小学第二学期教务处工作总结18.docx
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小学第二学期教务处工作总结18
20xx-20xx学年度第二学期教务处工作总结
本学期教务处全体人员在学校的正确领导下,按学校工作计划与教务处工作计划,有序开展工作,坚决落实学校计划,精细管理,强化服务,较圆满地完成了本学期工作任务。
具体工作,主要有以下几个方面。
一、落实教学常规,抓好常规教学
1.开好头、起好步,规范教学行为。
开学初,教务处组织了为期四周的教学规范月活动。
(1)结合各级部对各学科组及教师的教学工作计划进行了督促制定、收交检查和总结反馈。
(2)严格落实普通初中课程标准及教学计划,对各级部课程表的制定、时间表的张贴等进行了检查、反馈,对于个别不规范的情况进行了督促整改。
(3)对于教学计划制定、教案、听评课、作业及课堂教学等一系列常规内容进行了全面检查评比。
对于各项检查中存在的问题及时向级部反馈、督促,提出整改意见,落实整改措施,同时进行跟踪检查,取得了较为理想的效果,使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。
(4)在韩校长带领下,采取定期与不定期相结合的方式对于各级部上课情况进行了检查,并对不规范上课情况进行了落实、反馈和整改。
2.大力加强集体备课,提高教师整体素质。
集体备课是教学智慧碰撞的摇篮,是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学技艺、实现优势互补、资源共享、优化课堂教学、提高教学质量的有效措施,也是培养年轻教师的重要途径。
3.抓好常规检查和调查反馈,保障正常教学秩序
(1)教务处不定期、不定时对业务常规进行检查、抽查,并记入量化结果。
(2)对于课堂教学进行随机检查或入班听课,发现日常教学中存在的问题,及时反馈和整改。
(3)对于作业和教学效果,不定期对学生进行调查。
及时整理学生反馈意见,指导教学。
(4)对于单元测验和模块考试成绩,及时统计,并根据成绩,在平时的工作中对薄弱学科和同学科成绩差距特别大的学科组的集备工作加强检查和指导。
4、强化教学的科学性,切实提高教学的有效性
本学期切实落实学校的教育理念,对于日常作业和假期作业加大检查力度,采取问卷调查和随机调查的形式,把各学科作业中存在的问题反馈到级部;按校长要求,对节假日作业提出科学、减负、高效的要求。
二、抓好教学活动,搭建教师成长平台
在第8—12周,教务处协同教研组长共同组织一人一节优质课活动。
教师对这次活动高度重视,准备充分。
通过组内集体备课,设计教案,反复试讲,根据课堂和学生的实际需要及组内老教师的指导,及时改进不足,力求课堂的优质化,精品化。
(1)教学目标确立明确到位,既注重基础性目标,又关注发展性目标;教材挖掘准确到位并有效开发,合理利用。
(2)教学方式和学生学习方式,符合学生的认识规律,创设了有价值、有意义且富有挑战性的学习环境,调动了学生学习的兴趣和求知欲望,促进了学生积极主动地探索知识,教学过程真实、有层次、有效、有互动。
(3)全体教师均利用了多媒体进行教学,课件制作画面优美,材料充实,水平有很大提高,课件使用与教学配合较好,取得了很好的教学效果。
(4)在教师的教学素养和教学个性上,教态亲切端庄,有感染力,师生关系融洽和谐,教师风格多样,教学气氛轻松愉悦;
(5)在教学效果上,注重双基,关注差异,帮助学生体验成功,建立自信。
听课后各教研组都进行了认真评课,形成了教学相长,相互研究,相互探讨的良好教学氛围。
当然,在这次教学过程中我们也发现了一些问题,比如课堂上“讲的多,学生活动不够全面、多效化等,课标研究还有待提高”等问题,在学课评课、研讨总结时都进行了反馈和指导。
三、精心组织,顺利完成各项考试
1.本学期各种大型考试特别多,先后组织、参与了初三的四次全真模拟考试,中考,初二学业水平测试。
每次考试考场个数多、占用场所多、需用人数多,为保证考试工作顺利进行,教务处每次都提前做出精细安排。
(1)每次考试之前,把各方面工作都要预先谋划,教务处积极同各级部、各处室做好统筹、协调工作,遇到问题及时沟通解决。
(2)考试的实施做到扎扎实实、有条不紊。
每次考试,根据考试特点和有关要求,都选准突破口对监考教师和学生进行专项教育活动。
考务组人员更是提前准备、细致考虑、精心安排、规范操作、优质服务,早到晚走,工作积极主动,使每次考试都顺利进行.
