至第二学期小学教导处工作计划.docx
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至第二学期小学教导处工作计划
2014─2015学年度第二学期教务工作计划
羊年到了,喜气洋洋。
新年新气象,新春新花样,春天,山花烂漫,百花盛开。
新学期,就是新起点,新挑战!
为促进本学期教导处工作,教导处特别制定了本学期工作计划,计划如下:
1、指导思想:
以科学发展观为统领,以党的领导和《教育规划纲要》为指针,深入贯彻县教和科技局工作会议精神,以德育工作为突破口,向管理要质量,向教育科研要效益,抓细节,重过程,在落实上下功夫。
认真以本学期学校工作计划为指导纲领,着力规范学校教育教学管理,切实加强课堂教学研究,着力提升师资队伍建设,使学校教育教学质量持续提高。
二、工作目标:
1、质量监控:
加强教导处日常管理工作,加强一至六年级教学质量的监控,努力提高教学质量。
2、教研活动:
做好“一师一优课,一课一名师”活动,努力营造教学氛围,使教研活动开展丰富有效。
3、队伍建设:
加强教师队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识,力争培养一支敬业爱岗,乐于奉献,和谐向上的教师队伍,形成一个具有规范行为举止的仁义之师。
4、教学工作:
全面、有效实施省《中小学教学常规管理要求》,规范课程设置,确立教学的优先地位,力求各学段的质量检测合格率、优秀率不低于规定标准,严格控制下降率。
5、德育工作:
抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育、劳动教育、心理健康教育和合格公民教育,着重对学生进行中华传统美德教育,培养学生正确的人生观、价值观和世界观,引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。
6、学校管理:
加强制度化管理,继续推进“平安校园、文明校园、整洁校园、和谐校园”建设,确保师生及学校的安全与稳定。
7、学科教学渗透法制教育:
抓好学科教学渗透法制教育工作,各年级班要与教师为操作主体,认真贯彻学科教学渗透法制教育渗透点,并体现于教案中。
三、工作措施
1、以作风建设为契机,加强德育建设。
“学高为师,身正为范”,作为教师,要想管理好学生,使学生信服,就要首先自觉加强道德自律,把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点,弘扬正气,加强德育建设,更要加强对学生德育工作的力度,以情感激发为切入点,开展丰富多彩的知法守纪、爱校爱师、文明礼貌、团结互助、自强自律的思想教育工作。
一是充分发挥主题班会的主阵地作用。
教代会、少先大队要密切配合,积极谋划,针对校情和学生实际选定主题班会的话题,班主任辅导员要充分准备,搜集素材,采取行之有效的方式开好每一个班会。
做到周周有主题,班班不重样,人人有收获,天天见效果。
二是强化学校宣传。
各班级。
少先大会队要充分利用学校现有的校园广播、宣传栏、黑板报,面向学生面向社会宣传各方面的先进人物和事迹,及班级涌现出来的好人好事,让社会在宣传中认识学校德育建设情况。
三是加强家长的联系和沟通。
班主任和课任教师要有主动与学生家长沟通的意识,反映学生在校取得的成绩及学生本人的思想动态和积极表现,让家长及时了解学生在校学习、生活情况。
2、以建章立制为核心,狠抓秩序管理。
首先,各班级、各教研组要健全各项规章,及时、细致制定好本学期的工作计划。
其次,各学科要制定出本学期的教学设想、教学计划和教学进度,学期末要写出总结和反思。
教研组长更要着眼全局,统筹安排,时间放长,眼界放宽,制定出本学科组的教学安排和教学任务。
再次,每个人都要写出新的学期自己的工作目标、工作思路和工作计划。
这些材料都将存入教师个人档案,作为以后评优、晋级、绩效的依据。
一方面加强考勤的监督管理。
坚决杜绝上班无故迟到、中途离校、在校闲逛的现象,坚决杜绝办公疲沓拖拉、不履行请假手续现象;对于违纪现象,教导处和教研组要切实负起责任,坚决按照规定考勤。
