描写片段300字.docx
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描写片段300字.docx
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描写片段300字
【第一篇】描写片段300字
三年级作文大全300字
三年级作文大全300字三年级走进美丽的秋天
走进美丽的秋天
凉爽的秋天已经降临了,让我们一起走进秋天,去寻找美丽的秋天吧!
秋天,天高云淡,秋风习习。
大地也换上了金黄色的衣服,枯黄的树叶慢慢地落下来,好像翩翩起舞的蝴蝶在空中慢慢地飞舞着;虽然寒霜即将降临,可是松树伯伯依然穿着它那碧绿的衣服,显得更加强壮。
公园里,菊花争芳斗艳,红色的像火,粉红色的像朝霞,白的像云;果园里,苹果树上的苹果笑红了脸,好像在说:
“你们看我红彤彤的漂亮吗?
”
秋天当然少不了活动的人们啦!
秋天,是小朋友们去秋游的时候。
小朋友们铺好垫子,坐下来欣赏这美丽的景色,他们看见了苹果成熟了,叶子从树上慢慢地飘落下来……
有人就应该有我们喜欢的小动物吧!
秋天,是小青蛙准备冬眠的时候,是大雁向南方飞去的时间……
小朋友们让我们一起去找一找秋天,一起走进秋姑娘的怀抱吧!
难忘的三年级
难忘的三年级
这个学期,我的快乐的三年级开始了。
我发现三年级和二年级有许过的不同,首先,我们的教室环境不一样了,科目也多了一些,也就是多了科学课,科学课可玩完了,汪老师让我们大家一起去找一找宝贝,说道老师,我非常喜欢曹老师,因为曹老师对我们大家有责任感,也对我们特别的关心,同学们现也和以前不同,尤其是男同学,有了很多的变化,因为他们不像以前玩一些没有意义的东西了,而是玩非常有意义的东西。
课堂我记得又一次,数学老师李老师在课堂上和吴老师有很大的不同,因为有一次吴老师看见龙元周吃东西,吴老师走过去,没收了龙元周的吃的东西,下课还是还给了他,而李老师不同,李老师看见哪个同学在吃东西,李老师走过去,没收了他的,并且说:
“不再还给你了。
”这个学期,知识的难度也增加了很多,比如说,数学的知识也难了许多。
当然,三年级的我也变了,在学校里,我和同学们相处的不错,在家里我的作业有时候写得好,有时候写得马虎,我希望在新的学期里改掉这些坏习惯。
这就是我难忘的三年级。
坚强的绿豆芽
坚强的绿豆芽
前几天,我种了几颗绿豆,想靠自己的劳动换来一些收获……
我拿了几颗绿豆放在水里泡了泡,再把它们埋入土中,一切准备就绪,就等它们发芽儿了!
一天后,我去给它们浇水,谁知,它们已经发芽了!
五株小豆芽好像一个个害羞的小姑娘在偷偷地望着这个世界呢!
第三天,它们已经长到六厘米高了!
我给它们浇了一点水,盼望它们快点长大啊!
突然,我发现它们的茎上长出了两片小叶子,这个发现实在是让我喜出忘外!
第四、五天,小豆芽“飞”一般的长了起来。
第五天时小豆芽已经长到十六厘米高了!
还长出了许多片叶子,现在它们是小豆苗了!
昨天,小豆苗长出来一个小球球,妈妈说是花骨朵,我高兴极了!
可我三天没有给它们浇水了,土快裂了,可它却坚强的活着!
我被彻底感动了……一株豆苗竟有如此大的毅力,我们没有吗?
我们还不如小草们吗?
不是,是我们没必要在那中环境中生活!
……
生命有限爱无边
生命有限爱无边
生命的长度有限,但是,我们只能用爱来增长生命的宽度。
爱无处不在,有朋友的喜爱,亲人的关爱,和父母的疼爱;爱会使人快乐,爱会使人伤感,爱也会使人痛改前非;有的爱温柔平和,有的爱暴躁冲动。
总而言之,言而总之,爱虽然有时不同,但目的只有一个——关爱他人。
一个小雨绵绵的下午,从房间里传来不顾一切的叫声,我喊着直到嗓子都哑了。
和我吵架的并不是被人,而是养我育我的妈妈。
吵架的原因很简单:
我感觉妈妈给我的学习生活只能有作业和看书;妈妈又觉得我太贪玩。
我感到了心中的委屈,就发泄了出来。
不知过了多久,我和妈妈平静了下来,妈妈走了出去,似乎很伤心。
这是我趴在桌子上,眼泪禁不住落下,后悔极了。
我知道妈妈是为我好,可自己却把火气发在了她身上,此刻我的肠子都悔青了,我多么希望时光可以重来。
爱是不同的,不一样的爱针对不一样的人,所以,不要抱怨他人对你的严格,平静下来,用第三者的角度来看待,会有不一样的结果!
