大学生三下乡实践心得体会范文.docx
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大学生三下乡实践心得体会范文
大学生三下乡实践心得体会范文
大学生三下乡实践心得体会范文
大学生三下乡实践心得体会范文1 农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。
1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。
历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。
但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。
我利用今年暑假的时间,对家乡附近的乡镇农村进行了调查,总结了一些心得体会。
那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们的似水年华中。
为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。
虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。
学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。
但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。
于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。
我们决定改变这种状况。
当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:
语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。
英语课上,孩子们的发音很不标准。
因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?
我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。
下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。
后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?
我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:
老师,你可以抱我一下吗?
反问句:
难道你不愿意抱我一下吗?
她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。
拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。
他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。
课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。
我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:
要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。
他们说:
因为你们。
在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:
老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们永远留下来。
您以后还会回来看我吗?
还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:
刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。
没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。
这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。
当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很大的反响,得到了社会的一致好评。
这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。
我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了,也成熟了很多。
第一次深入农村,第一次真切地感受到了村里人的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见农家娃对知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。
深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。
我们在心底对自己说:
毕业后当我要当一名光荣的人民教师……
当然,随着人们观念的改变的文化水平的提高,农业的科技投入逐渐加大。
塑料大棚和薄膜覆盖技术正在逐步地得到推广。
我坚信,随着农业改革的进一步深入,农民的日子会一天天好起来。
大学生三下乡实践心得体会范文2 8月18号去河源连平县上坪中学下乡,28号回来。
在这期间,7天时间是主要支教活动。
在这7天,收获很多。
工作篇
第一天到达学校,把基本的一些情况了解。
学校的宿舍只能在某一段时间内有电;水从水龙头里流出来成了随机事件,时有时无;吃饭在学校的饭堂,每天有人给我们做(其实有二种选择:
自己做和由他人做,我们选了别人做。
因为自己做比较麻烦,在时间上不划算。
)由于学校并没有帮我们确定哪些学生参加这次活动,所以我们推迟一天活动,决定第二天弄个报名,同时找一些同学帮忙打扫卫生。
其实开始觉得挺困难的,因为我们担心没人愿意帮我们打扫教室,不过后来的结果让我们感到很高兴,来了很多同学帮忙打扫。
当上午还没过去,报名名额就已经满了之后,发现还有很多同学来报名。
于是特地在校门口亮出了告示,不过还是有同学过来报名。
那时即担心这样会无法管理,又担心打击这些学生学习的积极性,于是还是同意了。
最后我们招收了170名学生,比预计多了20名。
其实后面断断续续又来了些,也回去了些,但大部分还是留下了。
第三天便是正式上课。
早上我们把第二天下午赶出来的分班情况贴在教学楼中厅的黑板上。
各个同学按照名单找到了各自的班级。
但其实在这个过程中,有部分同学,对分班情况感到不满,于是欺骗老师,私自调换班级。
对这种情况,开始我们是不允许的,不过后来,实在是管不了了。
只要他们不干扰课堂秩序,他们可以去其他班级旁听。
在这一天,我们主要是弄了班级选举,希望同学们自己选出自己的班委,希望他们知道这个班级是他们的,他们才是主人。
下午就有我的课——打军体拳。
其实,刚开始是打军体拳跟我是没什么关系的,我只要负责上好我的心理课就行了。
不过突然说让我教军体拳,我自己都把军体拳忘的差不多了。
没办法,老大发话了,小弟我只能乖乖听话,找其他会军体拳的老师学。
我的动作其实是很不规范,招式的名字也忘了。
原来想找些视频,想把动作规范一下,但后来还是放弃了。
因为太多版本了,我跟不知道采用了哪个版本比较好,所以最后我们几个老师先教,最后表演时再去统一。
那天教军体拳,让我很受打击,一节课教了3个动作(包括格斗准备)。
队列弄了好长时间,课堂纪律不好,教这边,那边就顾不上了。
下课时,我感到很疲惫。
我们只有4节课,这样教,肯定是教不完的。
还有我们还有选人表演,规范动作。
所以第二节课,我就对他们严了点,上课面无表情。
在这个过程中,几个女同学表现的很好,所以就利用女生激励一下男生。
不过有人给我提意见说,这样有点打击他们。
其实我的确有点过火了,因为我没有认清他们才初中,那些方法是我们大学军训时,教官对我们用的。
记得军训时,好像是站军姿,他说是男人就撑住。
我们男生硬是撑到结束。
那时真的好恨他,干嘛要说那种话。
在那天晚上,我们开会总结。
当时其实大家都很受打击,都很担心这次活动最后不晓得以什么样的形式结束。
有人告诉我们,我们的课很无聊,有的同学不想来了……第四天,我有2节心理课,前天晚上,自己基本没怎么睡。
晚上一直在想,我怎么去上那节课,如何让他们变的自信。
但第二天,课的内容基本上讲完了,但结果不怎么样,很多同学在睡觉。
不过我没有责怪他们,因为课很无聊,我自己也不想听。
我只是告诉他们,自己上课做什么事都可以,但有一个前提:
不影响他人,不要自己睡觉,还让其他人陪着你睡一起睡;上课说话,比老师还大声;这些是不行的。
最后我送了他们一句老子《道德经》里的话——胜人者有力,自胜者强。
后来,学生写日记,说的最多的是记住了最后一句话。
下课时,我借了他们几本心理学方面的书,不晓得她们看的怎么样。
紧跟着这节课,我又去3班上课。
我在1班上课时,看出来,觉得这个课题可能不适合他们,但我没时间改了,所以直接去3班上课。
结果还是很不好。
在上课时,我顺便提到了催眠与潜能开发,发现他们对那个更感兴趣。
不过当时为了把原来的课讲完,就没有说了。
不过后来,越来越来觉得那个课题内容需要调整。
(最后我去5班上课时,就换了。
)在3班上课时,气氛同样被我弄的很沉闷,很多内容没有讲完。