另一方面,加强工作秩序的管理。
实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。
坚决杜绝上课迟到、课堂闲聊的现象,坚决杜绝工作中喝酒影上课的现象,坚决杜绝上课期间接打电话、讲与教材无关内容的现象,坚决杜绝上班期间上网聊天、玩游戏等活动。
第三方面,加强班级对养成良好教育的安全护导,两操、课间、卫生等工作进行日常检查,防止不安全事故的发生。
卫生监督检查结果利用校园广播公布于全校,以便班主任进行及时了解和教育。
3、以教研为切入点,加强教学监督。
提高教学质量,有两个重点因素,一是管理,二是教研,而这两者都离不开科学管理。
因此,向科学管理要质量,向科学教研要效益已是当务之急。
而抓细节、抓落实、重过程又是科学化管理和教研的重中之重。
因此,学期中,学校将以教研为切入点,抓好教学的细节和过程管理。
一是向40分钟要质量。
俗话说,“台上一分钟,台下十年功”。
课上用时越少,精华越多,课下用功就越多;课上用时越多,重点不突出,则说明课下备课不充分。
所以,需要老师们在课下多采花粉,充分酿蜜,在课上把蜜的精华奉献给学生。
二是抓好教研课,做好“一师一优课,一课一名师”活动的指导工作。
教研组本学期要继续做好教研工作,继续开展好观摩课、公开课和听评课活动。
观摩课是学习课,公开课是督促课,听评课是指导课。
这三种课型的核心就是评课。
通过互评找到闪光点,找到不足,找到思路,找到创新。
互相启发,互相提高。
因此,教导处要与各教研组紧密配合,狠抓听课评课,在如何听课上做文章,在如何评课上做文章,制定出听课评课的计划、方法和措施,做好“一师一优课,一课一名师”活动,在网上进行晒课,取长补短,在教学方法的探索上闯出一条新路子。
三是迎接“十二五”继续教育的验收。
各教师要充分利用课余时间进行学习,按上级要求做好相关资料。
4、强化后勤保障工作,改善学校的办学条件。
进一步强化后勤的保障职能,倡导优质服务,使学校的环境有一个新变化。
(1)严格学校财产管理制度:
损坏照价赔偿,及时添置和维修教学设施设备,保障教育教学工作的顺利进行。
(2)加强校内的美化、绿化工程。
强调学生不在园内墙面上乱涂乱画,书写污言秽语,爱护学校花草树木,师生共同营造一个清新、优美的育人环境。
四、强化教学管理,规范教学常规
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。
2、提前备课,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。
教案教学目标要求要明确,有重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。
教学反思要及时写,做到一堂课一反思,教研组将进行定期或不定期检查,检查结果作为个人业务档案和绩效成绩。
3、认真上课。
要求每位教师在上课前有比较充分的教学准备,不打无准备之仗。
有比较科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实,有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围,使课堂有明显的实效并激发学生积极的学习兴趣。
4、教师要精心布置作业,作业要有针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。
作业批改要认真、及时、正确,要加强批改的次数。
对作业次数和批改的要求。
语文:
1-6年级每周二次或以上课堂作业批改,3-6年级一单元一次作文批改。
同时要求学生写好日记。
数学、英语:
每周二次或以上课堂作业批改。
美术:
每周一次或以作业批改
教师作业批改要认真,检查登记要有等级(A、B、C、D、E、F)日期、评语等,并且教师要注重学生的纠错;教案检查登记也要有等级(A、B、C、D、E)、日期、评语等。
5、建立听课制度。
本学期教导处要继续开展教研活动,具体由教导处牵头,各教研组抓落实。
