公务员考试行测练习文章阅读560.docx
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公务员考试行测练习文章阅读560
公务员考试行测练习:
文章阅读(560)
阅读下列材料,回答问题。
你能想象一只绿色老鼠的样子吗>?
>科学家最近通过基因变化技术使老鼠长出了绿色的毛,试验的成功让科学家们相信,将相关基因移植入毛囊可以改变毛发的颜色,这意味着对毛囊进行基因变体疗法可能大有作为。
抗癌公司是美国加州圣迭戈的一家生物技术公司,这里的科学家将一种水母基因移植到老鼠的毛囊中,使老鼠长出了在蓝光下呈现荧光绿的毛发。
该公司总裁,罗伯特·霍夫曼说:
“这些毛发之所以是绿色的,是因为其中有荧光绿色的蛋白质。
”这种荧光绿蛋白质就是使水母在暗处发绿光的那种基因。
霍夫曼将这种水母的基因移入一块剪下的老鼠皮上,他用一种名叫胶原酶的物质将老鼠皮组织软化,胶原酶可使毛囊更容易接受水母的基因。
然后将老鼠皮放入培养液中。
培养液含有一种腺病毒,这种病毒与平常引起感冒的腺病毒相似。
该病毒很快进入老鼠皮上的水母基因细胞中。
霍夫曼采取措施使病毒迅速复制,这样病毒细胞就可以将自己携带的基因成分载入老鼠的细胞中。
霍夫曼在显微镜下观察细胞的变化过程,他发现,老鼠皮的毛囊中明显出现了绿色蛋白质的斑点,这是每根毛发生长的基础,此后,这块老鼠皮上>80>%的地方长出了绿色的毛。
然后,霍夫曼将这块长有绿毛的老鼠皮移植到活老鼠缺少毛发的皮肤上,移植的毛发在老鼠身上不断生长,逐渐遍布全身。
目前,该研究最乐观的前景可能就是让灰白头发恢复成黑发。
研究人员已通过基因疗法使白老鼠长出了黑色的毛,这对于治疗灰白头发是重大进步。
但这种基因变体技术还要在老鼠身上再做几年试验才能用于人类。
科学家认为,一旦人类掌握了关于头发颜色的基因,基因疗法就可以用于美发。
黑头发是因为真黑素在发挥作用,红头发和褐色头发也都有其生成色素,但目前还没破解金发的分子构造。
一旦科学家们发现丁所有决定头发颜色的基因,那么人们就可以随心所欲地改变头发的颜色,只需激活或减少相关基因,而不是通过染色物质。
霍夫曼同时指出:
“毛囊是个了不起的工具。
”他相信基因工程能使毛囊产生任何形式的蛋白质,比如胰岛素和干扰素>(>一种免疫系统蛋白质>)>。
小小的毛囊其实是个巨大的工厂。
通过基因疗法,毛囊里不仅能长出健康的头发,还有可能承载某些基因来治疗白化病、糖尿痛、癌症等。
实际上,把基因疗法用于美发要比治病困难得多。
美发需要把头上所有的毛囊都进行处理,而治病只在几个毛囊上进行处理就可以了。
>(>节选自《环球时报》>)
1.1.根据文意,下列对文中的“相关基因”和“自己携带的基因成分”的理解,正确的一项是>()
A.
B.
C.
D.
1.2.对老鼠身上长出的毛发是绿色的原因的解说,正确的一项是()
A.由于胶原酶将老鼠皮组织软化,使老鼠的皮囊更容易接受水母的基因,进而生长出了绿色的毛
B.将移植了水母基因的老鼠皮囊放入培养液后,受培养液中腺病毒钓影响,所以长出的毛发呈绿色
C.因为霍夫曼将长有绿色毛的老鼠皮移植到活老鼠的缺少毛发的皮肤上,故长出的毛发是绿色的
D.原因是美国加州圣迭戈一家生物技术公司的科学家植入老鼠皮囊的水母基因中含有荧光绿色的蛋白质
1.3.下列说法符合原文意思的一项是()
A.基因变体技术使老鼠身上长出绿毛的试验,意味着对毛囊进行基因变体疗法必将大有作为
B.基因疗法使白老鼠长出了黑色的毛的研究成果表明,治疗人类的灰白头发已取得了重大进展
C.人们要能随心所欲地改变头发的颜色的关键在于科学家要发现所有决定头发颜色的基因
D.基因疗法,既能改变头发颜色,还能使毛囊承载某些基因来根治白化病、糖尿病、癌症等
1.4.根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是>()
A.
