人教版八年级物理下册署假作业.docx
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人教版八年级物理下册署假作业
2015—2016学年度第二学期署假作业
(第一部分:
复习巩固)
第七章:
第1节《力》
1、人推车时,是和之间发生了力的作用,对于人推车的力,施力物体是,这时,人也受到推力,施力物体是。
2、物理学中,力的单位是,托起一个苹果的力大约为。
3、力的、、称为力的三要素,因为。
4、力的作用效果是使物体_____或改变物体的______。
5、游泳的人,手脚用力向后划水,人就能向前进,这表明,人向后给水作用力的同时受到了
的推力,这个现象表明:
物体间力的作用是。
6、溜旱冰时,用力推墙,人反而被墙推开,这说明______也受到了______的作用力。
此时若以人为研究对象,人是______物体,墙是______物体,此现象说明______________________。
7、下列哪个物体最接近2N()
A.一头小牛B.一块砖 C.九年级物理课本 D.两枚1元硬币
8、用手通过一根绳子提起一重物时,会感到手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是()
A.重物B.地球C.绳子D.绳子和重物
9、关于力的概念,下列说法错误的是()
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B.一个受力物体同时也一定是施力物体
C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马
D.从空中降落的雨滴不受力的作用
10、用磁铁吸引大头针时,以下说法正确的是()
A.大头针也吸引磁铁,因为力的作用是相互的
B.大头针不吸引磁铁,因为它不是磁铁
C.当大头针和磁铁接触在一起时,大头针才吸引磁铁
D.大头针是否吸引磁铁无法判定
11、测量一个约8N的力时,应选用最恰当的测力计规格是()
A、量程10N,分度值0.2NB、量程5N,分度值0.1N
C、量程15N,分度值0.5ND、以上三个测力计都可以
第七章:
第2节《弹力》
1、橡皮泥变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫_______,当弹力作用在物体上时,会使物体发生_______ 形变。
2、在一定范围内拉弹簧,弹簧所受的_______越大,它被拉得_______,弹簧测力计就是根据弹簧的这种性质制成的。
3、如右图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为_______,分度值为_______,此时的测力计的示数为_______N。
4、在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测力计的范围
5、小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重是( )
A.一定为10.0N B.一定小于10.0N
C.一定大于10.0N D.以上说法都不正确
6、若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体,则会发现( )
A.天平示数变大,弹簧测力计示数变大 B.天平示数变小,弹簧测力计示数不变
C.天平示数不变,弹簧测力计示数变大 D.天平示数不变,弹簧测力计示数变小
7.下列关于弹力说法正确的是( )
A.物体间不相互接触,也能产生弹力 B.只要物体接触就一定会产生弹力
C.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大 D.只有弹簧才产生弹力
8.某同学在使用弹簧测力计之前,发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置,为了使测量准确,这个同学提出了以下调整方法,其中正确的是 ( )
A.把指针扳动到“0”刻度线 B.测出拉力后,再减去0.2N
C.因为实验总有误差,直接读出数值就可以 D.以上方法都可以
9.弹簧测力计在端点附近断裂,小明把断裂的那一部小段取下,将剩余部分弹簧重新安装好,并校准了零点,用这个测力计来测量力的大小为测量值M,弹簧没有断裂前测量相同的力的测量值为N,比较两次测量值的大小则 ( )
A.M比N大 B.M比N小
C.M等于N D.以上具有可能
第七章:
第3节《重力》
1、宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相_________________的力,这就是。
2、___________________叫做重力,地球上的所有物体,都受_____。
3、已知物体的质量,计算物体受到的重力的公式是_____,其中G表示物体的______,它的单位要用_______m表示物体的_______,它的单位要用_____,公式表示的物理意义是_______。
4、g=__________,它的物理意义是___________________________。
5、重2N的物体放在手掌中,对物体施力的物体有_____________和_________________,手向上运动突然停止,物体被竖直上抛,此时物体受到_____个力的作用,施力物体为______。
(空气阻力不计)
6、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12kg的物体放到月球上,其质量是_____kg,重力是______________N。
(g=10N/kg)
7、起重机要吊起100kg的钢件,使其向上以1m/s的速度做匀速直线运动,钢丝绳受到的拉力是______;若让物体以2m/s的速度匀速上升,钢丝绳受到的拉力是_____。
(g=10N/kg)
8、重5N的电灯,由灯绳吊着在竖直方向静止不动,电灯受_____力和_____力作用,施力物体分别是_______和_____,这两个力的关系是______。
9、一名伞兵,它的质量是70kg,他随身所带的全部装备总质量是20kg。
当他匀速下落时,受到的空气阻力是_____N。
(g=10N/kg)
10、下列说法中正确的是()
A.放在支持面上的物体,其所受重力的方向总是与支持面垂直
B.树上的苹果在下落时受到重力,落到地面后静止时不受重力作用
C.重力产生的原因是由于地球的吸引
D.地球吸引物体,物体不吸引地球
11、从手中推出的铅球,在空中飞行时,若不计空气阻力,它受到的力是()
A.重力和推力B.重力C.冲力D.惯性力
12、一只鸡蛋的重力接近于(),一个中学生的重力大约是()
A.5NB.50NC.500ND.0.5N
13、一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向是()
A.沿斜面向下B.垂直于斜面向下
C.竖直向下D.以上三种说法都不对
第八章:
第1节《牛顿第一定律》
1.要想改变物体的运动状态,必须对物体施以的作用,力是物体运动状态的原因。
2.物体从变为运动或从变为静止,物体速度的或发生变化,都叫做运动状态的改变。
3.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持或,这就是牛顿第一定律,又叫做______。
4.当汽车突然起动的时候,由于乘客具有,他会向跟车行的方向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向倾倒。
5.沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标,应在投弹。
(填“目标正上方”或“到达目标上方前”)
6.放在水平桌面上静止的物体,受到和两个力的作用,它们的施力物体______和______,这两个力的关系是。
7.重104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,车厢受到的阻力是N;若将拉力增大,则车厢速度将;若拉力减小,则车厢速度将。
8.正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将()
A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来
C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动
9.关于惯性,以下说法正确的是()
A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大,其惯性越大
C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性
