青少年学生校外活动中心建设综合项目立项申请说明报告.docx
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青少年学生校外活动中心建设综合项目立项申请说明报告.docx
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青少年学生校外活动中心建设综合项目立项申请说明报告
第一章总论
1.1项目名称和建设单位
1.1.1项目名称:
内乡县城镇六小及青少年学生校外活动中心建设项目
1.2项目承接单位及法人代表
项目承接单位:
内乡县教体局
法人代表:
孙君庚
1.3项目拟建地点
内乡县城灵山路西侧,梨苑山庄南侧,原罗岗小学院内
1.4可行性研究汇报编制单位
编制单位:
内乡县质优工程咨询服务中心
资质证书号:
工咨丙1200004
1.5研究工作依据和范围
1.5.1研究工作依据
1、项目可行性研究汇报编制委托书;
2、《中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》(中发〔1999〕9号);
3、《国务院相关基础教育改革和发展决定》;
4、《中共河南省委、河南省人民政府相关<中共中央、国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定>实施意见》(豫发〔1999〕28号);
5、《河南省十五教育发展计划》;
6、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86);
7、内乡县“十一五”计划及教育计划;
8、项目承建单位提供相关本项目标基础、技术资料等。
1.5.2编制标准及研究范围
1、编制标准
(1)科学计划、合理布局标准。
结合当地经济社会发展实际,充足考虑城市建设计划、人口增加和密度、学龄人口改变趋势、寄宿学生实际需求、教育资源布局、地理环境及水电等基础条件是否满足学校长远发展需要等原因,确定项目学校。
结合实际情况,实事求是地制订项目建设内容;
(2)重视协调发展、激励资源节省标准,完善生活设施建设,改善食宿条件。
(3)“以人为本、环境优先”营造良好教书育人文化气氛。
在建筑设计方面应表现环境优先,崇尚自然友好人文理念,并紧跟时代脉搏。
(4)建筑设计整体做到功效布局合理,配套设施齐全,外观简练、大方。
(5)重视计划设计前瞻性,建筑设计新奇性,创一流设计施工水平,节省多种能耗,合理利用土地。
2、研究范围
研究范围:
内乡县城镇六小建设项目;
研究关键点包含:
(1)项目建设意义和必需性;
(2)工程建设内容及规模确定;
(3)工程建设方案;
(4)环境保护、节能、消防方法;
(5)投资估算及资金筹措方案;
(6)社会效益分析
1.6工程方案和研究结论
1.6.1项目建设必需性
多年来,伴随内乡县城区框架拉大,西城区教育资源已远远不能满足人民群众需求,为促进内乡经济社会协调健康发展,内乡教体局决定以原罗岗小学为基础,结合新城市总体计划,建设内乡城镇六小及青少年校外活动中心。
1.6.2建设内容和规模
本项目为内乡县第六小学建设项目,按在校学生1600人规模进行计划。
在校内新建教学楼两栋,学生宿舍一幢,建筑面积9200平方米,建设内乡县青少年学生校外活动中心,建筑面积11000平方米。
1.6.3建设标准
项目建设表现“百年大计、质量第一”,落实“牢靠、实用、够用、方便学生”标准。
1.6.4组织管理和实施进度
项目承接单位为内乡县教体局。
教体局成立项目建设领导小组,由主管领导任组长,下设办公室,直接对主管领导负责。
项目建设工期为12个个月。
1.6.5环境保护和消防安全
本项目属于社会公用事业工程,没有工业性污染物,关键污染物为生活污水、少许试验用水和生活垃圾。
针对项目生活垃圾、废水产生污染,经过综合和科学治理后,达成国家要求标准。
本项目实施后,学校环境和周围环境不会产生新污染。
项目施工过程中产生废水、生活垃圾能够得到有效控制和治理。
