中考物理分类汇编《物态变化》.docx
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中考物理分类汇编《物态变化》
2017中考物理分类汇编:
《物态变化》
一、选择题
1.【2017•营口卷】小明放学回家,一开门就闻到从厨房飘来的香味,他来到厨房想看看是什么好吃的,打开锅盖,他戴的眼镜上立刻蒙上一层“雾气”.对此,正确的解释是()
A.闻到香味说明分子在做无规则运动
B.眼镜上的“雾气”是水蒸气
C.“雾气”的形成过程需要吸热
D.“雾气”的形成是汽化现象
【答案】A
【解析】
【考点定位】分子的运动;液化及液化现象
2.【2017•营口卷】下列估测符合实际情况的是()
A.同学们感觉舒适的教室内温度是36℃
B.一本九年级物理教材的质量约为300g
C.中考体育1000m测试的达标时间为6min
D.教学楼每层的高度约为6m
【答案】B
【解析】
人体感觉最舒适的温度约为23℃,故A不符合实际;九年级物理教材的质量约为300g,故B符合实际;中考体育1000m测试的达标时间为4min,故C不符合实际;学楼每层的高度约为3m,故D不符合实际;故应选B.
【考点定位】温度
;质量的估测;时间的估测;长
度的估测
3、【2017•深圳卷】下列数据符合常识的是()
A、两个鸡蛋的质量约为100g
B、电视机的功率约为2kW
C、洗澡水温度约为80℃
D、我国某种新型客机飞行速度可以超过光速
【答案】A
【解析】
一
包方便面的质量在100g左右,两个鸡蛋的质量与此差不多,在100g左右,故A符合实际;电视机正常工作的电流在0.7A左右,其额定功率在P=UI=220V×0.7A≈150W左右,故B不符合实际;人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到80℃,故C不符合实际;光的传播速度在3×108m/s左右,声音在空气中的传播速度在340m/s左右,目前人类发明了超音速飞机,但不可能制造出超过光速的飞机,故D不符合实际;故应选A。
【考点定位】温度,质量的估测,电功率
4、【2017•深圳卷】夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是()
A、在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温
B、把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温
C、给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温
D、把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
【答案】B
【解析】
【考点定位】熔化与熔化吸热特点,汽化及汽化吸
热的特点,升华和凝华的定义和特点
5.【2017•青岛卷】下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是
:
A.使用弹簧测力计时,可以超过它的量程
B.使用天平测量物体质量时,应将砝码放在左盘
C.使用电流表时,应使电流从“﹢”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出
D.使用液体温度计测量水温时,将温度计放入水中后应马上读数
【答案】C
【解析】
A、使用弹簧测力计时,不能超过它的量程.故A错误;
B、使用天平测量物体质量时,物体放在左盘,砝码放在右盘,故B错误;
C、使用电流表时,应使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,遵循“正进负出”的原则,故C正确;
D、使用液体温度计测量水温时,将温度计放入水中待示数稳定后再读数,故D错误.
故选C.
考点:
天平的使用;温度计的使用及其读数;弹簧测力计的使用与读数;电流表的使用.
6.【2017•南通卷】野外生存能力是户外运动者的必备技能。
下列生存技能与物理知识相对应的是()
A.影长辩向——光的折射现象
B.削竹为刀——减面积增压力
C.融冰取水——固体升华现象
D.钻木取火——做功改变内能
【答案】D
【解析】
故选D.
考点:
光在均匀介质中直线传播;熔化与熔化吸热特点;增大压强的方法及其应用;做功改变物体内能.
7.【2017•青岛卷】下列运用科学方法的实例中,正确的是:
A.把固体分成晶体和非晶体,运用了类比法
B.研究平面镜成像时,用玻璃板代替平面镜,运用了放大法
C.研究二力平衡条件时,把小车扭转一定角度后释放,发现小车转动,运用了反证法
D.电流的热效应可能引发火灾,但据此原理可制成电热器,运用了缺点列举法
【答案】C
【解析】
A、把固体分成晶体和非晶体,运用了分类法研究.故A错误;
B、物体在平面镜成可以成正立、等大的虚像,但虚像的位置不能确定.所以探究平面镜成像实验时,用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置.采用的方法是等效替代法.故B错误;
C、研究二力平衡条件时,把小车扭转一定角度,使两个力不在同一条直线上,然后释放,发现小车转动,证明两个力必须在同一条直线上,采用的是反证法.故C正确;
D、电流的热效应会引发火灾.但据此原理可制成电热器,属于优点利用,不是运用了缺点列举法.故D错误.