10.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客的落地点(不计空气阻力)()
A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定
11.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()
A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因
C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变
12.物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确()
A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动
C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化
13.下列现象中,不属于惯性现象应用的是()
A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下
C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸
14.我国公安部规定,汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列那种情况出现时,可能对人体造成伤害()
A.车速太快B.车速太慢C.突然起动D.紧急刹车
15.如图所示的小车实验,表面越粗糙,小车受到的摩擦阻力,它的速度减小得;表面越光滑,摩擦阻力,它的速度减小得;当小车受到的摩擦阻力为零时,它将做运动。
16.如上右图所示,弹簧秤的最小刻度值是N,量程是N,弹簧秤示数是N。
17.重104N的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.03倍,则汽车发动机的牵引力是多少N?
第八章:
第2节《二力平衡》
1.一只茶杯静止在桌面上,它在的作用下保持状态,我们就说。
2.作用在的两个力,如果它们、、,这两个力就是的。
3.静止在水平桌面上的一本书,质量为0.2kg,受到____力的作用,大小为N,方向是,此力的施力物体是;同时书还受到力的作用,大小是N,方向是,此力的施力物体是,这两个力的关系是。
4.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到____力和力的作用,这两个力的施力物体是和______。
5、一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是()
A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
6.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员()
A.没有受到力的作用B.受到的重力小于阻力
C.受到的重力等于阻力D.受到的重力大于阻力
7.下图中作用在物体上的力属于平衡力的是图()
8.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
。
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。
其主要原因是。
A.减少阻力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
第八章:
第3节《摩擦力》
1.小明观察图中的漫画,总结了四个观点,错误的是()
A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
2.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。
在木板运动的过程中,以下说法正确的是()
A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左
3.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。
如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()
A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D.粉笔刷没有受到摩擦力作用
4.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。
木块在运动过程中,下列说法正确的是()
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
5.如图,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。
重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。
米袋在滑动时受到的摩擦力方向向,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为N。
6.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小。
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:
在其他因素相同的情况下,,滑动摩擦力越大。
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。
他比较甲和丁的实验结果,得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。
你认为他的结论可靠吗?
答:
。
小伟在实验中存在的问题是。
第九章:
第1节《压强》
1.压力产生原因:
由于物体相互而产生。
方向:
于受力面。
2.压力的产生并不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。
只有当物体自由放置于上时压力才等于重力。
3.压强是表示压力的物理量,它的大小与和有关。
4.压强的定义:
叫做压强。
5.压强公式:
。
国际单位:
,简称帕,符号是,
1Pa=N/m2,其物理意义是:
lm2的面积上受到的压力是。
6.如图所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器的底面积之比为2:
1,都装满水,现将质量之比为1:
3的木块a、b分别轻轻放入两容器中,水对容器底部的压强之比为______,水对容器底部的压力之比为______。
7.如图所示,一块长方体橡皮,重为0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,它对桌面的压强是___________Pa。
若沿a、b方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强____________、橡皮的密度______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
8.将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.8m2。
则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N/kg)()
A.2.5Pa; B.25Pa; C.40Pa; D.400Pa
9.一条冰封的河面所承受的最大压强是2×105Pa,某坦克质量为40t,每条履带面积为2m2,该坦克在冰面上行驶时对冰面的压强是___________Pa,它最多能装载质量是__________t的人员和其他设备(g取10N/kg)
10.如图所示,几块完全相同的砖放在地面上,地面所受的压强相同的是()
A.甲和丙B.乙和丙
C.乙和丁D.甲和丁
11.用砖砌成长20m、宽24cm的一堵墙,已知地基所能承受的最大压强是
,求墙可砌多高?
(
,砖缝里泥重不计,计算结果保留两位小数)
第九章:
第2节《液体压强》
1.液体压强的特点:
(1)液体向都有压强。
(2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的强。
(3)同种液体中,深度越,液体压强越大。
(4)在深度相同时,液体越大,液体压强越大。
2.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管。
分别装有质量相等的液体。
甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则( )
A.
