春在木耳山.docx
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春在木耳山.docx
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春在木耳山
春在木耳山
7.3班柏彭莉
春在木耳山,景在我眼中。
三月春光明媚,在一个星期三的下午,我们七年级全体师生在操场上整装待发,向木耳山进发!
来到木耳山前,首先映入眼帘的便是那连绵起伏的山脉。
翠绿的新衣将木耳山脉包裹起来显得格外恬静,美丽。
进入木耳山间,一条蜿蜓回旋的羊肠小道展现在我的眼前。
鸟儿们站在小道两旁的松树上宛转地唱着歌,蜗居在石缝里的小虫子也出来看热闹。
阳光从树叶间透过来映在我们的脸上,嫩芽就在这灿烂的阳光下悄然生长。
我正陶醉在这美景的同时,一班的同学唱起了班歌。
听到 这 嘹亮 的歌声 ,我们也不甘示弱,呼起了口号。
口号声响彻了整座木耳山。
此时木耳山的鸟儿也受惊了,纷纷飞出了树林,为我们呐喊助威。
小昆虫们则捂住耳朵悄无声息地躲进石缝里去,连那庞然大物的野猪也被吓得悄悄藏进树丛里。
一班的同学听见我们呼的口号力量如此大,也应和起来,此时,口号声此起彼伏,整个木耳山都沸腾起来了、、、、、、
我们边呼口号边奔向山顶,可我们的腿就像被人绑了沙袋一样重,不听使唤,我们只得在半山腰修整片刻了。
咦!
那位同学在干嘛呢?
他身材矮小,动作却十分敏捷,右手拿着木棍往树上捣着什么东西,他该不会是在捣鸟窝吧?
可为什么他还拿着一个塑料袋,可真够奇怪?
哦,原来他是在捣垃圾,他踮起脚尖用力一捣,垃圾便自然落在口袋里。
这动人的一幕便随风飘落在每个同学的心底。
拖着沉重的双腿,沿着小道努力向山顶走去。
不知过了多久,我看见前方出现一个三角亭子,让我看到了希望,再坚持一会儿就到了。
终于——“到山顶喽!
”我们的脸上露出了笑容,腿上的疲惫也没有了。
一向远方望去木耳山蜿蜒曲折,如大海波涛,向下俯视,家乡的一切美景尽收眼底。
会当凌绝顶,一览众山小。
登高的感觉就是那么惬意!
春在木耳山,景在我心中。
木耳山拾景
7.3 李灵玲
木耳山美景,就在我心田。
站在木耳山的山脚下,望着那高耸入云的木耳山,就让人心惊胆战。
“木耳山,我们来啦!
”
我们排成一列长长的队伍,婉如一条巨龙盘旋在山中,踏上这第一步,仿佛正在促进着我们前进的步伐,让我们向着心中的目标前进!
刚一上山,我们就喊出我们班的口号,那声音响彻云霄,气势磅礴,山都被震醒了,它仿佛在咆哮,在呐喊。
但一班也不示弱,也喊出了他们的口号……
走在山路上,飘飘枯枯的落叶铺成一条黄金的道路,那枯黄的叶子还在微微透出些青色。
两旁苍翠挺拔的松树像一个个健壮的士兵,守护在木耳山身边。
路旁的小草显得格外的绿,可真是“绿色村边合,青山郭外斜呀!
”木耳山上点缀着多少的乐趣和美好的回忆啊!
走到一半时,我累了,原本就显得疲惫的双腿,就像被绑了铅条一般的沉重。
但我从未放弃过,只要想到:
我努力过,我付出过,我潜力无限,我一定可以!
我们大家一起克服困难。
终于,我们爬上了山顶,我们在山顶上唱歌,风儿给我们打着胜利的节拍,随风摇曳的树叶和我们唱和着,连缝隙里的小蚂蚁也探出头来凑热闹。
我们的歌声也许并不是那么动听,也没有那么完美,但歌声里蕴含着我们不懈的努力与大家的团结.奋斗的精神。
下山了,这次的队伍显得有点凌乱。
在这次经历当中,老师和同学的语言也渐渐地多了,这不仅增添了一份师生情,还增添了一份坚强。
老师平时并不爱笑,但今天,老师的笑容多了起来。
一路上,我们依然喜笑颜开,和老师谈得其乐融融,时不时地吹来一股清风,让人感到神清气爽。
这时,鸟儿也听到了我们的呼唤,唱出一首首婉转动听的曲子。
快到山脚的时候,路边竟绽放出几朵小花儿,它们在这艰险的环境下生长着,好像在告诉我们,无论有多么困难,都永不退缩,永不放弃。
到了山脚,我们和老师拍照合影,记录着我们今天的点点滴滴。
望着那高大的木耳山,美景尽收眼底让我流连忘返。
木耳山游记
7.3班代家旺
木耳山的山色可真美呀!