B.
C.
D.如果利用毛囊进行的基因变体疗法在人身上的试验获得成功,那么人类对白化病、糖尿病和癌症等顽疾的治疗就会轻而易举了
1.5.下列哪项最适合作该段文字的标题?
>()
A.
B.
C.毛囊的作用
D.
阅读以下文字,完成各题。
“阳历”与“阴历”这两个词虽然大家都熟悉,但是仍有不少人对其理解有误。
有人认为阳历来自外国,这是不对的。
我们从甲骨文中可以看出我国三千年前就有十三月的名称,已经是阴阳历并用。
《书经·尧典》上说“期三百有六旬有六日以闰月定四时成岁”。
三百有六旬有六日就是阳历年;以闰月定四时成岁乃是阴阳历并用。
西洋在希腊罗马时代也夹用阴阳两历,和我国原是一样的。
阴历是完全依据月亮的[a],阳历则完全依据太阳的。
月亮绕地球一周所需时间为29.53059天,就是29天12小时44分3秒。
地球绕太阳一周所需时间为365.242216天,即365天5小时48分46秒。
两个小数不能相互除尽,要把它们合起来非常困难。
但我国在春秋时代已知道十九年七闰的方法,把阴阳二历调和得相当成功。
二十四节气也是我国古代历法的特点。
节气是完全跟太阳走的,可称阳历的一部分。
地球绕日因为昼夜长短太阳高低的不同,所以一年有春夏秋冬四季。
二十四节气中,十二个为气,十二个为节。
节应在月初,气应在月中,譬如立春为阴历正月之节,雨水乃正月之气等等。
二十四节气是一个循环,有36514天,一节一气平均30天多一点。
而阴历一个月只有29天有余。
过了若干时候必会有月份单有节而无气,或单有气而无节。
这有节无气的月份就叫做[]。
这样安排的好处是阴阳两历的周期都照顾到了,维持了一个月中晦朔弦望,和一年中的春夏秋冬。
它的缺点是年度长短不同,平年只有354天,闰年多一个月就有384天,计算极不方便。
2.1.填入第一段[a]两处最恰当的说法分别是()。
A.“行动”和“周期”
B.“运转”和“周期”
C.“圆缺”和“远近”
D.“运行”和“运行”
2.2.第二段讲二十四节气时,指出节气“可称阳历的一部分”,这样说是()。
A.因为他有一部分节气是根据阴历推算确定的
B.因为二十四节气恰好分布在十二个月之内
C.因为没有二十四节气也就没有阳历了
D.因为二十四节气是观察太阳运行来确定的
2.3.第二段末的[]中应填的词语是哪一项?
()
A.小月
B.残月
C.闰月
D.平月
2.4.下列各项中,所说的不属于阳历的是()。
A.以一年为365.24天
B.以一月为29.53天
C.闰年的二月份多加一天
D.七月、八月都是31天
2.5.下列各项中,所说的不属于阴阳历并用的是哪一项?
()
A.一年分四季,四季定出二十四个节气
B.年无四季不成岁,月有朔望倍觉亲
C.十分成功地运用十九年七闰的方法
D.根据月亮绕地球、地球绕太阳的运行来制定历法
人们经常听到“信息”和“控制”这两个字眼,但往往说不清它们的确切含义。
实际上,我们每时每刻都生活在“信息”和“控制”中。
早晨起来洗脸,先往盆里放一点热水,用手试试是冷还是热,冷或热就是信息,再往盆里加入冷水或是热水,使水温达到合适温度为止,这就是控制。
今天天气是冷是热,不知道。
看看户外的温度计,它告诉我们天气冷热的信息,就可以控制一下穿衣服的多少,穿好衣服去上班,是迟是早,不知道,看看手表,它告诉我们时间信息,就可以控制一下我们骑车的快慢。
在日常生活中,类似这样的有关信息和控制的例子,不是到处都有吗?