全部排放物能够做到按国家要求标准排放。
学校新建宿舍楼按规范要求最低耐火等级和防火间距进行防火设计,并配置完善灭火系统。
项目建设期间,建筑施工企业实施消防责任制,明确防火责任。
工程施工中严格遵守规范规程,严把工程质量关,严防不安全原因存在和发生。
1.6.6投资估算和资金筹措
本项目总投资2200万元,全部由教体局自筹。
1.6.7结论和提议
项目标建设符合目前国家相关大力发展一般中小学教育方针,符合《中共中央、国务院相关深化教育改革全方面推行素质教育决定》精神。
不管从内乡县教育事业发展,还是从内乡县中小学现实状况看,项目标建设条件含有,项目建设方案切实可行。
项目建成后,学校要加强内部管理体制改革和教学体制改革探索。
要经过内部管理体制改革充足调动广大教职员教育、教学主动性,增强学校活力,提升教学质量。
提议建设单位加紧项目标前期工作进程,主动落实建设资金,落实设计及施工单位,尽早开工,保质保量按时完成工程建设,及早投入使用,立即发挥项目应有社会效益。
第二章项目背景及建设必需性
教育是社会主义建设事业基础工程,在增强综合国力中教育含有基础性地位,教育是经济、政治、文化建设基础工程,教育是含有先导性、全方面性、基础性知识产业和关键基础设施,教育是知识创新、传输和应用关键基地。
中国于上世纪末实现了基础普及九年义务教育宏伟目标,从根本上保障了广大儿童少年接收义务教育权益。
为了深入促进中国区域之间、城镇之间义务教育均衡发展,教育部印发了《相关深入推进义务教育均衡发展若干意见》(教基〔〕9号),提出“各县(市、区)对当地办学条件低于基础要求微弱学校,要制订限期改造计划,集中力量加紧微弱学校改造进程,立即使辖区内微弱学校逐年降低。
”促进义务教育均衡发展。
内乡罗岗原村办学校建于上世纪八十年代早期,建设标准较低,在特定历史阶段,在填补学位不足、处理上学难问题等方面,做出了历史性贡献。
伴随西城小区农村城市化工作不停发展,该校存在设施落后、学位不足、校舍陈旧等问题,在办学条件、师资力量、教学水平等方面难以适应该代化教育需要。
为落实教育部和内乡县义务教育均衡发展要求,内乡县教体局提出了本项目标建设计划
第三章项目选址和建设条件
3.1项目选址
学校校校址(含迁建学校)应选在交通方便、位置适中、地形开阔、空气新鲜、阳光充足、环境适宜、地形较高、排水通畅、场地干燥、地址条件很好、远离污染源平坦地段。
同时避开地震裂带、山区及丘陵区阴坡面、滑坡体、悬崖边及崖底、泥石流和洪水沟口等自然灾难地段。
校内不得有架空高压输电线路穿越。
学校不宜和市场、公共娱乐场所、生产贮藏易燃易爆物品车间库房等不利于学生学习、身心健康和危及学生安全场所毗邻。
内乡县城镇六小及青少年学生校外活动中心建设项目场地平坦,位置适宜,交通便利,便于物流和人流疏散,且不需新征用地,适宜项目标建设。
3.2自然条件
气象
内乡县在亚热带向温带过渡区,属暖温带季风气候,四季分明。
形成春季温暖、夏季炎热、秋季清凉、冬季严寒、温暖适中气候特征。
各关键气候资料以下:
年平均气温14.9℃
最冷月平均气温0.5℃
最热月平均气温27.3℃
极端最低气温-10.0℃
极端最高气温41.4℃(7-8)
年平均降水量840mm
年平均无霜期226天
常年主导风向东北风(冬季)
东偏南风(夏季)
基础风压0.35KN/m2
3.3水文地质
拟建项目,经考察水文地质条件良好均适宜项目建设。
3.4地震
境内地震属结构地震,多以小震群形式沿结构带展现条带状展布,含有震源浅,烈度小,微震频度高,震中迁移不大,有感震级少等特点。
3.5基础设施条件
项目已完成了征地等准备工作,含有了现场施工条件。
城市自来水管网直接接入学校建设蓄水池,然后再利用加压泵提升,送入各用水建筑物,院内供水管网设计管径和流量均能满足新建项目标生活用水及消防用水要求。
关键为生活污水,经管道排入学校院内化粪池集中处理后排入城市排水系统。
雨水有组织地排入雨水管道集中排放。
本项目所建项目可直接采取学校内现有锅炉房供热。
冷源:
局部性空调采取自带制冷机组设备制冷。