转眼间木耳山的山色己经在我的眼前了,我跟着大部队冲进了木耳山里,这一画面,让我震惊了__几对鸟儿在枝头上婉转的唱歌,仿佛它们在为我们的到来热烈欢迎呢!
几棵高大挺拔的松树站立在我们的两旁,就像土兵一样围在首长旁边。
最特别的是,草丛里竟窜出来了一只雪白的兔子,看着它那红色的双眼 ,仿佛在和我们说:
“来吧!
看谁先到山顶吧!
"
我们放慢了脚步,因为前面有几棵大树挡住了我们的去路,它们横放在路上,我们用手抱住了它的腰,使出了全身的力气,才勉强地把它们抱开。
人生总有那么多的不幸,我们前面有一条河沟,如果直接过去的话,那么鞋子就可能会湿透。
突然我灵机一动,叫他们搬石头放在水中,这样不就可以直接过去了吗?
所以每个人都要换位思考,在学习上是这样,在生活上也是这样。
终于,我们登上了山峰,我们坐在山石上,一起唱歌,那声音响彻云霄,虽然不是那么委婉、动听,但唱出的却是我们的心声。
风儿给我们打着胜利的节拍,让我们感受到了大自然的热情!
下山了,我们还是那么欢快。
到了一个大亭子,我们休息了一会儿,玩的玩,拍照的拍照,老师和同学们是那么的其乐融融。
这次的木耳山游记我收获了好多!
啊!
木耳山的景可真美呀!
让我流连忘返。
山,就在脚下
7.3班赵效灿
学校的窗外,有一座山,那座山高耸入云。
那座山虽然很高,但今天它就在我脚下,被我征服了!
一个阳光明媚的下午,我们大家怀着愉快的心情去征服木耳山。
旅途开始了,我们三个班排成一路纵队,整齐划一,朝着木耳山前进。
我们来到了山脚,抬头一看,又高又险,我的心也跟着砰砰直跳起来。
我才爬没多久就开始累了,再加上背着大包小包的东西,我感觉一下子就累得不行了。
慢慢地,路越来越斜,越来越陡,还没走到上山的一半路时,我就已经汗流浃背了,我只好靠在一个小亭子里,休息一会,我又继续跟上大部队。
一路上安静极了,没有大声说话的。
这时,一个声音打破了沉寂,原来是前面的同学正在呼口号。
我们后面的同学也不甘示弱,大声的吼起来。
一路上,欢声笑语,我们也不知不觉地到了第一站——一味亭。
从一味亭往下看,深不见底。
抬头向上看差不多走了一半的路程,这座山还真是又高又险啊!
观赏了一会,我们又继续朝着山顶的方向前进。
山上空气清新,树也又高又壮,路也越来越陡。
每一步,都是艰难的迈出去。
但我们终于来到了山顶。
一块巨石斜躺在路旁,老师让我们一个个站在这块巨石上,拍了几张照片。
就这样,我们在自豪与激情的班歌中留下了最美好的一刻。
下山的路虽然没有上山的路那么艰辛,可脚后跟一下子栽在这坚硬的石板上,谁都会受不了的。
但这并没有打消我们的信心,一步步艰难的走着。
山下,我遇见了几处泉水,便停下来,和同学一起玩起水来,还真有点游山玩水的感觉
到了山下,我看着那陡峭的山路,好像是我成功的道路。
我们来到了一个广场,三个班站好位置,照了一张全家福,记录下了这次最艰难的旅程。
那座山真的很高,但他在我的心里,已经不再是那么高了,因为它就在我的脚下!
山在脚下
七.三班陈杰
山在眼前,路在脚下。
三月阳光明媚,一个星期三的下午,我们七年级全体师生准备去征服木耳山。
上了路,我们谈天说地,道古论今。
这一路又漫长又快乐,大家都急迫地想去木耳山游玩。
带着愉悦的心情,我们唱起了班歌。
终于,我们可以隐隐约约地看见木耳山了,远处的木耳山美丽又壮观,雄伟而神奇,在浓雾中若隐若现。
我们都欢呼起来,喊叫着,跳跃着,七嘴八舌地议论着。
到了山脚下,我们激动地拿出手机,咔嚓咔嚓地拍下了许多美丽的风景。
木耳山仿佛一个巨人稳稳地坐在地面上,昂首挺胸,面视前方。
看着连绵起伏的群山,我们顿时觉得心旷神怡。
这是座还没有完全开放的大山,没有规整的水泥台阶,更没有便利的缆车,只有一条崎岖的小道。
我们的队伍浩浩荡荡地向上攀岩、、、、、、
山道上,杂草丛生,脚下还有或尖或滑的小石子不时作怪。
我原本就疲惫的双腿,遇到了小石子,自然要打滑,更不听我的使唤。
可是同学们没被吓到,说笑依然。
到了山顶,大家开始自由活动。
我向远方望去,木耳山蜿蜒曲折,如大海波涛;向下俯视,东泉的一切美好景物尽收眼底。
绿油油的松树,高大的建筑物,小轿车在公路上的滴滴声,这些难道不是文明的象征吗?