人们在生产活动中,更是到处用到信息和控制的基本道理。
农民看到庄稼枯黄了,这是信息,赶快施肥浇水,这就是控制。
炼钢工人观察钢水的颜色,得到钢水温度的信息,判断是否继续加氧或及时出炉来控制炼钢质量。
总之,安排好生活生产离不开信息,也离不开控制。
人们积累了多年的生活生产经验,为了减轻劳动强度,提高劳动效率,很自然想到利用仪表和机器自动地获取信息,自动地进行控制,这样就产生了所谓自动化。
发展自动化技术的()问题是从信息源中获取信息,再将已得到的信息加以处理,然后是利用信息进行控制。
概括说来,信息源可分为三个方面:
自然信息源、社会信息源和知识信息源。
自然信息源是指来自自然的信息,包括物理、化学、天体、地学、生物等方面的信息。
过去谈自动化,只限于利用自然信息进行控制。
近年来,更将自动化的应用渗透到企业管理以至家庭生活,于是出现了办公室自动化、家庭自动化这一类新事物。
就将自动化技术从工厂扩大到了全社会,因而从社会中自动地提取信息就变得越来越重要了。
例如,商情信息、出版信息等等,都是人们生活中所关心的事情。
古今中外记录流传下来的知识,专家的经验,都含有丰富的信息,就构成了知识信息源。
从知识信息源中,自动地检索到人们所需要的知识,往往可以节省大量的时间和物资。
所以说,重视知识是十分重要的。
3.1.作者谈到“信息”含义时,先后说“冷或热就是信息”,“农民看到庄稼枯黄了,这就是信息”,其表达方式是()。
A.从本源上叙述
B.从概念上界定
C.从生活上举例
D.从理论上阐述
3.2.文章第四段的()处该补入的最合适的词语是?
A.主要
B.重大
C.首要
D.关键
3.3.文章的开头说的是人们生活在“信息”和“控制”当中,接下来说人们到处用到“信息”和“控制”的基本道理,按这个思路,后面内容实际上说的是()。
A.人们在这个理论高度上,丰富信息论科学
B.人们在这个理论的基础上,发展了自动化技术
C.人们在这个理论的指导下,充分利用信息源
D.人们掌握了这个理论,知识便更加受到重视
3.4.“重视知识是十分重要的”,从本文看,这一结论的依据较充分,下列各项里有一项可排除,它是()。
A.从信息源中获取信息,再加以处理,并进行控制
B.信息从自然知识扩及社会知识,使其提取更重要
C.古今中外的知识和专家的经验都含有丰富的信息
D.由此检索所需知识,可以节省大量的时间和物资
3.5.根据文章,下列信息属于知识信息的是()。
A.某大型演出的海报
B.冥王星被“踢”出大行星队伍
C.股评家对于某支新上市股票的预测
D.每天的路况信息
现在,明眼人一看就知道,相声明显竞争不过小品。
为什么呢?
我想,主要的原因,在于现代相声在思想性的追求上有些落伍,整体上不如小品的思想性深刻。
按说,相声艺术发展到今天,在艺术上已经相当成熟了,说学逗唱的功夫和技巧,应该不会比小品逊色多少。
小品是舶来品,直接借鉴了西方许多艺术手法,尤其在思想性和哲理性上独领风骚,这是它顺应时代风尚,后来居上的首要原因。
大家知道,新中国成立后,国民的整体素质和文化修养普遍提高,人们的审美层次已经发生了质的飞跃。
以往仅仅有趣的艺术形式已经渐渐不能满足人们的需求,人们在追求艺术享受的同时,还追求思想的升华和哲理的启迪,追求“有益的”教诲。
这“有益的”,不能理解为政治说教,也不能理解为道德说教,它更多的倾向于知识和哲理,倾向于生活中的真理。
每年的春节联欢电视节目中,那些艺术性和思想性俱佳的小品总是最受欢迎的,因为它值得人们花费时间和精力来欣赏。
人们在观赏的同时,心灵得到了陶冶,智慧得到了启迪。
相反,那些显得有些粗俗,仅仅为了逗得观众一乐的小品,往往并不能赢得广大观众的青睐。
有人说,中国人接受了几千年的说教,现在都有点厌烦了,艺术应该向纯艺术的方向发展。
我觉得这是一种错觉。
中国人是受了几千年的说教,这不假,但那是什么样的说教呢?