新建项目电源可由周围变电所直接引入380/220电源,由建筑物南侧接入新建建筑配电室。
3.6项目建设社会条件
内乡县矿产资料丰富,聚宝藏珍,现在已发觉有金、银、铀、石墨、大理石、矽线石、高岭土等金属和非金属矿产30多个。
矽线石、石墨、金矿、花岗岩、大理石等含有储量大、质量好、品位高、易开采等特点,尤其是矽线石矿储量超出1000万吨,精矿三氧化二铝含量达58.9%,储量和品位均居全国第一。
大理石、花岗岩、石墨、海泡石等远销日本、欧洲和东南亚各国。
内乡县关键粮食作物有小麦、玉米、大豆、水稻、红薯等;关键经济作物有棉花、烟叶、芝麻、花生、食用菌、朝天椒、龙须草等;林果资源有松、杉、泡桐等用材料30多个和苹果、柑桔、板栗、柿子、油桐、生漆等经济树20多个及猴头、木耳、蘑菇等繁多土特产品。
中药材有山萸肉、杜仲、天麻、辛夷、桔梗等,其中山萸肉年产25万千克,占全国产量六分之一。
境内生物种类繁多,有珍贵野生动物资源。
内乡县旅游资源很丰富。
内乡县衙兴建于元代,重修于明清,是全国唯一保留比较完整古代县衙建筑群,被国务院公布为国家级文物保护单位,年接待海内外游客3万人以上。
在内乡北部山区宝天曼国家级自然保护区,有很多孑遗植物和珍奇动物在这里繁衍生息,是中国少有生物物种资源天然基因库,登上宝天曼峰顶,俯瞰群山巍巍,林海沧茫,云雾缭绕,气象万千,是不可多得天然公园。
另外,恐龙蛋及恐龙骨骼化保护区、天然溶洞天心洞、狄青洞、影视基地春秋城和七里潭、五龙潭、让河风景区,风景旖旎,妙趣横生,是休闲旅游好去处。
改革开放以来,内乡县经济和各项社会事业取得了长足发展。
内乡县小辣椒种植面积30万亩,以袋料香菇为主食用菌3500万袋,大白山羊年喂养量130万只,湖桑8万多亩,林果30万亩,龙须草8.2万亩,中草药材10万亩,国际香型烤烟10万亩,是河南省食用菌、小辣椒、大白山羊生产大县。
内乡农科所培育豫麦35良种,在全国大面积推广种植。
内乡县工业以机械、黄金建材、丝织地毯、化工等为主,关键产品有没有碳复写纸、CF纸、文化用纸、玉器、服装、汽车密封垫、化工原料、白酒、手扶拖拉机、中西药制剂等160多个。
现在已经有六大类75个品种产品出口欧、美、东南亚、港、澳等国家和地域,38种工业产品获省优、部优称号,两种产品获国际性金奖。
基础建设发展快捷。
电力资源充沛,拥有丹江至栾川电网、丹江至淅川电网和姚孟至南阳电网三条供电渠道,一座220千伏、一座110千伏和八座35千伏输电站覆盖了全县各个角落;通讯事业快速发展,万门程控电话开通缩短了内乡和世界各地距离;旧城改造、湍东经济开发区、瓦亭辣椒城、夏馆山珍城、工业园区、滨河公园等已具规模。
,内乡县实现生产总值112亿元,比上年增加11%,其中第一产业实现27.4亿元,第二产业实现54.5亿元,第三产业实现30.1亿元,分别上年增加5%、15%和10%。
第四章建设标准和规模
4.1建设标准
l、坚持和中小学布局调整相结合标准。
为确保项目资金使用效益,在进行项目建设时,应充足考虑学校师生增员、校舍扩容等实际情况,进行统筹安排。
2、坚持分类计划标准。
依据各中小学校实际情况,做好中小学布局调整及校院建设计划。
3、坚持质量和效益相统一标准。
建设项目要本着“牢靠、实用、够用、方便学生’’标准进行建设,严禁不切实际高标准建设。
在科学计划、设计及确保工程质量前提下,努力降低建设成本,新建校舍最低使用寿命在50年以上。
4、坚持项目管理标准。
工程实施项目管理,要严格根据基础建设程序和项目管理要求,和相关法律法规,做好项目建设工作,并据实编制项目预算。
确保预算无缺口,做到建设不拖尾。
4.2建设规模
本项目为内乡县第六小学建设项目,按在校学生1600人规模进行计划。
在校内新建教学楼两栋,学生宿舍一幢,建筑面积9200平方米,建设内乡县青少年学生校外活动中心,建筑面积11000平方米。
第五章总平面部署和建筑方案
5.1总平面设计
总体设计指导思想为:
该校拟建教学楼宿舍楼在原罗岗小学校园内。