做一个有道德的人作文
做一个有道德的人作文
我的外公是一个普通而又简朴的农民,但是他很有道德,是一个有道德的人。
记得我5岁那年,外公骑着自行车带我去乡卫生院打预防针。
这条路弯弯曲曲、坑坑洼洼、凹凸不平,像顽皮的孩子在捉弄人,不时探出一点点踪影,不时又隐没了。
十分难走,骑起车来就更艰难了,一路上外公格外小心,忽然一辆装满石块的拖拉机迎面疾驰而来,车斗内的石块“清哐”“清哐”奏起了美妙的乐曲,忽然一块大石头想要大显身手一番了,于是从车斗里蹦了出来,横在路中间。
过路的人都对它视而不见,避而远之;外公见了却不假思索地跳下车,把车推到路边,把我抱下车,对我说:
“外公要去把石头移开,你站在这等着,别动,外公马上回来。
”我不解地问:
“为什么要去搬石块呢?
”外公一边向路中间走去,一边和蔼地对我说:
“要是这块大石头不及时移走,汽车开过来会翻倒的!
只见外公吃力地弯下腰,使劲全身的力气,吃力得将大石头一寸一寸花了好长时间才把石头移到路边。
当外公返回时,我依旧不解地问外公:
“又不是我们家的事情,您为什么还要去做呢?
”外公憨厚地一笑,摸着我的头,说:
“这是大家的路,需要大家来维护。
你不管,我不管,这路就没法正常通行了。
”我似懂非懂地点点头。
还记得有一次,我和外公在村边的小路上散步,有说有笑的。
突然看到一位年迈的大娘正背着一捆柴火,艰难地走在回家的路上。
外公见了,亲切地对她说:
“老大娘,我来帮您吧!
”“谢谢!
”大娘感激地说。
于是,外公背起柴火,大步大步地往大娘家走。
这就是我的外公,一个有道德的老人。
道德之花在他心里永远开得那么旺盛。
记住,是永远。
我也要向他学习,做一个有道德的人!
我爱这盆菊花
我爱这盆菊花
现在是秋季,正是菊花盛开的季节。
菊花千姿百态,有的秀丽淡雅,有的亭亭玉立,还有的富贵大方。
我眼前这盆菊花也令我心动。
远远望去它就像一团火焰在燃烧。
走近一看它的花芯是金灿灿的,有点像微型的向日葵,红色的花瓣外镶着一圈美丽的金边,仿佛给这菊花带上了耀眼的项链。
每一朵都是那么艳丽,犹如一位位高贵的公主,在绿叶的衬托下,它显得格外娇嫩。
秋风来了,它在风中随风摆动,好像在向我点头微笑,它自豪地告诉我,因为有它,秋天才会变得灿烂无比。
雨后,花瓣上带着点点露珠。
洗去花瓣上的灰尘,菊花里透着阵阵幽香。
香气招引来勤劳的蜜蜂。
它好像亲切地说:
“多采点,这时的蜜最甜最清爽了。
”
太阳公公挂在天边,菊花的身子更挺拔了,它绽开了艳丽的笑脸,仿佛在说:
“大家快来欣赏吧!
”
小朋友们都来看它了,都对它赞不绝口,夸它美丽动人。
它听了,又在风中翩翩起舞……
那盆美丽的秋海棠
那盆美丽的秋海棠
在我家的阳台上,有一盆美丽的秋海棠。
她优雅别致,给我的家增添了许多温馨的色彩。
秋海棠的美首先在于她的叶子,叶子的形状很像一个爱心,它的边缘有很多小小的锯齿。
它的颜色更加特别,在边缘的颜色深红深红,油光水亮的,而中心却红中带绿。
秋海棠的花非常娇艳,大红大红的,红得好像一团火。
它们成簇成簇地开放,开得那样的热烈,开得那么的妖娆,在一团火中好似点点星光的花蕊,在微风中微微颤动,招来不少的蜜蜂和花蝴蝶,在它的身边快乐地飞舞。
那情景好美啊!
