动和忧伤。
让花季的心情挥洒万一片绮丽的彩霞,
让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。
是幸福的折磨,是痛苦的欢乐,在泪水中收割精神,
在汗水中酿造生活,在呼喊与呼喊中交流,在你与我之间思索,没有光,却能照亮世界,没有
光,却能使信念更加灼热,音符,用生命歌唱,图画,用热血涂抹,留下汗水,留给时间去评说。
我们可以欺瞒别人,却无法欺骗自己,当我们走向枝繁叶茂的五月,青春就不再是一个谜,
向上的路,总是坎坷又崎岖,要永远保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,
当我们跨越一座高山,也就跨越了一个真实的自己。
有的路很长,它的长度却足够丈量,有
的路很短,却难以计算它有多长,然而,你脚下的路,究竟会伸向何方,我不知道,知道的,
仅是你一直在拼搏,路长,苦难心血时光,撒一路汗水,收不尽希望。
太阳,向我们微笑,彩虹,掀起了天骄。
大地,现出了深情,鲜花,以扑满大道。
驰骋在绿茵场上,追求着更快更高更强。
我们在新
时代的起跑线,向着明天奔跑。
(はみsnowhalation)好拉,下面我们开始进入第二个板块吧!
总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是
一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!
带着一路风尘,
带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。
面对未来和自我的挑战,
只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!
青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复
得?
青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。
它需要我们用心灵和智慧去
诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。
当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青
春就该由我们来抒写和添彩了!
人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。
但是有了理想的支
撑,生命就可以变得坚强。
正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才
让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了
一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中
拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,
是一曲响彻云霄的凯歌。
(はみ愛してるばんざーい)听完了我讲的这些,下面我来点一首歌放松放松心情吧!
(送给我的朋友们4:
15)时间
总是匆匆的,我们又要和大家说再见了。
加油,记得和明天说你好!
你们对我的期待还有对我的依赖我也明白你们的爱曾经有过的温暖曾经有过的无奈
不论怎样请别离开谢谢你们给的爱让我不受到伤害每次失落会有你们陪伴谢谢你们的
关怀一直陪我到现在希望我们一直走下去我喜欢和你们一起聊天一起逛贴吧刷留言喜欢
你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一起创造出最幸福的就是你
们给过我感动聊天刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们
会一直走到世纪末或许更久你们对我的期待还有对我的依赖我也明白你们的爱曾经有过
的温暖曾经有过的无奈不论怎样请别离开谢谢你们给的爱让我不受到伤害每次失落会
有你们陪伴谢谢你们的关怀一直陪我到现在希望我们一直走下去123我喜欢和你们一起
聊天一起逛贴吧刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会
一起创造出最幸福的就是你们给过我感动聊天刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就
会忘记不愉快的请相信我们会一直走到世纪末或许更久谢谢你们给的爱让我不受到伤害
每次失落咳咳都会有你们陪伴哈哈谢谢你们的关怀一直陪我到现在希望我们一直走下
去我喜欢和你们一起聊天一起逛贴吧刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记
不愉快的请相信我们会一起创造出最幸福的就是你们给过我感动聊天刷留言喜欢你们陪着我
一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信我们会一直走到世纪末或许更久我喜欢和你们
一起聊天一起逛贴吧刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌我们就会忘记不愉快的请相信
我们会一起创造出最幸福的就是你们给过我感动聊天刷留言喜欢你们陪着我一起快乐听着歌
我们就会忘记不愉快的请相信我们会一直走到世纪末或许更久开头(雪的梦幻伴奏)
心育之声(はみsnowhalation伴奏)梦想时光(はみ愛してるばんざーい伴奏)结尾(送给我的朋友们)篇二:
励志故事广播稿励志故事广播稿
人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的问题困扰?
生活的迷茫、学习工作的紧张有时
候会压得你喘不过气来,那下面这些励志小故事和哲理小故事能缓解你的压力,同时给你一
点启发,一些感悟,这些励志故事和哲理故事为你的成功指明方向,提供动力,激励你的人
生每一天!
小故事一、用人之道
去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑
脸的韦陀。
但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理
账务,所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得
人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,
笑迎八方客,于是香火大旺。
而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。
在
两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,
关键看如何运用。
小故事二、所长无用
有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。
他想迁到越国去。
友人对他说:
“你到越国
去,一定会贫穷的。
”“为什么?
”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白
绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。
凭着你的长处,到用不到你的地方去,这
样,要使自己不贫穷,难道可能吗?
”
【学习啦】心得:
一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。
如果脱离社会环境
的需要,其专长也就失去了价值。
因此,我们要根据社会得需要,决定自己的行动,更好去
发挥自己的专长。
小故事三、袋鼠与笼子一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度
过低。
所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。
结果第二天他们发现袋鼠还
是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,
将笼子的高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?
长颈
鹿问。
“很难说。
袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!
