幼儿园大班安全工作计划范文与幼儿园大班家长会发言稿精品汇编.docx
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幼儿园大班安全工作计划范文与幼儿园大班家长会发言稿精品汇编
2018幼儿园大班安全工作计划范文与2018幼儿园大班家长会发言稿精品汇编
2018幼儿园大班安全工作计划范文
时间在不知不觉中悄悄流逝,新的一学期开始了,小朋友们经过两年的幼儿园生活,都已经适应了幼儿园中的一切生活和学习,并且都发生着悄然的变化,各方面的能力也得到不断的发展。
现在,中班的全体小朋友已是大班的哥哥姐姐,他们的脸上流露出自信、自豪、兴奋的表情。
对于大班的学习、生活以及期望,这将都是我们全体师幼的新挑战,新要求,更是我们共同努力的方向。
大班本学期的工作计划如下:
一、班级基本情况:
本学期我班幼儿有36名,其中男孩子16名,女孩子20名,本学期班来了位插班生。
大班由施老师担任班主任工作,方老师做配班工作。
在经过了小班、中班的学习和生活,幼儿在各个方面能力和技能都有了很大的提高,大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度,能与同伴友好相处,并能帮助有困难的幼儿;在游戏时,能做到玩具大家分享;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。
对学习知识有浓厚的兴趣,善于观察事物,记忆力好,善于模仿;好奇心强,喜欢探索新事物,思维活跃,参与活动的积极性很高。
但是每个孩子都有个体差异,有个别孩子做事特别的慢如:
李杰、陈金桥、任林泽;个别孩子语言表达能力较差;还有个别幼儿吃饭太慢如:
葛思元、邹浩博、吴豪杰等;有个别幼儿如:
黄雨馨、李杰、葛思园等午睡较迟入睡。
这些都有待于本学期进一步改进。
大班是幼儿园的最后一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是如何做好幼小衔接工作?
,以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,为幼小衔接做好前期准备工作。
二、学期总目标:
认真学习《36岁儿童学习与发展指南》,根据其内容认真制定适合大班幼儿年龄特点的教育教学方案,通过《健康、语言、社会、科学、艺术》的五大领域的学习,五大领域之间相互渗透,由易到难,促进幼儿身心健康发展。
并结合园务计划,以及本班幼儿的实际情况积极地开展各项教学活动。
活动中加强对幼儿的兴趣培养,促进幼儿养成良好的生活卫生习惯,发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格,以促进幼儿的全面发展。
三、各领域发展目标:
健康领域
1、学习用适当的方式表达情绪。
情绪安定,愉快活泼。
2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,具备基本的生活自理能力。
注意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。
具有初步的安全意识和自我保护能力。
5、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活,有耐力。
增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
语言领域
1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。
2、能用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。
乐意与人交谈,讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的梅。
能独立地朗读儿歌和复述故事。
学习创编和表演文学作品。
4、学会看图书,并喜欢将图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
5、对文学产生兴趣。
2017幼儿园大班安全工作计划范文2
安全第一,一直是我们幼儿园工作计划中最重要的。
班级的保教人员在思想上都有树立安全第一意识。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。
因此,我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,从而更好的开展各项教育教学工作,在这一学期里,现结合本园及我班实际情况,特制订幼儿园安全工作计划并按照要求严格执行。
一、加强幼儿的安全教育,我们每天都应该做到这些,首先是晨间入园。
做好晨间接待,配合医生让幼儿每天早上入园坚持接受健康检查。
提防幼儿携带危险物品入园,和家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检。
及时了解带药幼儿情况,根据家长的服用要求,保证幼儿服药及时、正确,谨防服错、多服、漏服现象的发生,并将药品放在幼儿够不到之处。
再者要每天认真检查幼儿的出勤情况,做好出勤登记,对缺席或者请假的幼儿及时了解原因。
保育人员要保证幼儿洗浴室干爽整洁,教师要时刻注意维持幼儿喝水的秩序,防止幼儿碰撞。
二、上课其间,教师要加强课间巡视,保证幼儿不争抢玩闹,不追赶、不爬高、不作危险动作、不乱吃东西、不将异物塞入耳、鼻、口内。
幼儿进餐时,适时教育幼儿形成独立进餐的习惯,养成细嚼慢咽,避免噎食。
幼儿午休时,值班教师一定要加倍看好幼儿,不忽视午休幼儿,尤其是服药幼儿。
工作计划
组织好幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视,发现异常情况及时汇报。
户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
三、幼儿园对于环境卫生,预防幼儿各种传染疾病的发生,班级保教人员要保证教室的通风、整洁,保证区角材料的安全、卫生。