阳光下的秋海棠更加灿烂,灿烂得如同初嫁的新娘,雨水中的秋海棠,会显得更加生机盎然,更加蓬蓬勃勃,让我看到了一股向上的力量。
秋海棠是多年生草本植物,四季开花,难怪我们家总有一股淡淡的清香……
我爱那盆美丽的秋海棠。
次小小的发现
次小小的发现
有一天吃好午饭,我像往常一样高高兴兴地拎着小桶给班级实验地的植物去浇水。
正当我浇着水时,一个小家伙映入了我的眼帘。
它是一只很小很小的蜗牛,背着一个深褐色的“小屋子”,上面还分布着均匀的黄色条纹,看上去非常像一颗田螺。
我被吸引了,凑近了观察起来:
原来它的身体是白色的,看上去非常得柔软,我慢慢地向它靠近,它似乎不想被我看到,尽力地蠕动着身体。
我实在太好奇了,于是将它抓起来放在一片小树叶上,它马上将身体缩回到了它那安全的“房屋”内。
我等啊等啊,终于它再一次探出了“脑袋”,这一次我还发现了它有两对一大一小的触角。
我真想抓回去玩,但是我没有那样做,因为我知道它是属于大自然的。
于是我继续浇水,小蜗牛继续爬行。
当我浇好水,回头看到小蜗牛已爬出了那片小树叶了。
它爬过的地方留下了一条白色的线,我用手摸了一下,粘粘的,我似乎从这条白线中看到了它给我的留言:
“谢谢你没有抓我,明天我还来这里看你浇水,因为我们是朋友!
”
我边走边笑往教室走去……
观察我家的盆景
观察我家的盆景
我们家有一盆漂亮的盆景,它已经在我们家待了几年了,到现在还是娇嫩苍翠。
那盆景里的小树已经长了不少叶子,有的叶子变成了橘黄色,有的叶子是深绿色的,还有的叶子则刚刚长出来不久,嫩绿嫩绿的叶子,苍翠欲滴,让人看起来非常舒服。
长春树的根很像竹子,因为它的身上有一条条黄色的纹路。
这么多翠如碧玉的叶子,一片又一片的姿态:
看看这一片像一把勺子,看看那一片像一只手掌,如果眼前这盆长春树是一幅画的话,那这位画家的本领可真了不起!
说它叫长春树,可真不假,因为它在我家一年四季都是碧绿碧绿的,它能活得这么快活,全靠我细心呵护,天天浇水施肥,带它沐浴阳光,还不时给它除除草,修剪下枯叶呢!
我和它的感情也日益渐升,每天我放学回来它都张开宽大的枝叶,微笑着迎接我,好像在说:
“小主人,欢迎你回家!
”
我喜欢养花,更喜欢这坛葱绿苍翠的盆景树,因为它给我的房间增添了几丝春天的生机。
我的新学校
我的新学校
今天学校开学了,无忧无虑的暑假乡间生活,梦也是的过去了,又要换新学校了。
早晨,爷爷送我去学校去的时候,心还想着乡间生活的情景,这时奶奶对我说:
王玉兰,
你一定要用功啊!
我点头后便兴奋的离开了。
秋天的早晨,空气清新,是我精神振奋,从今天起我一定要努力,好好表现一番!
