人教版八下英语期末复习教案.docx
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人教版八下英语期末复习教案
人教版八下英语期末复习教案
Unit1.what’sthematter?
一.重点短语归纳
1.foot---feet 脚 tooth---teeth 牙齿
2.haveacold 感冒3.haveastomachache 胃疼4.haveasoreback背疼
5.haveasorethroat喉咙疼6.haveafever发烧
7.liedownand(havea)rest 躺下休息havearest 休息
8.hotteawithhoney 加蜜的热茶9.seeadentist 看牙医seeadoctor看医生
10.drinklotsofwater多喝水
11.lotsof ,alotof,许多。
大量alot
alotof=lotsof,可以修饰可数名词复数和不可数名词,一般用在肯定句中。
:
Therearelotsof(alotof)booksinourlibrary.
Thereisalotofwaterontheground
alot,是一个副词词组,跟动词连用;表示十分,很等意思; Thanksalot.
12.haveatoothache牙疼13.That’sagoodidea好主意
14.gotobed 去睡觉gotobedearly早上床睡觉
15.feelwell感到好 feelill 感到不舒服
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell我感觉不舒服.
16.startdoing/todosth开始做某事
todo是一件事情完成了,开始做另外一件事情
doing是原来的那件事情做到一半,现在又开始做了,是同一件事情。
17.twodaysago两天前18.getsomerest 多休息,休息一会儿
19.Ithinkso我认为是这样20.bethirsty口渴 21.behungry 饥饿
22.bestressedout紧张23.listentomusic听音乐
24.healthylifestyle健康的生活方式25.traditionalChinesedoctors传统中医
26.needtodosth 需要做某事
Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist. 我牙痛, 我需要去看牙医.
Weneedtokeepourclassroomclean. 我们需要保持教室的干净.
27.toomuch+ 不可数名词 太多的…
muchtoo+形/副 实在太… 极其,非常
toomany+ 可数名词复数 太多的…
28.begoodforsth./doingsth.对什么有益,对什么有好处
bebadforsth./doingsth.对什么有害
begoodto对…好
begoodat=dowellin在……方面好,擅长
be good(bad) for、be good at的相关用法
1.begoodfor对......有益
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth. 做早操对你们的建康有益。
2.begoodat擅长于......
LiPingisgoodatbasketball. 李平擅长于篮球。
=LiPingisgoodatplayingbasketball. 李平擅长于打篮球。
begoodat=dowellin如:
I'mgoodatmath.=Idowellinmath. 我擅长于数学。
3.begoodto对......好
Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好。
29.getgoodgrades取得好成绩
30.angry用法beangrywithsb生某人的气
Iwas angry withhimforkeepingmewaiting.
我对他很生气,因为他让我等了好久。
beangryat/aboutsth 就某事生气
31.It’seasytodosth做某事是容易的。
It’simportanttodosth.做某事很重要。
32.balanceddiet平衡饮食
33.gettired 感到疲倦be/gettired
34.stayhealthy 保持健康=keephealthy=keepingoodhealth
35.Heshouldn’teatanything
=Heshouldeatnothing. 他不应当吃任何东西.
36.givesbsomeadvice给某人建议giveadvice提出建议
advice是不可数名词
apieceofadvice一则建议takeone’sadvice采纳或听从某人的建议
Hegavemesomegood advice.
他向我提了一些很好的意见。
49.sleep8hoursanight每晚睡眠八小时,getenoughsleep得到充足的睡眠
50.takemedicine吃药服药
Ihavetotakemedicinethreetimesadayformycold.因为感冒,我不得不一天吃三次药。
二固定结构
It’s+形容词+forsb.+todosth.
做某事对某人来说是…的。
It’simportanttodosth.做某事很重要。
It’simportantformetoeatabalanceddiet. 平衡饮食对我来说是很重要的.
It’seasytodosth做某事是容易的。
It’seasyforustofindouttheanswer. 找出答案对我们来说是容易的
三.重点句子
1.What’sthematter?
What’sthematerwithyou?
你怎么啦?
=What’sthetroublewithyou?
=What’swrongwithyou?
Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache
2.That’stoobad.Youshould/shouldn’t … 那太糟糕了. 你应该/不该…
Youshouldliedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor.
Heshouldn’teatanything=Heshouldeatnothing. 他不应当吃任何东西.
3.I’mnotfellingwell.这里well表示身体状况,不能用good代替
Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell我感觉不舒服.
4.Whendiditstart?
Abouttwodaysago.什么时候开始的?
大约两天前
5.Ihopeyoufellbettersoon.我希望你很快好起来
这里better是well的比较级
10.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.
有一个健康的生活方式很容易,饮食平衡是很重要的。
→It’seasytodosth.做某事容易/It’simportanttodosth.做某事重要
四.知识结构
.情态动词should的用法
should是情态动词,它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化,意为"应该......"。
should(应当,应该)用于所有人称,表示劝告或建议。
eg.Youshouldwaitalittlemore.
你应该再多等一会儿。
---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。
---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下,多喝水。
maybe与may be
1.maybe是副词,译为“也许、可能”,相当于“perhaps”。
如:
Maybehecananswerthequestion. 也许他能回答那个问题。
HemaybeisfromtheUSA,too. 他可能也来自美国。
2.maybe中的may为情态动词,译为“可能是......”。
如:
HemaybefromtheUSA,too. 他可能也来自美国。
ShemaybeourEnglishteacher. 她可能是我们的英语老师
few、afew、little、alittle的区别和联系:
1.few/afew用来修饰可数名词,few表示否定意义,没有,几乎没有;afew表示有肯定意思,有几个。
例如:
Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友,他感觉寂寞。
Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。
2.little/alittle用来修饰不可数名词,little表示否定意思,没有,几乎没有。
alittle表示肯定意思,有一点儿。
例如:
Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?
我的瓶子里没有墨水了,你能给我点儿墨水吗?
not…until 直到…(否定句)才,动词为短暂性或瞬间性动词
Shedidn’tleaveuntilwecame.
Hewentshoppingafterhegotup.
=Hedidn’tgoshoppinguntil/beforehegotup.
……until/till 直到···(肯定句)动词为延续性动词
Westayedheretill/until12o’clock.
Unit2I'llhelpcleanthecityparks.
一.知识点:
短语动词小结
常见短语动词结构有下面几种:
1.动词+副词如:
giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜
这种结构有时相当于及物动词,如果其宾语是代词,就必须放在动
词和副词之间,如果是名词,则既可插在动词和副词之间,也可放
在短语动词后。
2.动词+介词如:
listenof听lookat看belong
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