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高二生物月考试题
2019-2020年高二生物5月月考试题
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共8页;答题卡共2页。
满分100分,考试时间100分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框
内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)
1.下列细胞中有染色体的是
A.醋酸菌B.酵母菌C.蓝藻D.人的成熟红细胞
2.下列几种物质遇双缩尿试剂不会出现紫色反应的是
A.胰岛素B.抗体C.雄性激素D.纤维素酶
3.对植物细胞中某细胞结构的成分进行分析时,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别为28%、13%、19%、23%、17%。
据此推测该结构不可能具有的功能是
A.吸收氧气,进行有氧呼吸B.结合mRNA,合成多肽链
C.利用光能,完成光合作用D.储存遗传信息,控制细胞代谢
4.牛奶、玻璃管、接种环、培养基的消毒或灭菌方法依次是
①灼烧灭菌②巴氏消毒③干热灭菌④高压蒸汽灭菌
A.②③①④B.②④③①C.②①③④D.④①③②
5.在人和植物体内都能发生的物质转化是
①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇
③葡萄糖合成多糖④葡萄糖分解成丙酮酸
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
6.有人用丙酮从人体肝脏细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积为S1。
若细胞膜的表面积为S2,则S1与S2之间的关系是
A.S1=2S2B.S1>2S2C.S1<2S2D.S2 7.右图是三种生物细胞的结构模式图,下列有关叙述正确的是 A.细胞a有细胞壁,而细胞b、c没有细胞壁 B.图中三种细胞中都具有的细胞器是核糖体 C.图中三种细胞只有a、b的细胞质中有DNA D.图中三种细胞只有a、b能进行有氧呼吸 8.在制作果酒时,一开始便持续向发酵罐中通入足量氧气的结果是 A.酵母菌大量死亡,酒精减产B.酵母菌数量不变,酒精产量不变 C.酵母菌数量增多,酒精减产D.酵母菌数量增多,不会产生酒精 9.用带盖的瓶子制作果酒时,每隔12h左右需对瓶盖进行一次操作,下列有关操作及其作用的叙述正确的是 A.拧松瓶盖,让空气进入瓶内B.打开瓶盖,让空气进入瓶内 C.拧松瓶盖,放出瓶内的CO2D.打开瓶盖,放出瓶内的CO2 10.下列几种物质中,不能为培养基中的微生物提供碳源的是 A.琼脂B.氨基酸C.CO2D.纤维素 11.下列有关制作果酒和果醋的叙述不正确的是 A.在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 B.制作果酒时瓶口需密闭,制作果醋时中断通氧醋酸菌可能会死亡 C.利用新鲜的葡萄制作果酒时,应将葡萄冲洗干净后再去除枝梗 D.制作果酒和果醋时为提高发酵效率,应将发酵液装满整个发酵装置 12.右表是某同学设计的一种培养基配方,下列有关分析正确的是 A.该培养基中不含碳源,不能用于培养任何微生物 B.该培养基为固体培养基,含有细胞中所有大量元素,不含微量元素 C.若需筛选分解尿素的细菌,需去除亚硝酸钠,添加尿素和葡萄糖 D.若需筛选耐酸的微生物,需在灭菌后需要添加盐酸调节pH 13.某科研人员通过实验测定链霉素对3种细菌的作用效果时,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画了3条 平行线(3条线均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如右图所示。 下列有关叙述不正确的是 A.链霉素能阻止结核菌的生长 B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效 C.链霉素可用于治疗伤寒病人 D.链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效 14.食物保存过程中,从微生物生长需要条件的角度分析下列保存方法不正确的是( ) A.管藏法在真空条件下阻止好氧型微生物生长 B.巴氏消毒法利用温度影响微生物生长繁殖 C.冷藏法利用低温杀死微生物 D.干燥法利用微生物生长繁殖需要充足水的原理 15.在梯度稀释过程中用移液管把菌液从一支试管转至下一支试管时,要用手指轻压移液管的橡皮头吹吸三次,主要目的是 A.使菌液与水充分混匀B.增加试管内的溶氧量 C.使试管中菌液的浓度降低D.使细菌的形态结构发生变化 16.