一走
校园我就发现同学们个个脸上满面笑容,我走进我的新教楼,它是那么挺拔,像极了一个战士,给我们提供了一个安全的学习环境。
我和爷爷来到我的新班级前,假期过惯了闲散舒适的乡间生活,看惯了广阔的原野,蔚蓝的天空,现在再看看这狭小又阴暗的教室很不习惯,但爷爷却很满意。
爷爷说我带你走走吧,绕过教室我们来到后面的操场上,因为假期的原因,上面已经长满郁郁葱葱的野草,远看就像一片草原,很多高年级的同学坐在草地上看书,很多低年级的同学在上面打闹,看着这沁人心脾的绿,心里说不出的大。
操场的旁边就是食堂,蓝色的圆顶建筑物,里面整整齐齐摆着就餐用的桌子,椅子。
紧挨着食堂的是五间小卖部,里面不仅有各种各样的学习用品,还有五颜六色的零食。
看着别人在小店里进进出出,我的肚子也咕咕得叫了,人难免抵挡不住美食的诱惑,因此,小店的生意都很好。
这就是我的新学校,虽然不大,却要成为我成长的地方。
三年级作文太阳花
三年级作文太阳花
我家阳台上有盆太阳花。
刚种下的时候,是一株嫩绿的小苗,只有三片叶子,长在长长的茎干上,嫩嫩的,长长的,水灵灵的,似乎一挤就会冒出水来。
三个星期后,长出了好多好多长长的茎,每一枝茎上都长满了密密麻麻的叶子,叶子绿油油的,十分青翠。
那些茎儿的尖尖上还长出一朵朵小小的花苞,花苞是紫红色的,绿豆那么大像一颗颗紫红色的宝石。
四个星期后,那绿豆大的宝石长成了黄豆大,终于有一朵花咧开了嘴,微微张着,像要吃什么,又像要喝什么,里面好像有香香的花蜜,有一只蜜蜂闻香而来,围绕着花嗡嗡直叫。
又过了一个星期,我再来看,又长出了许多新的枝条,有长的,也有短的,宝石般的花蕾大大小小挨挨挤挤也都纷纷开放了。
我每天做完作业后,都会在窗台前欣赏这些漂亮的花儿。
叶子一天比一天绿得可爱,花儿也一天比一天开得娇艳,那花儿开得可真多啊!
蝴蝶来了,蜜蜂把它的小伙伴们也都叫来了,窗台上开始变得热闹起来,那些花朵都开成了杯子的形状,像一杯杯花蜜汁,蜜蜂流着口水,恨不得一次就吃个饱。
这时候,花儿醉了,蝴蝶醉了,蜜蜂醉了,我也醉了!
明年,我还会种太阳花,因为太阳花可以给蝴蝶快乐,可以给蜜蜂快乐,还可以给我快乐!
描写秋天的颜色
描写秋天的颜色
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
”秋姑娘头戴枫叶做的皇冠,身穿果子织成的衣服,腿穿小草做成的草鞋,手里还拿着一个魔棒呢!
她来到人间,用手中的魔棒一挥,我们的世界就万紫千红了。
你瞧,秋天是红色的,枫叶像红红的小巴掌,还像一团熊熊燃烧的火焰,更像刚出嫁的新娘,脸像憋气似的红红的。
高粱熟了,像深红色的地毯,辣椒头戴尖尖帽,在风中欢笑呢,苹果和它的伙伴一起剥开树叶往外瞧呢,柿子像火红的灯笼挂在树上,笑得咧开了嘴,露出一排排红红的牙齿,像一个小娃娃在笑。
秋天是紫色的,一个个小巧玲珑的葡萄挤挤挨挨,像一个个小水晶,又像小巧的珍珠,更像一个个小朋友在开会呢!
紫薯有着一个紫袍,躲在地里,在和农民伯伯玩捉迷藏呢。
茄子弯弯的,像一个回力标,又像一个镰刀,真想让农民伯伯拿着这把“镰刀”来除草啊。
秋天是金黄色的,稻子像一片片金色的地毯,向日葵向着太阳,好像在和太阳打招呼呢,菊花像一片片金色的海洋,桂花像一片片金子,橘子一个个挤在一起,好像在说悄悄话,树叶像翩翩起舞的蝴蝶,落在大地妈妈的怀抱。
秋天是彩色的,菊花有着各种各样的颜色,红的,蓝的,紫的。
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数不胜数,你瞧,小朋友们穿着五彩缤纷的衣服,时不时,操场变成了彩色的世界。
秋天是个万紫千红的季节,我爱秋天。
老爸去哪儿
老爸去哪儿
星期六,天气格外晴朗。
我和老爸参加了牛通社组织的“爸爸去哪儿”的活动。
一路上,我哼着:
我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入;他的手掌也有一点粗,牵着我学会了走路……。
我看到在开车的老爸一直在偷笑,猜想他心情肯定和我一样,有点兴奋也有点紧张。
到了农夫乐园门口,正好是9时10分,提前到达啰。
农夫乐园好大好漂亮!