B.
C.
D.条件不足,无法判断
3.放在水平桌面上的量筒内盛有浓盐水,如果向量筒内加水(液体没有溢出)则溶液对量筒底部的压强将()
A.先增加后减小B.先减小后增加C.增大D.无法确定
4.如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。
求:
(1)水对茶壶底部的压力多大?
(2)当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少?
5.放在水平面上的容器内装有质量为1kg的水,若水深h=18cm,容器底面积S=50cm2,不计容器的质量。
求:
(1)离容器底8cm处有一个A点,A处受到水的压强;
(2)水对容器底的压力和压强;
(3)容器对桌面的压力和压强。
6.如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2cm。
求:
(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?
(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?
(g取10N/kg)
第九章:
第3节《大气压强》
1.大气压产生的原因:
由于受的作用,且空气具有性,因此发生挤压而产生。
2.证明大气压强存在的实验是实验,精确测量大气压的实验是实验。
1标准大气压的数值为:
P0=Pa=76cmHg=760mmHg。
3.在做托里拆利实验时,玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度,则测量值要比真实值偏。
4.测定大气压的仪器叫。
种类:
气压计和金属盒气压计(又叫做无液气压计)。
5.医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示。
输液过程中,下列说法正确的是()
A.如果血液回流到输液管中,可将药瓶适当的升高
B.瓶内药液对瓶盖的压强越来越大
C.瓶内上方气体的压强始终不变
D.空气管中的空气与药液接触处的压强小于大气压
6.使用高压锅来煮食物时,它能够()
A.减小锅内压强,降低沸点B.减小锅内压强,升高沸点
C.增大锅内压强,降低沸点D.增大锅内压强,升高沸点
7.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是()
A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气
C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀
8.人们在炒菜时有一句俗语:
“加火不如加盖”,意思是说为了使烹调的食物熟得快些,两种措施中应首选"加盖".请你说说其中的理由.
9、不可以直接说明大气压强存在的事实是()
A、带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B、钢笔从墨水瓶中吸取墨水
C、用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D、河堤的下段比上段要造得宽
10、在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()
A、瓶内气压大于大气压B、瓶内气压小于大气压
C、瓶塞遇冷收缩D、塞子与瓶口间的摩擦力增大
11、登山运动员在攀登海拔4000m以上高度时,尽管经过充足的休息后再爬,但是越往上爬越感觉到乏力,出现头晕、耳鸣和恶心等现象,其主要原因()
A、山峰陡峭,人体能量消耗大B、高处气温太低
C、高山上空气稀薄,气压偏低D、该运动员体质太差
12、已知1个标准大气压p0=1.01×105Pa,那么一个标准大气压能够支持多高的酒精柱?
(酒精的密度ρ酒=0.8×103kg/m3,取g=10N/kg)
第九章:
第4节《流体压强与流速的关系》
1.在气体和液体中,的位置压强越小。
2.飞机的升力的产生:
飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。
当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度、压强,流过机翼下方的空气速度、压强。
机翼上下方所受的压力差形成向的升力。
3.两船距离很近且并排行驶时,如图所示,两艘船将会_________,这是因为两船内侧水的流速__________于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强__________于外侧水的压强的原因.
4.如图所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出时,小孔附近空气的流速较大,压强__________,容器里液面上方的空气压强___________,液体就沿着细管上升,从管口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.(填“较大”或“较小”)
5.打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是________处,压强较小的是_______处.
6、在火车站和地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险。
这是因为,火车开动时,靠近火车的地方气体_____,压强_____,离站台远的地方气体_____,压强_____,强大的气流会。
7.如图是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时()
A.机翼下方空气速度大,压强小B.机翼下方空气速度大,压强大
C.机翼上方空气速度大,压强大D.机翼上方空气速度大,压强小
8.如图是一种醋壶,它的盖上有两个小孔,使用时如果用手指按住其中一个小孔,醋就不易从另一孔中倒出来;放开手指,就很容易把醋倒出来.这一设计应用了什么物理知识?
请你再举出两个应用这一物理知识的实例
9.有的跑车在车的尾部设计安装了一种"气流偏导器",它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图所示),这主要是为了让跑车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面.请解释其中的道理.
第十章:
第1节《浮力》
1.当你的身体浸入水中的体积越大,你会感觉到水给你向上的托力就越。
这个水对你向上的托的力其实就是力。
再比如,我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要(“轻”或“重”),这些事例都说明,在水中的物体都受到水的力。
2.称重法:
_____________(表达式),压力差法:
___________(表达式),物体在液体中所受浮力的大小,跟浸没的深度_______,与它浸在液体中的有关、跟液体的有关。
物体浸在液体中的越大、液体的越大,浮力就越大
3.浮力的方向是。
4.重5N的石块浸没在水中称时为3N,则石块受到的浮力为()
A.2N B.3NC.5ND.8N
5.下列有关浮力的说法正确的是(
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