在泡菜腌制过程中容易造成亚硝酸盐含量增加的因素主要是( ) A.食盐用量过多B.细菌大量繁殖C.腌制时间过长D.加水过少 17.关于腐乳发酵的原理的叙述,不正确的是( ) A.多种微生物参与了腐乳发酵 B.装瓶后腐乳坯上的各种微生物会继续发酵 C.发酵过程中蛋臼质分解成多肽和氨基酸 D.发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系 18.某同学欲从有机废水中分离微生物用于废水处理,下列有关叙述正确的是 A.每个区域划线结束后要灼烧接种环B.培养基分装到培养皿后灭菌 C.接种后须在光照培养箱中培养D.平板划线法可以对微生物进行计数 19.下列实验流程中,错误的是( ) A.鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油 B.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油 C.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→浓缩→过滤→胡萝卜素 D.挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋) 20.萤火虫发光的原理如下图。 结合所学知识分析,下列说法正确的是 A.每个ATP有三个高能磷酸键B.低温环境中萤火虫发光会更亮 C.激活荧火素是一个吸能反应D.萤火虫体内含有大量的ATP 21.检验淀粉酶能否将淀粉分解成麦芽糖,应该选用的试剂是 A.斐林试剂B.碘液C.双缩脲试剂D.苏丹Ⅲ染液 22.某学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。 下列有关叙述中正确的是 A.果酒发酵时需要定时向发酵瓶通气 B.果酒发酵变为果醋发酵时需要降低温度 C.果醋发酵前一定需要进行果酒发酵 D.检验果酒发酵产物可用酸性重铬酸钾溶液 23.如图所示表示细胞内四种重要化合物的元素组成示意图。 下列有关叙述不正确的是 A.若①为生命活动体现者,则其基本单位为氨基酸 B.若②为储能物质,则其在动物体内具有保温作用 C.若③的单体为脱氧核苷酸 ,则其只存在于染色体 D.若④主要在肝脏和肌肉中合成,则其最可能是糖原 24.右图是甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况,下列有关该两种小分子物质跨膜运输的叙述正确的是 A.物质甲进入细胞一定需要消耗能量 B.物质甲运出细胞一定有载体蛋白的参与 C.物质乙进入细胞一定不会消耗能量 D.物质乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 25.下图为将同种植物的细胞分别放入a、b、c三种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后细胞所处的最终状态,三种蔗糖溶液浓度关系为 A.a>b>cB.c>a>bC.c>b>aD.b>c>a 26.右图是细胞膜的结构模式图,下列有关叙述不正确的是 A.图中③构成细胞膜的基本支架 B.②在细胞膜中的位置是不变的 C.细胞的识别功能与图中物质①有关 D.有②参加的跨膜运输不一定是主动运输 27.科学家提取出植物细胞中的叶绿体以后,将分离得到的基质和基粒用来研究绿色植物的光合作用过程。 下列几种条件下不能产生葡萄糖的是 选项 场所 光照 CO2 ATP [H] C3化合物 A 基质 — + + + — B 基粒 + + — — + C 基质和基粒 + + — — — D 基质和基粒 + — — — + 备注: “+”表示有,“—”表示无 28.胰腺腺泡细胞中数量明显多于心肌细胞的细胞器是 A.内质网和高尔基体B.线粒体和溶酶体 C.中心体和内质网D.高尔基体和中心体 29.下图是植物叶肉细胞中的两种膜结构,下列有关叙述不正确的是 A.甲、乙分别位于叶绿体和线粒体B.乙中的[H]全部来自葡萄糖 C.甲中的色素分子可用无水乙醇提取D.乙上的反应能够产生大量能量 30.某植物光合作 用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。 如图表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。 下列有关说法正确的是 A.a、b两点情况下植物不与外界进行气体交换 B.c点前光合强度的限制因素只有光照强度 C.若提高CO2浓度再进行实验,c点向正上方移动 D.若在30℃下进行实验,b点右移,m点下移 二、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。 每小题只有一个选项符合题意) 31.下列几种物质不会出现在酶分子中的是 A.氨基B.磷酸基团C.羧基D.胸腺嘧啶 32.