故选C.
考点:
物理学方法.
8.【2017•南京卷】以下有关物理量的估测,符合生活实际的是
A.一支2B铅笔的长度约为18cm
B.六月份南京的平均气温约为50℃
C.中学生跑完50m用时约4s
D.教室内一盏日光灯额定功率约为200W
【答案】A
【解析】
考点:
长度的估测;温度;时间的估测;电功率.
9.【2017•北京卷】下列措施中,能使蒸发减慢的是
A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处
C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开
【答案】C
【解析】
影响蒸发的因素有液体温度的高低、液体表面积大小、液体表面上方的空气流动快慢
。
所以减慢蒸发,就是从降低温度、减小液体面积和减慢空气流动这三个方面来采取措施。
A.给湿头发吹热风,既提高了液体的温度,又加快了液体表面空气流动的速度,加快了蒸发,故A不符合题意。
B.把湿衣服晾在通风向阳处,提高了液体温度、加快了空气流动,所以加快了衣服上水分蒸发,故B不符合题意。
C.把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精上方的空气流动,从而减慢了酒精的蒸发,故C符合题意为答案。
D.将玻璃板上的水滴向周围摊开,增大了液体的表面积,加快了蒸发,故D不符合。
考点:
影响蒸发快慢的因素
10.【2017•北京卷】下列物态变化的实例中,属于液化的是
A.初春,积雪消融B.夏天,草叶上形成露珠
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,室外冰冻的衣服变干了
【答案】B
【解析】
答案为B。
考点:
液化现象
11.【2017•北京卷】在探究石蜡和海波的熔化规律时,小琴根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如下表所示。
则下列四个选项中,判断正确的是
A.石蜡是非晶体
B.海波熔化时的温度是48℃
C.海波在熔化过程中不需要吸热
D.42℃时,海波的状态是固态
【答案】ABD
【解析】
A.由表格中数据可知,海波从第4min~9min,经历了5min,在此过程中温度保持不变,所以海波是晶体。
而石蜡在整个过程中吸收热量,温度不断升高,所以石蜡是非晶体,故A正确。
B.在4-9min时,海波吸收热量,在熔化过程温度保持48℃不变,故海波熔化时的温度是48℃,即熔点为48℃,故B正确。
C.海波是晶体,晶体熔化的特点是:
吸收热量但温度不变,故C错误。
D.海波的熔点是48℃时,42℃低于海波的熔点,此时海波是固态,故D正确。
考点:
晶体非晶体
12.【2017•北京卷】为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源,其截面图如图12所示。
将两保温筒放在室温为20℃的房间内,每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图13所示,图中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像,图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像。
根据实验过程及图像,下列四个选项中,判断正确的是
A.可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果
B.甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好
C.乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好
D.如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果
【答案】AC
【解析】
考点:
温度
13.【2017•南京卷】如图所示,用水壶烧水.水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中以、6两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是
A.它是水蒸气,a“处较浓
B.它是水蒸气,b处较浓
C.它是小水滴,a“处较浓
D.它是小水滴,b处较浓
【答案】C
【解析】
物质由气态变成液态叫液化,由液态变成气态叫汽化.水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”已不是水蒸气,是水蒸气液化形成的小水珠.液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的,壶嘴处温度较高,因此不会发生液化现象,也就不会出现“白气”,所以a处较浓.
故选:
C.
考点:
液化及液化现象.
