高中生物必修一第三次月考试题.docx
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高中生物必修一第三次月考试题
高中生物必修一第三次月考试题
一、选择题
1.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关说法正确的是()
A.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
C.有光时,植物的根尖细胞能产生ATP的场所有4个
D.细胞内储存有大量的ATP用来直接供能
2.在不同的温度条件下,将过氧化氢酶加入H2O2溶液中,过氧化氢酶的活性随时间的变化曲线如图。
下列分析正确的是()
A.该实验的因变量是过氧化氢酶活性,自变量有温度.时间
B.从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25℃
C.20—80分钟,40℃下过氧化氢酶活性减小最显著
D.温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同
3.下图表示不同CO2浓度下,某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线,有关说法正确的是
A.在a点,光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量
B.当光照强度为n时,c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点
C.b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度
D.据图可知,光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响
4.下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是()
A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能持续正常进行
B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行
C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行
D.过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①
5.下列关于酶的叙述,正确的是()
A.过酸、过碱、高温会使酶失活,应在低温下保存酶制剂
B.酶催化反应后,会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸
C.酶为分子提供能量,从常态转变为易发生化学反应的活跃状态
D.酶只在细胞内发挥作用
6.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是()
A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用
B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段
D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
7.下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。
下列有关叙述中,不正确的是
A.甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中
B.乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解
C.甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取
D.甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化
8.如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。
下列判断正确的是( )
A.光照强度为a时,叶肉细胞不能进行光合作用
B.光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度
C.光照强度为c时,叶肉细胞无呼吸作用
D.呼吸作用强度不变的情况下,光照强度为d时,达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值
9.酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。
下列叙述错误的是()
A.酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关
B.绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示
C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解
D.将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空间结构会改变
10.研究小组同学研究某湖泊中X深度水层中,生物的光合作用和有氧呼吸,设计了如下操作:
①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包起来;
②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;
③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;
④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。
则以下对24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析,正确的是()
A.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶
B.光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶
C.有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶
D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶
11.某科研小组将叶绿体置于pH=4的酸性溶液中,使叶绿体基质和类囊体腔酸化,然后转移到pH=8的碱性溶液中,加入ADP和Pi,使得叶绿体基质pH迅速提高到8,发现类囊体腔内仍为pH=4.0,测得有ATP出现,随之类囊体腔与叶绿体基质的pH的差别消失。
根据题图判断下列说法不正确的是()
A.H+驱动了ATP复合酶,将ADP转化为ATP
B.光可为该实验提供能量,是该实验进行的必要条件
C.植物体内生成ATP的场所有细胞质基质、叶绿体囊状结构薄膜、线粒体
D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图B的条件
12.下列关于细胞呼吸的说法正确的是
A.ATP分子高能磷酸键中的能量全部来源于细胞呼吸
B.细胞呼吸一定发生在细胞内,并将有机物进行氧化分解
C.细胞呼吸产生的产物中一定含有二氧化碳
D.细胞呼吸一定有氧气和水的参与
13.将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养。
