高中语文 第一单元月考题 人教版第二册.docx
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高中语文第一单元月考题人教版第二册
高一语文第一次月考
(试卷满分150分,时间150分钟)
一、选择题(18分,每题3分)
1.下列加点字的读音,正确的一项( )
A.吮(shǔn)吸 间(jiān)或 胡诌(zhōu) 少不更(gēng)事 咄咄(duō)逼人
B.形骸(hái) 讪笑(shàn) 咀(jǔ)嚼 国子监(jiān) 呱呱(guā)坠地
C.讥诮(xiào) 歆(xīn)享 莞(wǎn)尔 惴惴(zhuì)不安 如法炮(páo)制
D.拓(tà)片 撮(cuō)合 凫(fú)水 埋(mán)怨 按捺(nà)不住
2.在下列各组中,字形正确的一组是( )
A.寒喧 怔怔 船帮 委曲求全B.悚然 悲悯 通霄金榜提名
C.辖制 噩梦 烟霭 迫不急待 D.踌躇 形骸 诡密 没精打采
3.“则无聊生者不生,即使厌见者不见”的正确读法是()
A.则/无聊/生者不生,即使/厌见者/不见。
B.则无/聊生者不生,即使/厌见者不见。
C.则/无聊生者/不生,即/使厌见者/不见。
D.则无聊生者/不生,即/使厌见者不见。
4.小说中塑造人物的手法有:
肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写,还有细节描写和侧面描写。
对下面句子的描写手法分析有误的一项是
A.脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前的悲哀的神色,仿佛是木刻似的,只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。
这是《祝福》中“我”在河边遇见祥林嫂时的肖像描写,表明在长期的打击与折磨下,祥林嫂已陷入极度的悲哀,精神几乎麻木了。
B.楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜摔碎了没有。
这是别里科夫被柯瓦连科摔下楼后的一段细节描写。
揭示出别里科夫的狼狈情态。
C.女人抬起头笑着问:
“今天怎么回来这么晚?
”
主要是对话描写,揭示出女人对丈夫晚归的忧虑、关心与责备。
D.女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。
她把手指放在嘴里吮了一下。
这是一处精彩的细节描写。
“震动”是女人内心震惊的外在表现,“吮”的行为是想平稳一下自己的心情。
5.依次填在下列句子空白处的词语,最恰当的一组是()
①这一地区曾一度山洪________,造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定,成年子女对父母有_____的义务。
③商业广告不同于公益广告,其主要目的就是为了____。
A.暴发抚养盈利B.暴发赡养营利
C.爆发赡养盈利D.爆发抚养营利
6.下面的句子表意明确、没有语病的一项是()
A.对于环境污染的问题,早就引起了各国科学家的重视。
B.一个人能否有作为,取决于他是否受过良好教育,是否有理想抱负,是否刻苦努力,还要看机遇与环境怎样。
C.要更大面积地提高学生的学习成绩,必须采取强有力的措施不可。
D.李浩等同志认为杜甫有浓厚的门第等级观念的观点是值得商榷的。
二现代文阅读(18分)
(一)
柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。
楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。
可是,他滚下楼的时候,偏巧华连卡回来了,带着两位女士。
她们站在楼下,怔住了。
这在别里科夫却比任何事情都可怕。
我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象。
是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。
哎呀,不定会闹出什么乱子!
说不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。
……
等到他站起来,华连卡才认出是他。
她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,
他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑,笑声在整个房子里响着:
“哈哈哈!
”
①这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:
结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。
他没听见华连卡说什么话,他什么也没有看见。
一到家,他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床,从此再也没起过床。
过了一个月,别里科夫死了。
我们都去送葬。
②我们要老实说:
埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。
我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。
——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。
可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。
局面并没有好一点。
③实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!
7.划线句①中,几声“哈哈哈”的笑声就结束了别里科夫的性命,作者这样写的用意是什么?
(3分)
8.既然埋葬别里科夫是一件大快人心的事,“我们”为什么不肯流露出快活的情感?
(3分)
9.划线句③在全文中起什么作用?
(3分)
(二)
崖边对话
曾平
认识他,是在国家级森林公园的静思崖。
林海茫茫,涛声阵阵,云蒸雾腾,静思崖宛若大海中一叶轻飘飘的小舟。
上静思崖得走两个小时的原始栈道。
我去的那天下午,静思崖的游人除了我就是他。
他的脚前已是一地的烟头,不断从口和鼻里喷射出的烟雾把他包裹得严严实实。
他显然沉思着什么。
他先招呼我,甩给我一支烟,是“中华”。
我们坐在石头上吞云吐雾。
他说:
“我还以为今天没人来呢!
”我说:
“我不是人?
”我们笑了。
我们闲吹。
他说:
“兄弟你说当官的什么最幸福?
”我说:
“老兄你是当官的?
”他笑笑说:
“兄弟,不必认真,我们随便吹吹。
”我说:
“肯定是小官提大官了。
”他摇头。
我说:
“要不然就是有了很多很多的钱。
”他又摇头。
我说:
“再不然就是你的儿子也当了官并且当了比你更大的官。
”他仍摇头。
我说:
“老兄你是不是脖颈有些问题,只会摇头?