总体来看,建筑物所在场地较为平坦,环境优雅、交通便利。
该教学楼为五层,宿舍楼为两层,在总体设计中充足考虑了社会效益、经济效益和学校景观,整体布局符合学校基础组合方法。
5.2建筑设计
5.2.1设计依据
1、建设单位对该建筑物功效要求;
2、《民用建筑设计规范》(JGB37—87);
3、《中小学建筑设计规范》(GBJ99—86);
4、《建设设计防火规范》(GBJl6—87);
5、本专业相关其它规范、要求等。
5.2.2设计标准
以适用设计见解,综合考虑方便学习和生活一体化标准。
以目前使用为依据,同时考虑到以后发展,充足表现学生教学楼宿舍楼功效设计自主性和灵活性。
5.2.3建设消防说明
该建筑耐火等级按一级设计。
1、防火区
依据《民用建筑设计防火规范》,一级耐火等级建筑防火区最大许可建筑面积2500平方米。
该建筑物每层面积均在此范围内,所以可按一个独立防火分区设置。
2、安全疏散
建筑物内安全疏散距离,安全出口宽度、数量、走道和楼梯宽度均依据《民用建筑设计防火规范》和《中小学校建筑设计规范》实施,疏散门开向疏散方向。
5.3结构设计
5.3.1设计依据
1、本专业相关规范、要求。
《建筑结构荷载规范》(GBJ9-S7);
《建筑抗震设计规范》(GB50011-);
《混凝土结构设计规范》(GBJ11-89及96年局部修改);
《建筑地基基础设计规范》(GBJ7-S9)。
2、项目承接单位提供岩土工程勘察汇报。
3、建筑设计方案。
4、其它相关专业提供资料。
5.3.2抗震设计及荷载取值
1、抗震设计
建设地点地震烈度为7度。
2、依据该建筑关键性、抗震设防类别为乙类建筑。
3、抗震等级:
框架和剪力墙为三级。
4、层面活荷载
上人层面1.5KN/m2
非上人层面0.7KN/m2
5.3.3结构材料
1、砼强度等级C30
2、钢筋I级钢筋氏=210KN/m2
II级钢筋氏=310KN/m2
3、墙体
防潮以下采取240厘米标准制砖墙。
防潮层以上采取200厚加气砼切块。
4、结结构型
宿舍楼为两层,采取全现浇钢筋砼框架结构,楼层面为梁板式,垂直荷载关键由框架体系负担,水平荷载由框架负担,柱载面500×500mm。
采取天然地基,基础采取钢筋砼柱下条基础。
第六章公用工程
6.1供水工程
6.1.1设计依据
1、《建筑给水排水设计规范))(GBJl5—88)
2、《建筑设计防火规范))(GBJ16—87)
3、《建筑灭火器配置设计规范))(GBJ140—90)
4、《室外排水设计规范))(GBJ14—87)
5、《污水综合排放标准))(GBJ8798—1996)
6、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86)
6.1.2水源
内乡县城镇六小教学楼宿舍楼建设工程供水水源利用校院内给水管网,能够满足项目生活、消防用水需要。
6.1.3消防给水系统
依据《建筑设计防火规范》,本工程设置室外消防给水系统。
室外消防给水系统由环状管网、室外消火栓组成。
消防给水系统管材均采取热镀锌钢管。
本建筑应依据需要设置足够数量手提式磷酸铵、盐干粉灭火器。
6.1.4排水工程
排水系统
学校新建教学楼均设置排水污水管道,排收污水管管径均为DN110,均采取排水PVC管。
排水方法
废水经处理后排入学校排水管网。
6.2供电
6.2.1强电设计
设计依据
1、《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16—92);
2、《民用建筑照明设计标准》(GBJ133—90);
3、《建筑物防雷设计规范》(GB50057—94);
4、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86)。
设计内容
1、供电电源引入;
2、通常照明设计;
3、供配电线路敷设;
4、防雷及接地工程、电气安全等。
6.2.2供电电源
l、负荷性质
按二类负荷设计。
2、电源
电源由湍东镇供电所直接电。
3、电压