如果违背科学,违背真理的说教,不要说中国人,更不要说现代的中国人,就是外国人不是也同样反感吗?
但说教并不意味着就非要违背科学,违背真理,它不许传播科学、弘扬真理、启迪人生的智慧吗?
人们,心中排斥的,只是虚伪造作无用的说教,决不会排斥真、善、美的教诲。
向往真理,探究生活的哲理,是人的本能,什么时候也不会改变。
这几年,哲理故事逐渐流行于故事刊物中,为仅仅有趣、出奇的故事注入了一针强心剂,重新拉回了大量的读者,就很能说明这个问题。
大量的哲理美文,正风行于网络和各种期刊中,也是一种佐证。
它证明人们永远不会拒绝真、善、美的艺术熏陶,不会拒绝有益的启迪。
所以,我愿意为说教争鸣,愿艺术永远不要脱离主题,脱离它该有的思想内涵。
4.1.下列对文章主旨的概括,正确的是( )。
A.人们排斥的只是虚伪造作无用的说教
B.艺术不要脱离主题和应有的思想内涵
C.说教应既有艺术性又有一定的哲理性
D.人们向往真理,热爱探究生活的哲理
4.2.人们的审美层次的质的变化表现在( )。
A.人们已不会被有趣的艺术形式所吸引
B.同时追求艺术享受和有益的教诲
C.国民的整体文化素质普遍提高
D.倾向于追求知识哲理及生活中的真理
4.3.下列选项中,不能作为本文观点的论据的是( )。
A.某些电影作品情节简单,画面制作精良,票房收入屡创新
B.某些小品中无厘头的情节设置和夸张表演受人诟病
C.一些在思想性上有些落伍的相声逐渐失去了观众的喜爱
D.某影片体现了对小城镇居民的人文关怀,成本低,叫好又叫座
4.4.第7段中,划线处“强心剂”一词指的是( )。
A.知识
B.故事
C.趣味
D.哲理
4.5.作者认为艺术应该向纯艺术的方向发展是一种错觉,是因为( )。
A.纯艺术只是一种理想,现实中并不存在
B.现代的中国人和外国人都反感违背科学的说教
C.追求真善美是所有艺术形式的终极目标
D.人们并不反对传播科学、启迪人生智慧的说教
任何物质产品,都会因消费而消失,而知识却在“消费”中永生。
任何物质产品在交换中都会因为“给了别人,自己就没有了”;而知识却在交流中“给了别人,自己仍然有”。
物质产品的消费,往往是以亡其载体,灭其信息的毁灭性消费方法进行的,而知识的“消费”过程则不会亡其载体,灭其信息,而是从不同的载体上不断转移,或者是由非生命载体向生命载体转移(读书、授业等),或者是由生命载体向非生命载体转移(论著、设计等)。
物质产品的主要属性,在生产它的过程中便一次性地确定下来。
但是知识不然,同是一种知识,对于不同知识结构的“消费者”来说,用场各不相同。
同一种无线电知识,家庭主妇的“消费”,仅在于开关电视机;科学家的“消费”则表现为用奇妙的微分方程获得电视的最新理论。
正因为知识的使用价值的再生性,带来知识使用价值的第四个特征:
馈赠性。
比如,我们今天利用牛顿定律,无须向英国交税;我们运用欧姆定律,也无须向德国支付专利费用,等等。
这些都表现了知识使用价值的特殊性质。
知识是全人类共同的财富,是大家共享的特殊资源,向自然索取馈赠,最关键是向知识索取馈赠。
5.1.“消费”在文中的特定含义是()。
A.物质的耗费
B.精神的耗费
C.使用
D.既是物质的耗费又是精神的耗费
5.2.“生命载体”和“非生命载体”分别所指的是()。
A.消费者和物质产品
B.人的头脑和书籍资料
C.运用知识的人和精神产品
D.读书、授业等和论著、设计等
5.3.本文的论题是()。
A.科学劳动不同于一般劳动
B.知识使用价值的特点
C.必须重视知识的使用价值
