七年级数学上册有理数的认识和计算题综合练习104.docx
- 文档编号:29981976
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:16.83KB
七年级数学上册有理数的认识和计算题综合练习104.docx
《七年级数学上册有理数的认识和计算题综合练习104.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册有理数的认识和计算题综合练习104.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级数学上册有理数的认识和计算题综合练习104
1、在数轴上将下列各数表示出来:
1
-2—,2.5,0,2.4
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—,-21.5,3,-5.2
3
3、写出下列各数的绝对值。
5
4—,-3,1,-0.56
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-19与7
(2)-2.5与1.25(3)|-9|与|-2.9|
12
(4)-—与-—(5)2与-|-7|(6)|-57.4|与|-6.2|
37
5、计算。
51
4-—-—29×(-20)+6×(-20)
918
514
(---)÷-(-150)×2×(-24)
635
131
-(—-—+—)×2244×[10-(-4)3]
748
1、在数轴上将下列各数表示出来:
3
4—,-2,0,-2.4
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—,-24.5,-13,0
7
3、写出下列各数的绝对值。
5
-3—,3.75,10,0.16
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-9与7
(2)-2.25与-1.75(3)|-8.1|与|-2.3|
12
(4)-—与-—(5)-15与-|-10|(6)|-8.3|与|-3.2|
59
5、计算。
511
5-—+—17×(-15)-12×(-15)
918
341
(-+-)×-(-132)×6×(-3)
435
341
-(—+—-—)×1608×[12+(-5)2]
458
1、在数轴上将下列各数表示出来:
2
5—,3,0,4
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—,-4.5,9,6.7
4
3、写出下列各数的绝对值。
2
9—,2.8,-10,-0.48
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-14与8
(2)-4.5与-1.75(3)|-7.9|与|3.5|
12
(4)-—与-—(5)18与-|-4|(6)|-31.4|与|-5.1|
55
5、计算。
713
5-—-—7×(-13)-22×(-13)
618
211
(-+-)×-(-72)×18÷(-24)
358
552
-(—+—-—)×1084×[4-(-2)3]
663
1、在数轴上将下列各数表示出来:
4
-4—,2.5,0,-6.4
5
2、写出下列各数的相反数。
1
—,22.5,0,7.2
2
3、写出下列各数的绝对值。
5
-8—,-4.55,-10,0.64
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-20与-1
(2)-5与0.5(3)|-5.2|与|-2.3|
12
(4)-—与-—(5)6与-|-6|(6)|-30|与|-7.3|
83
5、计算。
513
3-—+—8×(-9)-10×(-9)
315
717
(-+-)÷-(-114)÷16×(-15)
648
944
-(—+—-—)×1201×[4-(-4)2]
835
1、在数轴上将下列各数表示出来:
2
-5—,4.5,0,4.8
5
2、写出下列各数的相反数。
1
—,16,8,-0.4
9
3、写出下列各数的绝对值。
5
3—,1.1,-2,0.8
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-13与-8
(2)-4与1.75(3)|-7.6|与|-2.8|
12
(4)-—与-—(5)-20与-|-1|(6)|-3.9|与|-4.1|
53
5、计算。
111
4+—-—5×(-7)-19×(-7)
612
627
(-+-)×-(-126)×4÷(-3)
536
931
-(—+—-—)×1603×[16+(-1)3]
845
1、在数轴上将下列各数表示出来:
4
-2—,-4.5,0,5.6
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—,0.5,7,-4.8
6
3、写出下列各数的绝对值。
4
3—,3.8,-6,-0.32
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-13与-1
(2)-3.75与-0.5(3)|-4.7|与|-3.8|
12
(4)-—与-—(5)20与-|-5|(6)|-53.5|与|-7|
87
5、计算。
57
7+—-—11×(-17)+16×(-17)
612
119
(-+-)×-(-144)÷10×(-21)
648
461
-(—-—-—)×755×[20+(-2)3]
553
1、在数轴上将下列各数表示出来:
3
-5—,-4,0,-1.6
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—,-1.5,5,-7.6
4
3、写出下列各数的绝对值。
1
3—,3.45,4,-0.56
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-11与-5
(2)-3.75与1.25(3)|-9.9|与|-2.3|
12
(4)-—与-—(5)-2与-|-2|(6)|-35.6|与|-7.1|
55
5、计算。
713
2+—-—12×(-13)-11×(-13)
615
714
(-+-)×-(-168)×2×(-21)
843
111
-(—+—+—)×968×[10-(-1)3]
834
1、在数轴上将下列各数表示出来:
1
-4—,2,0,3.2
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—,2,-1,-8.5
5
3、写出下列各数的绝对值。
4
-1—,1.3,4,-0.64
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-20与2
(2)-4与-0.5(3)|-4.5|与|-0.5|
12
(4)-—与-—(5)14与-|-1|(6)|-63.4|与|-3.8|
79
5、计算。
713
9-—+—19×(-8)-22×(-8)
315
713
(---)×-(-150)÷16×(-6)
664
128
-(—-—-—)×1689×[6-(-1)3]
837
1、在数轴上将下列各数表示出来:
4
-2—,-2,0,6.4
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—,16,4,8.3
3
3、写出下列各数的绝对值。
1
2—,-3.2,7,-0.4
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-16与9
(2)-2.25与-1(3)|-8.4|与|0.8|
12
(4)-—与-—(5)-10与-|-7|(6)|-84.3|与|-9.7|
53
5、计算。
71
5-—+—11×(-20)-3×(-20)
618
115
(---)×-(-174)÷4×(-18)
736
117
-(—-—-—)×1442×[18-(-1)2]
466
1、在数轴上将下列各数表示出来:
3
5—,-4.5,0,8
5
2、写出下列各数的相反数。
1
-—,-25,16,1.3
3
3、写出下列各数的绝对值。
2
9—,1.5,0,0.48
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-11与2
(2)-4与2.5(3)|-5.9|与|1.4|
12
(4)-—与-—(5)-15与-|-5|(6)|-8.6|与|-2.4|
57
5、计算。
77
4-—+—22×(-6)-10×(-6)
918
111
(-+-)÷-(-66)×10÷(-12)
487
118
-(—-—+—)×1683×[2+(-5)2]
837
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年 级数 上册 有理数 认识 算题 综合 练习 104