”他友好地笑笑。
他似乎还没从沉思中醒来。
我很想听听他的高论。
他说他在这儿深思很久了,为官者还是畏惧最幸福。
我差点大笑。
畏惧还是幸福?
他说:
“畏惧者最终没有畏惧,没有畏惧者最终会畏惧。
”
他仍抽他的烟,望茫茫林海。
他说我给你讲几个故事吧,兄弟。
他很快沉浸在自己的故事中。
他说他曾经主管过一个工程,从招标到工程结束他没为包工头说过一句好话,但人家在工程验收后神不知鬼不觉地往他家中塞了一个包,里面两万元呢!
人家说是辛劳费,还不足利润的百分之一。
当时他乡下的父亲生病住院,正需交两万元的押金。
他很想拿那钱,很想神不知鬼不觉连老婆也不说就给他父亲。
但他怕,怕身败名裂,怕被关进监狱,怕晚上睡不着觉。
他说那钱在自家的床下放了三天,天天做噩梦,天天心惊肉跳。
第四天赶紧退了。
他问我是不是胆子太小?
有些自嘲。
他苦笑。
他给我讲了好些他想干因为怕而最终没有干的事。
他说他几位同学或者因为钱,或者因为色,因者因为权,前几天关进监狱了。
他说现在想以前的事,有时为畏惧而后悔,不过现在很坦然很自在,一点也不畏惧。
你说畏惧是不是很幸福?
我无言以对。
我至今不知道他姓啥名谁。
半年后,我却遇见过他一次。
我随一个记者团赴A地采访,在一个会议中心,他显然刚从主席台上作了报告下来,正喝水润喉,旁边有一青年为他拿着公文包。
我挺热情挺激动地走过去,说:
“老兄,原来你在这儿啊!
”
他望望我,挺陌生的,问:
“你是谁啊?
”
我很奇怪,那天我们不是相处得挺融洽吗?
并且他叫我兄弟我叫他老兄挺亲切啊!
提包的青年说:
“×长,这人有些神经兮兮的,得注意!
”
他说:
“你给保卫处说说!
”
10.小说开头一段对静思崖自然环境和游人的描写具有什么特点?
(3分)
11.请解释文中划线的“畏惧者最终没有畏惧,没有畏惧者最终会畏惧。
”这句话的意思(3分)
12.小说多处描写暗示了“他”最终会成为一个“畏惧者”,请举2例说明。
(3分)
三文言文阅读(18分)
(一)
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守潘篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之地,信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
13、翻译下面的句子(9分)
① 然后践华为城,因河为池
②信臣精卒陈利兵而谁何
14-16小题,每题3分,共9分
14.对这段文字理解分析最正确的一项是:
()
A.讽谏汉文帝,要像秦始皇那样从各个方面巩固自己的统治。
B.讽刺秦始皇企图永远保持帝业的野心。
C.渲染秦王朝的强大,突出秦朝王权的残暴。
D.在正面铺叙中隐含“暴”的渲染,为结论埋下伏笔。
15下列句式特点与其它三项不同的是()
A.信臣精卒陈利兵而谁何
B.青,取之于蓝而青于蓝
C.具告以事
D.君子博学而日参省乎己
16、下列句中加点词的用法归类正确的一项是()
①子孙帝王万世之业也②天下云集响应,赢粮而景从③越国以鄙远④洁其居,美其服⑤大江东去⑥吾妻之美我者,私我也⑦且夫天下非小弱也⑧外连衡而斗诸侯⑨秦孝公据崤函之固
A.①/②③⑥/④⑦/⑤⑨⑧⑨B.①③/⑤⑧⑨/②⑥/④⑦
C.①/②⑥/③⑦/⑤⑨/⑧D.①/②⑤/③⑥/④⑧/⑦/⑨
三课外文言文阅读及诗歌鉴赏(24分)
石奢者,楚昭王相也。
坚直廉正,无所阿避。
行县,道有杀人者,相追之,① 乃其父也。
纵其父,还而自系焉。
使人言之王曰:
“杀人者,臣之父也。
夫以父立政,不孝也;废法纵罪,非忠也。
臣罪当死。
”王曰:
“追而不及,不当伏罪,子其治事矣。
”石奢曰:
“②不私其父,非孝子也;不奉王法,非忠臣也。
王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。
”遂不受令,自刎而死。
17请翻译文中划横线的句子。
(8分)
①
②
18.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(6分)
山房春事二首(其二)
岑参
梁园(注)日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
注:
梁园,西汉梁武王游宴之所,规模宏大,富丽堂皇。
(1)三四两句运用了什么写法?
有怎样的表达效果?
(2)这首诗抒发了怎样的感慨?