下列有关ATP分子与酶的叙述中,正确的是 A.酶的催化作用都需要ATP供能 B.能产生酶的细胞都能产生ATP C.ATP一定有核糖,酶一定无核糖D.人体所有细胞都能合成酶 33.下列有关微生物培养相关知识的叙述中,不正确的是 A.对微生物进行计数时,应该取多个平板中菌落数最多的计数 B.筛选耐高温细菌Taq需要将培养皿放在高温条件下培养 C.与其他无机环境相比,土壤中的微生物数量最大、种类比较多 D.为排除其他因素对实验干扰,应该接种无菌水作为对照实验 34.如图所示的U形管中间被一种只允许水分子通过的半透膜隔开。 若在U形管两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后U形管左右两侧的液面高度将如何变化? 若向U形管两侧加入等量某种微量物质,U形管右侧的液面高度上升。 那么加入的这种微量物质最可能是 A.右侧液面高度下降;蛋白酶 B.右侧液面高度下降;纤维素酶 C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶 D.两侧液面高度不变;蔗糖酶 35.右图是探究果胶酶用量的实验结果,下列有关叙述不正确的是 A.图中ab段限制反应速率的主要因素是酶的用量 B.图中bc段限制反应速率的因素可能是温度、pH等 C.增加反应物浓度,图中ab段反应速率会明显加快 D.在该实验条件下,果胶酶最适用量为b对应用量 36.将葡萄汁注入右图所示装置中制作果酒时,下列有关说法正确的是 A.必须向发酵装置中加入适量酵母菌 B.一直关闭阀a,偶尔打开阀b几秒钟 C.一直打开阀a和阀b进行通气 D.发酵装置置于35℃恒温箱中发酵最快 37.下列观点不属于施莱登和施旺的细胞学说的是 A.一切动植物都是由细胞发育而来 B.细胞是有自己生命的相对独立的单位 C.新细胞可以从老细胞中产生 D.所有细胞都能通过分裂产生新细胞 38.向几组装有相同量的酵母菌和葡萄糖的装置中通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2量如表所示。 通过对表中数据分析下列结论错误的是 A.甲装置与丙装置消耗的葡萄糖相同 B.乙装置中无氧呼吸产生能量比有氧呼吸产生能量多 C.丙装置中无氧呼吸消耗的葡萄糖占全部消耗葡萄糖的2/3 D.甲装置只进行无氧呼吸,丁装置只进行有氧呼吸 39.右图是某细胞的部分结构示意图,下列有关叙述正确的是 A.该图可能是动物或低等植物细胞的亚显微结构 B.细胞膜与4都是具有单层膜结构的细胞器 C.肺炎双球菌细胞的结构3形成场所是核仁 D.结构1、4和6都具有四层磷脂分子层 40.右图是细胞间信息交流的方式之一,下列有关叙述中不正确的是 A.图甲所示为分泌细胞,图乙所示为靶细胞 B.该图体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 C.图中a所示为能够特异性识别b的信号分子 D.所有细胞间的信息交流都会有结构b的参与 41.右图表示利用葡萄汁进行发酵时可能发生的物质变化。 下列有关叙述错误的是 A.过程③④⑤都需要O2参与 B.糖源充足时醋酸菌可以直接发生过程⑤ C.过程②④所需要的最适温度相同 D.酵母菌发生过程①②的场所相同 42.某科研工作人员在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,并对温室内CO2含量、O2含量以及CO2吸收速率进行了24小时的测定,结果如图所示。 下列有关叙述正确的是 A.图中c、e两点的光合速率为零 B.图中cd段光合速率大于呼吸速率 C.图中de段光合速率小于呼吸速率 D.图中进行细胞呼吸的区段只有ac段和eg段 43.右图是恩格尔曼研究光合作用的相关实验,用极细光束照射水绵的①处,发现好氧细菌在此处聚集。 下列有关叙述正确的是 A.细菌在①处聚集进行光合作用 B.结构③的色 素只有藻蓝素和叶绿素 C.该实验说明O2是光合作用产物 D.水绵产生的有机物可以直接被细菌利用 44.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域,辣椒素的获得途径如下图所示。 下列有关叙述不正确的是 A.图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程 B.对培养基进行灭 菌时,应采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌 C.培养基中生长素与细胞分裂素用量的比值高时,有利于芽的分化 D.提取细胞 中的辣椒素时可以先使用纤维素酶和果胶酶破坏细胞壁 45.如图所示是人体的细胞呼吸过程图解,下列有关叙述正确的是 A.过程②产生的水是消耗的水的两倍 B.过程①、③将导致细胞内[H]的大量积累 C.过程①、②伴随着大量ADP的产生 D.人剧烈运动时细胞主要通过①、③提供能量 第Ⅱ卷(非选择题,共40分) 46.