保育员要适时的定期消毒玩具,教育幼儿要形成一人一杯一巾的习惯。
四、教师要严格书写检查记录,及时清点人数和物品。
严格执行幼儿园接送规章制度,提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
教师下班离园时在班内各处检查,水、电、门、窗处理到位。
幼儿园安全源自于良好的秩序,对于幼儿我们要一点一滴开始努力,并逐渐严格要求。
培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
教师要确保幼儿上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶,互相谦让,知道上下楼梯时要靠右走。
教师要抓住时机向幼儿进行自我保护的安全教育,知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。
教师教育幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
我们教师在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
只要我们在工作中时刻做到高度警惕,把幼儿的安全放在第一位。
懂得结合一日生活活动,并且创设有关安全教育的环境,适时的对幼儿进行安全卫生教育,时常开展相关的活动,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
教师要合理利用家园联系册,或家长接送幼儿时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也更加重视对幼儿进行安全教育,更能加强家园之间的联系,才能真正保证幼儿的安全。
社会领域:
1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。
2、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并做出合适的反应,有同情心。
4、在活动中学习评价自己和同伴。
5、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。
6、学习选择活动方案,学习认真,努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。
7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大文化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
初步接触不同地狱、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。
8、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。
9、初步了解小学生活,产生入学愿望。
科学领域:
1、对周围事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。
3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
5、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解、学习简单运用。
能从多个角度角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。
具有初步的环保意识。
艺术领域:
1、能多方面感受和发现周围环境中的美。
喜欢欣赏意识作品。
能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排画面,表现一定的情节。
喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。
喜欢想象、创造活动,有独立制作能力。
3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。
学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。
能较自然地随音乐做多种动作。
喜欢用打击乐器和身体动作来变现音乐的节奏、速度、力度等。
4、懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。
四、教育策略及措施:
根据大班幼儿年龄特点,结合本班幼儿实际情况,有目的、有计划地组织幼儿基本动作的训练。
根据天气的变化保证幼儿每天参加一定时间的户外活动,积极开展小型多样、分散的体育活动及体育游戏。
将集体活动和分散活动相结合,合理安排活动密度和强度,掌握好适当的活动量。
在室内提供幼儿参与环境布置创设途径,使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。
提升环境创设所带来的教育价值。
另外,在班级开展适宜的区域活动,满足幼儿探究、学习、动手、交往的欲望,体验做中学、玩中学的快乐,在每一周开设的活动区是阅读区、表演区、益智区、手工区、美工区、操作区。
五、主要活动及月份安排
9月份:
1、主题活动---《我长大了》、《我的祖国叫中国》
2、做好新生入园登记工作。
3、制定园务计划、教研计划、卫生保健计划、班级计划及周逐日计划、区域活动计划、教师个人计划等。
4、各班班级环境卫生整理,检查玩具的安全性。
5、各项设施、环境、食堂的安全检查,排除安全隐患。
6、填写家园联系册。
7、各班召开家长会
8、安全教育周活动
10月份:
1、主题活动---《秋天多么美》
2、秋游活动
3、更换宣传栏内容。
4、幼儿常规教育及常规检查
5、各班教师互听课。
6、政治学习及业务学习
7、填写家园联系册并发放。
8、安全教育周活动
11月份:
1、主题活动---《动物王国》
谢谢!
2018幼儿园大班家长会发言稿精品
各位家长,你们好!