那天晚上,我又回去反省去了。
但其实第二天,我的课题还是没改,因为我没带什么资料来,想改课题,却发现没材料,结构也很混乱。
那天我有3节心理课(不过只上了两节,因为我跟晓院调课了),上午在4班上课,发现那个课题我讲不下去了。
中午回去根本没睡觉,就在那里想下午的课要怎么上。
虽然缺资料,但我还是换课题了。
下午去5班上课,那节应该是我讲的最好了的吧。
那节课,我只想让他们知道,他们是有潜能的;想让他们认识到,自己是强大的;并最终相信自己。
给5班上完课后的第二天,我们进行了第二次团体培训。
在这次团培中,我是第七组的辅导老师。
在这个过程中,发现很多同学保持沉默。
让他们开口时,也仅仅只是简单的几句。
当然,我知道他们在积极的想,只是不知道怎么表达,或者是不敢开口,害怕自己说错。
所以,我们都在鼓励他们,同时我们对学生们的要求也不高,毕竟他们才初中。
这次团培,我仅仅希望他们经历他们未曾经历的,感受他们未曾感受的,希望他们有所收获。
其实,这次下乡,我希望能经历他们未曾经历的,感受未曾感受的,或许他们现在不一定明白,但以后他们或许会明白。
在正式上课的第5天,我在二班又一节心理课。
那节课我给他们看了一些视频,跟他们玩了一个小测试。
那节课其实上的也不怎么样,可能我不适合做老师的人吧。
最后一节课是第六天的心理卫生课,那节课上的比较糟糕,很多想讲的东西都没讲,有些原因是我准备不够充分。
好像忘了提军体拳,其实我还教3个班的军体拳。
最后我们5个班选了20个同学去表演。
当我看到他们上台表演时,我真的很为他们骄傲,内心真的充满了自豪。
虽然在表演时出了些差错,但他们真的很不错。
还有些同学,打的也很不错,只是不愿上台表演。
还有些同学对自己没信心,觉得自己学不好。
其实没关系,老师们不可能让你们准备不充分就上场的。
如果真的是那样的话,那就是老师的错。
所以不必担心自己打不好,打不好,老师肯定会全心全意的教你的。
还有几个同学,老师要表示歉意,因为你们想学,老师却没教。
生活篇
在上坪生活了10天,记得我们男老师怕麻烦,结果没有人带蚊帐。
第一天晚上一夜没睡,整夜的拍蚊子。
那时说了一句很幽默的话:
蚊子今晚很兴奋,睡不着。
然后那里昼夜温差比广州大很多,夜里气温比较低,而我们老师基本上只带了一个毛毯。
结果就是我们大部分老师很早就被冷醒了。
我自己是没有一夜是整夜在睡的,我是很怕冷的,虽然我来自还算北的地方(安徽)。
晚上只有一段时间有灯,不过那段时间,基本没人在宿舍。
洗澡用的是冷水,这个我没什么意见,我在广州用的就是冷水,不过在那里洗冷水澡特别冷。
而且我的衣服也经常是没干的,所以还是比较冷的。
生活用的水我们得去下面去提,我们男老师倒没什么。
不过她们女生就要麻烦些了,不过她们都很坚强,基本不主动提出让我们男老师帮忙提水。
在那里午餐和晚餐都挺不错的,我们老师都挺担心自己变胖。
其实一堆人坐在一起吃饭,真的挺有意思的。
有时还会有些学生来和我们一起吃饭。
记得在那里过了几天,老师和学生逐渐熟识了,经常晚上会去与学生打篮球。
还有些学生晚上去办公室和我们老师聊天。
这些都让我们感到高兴。
这也让我们对这次下乡有了信心。
感悟篇
曾经或现在也有想过,毕业要不要去远方支教。
下乡的10天使我更加了解了我22位其他的同伴,发现了我不曾知道的优点,这也使我更加珍惜这些同伴。
其实,想跟大家分享一下,每个人,当你真正去了解一个人时,他(她)都是有自己可爱的一面的。
还有在这10天使我多了将近170名学生,这也让我体会到做老师的艰辛。
在正式支教的7天里,如果有所谓的好学生,那当然就会有相应的问题学生。
但其实,我们没人想责备他们。
记得仕丽说过一句话,让我很感动,她说:
“我想放弃,但我能放弃的了吗?
”当我们越是了解这些同学时,越是不忍心说什么。
其实在这里,只想对他们说,自己的人生自己把握,人生没有后悔药的。
其实我有过这样的经历,但后来我每天问自己,我到底想要干什么,我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。
当越是这样自我解剖时,越能发现过去的自己所做的一切都是很傻的。
自己所做的一样,所负的责任最大的还是自己。
所以自己的人生,自己掌舵。
这次下乡,又使我的人生经历多了一点。
其实我很喜欢一句话“经历未曾经历的,感受未曾感受的”,忽然想起琦君曾提到的一句话:
眼因流多泪而愈益清明,心因饱经风霜而愈益温厚。
我希望我经历不同的生活,感受未曾感受的情感,最终希望我的心变得温厚而仁爱。
同时我也希望大家也能多经历那些未曾经历的,感受未曾感受的,愿我们的心变得敦厚仁爱。
大学生三下乡实践心得体会范文3 在我们缘分聚首的日子里,有着最珍惜的友谊;在我们热情青春的岁月中,有着最真挚的相知。
即使我们现在分开,但我的祝福会一直像高高低低的风铃,给你带去叮叮当当的快乐!