(8分)实验室通过辐射处理将组氨酸缺陷型大肠杆菌突变株(在缺失组氨酸的培养基中不能生存,缩写为His—)培育成正常型大肠杆菌(培养基中无组氨酸也能生存,缩写为His+),基本流程如下图。 回答下列问题: (1)大肠杆菌遗传物质所在的区域叫 ,能够对该区域染色的染色剂是 ,图中培养基中的His+菌落属于生命系统层次中的 。 (2)培养基配制后一般使用的灭菌方式为 ,甲、乙、丙三种培养基中一定需要添加组氨酸的是 培养基,甲、乙两种培养基分装和灭菌的顺序是 。 (3)图中过程②的接种工具是 ,若丙培养基使用伊红美蓝培养基,则大肠杆菌菌落的颜色为 。 47.(7分)将足量的淀粉与一定量的淀粉酶混合后,实时调节温度,同时测定麦芽糖积累量随时间变化结果如图曲线。 回答下列问题: (1)构成淀粉的单体是 ,合成淀粉酶时形成的化学键是 。 (2)a到c这段时间淀粉分解速率的变化情况是 ,出现cd时间段麦芽糖积累量没有变化的原因是 。 (3)图中标注时刻中,淀粉酶活性最强的是 时刻,若增加实验所用的淀粉酶,则麦芽糖积累量的最大值将会 (填“下移”、“不变”或“上移”)。 (4)请在曲线中补充d→e时刻麦芽糖积累量的变化曲线。 (请在答题卡上补充曲线) 48.(15分)某生物兴趣小组采用黑白瓶法(黑瓶不透光),分别测定了某池塘夏季白天不同深度每小时平均氧气浓度的变化,结果如图甲所示;图乙是“探究影响绿色植物光合作用速率因素”的实验装置示意图。 请分析回答下列有关问题: (1)水深4m处白瓶中水藻产生ATP的场所有 ,白瓶在水深3m处水藻的细胞中CO2的移动方向是 ,将白瓶从3m处突然移至2m处时,短时间内水藻叶绿体中C3的含量将会 (填“增加”、“减少”或“不变”)。 (2)据图甲可知,水藻的呼吸速率为 g/m2·h,水深2m处白瓶中水藻产生O2的速率为 g/m2·h。 (3)若利用图乙研究光照强度对光合作用的影响,请写出两种控制自变量的方法: 、 。 (4)若利用图乙研 究不同温度对光合作用的影响,发现有两次实验中单位时间产生的气泡相同,则这两次实验中的水藻光合作用固定CO2的速率是否一定相同? 。 为什么? 49.(10分)已知天然胡萝卜素是防癌抗癌食品、保健品和药品。 作为保健品食用,可医治维生素A缺乏症、皮肤病、抗光敏症等疾病。 科学研究证明,胡萝卜素能防治或延缓癌症,是具有增强免疫功能的药物和饮料添加剂。 请根据上述材料及所学知识,回答下列问题: (1)胡萝卜叶中也有胡萝卜素,胡萝卜素在光合作用中主要吸收的光是 ,用纸层析法分离绿叶中的色素时,胡萝卜素在滤纸条的位置是从下至上的第 条。 为了提高胡萝卜营养物质的利用率,炒胡萝卜时最好多放一些油主要原因是 。 (2)新鲜的胡萝卜含有大量水分,在胡萝卜素的提取过程中,需对新鲜胡萝卜进行干燥,但是干燥温度过高会导致 。 (3)胡萝卜素的萃取剂应该具有的特点是 ,所以不选用酒精和丙酮;同时还应该具有的特点是 ,所以一般选择石油醚而不选择乙醚。 (4)某同学在鉴定胡萝卜素时,设计了如图所示的纸层析装置,其中有几处错误的地方,请指出其中两处: 、 。 生物试题参考答案及评分意见 说明: 1.生物学术语出现错、别字,改变了原术语含义的,每个字扣1分(或该空不得分)。 2.除参考答案外,其他合理答案应给分。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本题包括30小题,每小题1分 ,共30分。 每小题只有一个选项符合题意。 ) 1-5: BCBAA6-10: BBDCA11-15: DCCCA 16-20: BDACC21-25: ADCBC26-30: BBABD 二、选择题(本题包括15小题。 每小题2分,共30分。 每小题只有一个选项符合题意。 ) 31-35: DBACC36-40: BDBAD41-45: CBCCA 第Ⅱ卷(非选择题,共40分) 46.(8分) (1)拟核(1分)甲基绿(1分)种群(1分) (2)高压蒸汽灭菌(1分)甲(1分)先分装后灭菌(1分) (3)涂布器(1分)黑色(1分) 47.(7分) (1)葡萄糖(1分)肽键(1分) (2)先逐渐加快,后逐渐减慢(1分) 淀粉酶在高温环境下失活(1分) (3)b(1分 )上移(1分) (4)如右图曲线(1分) 48.(15分) (1)线粒体和细胞质基质(1分)线粒体移向叶绿体(1分)减少(1分) (2)1.5(2分)3(2分) (3)改变灯与装置的距离、使用不同瓦数的灯照射、用不同程度透光率的玻璃进行遮光处理等(4分,每一项2分) (4)不一定(2分)不同温度下细胞呼吸速率可能不同(2分) 49.(10分) (1)蓝紫光(1分)四(1分)胡萝卜素易溶于有机溶剂(1分) (2)胡萝卜素分解(1分) (3)不与水混溶(1分)沸点高(1分) (4)玻璃瓶未加盖密封、层析液没过了样品原点、滤纸两边接触(4
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