上观摩课、公开课后,及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。
要及时组织说课评课,并把说课、评课意见记录在案,作为推荐参与镇、县市级优质课评比条件。
本学期要求教师自由听课不少于10节,学校领导不得少于15节。
教师要认真记好听课记录,把听课意见或建议写在听课本上,课后可以与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。
6、健全月查制度,促进专业发展。
为了积极推进教师专业发展,坚持以活动、以科研促进教学质量的提高,每月定期对教师备课和作业批改以及日常工作进行检查,将检查的结果进行通报反馈,严格执行教师业务考核细则。
具体教研组负责,教研组要把每月检查时间列在工作计划中,并将计划交到教导处。
。
7、宿管教师要在住宿生中开展“快乐学习、健康成长”活动,在确保寄宿学生在校学习和生活期间安全的前提下,积极开展丰富多彩的课余活动,组织学生上晚自习,努力为他们营造快乐学习、健康成长的学习和生活环境,保证住宿生在校学习生活安全、健康、快乐。
五、本学期继续将下列几点列入绩效量化考核:
(一般教师10分,班主任老师20分)
1、工作计划和工作总结(2分)。
按时完成教学工作计划(1分)和教学工作总结(1分)该项得满分。
不安时完成或无工作计划、工作总结该项得0分
2、家访记录(3分)。
家访人数等于或超于本班30%人次的该项分值得满分,低于30%人次的,1人依次扣0.3分,无家访记录的该项得0分。
3、学困生转化(2分)。
学困生转化等于或超于10人次的该项得满分,低于10人次,1人依次扣0.2分,无转化的该项得0分。
4、主题班会记录(3分)。
班会记录纳入班主任量化考核,班会一周一次主题记录,不少于15次,少一次扣0.5分。
5、班级活动记录(3分)。
班级活动纳入班主任量化考核,一周一次,不少于15次,少一次扣0.5分。
6、学期中完成班主任工作手册2分,完成德育活动工作2分,各项少一次依次扣0.3分。
7、听课记录(3分)。
本学期学校领导听课不得少于15节,教师听课不得少于10节。
少一节依次扣0.3分。
老师们,鼓足干劲,去取2015年春季教学中各项工作的新胜利!
附:
本期教导处工作行事历
三月份:
学期初常规教学工作:
1、10日前收集各教师学科教学计划、班主任工作计划、教研组工作计划。
2、16日下午组织各班召开学生家长座谈会。
3、30-31日检查并收集各教研组对各教师备课和作业的确批改情况。
4、31日下午检查本月班级板报、学习园地。
5、自学“十二五”继续教育内容。
做好迎接“十二五”验收工作。
四月份:
常规教学工作检查:
1、自学“十二五”继续教育内容。
做好迎接“十二五”验收工作。
2、各教研组组织观摩课、公开课和听评课活动,做好“一师一优课,一课一名师”晒课活动,为学校推荐参加镇、县级以上优质课评选工作作准备。
3、29-30日检查并收集各教研组对各教师备课和作业的确批改情况。
4、30日下午检查本月班级板报、学习园地。
五月份:
常规教学工作检查:
1、自由组织期中测试。
2、自学“十二五”继续教育内容。
做好迎接“十二五”验收工作。
3、28-29日检查并收集各教研组对各教师备课和作业的确批改情况。
4、29日下午检查本月班级板报、学习园地。
六月份:
教学常规工作检查:
1、自学“十二五”继续教育内容。
做好迎接“十二五”验收工作。
2、29-30日检查并收集各教研组对各教师备课和作业的确批改情况3、30日下午检查本月班级板报、学习园地。
七月份:
1、期末教学常规工作(学科教学等工作总结、家访记录、学困生转化记录、主题班会记录、听课记录等。
)检查、收集汇总
2、组织一至六年级期末教学质量检测工作。
3、组织教师对学科检测成绩进行质量分析。
4、做好期末工作总结,材料整理归档。
5、做好迎接“十二五”验收工作
福农小学教导处
2015年2月26日
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