供电电压380/220v。
6.2.3配电及线路敷设
l、配电方法
照明和动力负荷配电采取放射式和树干式相结合方法。
由一层总低压配电箱直接引入,配电设备中关键干线均垂直敷设以树干式供电,水平干线采取放射式,以穿管暗敷方法。
2、线路敷设
(1)竖向干线、水平支干线,采取电力电缆及BV型铜芯电线穿钢管保护埋墙、埋地(楼板)暗敷设。
(2)室内分支线路均采取BV-500型铜芯塑料绝缘线穿钢管或塑料PVC管保护沿墙、现浇板或地板暗敷设。
(3)室外线路敷设采取电缆直接埋地或电缆沟相结合方法。
主埋电缆采取铠装电缆。
3、防雷和接地
(1)屋顶女儿墙风压顶钢筋作避雷带,和人工避雷带一起组成避雷接闪器,利用建筑物基础内纵横钢筋作自然接地体,并使其接地电阻小于1欧,利用建筑物柱内钢筋作避雷引下线。
避雷引下线、接闪器、接地体可靠连接,组成完整避雷接地装置。
(2)全部正常不带电电气设备、金属外壳、屋面上突出之金属体、建筑造型结构钢筋、屋面现浇楼板内钢筋、进出建筑物多种金属管道均要可靠接地。
(3)接地形式和学校整个电气接地系统相一致,防雷接地、工作接地、保护接地可采取联合接地形式,接地电阻小于l欧,并进行总等电位联结和局部等电位联结。
。
4、照明
控制采取分散控制相结合方法,灯具均选择不一样型式节能型灯具,以节省能源。
依据民用建筑照明标准和国家相关中小学校设计标准,宿舍楼采取高效节能眼光灯,照度不低于100LX。
其它设施均依据不一样使用要求,选择不一样节能灯具,按对应照度标准设计。
6.2.4弱电设计
设计依据
l、《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16—92);
2、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86);
3、建设单位提供相关技术资料。
6.3广电通讯系统
l、宿舍楼要设置广播系统,各层设置有扬声器。
广播系统平时播放背景音乐或事项通知,当有突发事件发生时作为疏散指示系统。
广播导线选择ZR—RV阻燃型导线,全部室内导线均穿钢管暗敷设。
2、宿舍楼上设对外联络电话,以方便师生和校内外联络。
第七章环境保护、消防安全节能
7.1环境保护
内乡县城镇六小周围环境幽静,无任何噪音污染,生活污水经过处理后排向场外排水网,无污水污染,环境情况良好。
为了保护和美化环境,发明愈加好生活和学习环境,在总体计划中考虑了一定绿化面积,并在关键道路两旁种植树木,建筑周围及部分空地上,采取点、线面方法,设计绿化带,养花植草,依据实际情况,设计雕塑等园林景区,力图建设一个环境优美、舒适校园。
7.2关键污染物
本项目属于社会公用事业工程,没有工业性污染物,关键污染物为生活污水和生活垃圾。
7.3治理方法
1、依据
(1)《中国大气污染防治法》;
(2)《中国水污染防治法》;
(3)《中国噪音污染防治法》;
(4)《中国固体废物污染环境防治法》。
2、废水治理方案
生活废水经沉淀后能够直接外排,生活废水中含粪便需经化粪池处理后再经沉淀池处理可外排。
3、绿化总体布局设计中考虑充足绿化带,以保护良好生态环境和卫生标准。
4、环境影响评价
针对废水产生污染,经过综合和科学治理以后,废水经沉淀处理后,达成国家要求排放标准。
本项目实施以后,对学校环境和周围环境不会产生新污染。
项目产生废水、垃圾均能够得到有效控制和治理。
全部排放物能够做到按国家要求排放标准。
7.4消防及安全
l、学校依据消防设计规范敷设环形消防管网和设置室外地上式消火栓1处。
2、该项目均按规范要求最低耐火等级和防火间距进行防火设计,并配置完善灭火系统和设备完备防雷装置。
3、项目建设期间,建筑施工企业实施消防责任制,明确防火责任。
工程施工中严格遵守规范规程,严把工程质量关,严防不安全原因存在和发生。
4、在电气系统设计中,确保用电设备及电气接地系统可靠性。
7.5节能方法
1、采取合理配电方法,电气设备选择节能型产品,照明设计推广绿色照明工程产品,以节省电力能源。