首先非常感谢各位今天能够准时来参加本学期的家长会。
这是一个新的学期,我们的孩子带着老师和家长的期待进入了大班第一学期。
感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
下面我代表本班三位老师向大家介绍本学期开展的工作。
首先介绍班级幼儿情况:
一、班级幼儿目前情况:
(1)看图书有一半没有兴趣。
上学期每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏,我们准备开展我爱图书活动,引导孩子们带着目的,带着问题去看书,帮助孩子养成有序翻书的习惯;要教会孩子认识封面和封底,学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。
看的时候,可用手指着画面内容一样一样的说。
看完后,要把书合起来,并且封面朝上送回家。
这学期,我们鼓励孩子从家中带来图书,并与伙伴分享,我们组织阅读与讲故事相结合,现在班里有一半的孩子阅读和讲故事的积极性很高,还有部分孩子不会看书,因此我们让部分表达能力强的孩子讲故事,以这样的方法来带动另一半孩子的阅读和讲述的积极性。
这个活动没有家长的帮助是没法开展的,所以,家长们要配合做好以下工作:
①孩子带来的好书(故事、知识性),首先自己至少会讲上面的一个或一点以上。
②鼓励孩子大胆地在集体面前讲。
我们希望每个孩子都能上来讲,每人都乐于展示自我。
(2)在集体面前大胆讲故事、声音响亮,声情并茂的不多。
本学期我们准备开展讲故事比赛。
我们了解到有的孩子在一周内每天都有新的故事,讲故事的欲望非常强烈,平时胆子很小的孩子,只要准备了,也能在集体面前把故事讲出来,碰到有的孩子讲了一半忘记了,我们就鼓励他再想想,也可以根据自己的意思讲下去,如果讲不下去了就再回去准备下次再讲。
不管孩子们上来讲的质量如何,老师都给孩子和家长一定的意见反馈,并奖给他们一个故事娃娃贴画。
(3)交往方面腼腆的甚多
不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。
因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。
在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以开放型组织,有意创造一个自由的空间,让孩子们去交往;在家,我知道好多家长都成了好朋友,带着自己的孩子与同学一起在外游戏,到同学家做客。
孩子们很快地从自己一个人玩到手牵手玩娃娃家、到早上见了面互相问早,最后到自己想办法解决交往中出现的问题。
在这学期我们多为孩子们创造更多更广的交往机会,①去小班寻找一名喜欢的弟弟、妹妹,为他们唱一首歌,念一首儿歌,带他们到户外游戏等。
②与大班的哥哥姐姐一起画同一主题的画,互相交流,学习更多绘画方面的技巧。
(4)分享玩具
班级中幼儿常常交换玩具玩,虽然大家能友好的交换玩具,但一些幼儿不知道要爱护别人的玩具,常常出现把别人的玩具弄坏的情况。
而且有个别孩子每天带来玩具后,玩具就占据他的一天。
那些安静些的活动就无法开展。
但是玩具毕竟有其教育意义,所以我们决定统一,每周五为玩具分享日,孩子可以选择自己喜欢的玩具带来分享。
家长帮助教育孩子要懂得爱护别人的玩具。
我们也会针对交换玩玩具,该如何玩?
与幼儿一起讨论,确立几条简单的规则共同遵守和互相监督。
二、介绍本学期工作计划
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。
这就决定了我们工作的总目标是保教并重。
我班由李老师分管保育工作。
她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室每天离园前用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗。
床单每半月清洗一次。
幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。
通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。
我园目前根据幼儿园新纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。
而在教学方面强调以下问题:
1、重视孩子能力的培养:
我班幼儿在开学初,大部分幼儿都自理能力很差。
如吃饭不香,不愿意自己穿脱衣服,鞋子,不清楚自己的水杯毛巾号码等等。
经过近期幼儿园的学习和生活,很多幼儿不仅愿意自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。
部分孩子任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。
这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,希望大家一如既往地支持我们开展好此项工作。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。
现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
所以我们的教育教学活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主,以丰富多彩的主题教育活动.区域活动.游戏活动等多种形式开展。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、常规、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。
用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。
效果非常好!
三、家园配合有效互动我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好以下的一些工作:
1)为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:
30前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2)如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4)辅助教学
①认识自己的姓名,初步学写姓名。
有的小朋友连自己的姓名也不认识,由于不认识自己的姓名,就经常出现拿错书本的现象。
②根据季节变化,利用自然环境,对幼儿加强随机教育,丰富幼儿的知识,开阔幼儿的视野。
可以帮孩子记下春游时自己的发现,写在纸上教给老师,让全班的幼儿一起分享。
5)安全问题:
①为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行家长凭接送卡接送幼儿制度,就是说你的孩子每天有固定人员使用卡接送,要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的情况下,请您及时打个电话跟老师联系好,交待临时接送人的姓名,外貌特征等,以便老师核对,老师的电话号码张贴在家园栏里面。
乘车幼儿请坚持佩戴乘车卡。
②放学以后请要求孩子及时回家,不在幼儿园内长时间逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。
6)废旧材料的收集
本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动,象美劳制作区、科学区等区域活动展开都需要废旧物品来充当,例如:
一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来。
收集磁铁.各种称量工具等感谢一些家长非常配合我们的各种区域活动的开展,通知写出不久就见孩子带着果冻壳、空瓶子等来幼儿园。
7)联系交流
我们现行的方式主要是个别访问、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地,以及网上留言交流等。
个别访问我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地访问,(例如:
绘画时不够认真、上课注意力不集中、动手能力差、会经常与其他小朋友发生冲突的这些孩子们)可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解。
其实如果孩子在家有什么比较特殊的表现情况,家长们也可以和老师交谈,告诉我们。
电话联系:
主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。
如:
孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。
那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改资料卡等信息。
家园联系栏:
即我们门口的家园栏主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。
希望家长每天在接孩子时能花几分钟的时间来看看,关心一下班级动态,这样对孩子也有很的帮助的。
8)、征求家长意见和要求
本学期我们将组织幼儿参加庆国庆,冬季运动会,迎新年,学期保教汇报会等活动。
帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。
在《家园栏》中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在《家园栏》中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
(请家长们提意见和建议)
三、结束语
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。
最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!