【学习啦】心得:
事有“本末、“轻重、“缓急,关门是本,加高笼子是末,舍本而逐末,
当然就不得要领了。
篇三:
中学生励志广播稿中学生励志广播稿中学生励志广播稿一:
中学生励志广播稿学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量
力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,
让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,
让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍
穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让
我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。
养成
良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要
意义。
科学研究表明:
个性决定人的一生。
我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋
斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。
社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰
者。
同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋
斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧.中学生励志广播稿二:
中学生励志广播稿(1183字)记忆的盒子总会在不经意间打开,我试图去抓住什么,然而时光不可逆流,纯白的底色,
蔚蓝的勾勒,只属于那段不可复制的风华?
?
刘若英在歌中唱到:
感谢十八岁的自己,那么倔强,才会有如今。
那么,我要感谢2xx-xx
年8月到2011年6月的自己,一样的执著与倔强,足以让我在以后的日子里不会迷失。
或许,我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发;或许,我们长途跋涉后发现前方
竟是荒芜?
?
或许,走了很远以后,激励我们继续前行的已不再是前方绚丽的风景,而只是因
为我们已经努力地义无反顾地走了这么久,怎么能够轻言放弃?
?
是的,那是白蓝渲染的岁月。
还记得,那些以分钟甚至以秒来度量时间的纯白日子里自
己的点滴:
那个匆忙行走的身影,那些吃饭时不时瞥看手表的眼神,那些不忍浪费的课间里
埋头的努力;淡不去,曾经深深刻在心底的蔚蓝色梦想:
呐喊着一路向北,憧憬着古老与现代
交融的京都,仰慕着心中神圣的象牙塔。
是的,那是信念浇铸的岁月。
曾经相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也会乘风跃
上云端;告诉自己,即使是在黑暗中摸索,看到对面璀璨的灯光,也只能说,很美好,但不属
于我;即使路旁有花香,有绿荫,有宁静的港湾,我是不系之舟?
?
是的,那是痛并快乐着的岁月。
那时的我,往往苛求完美,抑或是太过执著,所以对于
分数与名次总是看得很重。
多少夜晚,辗转难眠;许多时候,会忽然觉得心中沉着什么东西,
理想与现实的差距让我流泪叹息?
?
可是,每天晚上自习课间我会风雨无阻地去操场跑一圈,
省问自己的内心,彷徨之后总会又不由分说地安静下来,继续前行,默念着“如果骄傲没被
现实的大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走得到远方”;失眠之后依旧要忍着头痛努力地
听每一堂课,慢慢地调整自己的生物钟;而后,依旧是那首《最初的梦想》,听了多少遍依旧
流泪,却也能“边走着,边哼着歌,用轻快的步伐”?
?
其实,那段岁月里,让我一直能够在(转
载于:
勤学励志广播稿)失落时平静下来的更因一个人,我心目中最伟大的人——我的妈妈。
是妈妈在背后做好一切她能够做的服务工作,在我焦躁的时候、失眠的时候慈爱地抚慰,永
远对我说相信?
?
是的,那是我们携手走过的岁月。
其实,我从未忘记欣赏身边的风景。
曾经的路,感谢
你们陪我一起走过;纯白的岁月,纯白的我们,一同勾勒着蓝色的梦境。
一起探讨、一起散步、
一起期盼又害怕地等待成绩表;一起在考前那些日子里,仰着头看楼上撕下的纷飞纸片,连同
着压力一起释放和发泄?
?
还有我想你们也不会忘记的,我们共同崇拜爱戴的风度翩翩的许老师,虽常常嘀咕却铭记于心的班主任老周,和我们一起辩论的历
史老师?
?
写到这儿,有太多的话想对你们说,又抑制不住地落泪?
?
是的,生命中不会再有第二段时光,比高三更加纯净,只关乎蔚蓝的梦想。
沿途中不会
再有曾经的我们,单纯得只有纯白可与之比拟。
因而回忆起来,连单调和苦涩都有一种甜甜
的、暖暖的味道。
无论天空中是否留下我的足迹,我已飞过。
中学生励志广播稿三:
校园励志广播稿(544字)各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊.冬天来临天气乍冷。
多变的永远是天气,不变的永远是心情!
愿淡淡的寒气轻拂您一生的
疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:
冬天里,注意保暖!
下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想很多人告诉自己:
我已经尝试过了,倒楣的是我失败了。
其实,他们并没有弄清楚失败
的真正涵义。
失败者总是把挫折当成失败,并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从
不言败,在一次又一次挫折面前,总是对自己说:
「我不是失败了,而是还没有成功,我还没
有输!
一个暂时不得志的人,如果继续努力,打算赢回来,那么,他今天的失利,就不是真正
的输。
相反的,如果他失去了再次战斗的勇气,那就是真的输了。
我们一定要相信,一个人
或许不能改变世界,但是,只要愿意认真面对生命,不管挫折与困境是如何的袭击而来,你
一定可以拥有更精彩的人生。
当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时,请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生
考验中低头认输,请你相信:
世上没有走不完的隧道,也没有永远遮住阳光的乌云。
坏事是
好事的开端,失败是成功的前奏。
我希望大家能;勇敢面对困境,不失去明天的希望,改变别人,不如改变自己,用信念改变命运,把每一刻当成最后一分钟,把埋怨的
力气化为动力,坚持你的信念斗志,直到最后一刻。
中学生励志广播稿四:
中学生励志广播稿(3008字)甲:
同学们:
大家好!