D.消费知识的过程是脑力劳动的过程
1.1.答案:
C
解析:
A项,“植入老鼠毛发”应为“植入老鼠毛囊,“发绿光”的表述亦不妥;B项,霍夫曼将这种水母的基因细胞移入一块剪下的老鼠皮上,而不是“植入活老鼠缺少毛发的皮肤上”;D项,要改变头发的颜色,不必发现所有头发颜色的基因。
1.2.答案:
D
解析:
A>、>B>、>C>不是本质原因。
1.3.答案:
C
解析:
A>“必将”说法太绝对,下结论过早>;B>未用于人类;D>“根治”错误。
1.4.答案:
B
解析:
A项,“目前“各种颜色”错;C项,“不能取得成功的说法绝对;D项,“轻而易举”的说法文中无依据。
1.5.答案:
A
解析:
阅读文章,文章的主旨就是讲述彩色头发的基因技术,所以本题答案选A项。
2.1.答案:
B
解析:
>此题是逻辑填空题。
>根据第一段中提到的“月亮绕地球一周所需时间为29.53059天,地球绕太阳一周所需时间为365.242216天”可知,>[a]提到的是月亮的“运转”情况,而提到的是太阳的“周期”情况。
>故正确答案为B。
2.2.答案:
D
解析:
此题是细节判断题。
>由文中第二段第一句话就讲“节气是完全跟太阳走的”,这句话的意思就是说二十四节气是观察太阳运行的轨迹来确定的。
故正确答案为D。
2.3.答案:
C
解析:
>此题是逻辑填空题。
>A>项小月是指>阳历一个月三十天或农历一个月二十九天的月份>;>B>项是指月亮的月相,并非文意要表达的意思。
根据后文的语境义可作出判断,尤其是“闰年多一个月就有384天”这一句,闰年肯定是与闰月相对应的。
>故正确答案为C。
2.4.答案:
B
解析:
>此题是细节判断题。
>根据材料语意,阴历完全是依据月亮的圆缺。
而月亮的圆缺就是绕地球公转引起的,月亮绕地球一周所需时间为29.53059天,以一月为29.53天,恰恰是阴历的计算方法,所以B项描述的不是阳历算法。
>故正确答案为B。
2.5.答案:
A
解析:
此题属于细节判断题。
根据材料语意,一年四季的划分是根据太阳的运行规律而定的,属于阳历一部分。
同时“节气是完全跟太阳走的,可称阳历的一部分”,所以“一年分四季,四季定出二十四个节气”属于单纯的适用阳历,并非阴阳历并用,A选项错误。
其他选项理解正确。
故正确答案为A。
3.1.答案:
C
解析:
此题属于词句理解题。
根据文章第一段可知作者在谈到信息的含义时,说“我们每时每刻都生活在信息和控制中”,然后具体举了生活中的几个例子,其中就包括“冷或热”“庄稼枯黄”,所以很明显是从生活上举例,C项正确。
“冷或热”、“庄稼枯黄”并不是本源,也不是概念和理论上阐释“信息”的含义,所以ABD都不选。
故正确答案为C。
3.2.答案:
D
解析:
此题考查实词的不同侧重点和语境搭配。
“关键”比喻事物最关紧要的部分,是对情况起决定作用的因素,分析文章可知,因为后续的“处理”、“控制”都是基于先“获取信息”,所以“从信息源获取信息”是发展自动化技术中最紧要的、起到决定作用的问题。
所以“关键”符和语境,当选。
“主要”是指事物中关系最大的部分,侧重点在于主次的对比;“首要”是指摆在第一位的;“重大”是指大而重要,都没有“关键”一词更能体现“从信息源获取信息”对于发展自动化技术的紧要程度,所以都不选。
故正确答案为D。
3.3.答案:
D
解析:
此题考查接语选择。