谢谢大家!
第二篇:
关于幼儿园大班家长会的发言稿XX
各位家长:
首先非常感谢你们的到来。
在家长会之前,先解释一下,为什么要定在今天,本来我们是明天还有最后一天的学上,由于明天全体老师要去抚州学习,所以定在了今天,明天孩子们就正式放假了,希望得到各位的谅解。
在这个学期里,我们和你的孩子们共同度过了一个美好的时光,现在他们更懂事了,懂得体贴大人了,知识面更广了,小朋友之间讨论的话题也更多了。
总之,我代表我们班三位老师感谢你们对我们工作的支持与配合,更重要的是对我们的信任。
今天我会以最快的速度总结汇报,另外的时间交给家长,让你们谈谈孩子一学期来的进步与不足,下面我们的家长会正式开始。
内容有以下:
一、汇报本学期各项工作的开展情况
1、教学:
我们根据教学计划及大纲,完成了所有的教学课程。
1)拼音:
单韵母6个、声母23个、11个整体认读音节、平舌音、跷舌音、声母和单韵母相拼(卡片192张)及其汉字书写(92个汉字)
单韵母6个:
a、o、e、i、u、;
23个声母:
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
了解音节:
声母+韵母+声调=组成的音节
音节分:
两拼音节和三拼音节
两拼音节:
如ba
三拼音节:
如kuajia
声母与单韵母的相拼,每个声母至少拼四个字,如ba、bo、bi、bu,b不可以和e、u相拼;jqx碰到u,去掉两点还念u。
下学期:
24个韵母(6单韵母、9复韵母、5前鼻音韵母、4后鼻音韵母)
16个整体认读音节
其中复韵母当中er是特殊韵母,复韵母中另八个都是两个单韵母相互配对组成的。
短文阅读、用拼音写话
2)数学:
除数学书上的内容外,破十法、凑十法、题型变换,如填+、-;、、=、看图列算式、()+2=4题型等;
3)礼仪品格:
a)礼仪本学期教学内容是:
基本礼仪:
坐姿、站姿、走姿、敲门、开关门、接打电话(接听电话、拨打电话、挂电话、转接电话)需要帮助的人;
公共场所礼仪:
排除等候、自觉排除日、乘扶梯、走楼梯、乘升降电梯、进入旋转门、交通(红绿灯、行走、马路不是游戏场、交通标志)、安全常识(警告标志、着火逃生);
节日礼仪:
九九重阳节(赏菊和登高、关心老人)、春节(拜年)等;
b)品格本学期培养目标是:
爱心、独立自信、尊重、责任、诚实五大品格礼仪
等下我会讲讲,我们的孩子在礼仪品格哪些方面进步了。
4)其他课程:
语言、健康、社会、自然、美术、音乐、字宝宝、识字
这里有一份评估成绩,家长可以上来看看
等下我会将孩子们的所有测试成绩公布出来,如果有必要听的话,我就念出来,没必要的话,我就张贴或者发到网上,大家去看一看。
2、出勤率、发病率(潘医生处登记)
3、各项比赛
1)教师公开课教学比赛:
我们班两个老师成绩都在全园排名靠前,孩子们是其他班老师上课,他们的表现也相当不错。
当然由于后面活动太多,还是将教师公开教学比赛活动推到明年,也就是下学期。
2)网站评比:
我园的网站在全省100多所幼儿园当中是前10名,荣获了省二等奖。
3)本学期我们举行了幼儿讲故事、班级跑步、拍球、跳绳、踩高跷、单脚跳等
各项比赛,不知家长是否还记得,我当初在学期初家长会上就说过有这些比赛,希望家长选择孩子擅长的进行练习,学期末将会择优进行比赛,其中讲故事是全园性的,下学期同样还会有这些比赛,园歌和国歌也将会进行比赛,到时候别说学前班的孩子还不会唱国歌。
4、各项大型活动开展
学期初家长会5位家长缺席、参观敬老院活动在市幼儿园中还是第一个开展的、第四届冬季运动会8位小朋友家长缺席、再就是这次的学期末家长会。
名单我就不公布了,每次活动,我们都会做好相关记录,我心里清楚,家长心里更明白,不是特殊原因,我不喜欢缺席,有的家长也确实是没办法来不了,我能理解,但是有的家长根本就没什么事,也不来,先不说对老师的尊重,就可以从中看得出来你对孩子的重视程
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