从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变。
在上述时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是
A.降低至一定水平时再升高
B.持续保持相对稳定状态
C.降低至一定水平时保持不变
D.升高至一定水平时保持相对稳定
14.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。
下表中有关措施与对应的目的不恰当的是
选项
应用
措施
目的
A
种子贮存
晒干
降低自由水含量,降低细胞呼吸
B
水果保鲜
零上低温
降低酶的活性,降低细胞呼吸
C
乳酸菌制作酸奶
通气
促进乳酸菌的有氧呼吸
D
栽种庄稼
疏松土壤
促进根有氧呼吸,有利于吸收矿质离子
A.AB.BC.CD.D
15.下列物质中在核糖体内合成的是()
①性激素 ②运输K+的载体 ③淀粉 ④淀粉酶 ⑤纤维素
A.②③B.②④C.②⑤D.①②
16.图是水稻叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解,其中①—④表示过程。
相关叙述错误的是()
A.过程①②都能合成ATPB.过程①③可以不同时进行
C.过程①④产生的[H]不是同一物质D.过程③产生的水中的H还来自于水
17.1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。
他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。
他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。
这个实验的思路是()
(a)(b)
A.细菌对不同的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
C.好氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用
D.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
18.将酵母菌培养液进行离心处理。
把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清夜和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。
在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是:
()
A.甲B.丙
C.甲和乙D.丙和乙
19.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,其原因是()
A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低
C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变
20.某同学对ATP进行了如下总结,你认为合理的是()
A.在剧烈运动状态时,细胞消耗大量ATP,因此ATP的含量不再保持动态平衡
B.细胞内蛋白质的合成总是与ATP的合成相关联
C.ATP在给细胞提供能量时,其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成
D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
21.如图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化。
下列叙述不正确的是( )
A.图中的①是植物吸收的水分子
B.光合色素都分布在结构②上
C.光能转变为[H]和ATP中的化学能
D.[H]、O2和ATP都能用于暗反应
22.研究光照强度和光合作用的关系,得到如图曲线,下列叙述错误的是
A.A点时植物只进行呼吸作用
B.B光照强度下光合速率等于呼吸速率
C.D点光合速率达到最大
D.DE段的限制因素是光照强度
23.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。
下列说法中不正确的是
A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别
C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大
D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0
24.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述,正确的是
A.与DNA、RNA相同,组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P
B.ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成
C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
D.细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP的合成相联系
25.ATP是细胞内吸能反应与放能反应的“纽带”,下列有关此“纽带”的说法正确的是()
A.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D.人体剧烈运动时ATP水解大于ATP合成,平静状态时则相反
二、多选题
26.用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程,下列结论正确的是()
A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
B.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
C.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
D.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
27.关于细胞代谢的叙述,正确的是()
A.马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
B.细胞有氧呼吸过程的第二阶段,无水的生成,但有水的分解
C.一般情况下,人体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关酶的活性越高
D.乳酸杆菌无氧呼吸能产生ATP和[H],也有[H]的消耗过程
28.根据如图所示光合作用图解判断,下列说法正确的是()
A.⑤过程发生于叶绿体内膜上
B.⑥过程发生于叶绿体基质中
C.图示①~④依次为NADPH、ATP、CO2、(CH2O)
D.②不仅用于还原C3,还可促进③与C5的结合
29.下列有关酶的叙述中,正确的是()
A.所有的酶都含有C、H、O、N四种元素,是由单体组成的生物大分子
B.酶和双缩脲试剂作用呈现紫色反应
C.活细胞产生酶的场所可能是细胞核
D.催化化学反应前后,酶的性质和数量不变
30.下列有关说法正确的是
A.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程
B.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量
C.光合作用中
的产生发生在光反应阶段
D.在叶绿体中可进行
的固定但不能合成ATP
31.下列图文相符的有()
A.
