投标人资格要求.docx
- 文档编号:2999895
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:70
- 大小:29.07KB
投标人资格要求.docx
《投标人资格要求.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《投标人资格要求.docx(70页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
投标人资格要求
投标人资格要求
(一)投标人必须符合《政府采购法》第二十二条规定的条件;
(二)特定资格要求:
1、投标人必须是在中华人民共和国境内注册并取得营业执照的独立法人,具有相应经营范围;
2、投标人参加政府采购活动前3年内(2015年至2018年间)在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;
3、投标人在“信用中国”网站()无不良记录及失信记录,且在中国政府采购网()无严重违法失信行为信息记录截图加盖公章。
如有不良记录,一经查实将拒绝其参加本次政府采购活动(详见财库[2016]125号);
4、本项目不接受联合体投标;
5、参与供应商需进行现场踏勘,并在投标时提供采购人出具的踏勘证明;
6、投标方需提供具有良好的商业信誉的书面承诺函(加盖公章)。
(三)如国家法律法规对市场准入有要求的还应符合相关规定。
以上资格要求为本次项目投标人应具备的基本条件,参加投标的投标人必须满足资格要求中的所有条款,并按照相关规定递交资格证明文件。
序号
设备名称
技术指标及参数
单位
数量
书法互动教室(40座/套)
1
交互式智能
触控终端
一、显示参数
1.★显示尺寸:
≥86英寸LED液晶A规屏;
2.透光率:
≥93%,
3.整机表面硬度:
≥7H。
4.分辨率:
≥3840×2160;
5.屏幕比例:
16:
9;可视角度≥178度;
6.内置音箱功率≥2*10W;
二、触摸参数
1.采用内置红外触控技术,可抗太阳光等强光干扰;
2.采用非接触式红外十点或以上触控技术,支持十点或以上同时书写。
3.无需安装驱动,无需校准,支持windows10/8/7/xp/2003等操作系统;
4.响应时间<5ms;
三、整体参数
1.★为防止老师误操作,整机触摸区域四周无任何物理图标的快捷键。
2.★整机只需连接一根网线,即可实现Windows及Android系统同时联网。
4、功能要求
1.★整机电视、电脑和节能待机键开关三合一;可根据环境光和灯光的变化,自动调整显示亮度,有效保护教师和学生视力,强化节能。
2.★为满足个性化定制需求,支持开机画面自定义,方便学校根据需要,设置特定的开机欢迎语。
触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义,方便识别。
5.★整机具备至少3路前置USB接口,且前置USB接口全部支持Windows及Android双系统读取,将U盘插入任意前置USB接口,均能被Windows及Android系统识别,防止老师误操作。
6.为满足微课录制需求:
内置非独立外扩展的拾音麦克风,拾音距离至少3米,方便录制老师课堂声音;同时交互智能平板支持通过前置按键一键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师声音同步录制,方便制作教学视频。
7.为满足多元化教学资源的提取,内置非独立外扩展的摄像头,像素不小于500万,支持二维码扫码识别功能,方便老师调用在线资源。
8.★为保障不同教学场景对音量和音效的要求,内置前朝向2*15W扬声器,支持DBX音效,可实现环绕音质,并支持老师在菜单中随时开启/关闭DBX音效功能。
9..任意通道下,可调用互动课堂功能。
支持手机扫描二维码,实现互动答题功能。
支持开启或关闭信息接收功能,开启后学生可通过手机发送信息至教学智能触控一体机展示,增加课堂互动方式。
10..无需借助PC,整机可一键进行硬件自检,包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC模块、光感系统等模块进行检测,并针对不同模块给出问题原因提示,支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修。
11.采用模块化电脑方案,抽拉内置式,采用80pin或以上接口,实现无单独接线的插拔,低噪音热管传导散热设计。
处理器:
IntelCorei5或以上,内存:
4GDDR4笔记本内存或以上配置,硬盘:
≥128G固态硬盘。
具有独立非外扩展的电脑USB接口:
电脑上至少6个USB接口,其中至少4个为USB3.0接口。
台
2
?
?
?
?
(?
)?
?
?
?
?
1.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
USBkey?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
U?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
3.?
?
?
?
?
?
?
:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
10?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
4.?
?
?
?
?
?
?
:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
9?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
5.?
?
?
?
?
?
?
?
:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
20?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
6.?
?
?
?
?
?
?
:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
7.?
?
?
?
?
:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
6?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
8.?
?
?
?
?
?
:
?
?
?
?
?
?
30?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
9?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
9000?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
)?
?
?
?