14.【2017•哈尔滨卷】下列现象中属于熔化的是()
A.松花江里冰雪消融的过程B.太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成
C.植物园内清晨轻盈的雾的形成D.冰雪大世界中雪的形成
【答案】A
【解析】
考点:
物态变化
15.【2017•东营卷】对以下自然现象说法正确的是
A.春日清晨,草叶上形成露珠是升华现象
B.夏天傍晚,院子里洒水利用液化吸热降温
C.晚秋时节,瓦片上出现白霜是凝固现象
D.深冬时节,树枝上出现雾凇是凝华现象
【答案】D
【解析】
春日清晨,草叶上形成露珠是液化现象,A是错误的;夏天傍晚,院子里洒水利用液汽化吸热降温,B是错误的;晚秋时节,瓦片上出现白霜是凝华现象,C是错误的;深冬时节,树枝上出现雾凇是凝华现象,D
是正确的。
故本题正确选项是D。
【考点定位】物态变化
16.【2017•东营卷】如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像,下列说法正确的是
A.固态酒精是非晶体
B.在-117℃时,酒精处于液态
C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
【答案】D
【解析】
【考点定位】晶体的熔化与液化的沸腾图像的应用。
17.【2017•聊城卷】小如图,下列物态变化中,属于吸热的是
【答案】C
【解析】
A
、露是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,液化需放热,故A不符合题意.
B、雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化现象,液化需放热;故B不符合题意.
C、冰雪消融是冰雪由固态变为液态的水,是熔化现象,熔化要吸热;故C符合题意.
D、霜是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,凝华要放热,故D不符合题意;
故选
C.
考点:
物质的三态及其基本特征.
18.【2017•长春卷】长春市的冬季,有时路旁树枝上会出现霜,从而形成雾凇景观,这一现象属于(D)
A.汽化B.升华C.凝固D.凝华
【答案】D
【解析】
雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故ABC错误,D正确,故选D。
考点:
生活中的凝华现象
19.【2017•宿迁卷】夏天从冰柜中取出冰棒,可以看到冰棒周围有“白气”产生,在冰棒
包装袋外侧有一层白霜.下列说法正确的是
A.“白气”是水蒸气B.“白气”的形成需要放热
C.白霜的形成是凝固现象D.白霜的形成需要吸热
【答案】B
【解析】
答案为B。
考点:
液化凝华
二、填空题
1.【2017•枣庄卷】新农村建设中正大力推广使用瓶装液化气。
如果每
瓶中装入10㎏液化气,液化气的热值取4.2×107J/㎏,则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是_____J,若放出的热量有40%被水吸收,在标准大气压下可把_____㎏的水从20㎏加热至沸腾。
[C水=4.2×103J/(㎏·℃)]
【答案】4.2×104500
【解析】
(1)整瓶液化气完全燃烧释放热量:
Q放=mq=10kg×4.2×107J/kg=4.2×108J,
(2)由题知,水吸收的热量:
Q吸=Q放×40%=4.2×108J×40%=1.68×108J,
由Q吸=c水m水(t-t0)得水的质量:
.
故答案为:
4.2×108;500.
考点:
燃料的热值;热量的计算.
2.【2017•南通卷】汽车大多用汽油作燃料,汽油是能源。
自2017年起,北京的车用汽油按季节分品种供应,原因是温度相同时,不同品种汽油的蒸气压不一样,所谓蒸气压是汽油
(填物态变化的名称)成气体所产生的压强。
蒸气压过高,对环境污染大,反之汽车不易启动。
因此,夏季应选用蒸气压相对(选填“较高”或“较低”)的汽油。
【答案】不可再生;汽化;较低.
【解析】
压相对较低的汽油.故答案为:
不可再生;汽化;较低.
考点:
能源的分类;汽化及汽化吸热的特点.