B.
C.
D.
三、非选择题
32.ATP合酶是一种功能复杂的蛋白质,与生物膜结合后能催化ATP的合成,其作用机理如下图所示。
请据图回答:
(1)ATP中的A代表腺苷,腺苷由____________结合而成。
(2)生物膜结构的基本支架是_______________。
在真核细胞中,该酶主要分布于__________(填具体生物膜名称)。
推测好氧性细菌细胞的________________上存在该酶。
(3)分析此图可知H+跨越该膜的运输方式是________。
判断的依据是_________________。
33.铁皮石斛为我国传统名贵中药材,研究人员对它的裁培条件进行了相关研究,实验结果如下。
处
理
L1
L2
L3
W1
W2
W3
W1
W2
W3
W1
W2
W3
干重/g
2.91
3.43
2.31
2.58
3.79
2.86
1.93
2.34
2.41
注:
L1、L2和L3分别代表光照强度为360、240和120μmol/(m2·s);W1、W2和W3分别代表基质含水量为基质最大持水量的100%、70%和40%。
(1)该实验研究了_______对铁皮石斛光合作用的影响。
(2)据表分析,铁皮石斛在______条件下的生长状况最好。
请绘出在此含水量条件下,铁皮石斛产量与光照强度关系的柱状图_____。
(3)在低光照情况下,由于______阶段产生的_____少,导致铁皮石斛的产量较低。
(4)结合题意为保证铁皮石斛的产量,请提出在强光条件下的栽培建议:
________。
34.下图为叶绿体的结构和功能示意图,请据图回答:
(1)光合作用过程中结构A为结构B提供__________,物质甲是__________。
(2)提取A中的色素常用的试剂是__________,A中含量最多的色素是__________。
(3)晴朗的夏季中午,植物光合作用速率会有所下降,主要与图中__________供应不足有关,此时C5含量会__________。
(4)直接影响暗反应过程的环境因素主要是__________、__________。
35.如图是表示猕猴桃叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题:
(1)图中①代表的物质是_________,④代表的物质是_________。
(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成除发生在A过程外,还发生在_________(填“B和C”、“C和D”或“B和D)过程。
(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是_________。
(4)要提取和分离猕猴桃中的色素,可以用_________法。
实验中,取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量_________,可以保护色素,防止叶绿素降解。
36.下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。
根据装置图分析回答问题。
(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中_________(物质)含量增加。
(2)与
(1)相同条件,给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、无机盐,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是__________________________。
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中植物叶肉细胞的C3含量_________;C5含量_________;C处液面_________。
(4)在(3)中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是____________________________________,进而使光反应减弱。
37.下图是人体内淀粉酶催化淀粉水解反应的速率与温度的关系曲线,请据图回答下列问题:
(1)该种淀粉酶催化作用的机理是能够__。
图中a点到b点曲线急剧下降,其原因是温度升高使该酶的__被破坏,导致催化效率急剧下降。
图中b、c两点中通过改变温度条件可提高反应速率的是__。
(2)某同学为探究温度对该酶活性的影响,设计了如下实验:
步骤
操作方法
试管A
试管B
试管C
1
淀粉溶液
2mL
2mL
2mL
2
温度处理(℃)
37
60
0
3
淀粉酶溶液
X
1mL
1mL
4
碘液
2滴
2滴
2滴
5
现象
Y
变蓝
变蓝
①该实验的自变量是__。
表格中X、Y两处应填写的内容分别为:
X__;Y__。
②该实验一般__(填“能”或“不能”)用过氧化氢酶催化H2O2分解来进行。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【分析】
ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化形成人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。
【详解】
A、ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用,A正确;
B、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,可通过无氧呼吸产生ATP,B错误;
C、植物的根尖细胞不含叶绿体,能产生ATP的场所只有线粒体和细胞质基质2个,C错误;
D、ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,D错误;
故选 A。
【点睛】
结合ATP的功能及产生的过程和场所分析选项。
2.A
解析:
A
【解析】
【分析】
考点是影响酶的活性的因素,考查实验的变量、结果分析等基本试验方法和技能,属于理解层次的考查。
【详解】
该实验研究不同温度条件下过氧化氢酶活性随时间的变化,所以因变量是过氧化氢酶活性,自变量是温度、时间,A正确.
从图中可知25℃时酶的活性最高,但由于没有出现峰值,所以不能得出过氧化氢酶的最适温度,B错误.
20—80分钟,45℃下过氧化氢酶活性减小最显著,C错误.
温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理不同,D错误.
【点睛】
对照实验研究自变量对因变量的影响;温度通过影响酶的活性影响酶促反应的速率,底物浓度直接影响反应速率。
3.D
解析:
D
【解析】
【分析】
在光合作用作用过程中,吸收二氧化碳释放氧气;而呼吸作用过程中,吸收氧气释放二氧化碳.因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱.图中二氧化碳的释放量可表示呼吸速率,二氧化碳吸收量可表示净光合速率;图中a点为光补偿点,即光合速率等于呼吸速率,c、d点为光饱和点.
【详解】
图中a点表示光补偿点,此时植物的光合速率等于呼吸速率,光合作用制造的有机物量等于呼吸作用分解的有机物量,A错误;当光照强度为n时,c点CO2的吸收量大于d点,光合作用暗反应阶段产生的三碳化合物的量大于d点,B错误;据图可知,光合作用受光照强度和CO2浓度的共同影响。
由于b点还没有达到光的饱和点,因此b点影响光合作用的主要因素是光照强度,C错误,D正确.
【点睛】
本题具有一定的难度,属于考纲中理解、应用层次的考查,在解答过程中需准确分析图解,从图解中获取解题的有效信息,并且需比较两幅图中的光补偿点和光饱和点.解题需应用总光合速率=净光合速率+呼吸速率公式灵活解题.