———题记
印度有一句谚语是这么说的:
“一切河流交汇处,都是神圣的。
”人与人之间的交会,也绝非偶然。
虽然我不知道是基于什么样的缘分而和他人相逢,但善待出现在我生命中每一个人,并且感谢这份缘分,我相信这就会是美好的开始。
09年暑期三下乡让我们这23个来自五湖四海的同学相汇在大化二中,共同发扬炙热的爱国情,让我们共同携手二中亲爱的学生们,让我们一起度过这挥洒青春魅力、绽放青春光彩的7天,更让我们一起在用汗水和快乐中结下深厚情谊,是彼此的缘分一直延伸至远方……
场景一:
青春起航
“融融的夏天,灿烂的阳光,师院三下乡,飞扬青春风帆”。
7月10号是我们“梦想的起点”——我们脸上绽放的美丽笑颜,我们身上散发出来的热烈期待,都是我们“展翅”飞向大化县的力量!
青春活力的师院化生学院学子扬帆启航!
场景二:
大化蓝天下
坐在车上的那刻起,我们一行人怀着无比激动的心情在路途中放声高歌,游戏着。
车旅虽然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但因为其间有队友们的“精彩文艺表演”以及我们之间的谈天说地,所以我们的旅程也不完全是灰色的。
而当我终于到了大化县这一片蓝天下,踏上这一热土时,完全被它的自然气息所吸引——泥土的清香、空气的清新、天空的湛蓝都无疑是城市人所向往的。
场景三:
广场实验
早上7点起床,弄好一切。
然后我们这一行人搬起桌子凳子就奔向当地文化广场,利用我们化生学院的专业知识对当地群众做一系列的揭穿伪科学、反迷信的化学实验。
我们队员都很努力的去宣传这些相关知识,当地民众也饶有兴趣的观看我们的实验,也有一些群众主动参与进来,更加亲身体验到了化学的作用,科学的力量。
场景四:
调研
调研组的同学每天早早出发,顶着炎炎烈日去调研我们的课题。
关于农村教育、网络、家电下乡的课题。
他们身着橙色队服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在当地形成了一道靓丽的风景线。
有时为了调查的范围更广泛些,他们甚至步行2个小时到当地的农村去采访村民。
每天都是这样,披星戴月的回来。
很辛苦,但他们觉得值得。
场景五:
上课
我是教学组的一员,我们经过招收学生之后,我们在第二天就开始上课了,那些学生都很淳朴。
从教室走回宿舍准备的路上,有个令我很深刻也感动的小插曲:
几个迎面走来和踩着单车的学生们热情快乐地叫我们“老师好”!
这些有着一张张可爱稚嫩的脸和一双双期待纯真的眼睛的学生们,在与我们这只“小火花队”的首次见面就非常快乐,也体会到当地人民的质朴热情。
正所谓星星之火,可以燎原。
小火花队虽小,但我们会是也能使传播火种的使者!