上山时快乐,下山时愉悦。
欢歌笑语,萦绕大山,响彻云霄。
我看见鸟儿的身影掠过了山头,那么悠闲自在。
一阵山风吹来,我顿觉神清气爽。
我的内心有一个声音响起:
木耳山,我终于把你给征服了!
我把我人生中的又一座大山踩在了脚下。
征服木耳山
7.3班杨涛
一个阳光明媚的下午,我们七年级全体师生整装待发,向着木耳山进发。
只听见老师一声令下,我们便一下子跨出校门,穿过大街小巷,绕过一大截公路,我们来到了木耳山脚。
我抬头一望山顶,高耸如云的山峰吓得我有些站不稳,我用手压住砰砰直跳的心,最终还是带着几分害怕跟随同学们上了山。
艰辛的旅程,我在上山十分钟左右,之前那股活泼好动的劲早已丢在一边,只剩下一个气喘吁吁的我艰苦地爬向山顶。
不一会儿,同学们不约而同地将大包小包的东西往我身上塞,累得够呛不说,还将手给弄得青一块紫一块的,再这样下去,可能真的要“早登极乐”了。
走着走着,路越来越斜,也越来越陡。
一眼望去,道路延绵无尽头。
走到上山一半的路时,迎面而来的热气让我汗流浃背,累得喘不过气来。
就在这时,从大部队前传来一阵响亮的口号,于是,我们班在班主任的带领下,一边喊着热烈激昂的口号,一边手持五星红旗奋力爬上山去。
历经汗水与艰辛,我们来到了一个供人休息的凉亭,疲倦不堪的我一把甩下这包沉重的货物,脱下厚实的外套,趴在栅栏上俯视风景,享受这清爽的瞬间。
才休息没多久,又被老师给“拽”走了。
由热浪而带来的汗水又止不住地从身体里涌出来,刚才的疲倦仿佛一下子在身体里涌出来。
在这期间,我一直想,要是能撑过这次“与死神的搏斗,”我一定要好好记录下这一刻。
虽然上山的路无比艰苦,但却能俯视整个东温泉的美景,或许这也是上天在困境中赐予我们的恩泽吧!
过了几分钟,我仿佛已经支撑不起这沉重的躯体了,连站也站不稳。
大众之中,我好似一个病人。
最后,我索性躺在了路边。
但就在这时,我看到同学们一个个坚强不屈的身影,心中便起了愧疚之意,别的同学都不曾喊过累,而自己在中途就倒下----------顿时,我的心被某种强烈的信念支撑着——我一定要冲上终点!
终于,历经一路上的汗水与艰辛,我们终于来到了山顶。
我跟上大部队的脚步,只见一块巨石躺在路旁,周围一块地便是供人休息的座椅。
老师让我们站在这块巨石上,唱起练习已久的班歌---------此刻,仿佛已没有时间的流逝,只有这永恒的美好一刻。
世上无难事,只要肯攀登。
我最终咬牙走到了终点,我又征服了人生中的一座山峰!
征服木耳山
7.3班向豪
一个星期三的下午,我们七年级全体师生,都要去征服木耳山。
很快就到了山脚,全体师生合了张影,接着就向山顶进发。
不宽的小路上,近百米长的队伍,蜿蜒前进,人头攒动。
有的同学体质较差,再加上上山的路程几乎是攀升的,没走多久就气喘吁吁了,但却没有一个人放弃。
刚开始的时候,大家都紧挨在一起,可没过多久,体力差距就显露出来了。
有的人速度越来越慢,几乎是挪着前进;有的人生龙活虎,一路奔跑。
这样,队伍就越拉越长了。
跋涉了一阵,终于到了第一个停息的亭子,经过这一阵跋涉,我也有点累了,直接一屁股坐到了石凳上。
就在这时,我才开始细细地打量这里:
满山的松树,千姿百态,入眼尽是一片苍劲。
稍作休息,又继续前进,到了一块巨石前,前面还有一小块平地,还有几条供人休息的石凳,正是一处休息的好地方
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