2.中考、艺体生相关工作
本学期时间段,任务紧,情况复杂。
为做好20xx年中考相关工作,教务处及早准备,细致安排,顺利的完成了体育、微机、实验操作、艺体生等测试工作。
四、培养读书习惯,提升人文素养
为进一步推进文明校园建设,打造学习型校园,促进优良学风校风养成,增强学生文化底蕴。
努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与书做伴,与大师对话,读写结合,为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长。
五、加强管理搞好服务,努力做好日常工作。
为更好地为服务教学,为一线教师服务,教务处全体人员认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风,增强责任感,认真履行岗位职责,加强专业理论的学习,努力提升专业技术水平,使每个人都有一技之长,以适应岗位的需要。
六、其他工作
1.认真安排积极组织“一师一优课”活动,高中军、许明芝、韩贤贤等18位教师积极参加“一师一优课”录制活动。
其中曹伟老师的录课由市级平台推荐到省级平台。
2.组织教师参加县市组织的各项比赛活动,高中军、许明芝、楚静静等8位教师成功参加了县优质课评选活动,王五连、韩贤贤等4位教师参加了县创新优质课评选活动。
3.成功承办了嘉祥县初中地理优质课评选活动。
4.三项省级课题正在积极结题准备中,一项省级课题、两项市级课题正在研究之中。
在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度、尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
大张楼镇一中教务处
20xx年6月
政史地生教研组工作总结
(20xx——20xx学年度上学期)
时光飞逝,转眼间又到了期末。
在这一学期中,我们政史地生教研组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力下,坚持以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,顺利、有效的开展了我组工作,并取得了一定的成效。
1.学课标,提素养。
本学期定期加强了政治、历史、地理、生物学科新课程计划和新课程标准的理论学习,并形成笔记。
理解精神,更新观念,使新课程改革的理念内化成我们自己的理念,渗透性地应用于整个教学过程中。
2.确立科研主题,向科研型教师迈进。
在本学期,政治、历史、地理、生物各学科教科研互相结合,紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题研究。
围绕如何指导学生自学,如何落实学校课改模式等问题展开讨论。
同志们积极探究,各位老师的教研理论水平都得到了提高。
3.团结协作,努力进取。
积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查,并不断督促本组教师进行教育教学工作反思,自觉学习教学理论,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。
认真落实常规教学各项任务,坚持集体备课活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的思想动态,分析反馈学生的想法。
本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿。
在本学期中进一步加强了政治、历史、地理、生物学科校本培训,以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师队伍建设,提高了教师的业务素养。
4.网络进课堂,学习有兴趣。
利用现代科学技术手段,树立现代化教学观念计算机辅助教学的同时,积极开展研。
网络教研。
既是课堂教学改革的方向,也对我们教师提出了更高的要求。
下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学。
全组老师都已积极开展了此项工作,参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。
充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。
在本学期中培养了学生对政治、历史、地理、生物学科的兴趣,发展了学生特长,全面地推进了素质教育。
5.转变观念,让新课改“进头脑”。
在本学期中全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。
在理论学习的基础上,联系实践案例,在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞,使新课改的理念真正走进了大家的头脑。
6.改革备课,减负增效“磨好课”。
老师在制定规划、教学目标时突出了情感、态度、价值观的多维设定;备课突出了学生的主体性,突出了学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确了重点、难点及其对策,强化了支撑点;将备课大而化之、实而共享,加强了备课组的管理,实施分工合作备课。
7.听课评课,共同发展。
每位教师在本期中都积极的参加了学科听课活动,开展了跨学科听课;不定期的开设组内研讨课,在教研活动中针对性的研究和探讨,对课堂教学过程、方法等方面提出了评课意见;加强了组内交流,采取随堂听课的开放模式,听课教师负责将听课意见及时反馈给了被听课的教师。
当然,这学期的教研组的工作取得了一定的成绩,但同样也有很多的不足:
1.集体备课没有真正的落到实处。
2.对青年教师的培养做的不是很理想。
3.工作虽有主动性但创新不足。
下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外,我准备从以下几个方面着手开展工作:
1.加大教学研究的力度,把探究式教学推向更深的领域。
2.探索如何提高课堂教学效率,更好的为大学科让出时间。
3.探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。
总之,在半年的教研组活动中我组顺利的完成了学校下达的各项任务,取得了良好的成绩,在今后的工作中,我组成员会保持这样的工作态度,因为我们始终坚持“没有最好,只有更好”的工作宗旨。
秦艳秋
20xx年1月3日
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