我相信这绝对是一个新的很好的开始,也和学生们打从心底的期待接下来共度之日。
场景六:
敬老院
我们带着水果以及慰问品来到了敬老院,与老人共度一个愉快的周末。
陪老人们聊天,听听老人们年轻时候的那些事儿。
我们还给老人们表演了节目。
有唱红军歌曲的,有打太极的,有打拳术的。
老人们都乐开了怀,有一个爷爷还很大胆的给我们唱了几首红军歌曲呢,我们都很开心并且认真的聆听着,这是一个充满歌声与笑声的午后,我们从中收获了许多,感受到了许多。
场景七:
参观工厂
在当地领导的带领下,我们参观了当地的经济企业和工厂。
期间我们去了水泥厂,锰矿厂,水电厂参观,认真听着企业领导的介绍,并做好笔记。
感叹于水电厂的规模,我们算是开了一回眼界,我们下到了红水河一下的一百米处,感觉很新鲜。
同学们都很欢雀并且新奇的环视着周围的环境。
当我们结束了参观之旅,我感觉到又上了一次生动的课程。
这是在课堂上你绝对体会不到的。
场景八:
团体培训
在老师的带领下,我们一座三百多米的山做为我们的培训目标,我们24个人就这样冒着烈日在崎岖的山路上爬行着,由于我平常少锻炼的原因,慢慢的掉队了,但始终有个师弟在后面保护着,心里觉得特感谢。
这就是团队精神吧,互相协助,互相帮助,互相鼓励着。
场景九:
体育嘉年华
我们组织学生们一起开展了体育嘉年华活动,大家都玩得很开心。
夹豆子、运水、运篮球等游戏给我们带来了很多欢声笑语。
每个人都露出了最最轻松,最自然的笑容。
笑声一直充满着整个游戏的过程,这搭到了我们的举办这次活动的目的,给学生们带来欢乐。
场景十:
告别
一样的地方,一样的人员,不一样的心情。
当初见会的心态已然不同,一张张稚嫩的脸庞以及我们眼眶都充满着泪水,红红的鼻头、湿润的眼睛、抹泪的双手,都使得告别无限动人。
后来的“签名活动”也让我们的手麻掉,一句句祝福勉励的话语在一本本精美本子上面留下自己的足迹,寄托着一颗颗真诚的心。
朋友们,请知道,无论天涯还是海角,我的祝福将追随永远!
下乡,为我建立了一个纯净的美好的精神小村落。
在大化所有曾经发生过的都是珍贵的生命经验,所有我曾经经历过得每个片刻和场景都是只此一次的人生印象,是这些经验和印象促使我去思考存在的价值和感受朋友伙伴的幸福满盈之感。
大学生三下乡实践心得体会范文4 炎炎夏日,火辣辣的七月,我们怀着强烈的使命感和责任感开始了我们的时期三下乡活动。
我们一行人来到了内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗的一个苗圃开展我们的活动。
我们此行的目的主要有这么几点,一是调查此地植物柠条的发病情况,二是为敬老院的老人们打扫卫生,三是调查苗圃中的植物种类,四是调查苗圃树木的患病情况。
来了之后经过一晚上的休整,我们便开始了活动。
第一天上午我们的任务是调查柠条发病率并且采样,由于我们还未开展专业课,虽然出发前班主任也就是我们的指导老师已经进行详细的介绍,但是实际操作难免生疏,于是我们便和老师进行电话、微信消息等渠道的沟通,老师再一次为我们答疑解难,经过几次练习,我们操作也更加熟练,我们采集的很快,看见了很多生病的树枝,有的瘿瘤多,有的瘿瘤少,就像人一样,有的病的严重,有的伤势较轻,我看见之后很难受,我感觉他们肯定特别痛苦,所以我的采集速度慢慢的加快了,我要采集多一点,带回去让老师对症下药治疗好他们,虽然很晒,虽然很累,但是我又强烈的使命感,豪无怨言。
第二天我们来到了当地一所养老院,为老人们做些力所能及的事情。
养老院的规模不是特别大,这些老人大部分是因为儿女工作原因无法照顾,所以把老人们送来了养老院,他们操劳一辈子,暮年却要在养老院生活,想到这里我有点难过,不过好在敬老院的工作人员还都比较用心,老人们在这里生活的也很悠闲。
我们在工作人员的带领下,帮助老人打扫了卫生,虽然很累,但是看到老人开心的笑容,我们累点不算什么。
实习第三天,我们上午在苗圃中调查了苗圃的树种,这就运用到我们上学所学到的知识,鉴定植物种类,由于课堂知识学的还算不错,所以鉴定起来不是很费劲,有很多树种有不同症状的疾病,我们也详细做了记录。
中午经过休息之后,我们下午又上山礼物采集柠条,我们走了很远的路,经过中午的休息,我们下午来到了柠条的第二块儿样地,因为采集过了一次柠条,这次我们的操作比第一次的更加熟练了,我们大约用了两个小时的时间就完成了全部的采集。
虽然天气炎热,但是我们顶着酷暑完成了采集,虽然很辛苦但是很开心,因为任务终于完成了。