4.B
解析:
B
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知:
过程①表示光合作用的暗反应阶段,有光和无光都可以进行,过程②表示细胞呼吸(有氧呼吸和无氧呼吸)的第一阶段,场所细胞质基质,所以活细胞都能进行,过程③表示有氧呼吸的第二阶段.在无氧条件下,丙酮酸无法进入线粒体,被还原为酒精或乳酸.产生的[H]与氧气结合生成水,ATP供给各种生命活动,而CO2则一部分供给光合作用,一部分释放到空气中。
【详解】
过程①表示光合作用暗反应,有光和无光都能进行,但需要光反应提供[H]和ATP,A错误;过程②表示葡萄糖分解成丙酮酸,发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行,B正确;过程③形成CO2和[H],并释放能量形成ATP,所以表示有氧呼吸第二阶段,在无氧条件不能正常进行,C错误;过程①暗反应所需能量只能来自光反应,过程③产生的[H]、ATP都不能用于过程①,但产生的CO2可用于过程①,D错误。
【点睛】
解答本题关键需要熟悉光合作用和细胞呼吸的个阶段的反应式,图解如下:
5.A
解析:
A
【解析】
【分析】
1、酶的特性:
(1)高效性:
酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
(2)专一性:
每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(3)作用条件较温和:
高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。
2、酶的作用机理:
(1)活化能:
分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量;
(2)作用机理:
降低化学反应所需要的活化能。
【详解】
A、过酸、过碱、高温会使酶永久失话,应在低温(0-4℃)下保存酶制剂,A正确;
B、酶作为催化剂在一定范围内可以反复发挥作用,催化反应后一般不会被立即分解,B错误;
C、酶不能为分子提供能量,加热能为分子提供能量,酶只能降低化学反应所需的活化能,C错误;
D、酶在细胞内细胞外都能发挥作用,D错误。
故选A。
6.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
酶的作用条件较温和,在生物体内和体外都能起作用,A错误。
有些酶的组成元素即RNA和ATP含有CHONP组成,B正确。
叶肉细胞中叶绿体产生的ATP只能用于暗反应,但叶肉细胞中也有线粒体,也能产生ATP,可以用于各项生命活动,C错误。
人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度处于动态平衡,D错误。
【名师点睛】易错警示与ATP有关的5点总结:
(1)ATP在生物体内含量少,但转化十分迅速,从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。
(2)ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。
因为转化过程中所需的酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同,但是物质是可循环利用的。
(3)ATP的形成需要满足4个条件:
2种原料(ADP和Pi)、能量和酶。
另外合成ATP的过程中有水生成。
(4)ATP并不都是能用于各项生命活动,光合作用光反应产生的ATP只能用于暗反应,转化成有机物中的能量。
(5)生物体进行生命活动主要由ATP直接提供能量。
但ATP并非新陈代谢所需能量的唯一直接来源,其他核苷的三磷酸酯也可以直接为生命活动提供能量。
7.B
解析:
B
【解析】
根据图中的化学反应可知,甲上发生了水的分解,是光反应过程,所以甲是叶绿体类囊体薄膜,乙上发生有氧气参与的水生成过程,是有氧呼吸第三阶段,所以乙是线粒体内膜。
根据前的分析可知,甲是叶绿体类囊体膜,乙是线粒体内膜,所以A正确;有氧呼吸第三阶段反应的[H]来自葡萄糖在细胞质基质的分解和丙酮酸在线粒体中的分解,B错误;叶绿体中提取色素使用的试剂是无水乙醇,C正确;光合作用和呼吸作用的酶不同,所以D正确。
8.A
解析:
A
【解析】
【分析】
据图分析:
a表示整个植物的呼吸作用速率,b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率,c点表示整个植物的光补偿点,此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率,d点时,光合作用大于呼吸作用,植物有有机物的积累。
【详解】
A.光照强度为a时,叶肉细胞没有氧气的产生,因此不进行光合作用,A正确;
B.光照强度为b时,植物的呼吸速率不变,与图a相同,只是部分二氧化碳被光合作用吸收,因此光合作用速率小于呼吸作用速率,B错误;
C.植物的呼吸作用与光照无关,时时刻刻都在进行,C错误;
D.光照强度为d时,图中看出,氧气的产生量为8单位,即光合作用要吸收8单位的二氧化碳,但不能说明达到了该叶肉细胞光合作用强度的最大值,D错误。
故选A。
9.A
解析:
A
【解析】
【分析】
1、酶是活细胞产生的,能够起生物催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少部分酶是RNA。
2、酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。
【详解】
酶分子有一定的形状,
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