3.【2017•广东卷】将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如题13图所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,而试管中的水(选填“会”或“不会”)沸腾,原因是,同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”,这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷而成(填物态变化名称)。
【答案】不会水温达到沸点即不能继续吸热(或没
有温度差,不能继续吸
热)(或不发生热传递)液化
【解析】
液体沸腾的条件是:
温度达到沸点,不断吸热,由13图知,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,而试管中的水达到沸点,但不能不断吸热,故不会沸腾,原因是水温达到沸点即不能继续吸热,同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”,这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷液化而成。
【考点定位】液体沸腾的条件,物态变化。
三、作图与探究
1.【2017•聊城卷】布探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中:
(1)安装实验器利时,应按照_______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图所示),由图象可知:
水沸腾时的特点是_______,水的沸点为___
____℃,出现这一结果的原闲可能是该处大气压_______标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”
)。
【答案】
(1)自下而上
(2)吸热温度保持不变97小于
【解析】
考点:
探究水的沸腾实验.
2.【2017•长春卷】在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中,两组同学在相同的环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象,由图象可知:
(1)水的沸点为℃,在沸腾过程中水的温度;
(2)两组同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用水的质量的大小关系为mamb。
【答案】
(1)98;不变;
(2)>
【解析】
(1)液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点,图中所示
水的沸点是98℃,水沸腾的特点是吸收热量,但温度不变;
(2)由图乙知a的初温比b的初温高,ab同时沸腾,说明吸收的热量相同,a升高的温度低,根据Q
=cm△t知,说明a的质量大。
考点:
探究水的沸腾实验
3.【2017•遵义卷】小明所在的小组用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验.
(1)当水刚好沸腾,小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理器材时,却发现其他组的同学在水沸腾后仍在观察和记录,小明立即明白了他们这样做的目的,是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热,但温度的特点.
(2)小明继续实验,根据记录的数据绘制了如图乙所示的“温度﹣﹣时间”图象,由图象可知,他们得的水的沸点是℃.
【答案】
(1)保持不变;
(2)98
【解析】
【考点定位】探究水的沸腾实验
4.【2017•宿迁卷】如图甲所示,是小宇设计
的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的关系图像,如图乙.
(1)水的沸点是℃.
(2)实验时大气压(填“大于”、“等于”
或“小于”)1个标准大气压.
(3)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条
可行的措施.
【答案】
(1)98
(2)小于(3)烧杯上加盖子(减小水量
、增加水的初温或增大酒精灯火焰)
【解析】
考点:
探究水的沸腾实验
5.【2017•枣庄卷】小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?
他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的温度计,应选择量程为的温度计,这样选择的原因是。
(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:
盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。
接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点。
(3)你认为给冷藏盒中药品降温最
好选用。
(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)
(4)实验后,他们联系到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是。
【答案】
(1)-20℃~102℃盐水的凝固点可能低于-2℃
(2)先降低后升高
(3)适当浓度盐水结成的冰(4)撒盐后冰雪的熔点低于0℃,便于积雪融化
【解析】
(1)要使用量程为-20℃~102℃的温度计,主要考虑盐水的凝固点低于-2℃时,便于测出盐水的凝固点;
(2)从表格中的数据可看出,盐水的浓度一直在变大,而盐水的凝固点是先降低后又升高;
(3)药品要求在0℃以下存放,要求所选物质的熔点在0℃以下,冰的熔点是0℃,盐冰的熔点低于0℃,所以冷藏盒中应使用盐水冰块;
(4)寒冷的冬季,向积雪撒盐,在其它条件相同时,积雪上洒盐水是掺有杂质,积雪的熔点降低,使积雪熔化.
故答案为:
(1)-20℃~102℃;盐水的凝固点可能低于-2℃;
(2)先降低后升高;(3)适当浓度的盐水结成的冰;(4)积雪上洒盐水是掺有杂质,积雪的熔点降低,使积雪熔化.
考点:
熔化和凝固的探究实验.
6.【2017•南京卷】小明用如图所示的实验装置,做“探究冰熔化特点”实验.
(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰中插入温度计,图中温度计示数为▲℃.
(2)小明设计了一个记录实验过程的表格.表格中(a)、(b)两处应填的内容是:
(a)▲;(b)▲
.
(3)小明根据实验数据,画出了冰的熔化图像.从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:
▲.
【答案】
(1)-6;
(2)时间/min;状态;(3)吸热,温度不变.
【解析】
考点:
熔化和凝固的探究实验.
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