2、给排水系统采取新型材料节能设备,并合理设计控制系统,以达成节省水源目标。
3、建筑物土建结构设计采取优异合理设计方案,推广新技术和新材料以节省建筑材料和资源,节省土建施工时间,降低工作量。
第八章组织机构
内乡县城镇六小实施校长负责制,组织机构设置图9-1所表示。
学校设置副校长一名,帮助校长工作;设置办公室、教学处、德育处等职能部门,根据“层级管理、分工负责”标准,在校长室领导下,推行管理职责,发挥教学管理功效。
小学校长
办公室
教学处
德育处
图8-1 学校组织架构图
党支部
校长实施任期制,由上级教育行政主管部门依法任命,校长在任期内依法自主管理学校依法制订并报上级教育主管部门审批经过学校发展计划,对人员聘用、经费使用、设施管理、考评、奖惩及组织教育教学活动等方面含有决议权和指挥权,对上级党委和教育行政部门负责。
办公室:
在校长领导下开展工作,负责学校公文、会议、外事接待、宣传、印章等各项日常政务、事务工作管理,帮助校长做好各部门协调工作,编制学校经费预算和决算,严格实施财务制度,管理学校财务,做好为教育教学服务后勤组织管理工作。
教学处:
在校长领导下开展工作,负责学校教育教学管理、老师档案、学生学籍、校本培训、校本教研、校本教材开发、特色项目。
设置学科教研组,负责本组教学教研工作;设置教科组长,负责学校教育教学科研工作,课题研究,校本教研工作。
德育处:
在校长领导下开展工作,负责管理学生日常行为和思想品德工作,环境保护教育工作,领导共青团、少先队、班主任工作。
共青团和少先队在德育处领导下开展工作,负责团体工作,抓好学生日常行为习惯养成教育,负责维护学校日常秩序,开展丰富多彩团体活动,活跃校园生活。
各班主任负责班级日常管理及学生行为习惯养成及思想道德教育工作。
第九章项目组织和实施
9.1项目组织
本项目承接单位为内乡县教体局。
该局成立项目建设领导小组,由局主管领导任组长,下设办公室,直接对主管领导负责,以确保项目高质量、高标准按进度计划安排工期完成。
1、实施工程质量终生负责制。
对项目建设工程质量负关键责任领导、对参建单位领导人和直接责任人,实施工程质量终生追究制度。
2、实施工程监理制。
项目建设过程中,聘用有资质监理单位和人员,对项目建设进行监理,抓好工程进度,提升工程质量,降低成本。
3、严格根据基础程序办事,建设过程中,接收计划、审计等部门和社会舆论监督,建成后根据相关要求进行严格完工验收。
4、严格项目资金管理。
对项目资金实施专账管理、专款专用,严禁挪用和挤占。
9.2项目实施
本项目计划建设工期为12个月。
为加紧建设进度,缩短建设工期,各阶段工作许可有一定程度交叉,详见项目实施进度计划表。
第十章项目招标方案
为了确保内乡县城镇六小及青少年学生校外活动中心项目建设质量,缩短工程建设期,防范工程建设中违规行为,保护国家利,制订本项目标招标方案。
10.1基础设施建设项目招标范围及招标组织形式
本项目招标范围施工企业选择,面向社会全部进行公开招标。
鉴于项目法人单位现在尚不含有自行招标所含有编制招标文件和组织评标能力,该项目招标活动,全部委托给有资质招标代理机构办理。
10.2投标、开标、评表和中标程序
内乡县城镇六小及青少年学生校外活动中心项目建设项目,质量要求高,依据建设项目规模要求,在招标过程中必需遵守以下程序:
1、项目经上级部门批复同意后,内乡教体局在指定媒介上公布招标公告。
2、在招标文件开始发出之目起30目内,含有负担招标项目能力法人或其它组织全部能够投标。
投标人少于3个时,应该重新进行招标。
招标文件内容还包含派出项目责任人和关键技术人员简历、业绩和拟用完成招标项目标机械设备,本项目不接收联合招标。
3、开标时由内乡县教体局主持,邀请全部投标人参与,开标时由招标人委托公证机构检验并公证。
投标人投标应该符合下列条件之一:
能够最大程度满足招标文件中要求各项综合评价标准或能够满足招标文件实质性要求,而且经
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