实习第四天,我们今天利用一上午的时间在苗圃和苗圃周边对植物进行了周密而细致的调查,我们要运用课堂知识,虽然不是特别熟练,不过正好加深了我们对课堂知识的理解和运用。
一上午的时间,我粗略的计算了一下,大致有30多种植物,像常见的有油松,樟子松,榆叶梅等不光调查了植物种类,我们还调查了发病情况,他们因为在苗圃的保护下,不同于外面的植物,他们还算健康。
一上午下来,很辛苦但是开心。
实习第五天,也是最后一天,我们清晨五点钟起床,去山上采集柠条,虽然很困,但是还是在八点之前完成了采集,走了很远的路,大概四公里,在前两天的基础上,很轻松的就完成了,短暂的五天即将结束,给了我很深的体会,以后我会多多参加此类活动锻炼自己。
我会更加努力。
经过这五天的下乡,我有了深深的体会一是学习的重要性,我们要不停的学习,在这个信息爆炸的时代,我们必须不断汲取新的科学文化知识,随时了解世界动态,这有这样我们才能跟上信息化时代的步伐。
二是沟通和交流,在一个团队中,共同和交流是必不可少的,有效的沟通会让我们少走不少弯路,以后我要学会怎样和他人有效的沟通。
三是团队精神的重要性,一个团队如果没有团队精神,那么这个团队是没有战斗力的,再今后如何培养自己的团队精神以及如何激发他人的团队精神都是要学习的重点内容。
大学生三下乡实践心得体会范文5 20xx年xx月xx日至xx日,怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心,我们一行xx人在xx县xx中心校开展了暑期的三下乡活动,在各方的共同努力之下,这次的社会实践活动取得了很大的成功,我作为下乡队伍中的一员,也获益匪浅。
一、这次下乡活动的收获
1、明白了团队精神的重要性
这次活动不免需要大家共同行动,例如搬椅子、早上要一起早起、布置广场、共同商量活动等。
如果其中一个人不懂得配合。
将会浪费大家很多时间,而且事情也会处理的不完善,下乡结束以后,我更加体会到了这个团队精神的重大。
2、赢得了友谊
这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我认识到了很多热心家乡建设的优秀大学生,相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。
在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。
在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。
3、明白了感恩
过去我总会抱怨自己一点也不幸福。
但是这次三下乡我们去了老人院,在那里我们见识了各式各样的人。
他们没有亲人,甚至他们有些已经生活不能自理,身体上有缺陷,还有些已经失去了理智。
这些人们没有自己亲人的陪伴。
我不知道他们如何度过家人团聚的节日。
而我父母都在,还天天抱怨,我一定要悔改。
4、锻炼了解决问题的能力
这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。
在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。
通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响
二、这次三下乡中的不足以及自身缺点
1、不遵守自律
首先我得先向我们的领队道歉。
自己一直是个不怎么遵守团队自律的坏孩子。
每次领队再三强调一定第二天要准时八点二十分集合。
而自己却总是拖时间。
最后一天更过分。
为了做发型直接拖到八点半。
看着领队的表情我才明白自己犯了一个大错误。
我一直以为这没有什么。
当那一天看着所有的人在等我们几个我才明白自己有多么的愚蠢。
所以在这里我先向领队以及所有队友道歉。
2、做事情不积极
首先这不仅是这次本人的过错。
也是这次我们团队大部分的队友通病。
大家都抱着事不关己高高挂起。
可是要明白一个道理。
团队的力量是伟大的,团队的智慧是无限的。
例如何必多事情都要领队去叫,我们才动手,而只要有人去做,其他人就不愿过去过去帮忙,宁愿浪费时间。
尤其是本人。
总是盼望着别人不要注意到我。
这样就可以少做事。
但后来想想自己实在
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