?
?
1.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
3.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
4.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
5.?
?
?
Office?
WPS?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
3?
?
?
?
?
?
?
6.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
/?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
3?
?
?
?
?
?
?
(?
)?
?
?
?
?
?
?
?
1.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
200?
?
?
?
?
?
?
2.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
200?
?
?
?
?
?
?
3.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
4.?
?
?
?
?
?
?
?
?
:
(1)?
?
?
EXCEL?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(2)?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(3)?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
5.?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
1
2
服务器
一、书法教学系统专用服务器:
操作系统:
win10系统(X64)
CPU型号:
Inteli7
内存:
8G
硬盘:
1TSATA硬盘转速7200转/分钟
显卡:
2G独显
网卡:
1000Mbps以太网卡
光驱:
DVD刻录
接口:
VGA、HDMI、6口UBS端口、5合一多卡读卡器
内置互动控制系统可同时支持不少于80个终端,通过一个网线双向传输视频、图片、互动课件等多媒体资源;
支持多路分组教学:
不少于80组、可自定义配置,每组学生不限定人数:
内置书法资源数据库:
标准配置资源量不少于360G;系统开放接口,支持自主添加课件、多媒体资源。
二、书法教学仪:
1、双摄像头,主镜头500万像素,辅镜头200万像素;※※
2、副摄像头可插拔,能够自由调整拍摄位置及角度。
3、主摄像头为:
A1幅面书写展示范围;※※
4、支持双路视频同时屏幕显示;支持双路镜头画中画显示方式,并可任意切换主辅画面。
5、具备6颗LED辅助照明,可无级调亮。
※※
6、电脑USB供电,无需外接电源。
需提供书法教学仪3C认证证书复印件,加盖生产厂商公章。
套
1
3
书法授课系统
一、软笔基础教学功能
1)《中小学书法教育指导纲要》推荐的楷书碑帖以及碑帖单字都具备在原帖上可一键切换四种摹写教学模式:
原帖摹写、单钩摹写、双钩摹写、原字摹写。
※※
2)全息碑帖单字具备八种笔画工具,可在原帖单字上一键进行单钩提取、双钩提取、笔势提取、笔画提取、笔画笔势、当前笔画、全部笔画、笔顺示例,提取的内容在当前教学页面直接呈现。
※※
3)任意单字以及单字所提取的当前笔画、全部笔画能够在原帖上自动重复进行摹写示范动画演示。
※※
5)可在原帖单字上一键调出名家书写示范视频,视频采用双路采集合成录制,多角度清晰呈现书写过程,视频播放时,可同时显示原帖字作为参照。
※※
6)任意单字可以一键同字比对,一键呈现单字在纲要推荐的颜、柳、欧、赵、褚楷书碑帖中的全部字例。
7)支持组字功能:
碑帖单字具有笔画分拆与整字轮廓化的功能;拆分笔画可以任意组合成新的单字;可进行轮廓化、填色、任意放大、缩小、旋转等。
※※
8)支持碑帖单字进行笔势显隐、提示显隐、颜色设定、书写方格等设置。
※※
9)教师可利用书法教学仪进行现场示范书写教学,提供原字参照;教师书写示范时可同时显示书写展示窗口和书写参照窗口。
教师屏幕上的任意画面可一键截取到书写示范窗口,作为书写参照内容;课本、作业、挂图等任意纸质资源可一键截取到书写参照窗口;参照窗口与书写窗口可分别进行移动及缩放。
※※
10)可提取碑帖单字中的任意笔画进行点画讲解,拆分的单字可进行不同笔画的轮廓化、填色等结构组合。
11)配合使用内置九宫格、米字格、回米格等书法专用图形格,教师可进行原字的参照及点画的布局操作。
12)可设置轮廓化笔画的不同颜色。
13)可以一键调出单字相应碑帖:
单字到碑帖、单字到笔画、笔画到原碑帖、碑帖到单字相互提取。
※※
二、硬笔基础教学功能
1)具备不少于20种手写硬笔全息字库,字库遵循GB2312-80及GB12345-1990编码标准。
字库中每个单字都具有动画书写示范.※※
2)每种字体的单字均可提取双钩、提取笔画,其中标准楷书具备提取原字、双钩、单钩三种摹写讲解方式;※※
3)可在字库中搜索查字,所搜单字的不同书体全部呈现在集字库中。
4)单字的多种书体可进行笔画分解,提取任意笔画,同时可对任意笔画进行组合,支持轮廓化、填色等功能。
5)20多种书体单字均可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 投标 资格 要求