我恨不得马上能进去。
可一想到这可是集体行动,我马上打消了这个念头,在门口耐心地等待其他的队员。
20对父子终于全部到了,“村长”就给我们布置了接下来要完成的任务。
第一个任务是做一个辛勤的农夫。
我们跟着种植蔬菜的老爷爷去菜地摘菜。
当一片绿色出现在我们面前时,老爷爷让我们猜是什么菜。
“萝卜!
”大家的声音好响亮啊。
原来老爷爷让我们来拔萝卜啦!
我突然想起幼儿园里老师教我们的歌曲——《拔萝卜》,觉得浑身是劲。
我一连拔了好几个萝卜,老爸连忙用袋子装好,生怕被别人抢了似的。
接着老爷爷还让我们种芥菜,我和老爸一口气挖了三个土坑,然后将小菜芽轻轻地放在里面,还给它浇了水。
我想过不了几个月,我和爸爸亲手种的小菜芽肯定长大了!
第二个任务是做一个快乐的运动员。
我们来到了一片开阔的草地上学习玩英式橄榄球接力赛。
我们和另一对父子展开“pk”,我负责传,老爸负责接住橄榄球。
我们三比二胜出,好开心啊!
我和老爸击掌祝贺!
我好喜欢这样的活动。
孝心作文300字
孝心作文300字
前天我看了一个节目,是关于全国最美孝心少年的,我看了后,心里猛地一震,想:
这些人居然会为了父母的身体而牺牲自己的时间和精力,甚至不顾自己的安危,太伟大了!
第一位少年的母亲得了白血病,需要骨髓移植,年仅12岁的他为了让母亲活下去,完全不顾自己的安危,毅然为母亲提供唯一合适的骨髓。
现在我才知道,原来世上不但有骨肉相连,还有骨肉骨髓相连。
第二位少年一生下来就被亲生父母抛弃了,后来,一个男人在桥边捡到了她,那个男人,就是现在她的父亲。
当时,她的父亲患有间接性精神病,所以一直没有娶妻,她就成了一个有父无母的孩子。
长大后,她知道了自己的身世,她发誓,要孝顺父亲,将父亲照顾好,每天插秧,砍柴,挑水等等等等,都是她来干,她不希望父亲太累,所以所有的活全给自己做,让父亲休息。
第三位少年的母亲得了尿毒症,外婆不能自理,15岁的她每天中午在别人吃饭、玩耍时,她骑上自行车,在大街小巷里来来回回送两个小时的票,为的就是让母亲活下去,她已经失去了一个父亲,她不能再失去一个母亲。
感动的事迹还有好多好多,每一个都那么值得我们学习,每一个少年都是我们的榜样!
我要向他们学习,孝敬父母,回报社会!
放风筝的启示
放风筝的启示
星期六阳光明媚,微风轻轻地吹拂着树叶,正是放风筝的好时机。
于是,我拿上风筝叫上爸爸,兴高采烈地外出去放风筝啦!
来到了庆春广场,啊,天空中好美!
各式各样的风筝在天空中“翩翩起舞”,有米老鼠、美人鱼、叮当猫、小熊……瞧,最引人注目的要数一个老爷爷的风筝,它是由六只五彩缤纷的小蝴蝶串联在一起的,看上去美极了!
只见,老爷爷不停的收放着手中的风筝线,空中的风筝时而高,时而低,时而斜,时而直就像一只蝴蝶在空中飞舞着!
“啊呀,光顾着看别人的风筝了!
我的风筝还没有飞上天呢!
”我迫不及待地拉上爸爸,找了一个空旷的地方,分配好任务就开始放风筝啦!
爸爸拿风筝,我拉线。
“一,二,三,放。
”风筝没有飞起来。
于是,我和爸爸又尝试了一次,风筝慢慢地飞起来了。
这时候,我很快松开了很多风筝线,跑了起来。
风筝还没来得及上升,就“翻了一个跟头”掉了下来。
嗨,怎么又失败了!