乙:
红领巾广播站有和大家见面了,今天为大家准备的是专题广播《树立人生目标》。
我
是主持人甲:
我是主持人丙:
我是主持人丁:
我是主持人丁:
我是主持人甲:
古人云:
“有志者,事竟成。
”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确
立的人生目标。
人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方
向。
确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
乙:
有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。
什么是应
当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。
于是生活便会添加更多的活力与激情。
使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素
质的人生打下坚实的基础。
丙:
追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。
大量的人处在金
字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。
处在底部的人只能做普通的工作,有普通
的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发
展前途不可限量。
然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默
无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。
丁:
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内
动力。
社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够
让自己的人生有翻天覆地的变化。
也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部
的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
甲:
有什么样的目标,就有什么样的人生。
或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或
者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个
社会之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天
你会如愿以偿,获得成功。
乙:
德国著名音乐家贝多芬,在晚年时已完全丧失了听觉,若按一个常人的想法,一个
生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的,但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有
向命运低头。
他几经努力,终于谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。
试想,如果贝多芬面
对生活的逆境沉沦了,从此不再从事音乐创作,那么,也就不会有《命运交响曲》这样有口
皆碑的传世佳作。
他的成功是与他不畏命运,努力奋斗分不开的。
丙:
台湾“杰出青年”郑丰喜,出生在一个贫寒家庭,再加上先天性双腿畸形,只能靠
爬行“走路”,所以直到12岁才进入国小读书。
他跪行往返,凭着常人难以想象的毅力,克
服种种困难,终于以全校第一名的成绩毕业。
中学毕业后,他又发奋图强考上了台北中兴大
学。
试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的,何况一个残疾人呢。
郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境,就红着脸腼腆地说:
“我不行!
”他努力着,
奋斗着,拼搏着,终于取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后,引起了强烈的
反响,十次再版,同年,又被选入“十大杰出青年”之一。
丁:
人生目标可分为长远目标和短期目标。
如果—个人没有长远目标,那么他的人生将
是盲目的,—切的努力都将是无用功。
但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天
要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。
将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每
—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。
所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做
基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
甲:
人生理想是人生奋斗的目标,一旦选择奋斗目标,必将为之奋斗。
理想是人生力量
的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以与各种艰难困苦作斗争。
举世闻名的
二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,让我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫篇四:
校
园励志广播稿
校园励志广播稿校园励志广播稿一:
校园励志广播稿各位老师同学大家早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊.冬天来临天气乍冷。
多变的永远是天气,不变的永远是心情!
愿淡淡的寒气轻拂您一生的
疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:
冬天里,注意保暖!
下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想很多人告诉自己:
我已经尝试过了,倒楣的是我失败了。
其实,他们并没有弄清楚失败
的真正涵义。
失败者总是把挫折当成失败,并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从
不言败,在一次又一次挫折面前,总是对自己说:
「我不是失败了,而是还没有成功,我还没
有输!
一个暂时不得志的人,如果继续努力,打算赢回来,那么,他今天的失利,就不是真正
【篇二:
学会感恩广播稿】
学会感恩广播稿
学会感恩广播稿
甲:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
甲:
xx小学红领巾广播又和大家见面了。
我是主持人xxx。
乙:
我是主持人xxx。
一、佳作欣赏
甲:
首先让我们进入——信息报道。
二、主题播报
甲:
主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。
今天播音的主题是:
学会感恩。
乙:
同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲:
这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙:
感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。
丙:
现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。
因为对于我们而言,也要懂得感恩。
乙:
我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。
甲:
接受了别人的帮助和恩惠,我们给予回报是一种美德。
乙:
感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。
甲:
一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。
最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员***为大家讲述。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,走了很远,
终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。
她以为妈妈太累,睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!
小女孩突然明白:
妈妈可能已经死了!
她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕......她拼命地哭着,却发不出一点声音......
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢?
她是因为不放心她吗?
她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪,
决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走......初唐四杰都有谁与代表作
accident,incident,eve
nt的区别
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过......
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜......
她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上......
乙:
同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
甲:
生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!
需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
乙:
感恩是发自内心的。
俗话说滴水之恩,当涌泉相报。
更何况父母、老师为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。
甲:
你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。
乙:
你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。
甲:
感恩是敬重的,需要你用心去体会,去报答。
居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:
不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
乙:
伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来,名人、伟人都有着一颗感恩的心。
甲:
生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。
老师们,你们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识:
感谢你们授予的各种知识和技能,感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,
感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。
乙:
感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。
甲:
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
乙:
同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;
悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。
乙:
同学们,时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了,感谢大家的收听。
合:
我们下期再见!
【篇三:
情感
- 配套讲稿:
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