19名句名篇(8分,每空一分)
(1)斩木为兵,,,赢粮而景从。
(贾谊·过秦论)
(2)然秦以区区之地,,,百有余年矣。
(贾谊·过秦论)
(3),朽木不折; ,金石可镂。
(荀子·劝学)
(4)宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,。
(李商隐·贾生)
(5)宜将剩勇追穷寇,。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
(毛泽东·人民解放军解放南京)
四语言运用(14分)
20按照要求回答问题。
(4分)
在人际交往中,“同理心”扮演着相当重要的角色。
“同理心”的意思,就是指能易地而处,设身处地理解他人的情绪,明白及体会身边人的处境及感受,并适当恳切地回应其需要。
可见,“同理心”是同情、关怀与利他主义的基础,具有“同理心”的人能从细微处体察到他人的需求。
下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的话,你该如何回答他呢?
要求运用“同理心”原理。
同学:
这所学校真的不如我以前读书的那所学校。
那里的同学对我很和善。
你的回答:
21请根据下面提供的九篇交流论文的题目,推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。
(不超15字)(4分)
《打造强势品牌学校》《校不在老,有特色才行》《以特色学科建设为突破口创建特色学校》《创特色?
树品牌?
促发展》《办学特色与特色办学》《学校特色教育及其支点》《实施品牌战略,培养国际人才》《以新的教学理念创学校质量品牌》《特色就是品牌,品牌就是资源》
22(6分)2009年3月21日下午,在樱花盛开、游人如织的武汉大学,一对母女由于在樱园内穿和服拍照,引来一些学子的轰赶,“不要穿和服在武大拍照!
”“穿和服的日本人滚出去!
”这对母女面露窘态,表示“穿和服只是觉得好看,没有任何意图”,之后匆忙逃离。
某门户网站的调查显示,五成网友表示抵制和服,支持轰赶行为;四成网友认为应理性看待,没必要抵制。
如果你在论坛上,你会发表什么意见呢?
请阐述自己的看法,不超过50字(禁用网络垃圾语言)。
23作文(60分)
历史永远地消逝了,却以另一种生命活在典籍、传说和小说影视里。
那些领尽风骚的王者,那些折戟悲歌的英雄,那些超然世外的隐士,那些如花似雪的美人,成就了历史的风云变幻,留下了无数关于社会人生的深沉话题。
如果有机会,你会选择跟哪个或那些历史人物同在呢?
你会跟你感兴趣的历史人物探讨什么样的话题呢?
设想一下,根据限定的情景构思一篇800字左右的文章。
题目自拟,文体自定,不得抄袭。
高一语文第一次月考答题卡
一选择题(每题3分,共27分)
题号
1
2
3
4
5
6
14
15
16
答案
二现代文阅读(每题3分,共18分)
7
8
9
10
11
12
三古诗文阅读
13(9分)
(1)
(2)
14-16题选项请填入卷首表格内。
17(8分,每题4分)
①
②
18(6分,每题3分)
19(8分,每空1分)
①,
②,
③,
④。
⑤。
四语言运用(14分)
20(4分)
21(4分)
22(6分)
五作文(60分)
09高一语文第一次月考答案
一选择题(27分)
1-6DDCCBB14-16DAD
二现代文阅读(18分)
7用夸张的手法(1分),表现别里科夫这样的沙皇卫道士的虚弱、不堪一击(2分)。
8因为心存疑虑,“我们”怕的不是别里科夫,而是别里科夫背后的沙俄专制统治。
(3分)
9深化题旨(1分),指出别里科夫不是个例而是一种社会现象,沙皇的腐朽黑暗的高压专制不结束,别里科夫这样的人就不会消失(2分)。
10.渲染了静思崖远离尘世的幽静气氛。
(1分)为下文做铺垫,正因为身处这样的环境,“他”才能对自己的所作所为做清醒的回顾和反思,得出了深刻独到的见解。
(1分)与回到社会后判若二人的“他”遥相呼应,形成对照。
(1分)
11.畏惧贪赃受贿的官员因没有劣迹而无所畏惧,(1.5分)而不贪赃受贿的最终还会因贪赃受贿而变成为心存畏惧的官员。
(1.5分)
12.如:
对是非如此分明的问题,“他”却要抽“一地的烟头”才能想清。
“他”抽的是“中华”。
“他”有些自嘲自己“胆子太小”。
“他”为自己的所作所为“苦笑”。
“他”承认自己“有时为畏惧而后悔”。
(每例1.5分,言之有理即可)
三古诗文阅读
13(9分)略
17(8分,每句4分)
⑴竟是自己的父亲。
他放走父亲,归来便把自己囚禁(捆绑)起来
⑵不偏袒自己父亲,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣
18(6分,每题3分)
⑴三四句用了反衬手法,以乐景写哀情,衬托得梁园更加萧条
⑵这首诗抒发了物是人非,盛衰无常的感慨。
19略(8分)
20(4分)
参考答案:
如果我处在这样一个完全陌生的环境中,我也一定会感到非常孤独。
但抱怨肯定不能解决问题。
所以我会主动和同学交往。
也许很快我就会拥有更多的谈的来的朋友。
[体现出自己明白同学说这番话的原因是感到孤独(2分),提出解决问题的办法(2分)。
2120(4分)
参考答案:
树立品牌意识,办好特色学校。
(答对一个方面给2分。
)
22略(6分)
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