这时,一个老爷爷走了过来说:
“小姑娘,放风筝不能急于求成,要等风筝在低处飞稳了,才能慢慢松开风筝线,这样风筝才能飞的又高又远。
否则风筝永远也飞不起来。
”听了老爷爷的话后,我明白了。
于是,我用他的方法再一次放起了风筝,风筝终于飞起来了。
看着风筝越飞越远,越飞越高,让我明白了原来做每件事都有它独特的方法,只有照着它的方法去做,才会事半功倍。
让我懂得了在学习上也一样,要有好的学习方法,每天学好基础,打下扎实的基本功,不要临时抱佛脚。
这样,才能学得好,考出优异的成绩。
秋天的快乐200字作文
秋天的快乐200字作文
秋天到了,秋天是个成熟的季节,丰收的季节,它能给我们带来其他季节不能带来的快乐。
在秋天里,我感受到的快乐是很多的,譬如赏菊、登高、吃蟹等等,但最让我难忘的就是摘柿子了。
西溪湿地一年一度的火柿节到了,我开心得不得了,因为我要跟大人及伙伴们去摘柿子啦!
盼星星,盼月亮,我终于盼到了这一天。
这天,我坐着车,闻着阵阵桂花香,一边欣赏美丽如画的秋景,一边哼着小曲儿,与大人们兴冲冲地来到西溪湿地摘柿子。
不一会儿,我们便来到了一片柿林,只见火红的柿子挂满枝头,像一盏盏精致的小灯笼,多么好看!
多么诱人!
我垂涎欲滴,催着大人们,让他们赶快带我们开始摘柿子。
于是,我们便热火朝天地行动起来!
大人们用竹竿打柿子,而小朋友们则兴奋地把柿子捡进篮子里。
我们干劲十足,比赛看谁捡得多。
不一会儿,我们的篮子里就堆了一大堆柿子啦!
有的小朋友还趁大人不注意,迫不及待地把好几个柿子装进了肚子,“哈哈哈!
”我们不由得大笑起来,原来他们变成了一只只馋嘴的“小花猫”!
我也吃了一个柿子,好甜呀!
整个采摘过程都充满着我们的欢声笑语。
这次活动我们玩得十分开心,因为我们不仅吃到了美味的柿子,而且还体验到了劳动的乐趣。
秋天是一个很特别的季节,在秋天快乐是无处不在的,只要我们用心去发现。
【写作指导:
中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。
这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。
其次,语言要有文采。
这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。
或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:
一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。
“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。
有些说法还需要婉转。
如:
“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!
”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。
这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面:
一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。
二要注意区分不同的文体:
记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
描写片段300字
【第二篇】描写片段300字
场面描写的作文300字
场面描写的作文300字
场面描写的作文300字
(一)
老师真的生气了,只见他一把夺过王涛手中的纸条,大喝一声:
“考试竟敢作弊,记零分,明天晚上叫你妈妈来。
”谁知,经过这一番“河东狮吼”,王涛竟仍“死不悔改”,双手紧紧护住试卷,整个身体都趴在上面,大有死拼到底的意思。
此时,老师的怒火显然烧得更加旺盛了。
而王涛的>同桌潘江却火上浇油,向老师揭发了王涛上课看漫画书,抄作业等桩桩件件的坏事。
老师已经怒形于色了,双眼瞪得跟灯泡似的。
全班同学都死死的盯着老师,想看看之后的“剧情”发展。
老师果然没让同学们失望,一把抓起王涛的衣领,像拎小鸡似的把王涛提了起来,另一只手则伸向了王涛拼死保护的试卷,垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落,老师正怒气匆匆地向讲台走去,却突然跟地板来了个亲密接触。
原来是王涛把一个香蕉皮扔到了老师的前面,并趁老师摔跤的空档,把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的地步,他跑出教室,直奔>班主任的办公室。
迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨„„
场面描写的作文300字
(二)
“砰”!
发令枪响了。
刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。
只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。
慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。
“戴柏杨,加油!
戴柏杨,必胜„„”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!
你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。
我心里得意地想着:
这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!
终点近在咫尺,10米„„8米„„5米„„1米„„,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线„„
“耶!
”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃。
场面描写的作文300字(三)
“春节”是我们中华民族的传统佳节。
每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。
外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖„„大街上、小区里、
超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。
今天是大年三十。
早晨,金色的阳光撒满大地。
我和妈妈
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