分析可知,题干中“后面的内容”指的就是第三、四段,第三段讲的是人们掌握了信息和控制的道理并运用,第四段分别讲述了获取信息源的三个方面,并用人们对信息和控制道理的运用—也就是“自动化技术”贯穿其中,最后用关联词“所以”得出结论,即重视知识十分重要。
D项概括总结了这两段内容,当选。
A项“丰富信息论科学”、C项“充分利用信息源”都是对D项的支持;B项不是主要内容,文章后半部分提到“发展自动化技术”是为了引出“从信息源获取信息”,并不是重点说如何发展自动化技术。
故正确答案为D。
3.4.答案:
D
解析:
此题是细节判断题。
D项讲的是信息源的益处,并不是“重视知识十分重要”的依据,所以错误,当选。
ABC项都是文章第四段中的句子的同义替换,都说明了重视知识是十分重要的。
故正确答案为D。
3.5.答案:
C
解析:
此题是细节判断题。
根据文章最后一段中“古今…专家的经验…就构成了知识信息源”可知C项属于“专家的经验”,表述正确,当选。
ABD项既不属于“古今中外记录流传下来的知识”,也不属于“专家的经验”,所以不选。
故正确答案为C。
4.1.答案:
B
解析:
由材料的第1、2段对相声、小品两种艺术形式的比较,得出最后的结论:
艺术不要脱离主题,脱离它该有的思想内涵(文章最后一段)。
故选B。
4.2.答案:
B
解析:
由材料第4段的第2、3行“人们在追求艺术享受的同时,还追求思想的升华和哲理的启迪,追求‘有益的’教诲”可知,追求艺术享受和有益的教诲是符合题意。
故选B。
4.3.答案:
A
解析:
题干中B项内容与文中“那些显得有些粗俗,仅仅为了逗得观众一乐的小品,往往并不能赢得广大观众的青睐”是相吻合的。
c项内容与文中“相声明显竞争不过小品”“主要的原因,在于现代相声在思想性的追求上有些落伍”相吻合。
D项表现了“人文关怀”,即思想性的重要,与文意吻合。
只有A项在文中找不到相应的内容。
故选A。
4.4.答案:
D
解析:
由材料第7段“哲理故事逐渐流行于故事刊物中,为仅仅有趣、出奇的故事注入了一针强心剂,”可得出“强心剂”意为“哲理”。
故选D。
4.5.答案:
D
解析:
材料第6段一开始作者就提出自己的观点,即艺术应向纯艺术的方向发展是一种错觉。
接下来具体论述,作者真正想表达的是“人们心中排斥的,只是虚伪造作无用的说教,决不排斥真、善、美的教诲”,需要传播科学、弘扬真理、启迪人生的智慧。
故选D。
5.1.答案:
C
解析:
本题属于词句理解题。
文章首先指出“任何物质产品,都会因消费而消失,而知识却在‘消费’中永生”,接下来对这两种“消费”进行比较和说明,在最后一段作者点出“知识的使用价值的再生性”。
由此可知,“消费”在本文中并不是“耗费”的含义,而是特指“使用”。
故正确答案为C。
5.2.答案:
D
解析:
本题属于词句理解题。
由文章首段最后一句话可知,“生命载体”指读书、授业等,而“非生命载体”则是论述、设计等。
故正确答案为D。
5.3.答案:
B
解析:
本题属于表面主旨题。
文章第一段通过比较物质产品和知识在“消费”上的不同,说明了知识的使用价值具有再生性特点;第二段通过比较物质产品和知识的属性的不同,说明了同一种知识在使用上,具有对于不同知识结构的“消费者”来说,用场各不相同的特点;第三段表述了知识使用价值的第四个特征——馈赠性。
由此可知,文章主要介绍了知识使用价值的特点。
A、D项未抓住文章主体词“知识的使用价值”,C项对文章主旨进行了引申,不合题干要求,予以排除。
故正确答案为B。
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