台州物理机械运动实验单元测试与练习word解析版.docx
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台州物理机械运动实验单元测试与练习word解析版
一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难)
1.这是某实验小组“测量平均速度”的情景:
(1)测量平均速度的原理是:
________
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填:
“大”或“小”).
(3)小车从B到C的距离是:
________
(4)小车从A到C所用的时间是:
________,全程平均速度是:
________.
(5)在这个过程中,必须熟练的使用电子计时器,如果小车过了A点才开始计时,会使测得的平均速度偏________(选填:
“大”或“小”).
【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级(上)期中物理试题(教学质量检测)
【答案】v=s/t小0.48m3s0.29m/s大
【解析】
【详解】
(1)测小车的平均速度实验,是根据公式
进行测量的;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难;所以为使计时方便,斜面坡度应小一些;
(3)由图知,刻度尺的最小分度值是1cm,由B到C小车的路程:
;
(4)由图知,小车从A到C的路程:
,
,
则全程平均速度是
;
(5)让小车过了A点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由
可知计算出的平均速度偏大。
故答案为:
;小;0.48m;3s;0.29m/s;大。
2.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用___和_____测平均速度.
(2)该实验原理是_______
(3)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_____(填“路程”或“时间”)时造成的误差.
(4)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_____(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_____(填“大”或“小”).
(5)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(6)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是_______.(选填>、<、=)
【来源】2019年广东省深圳市育才第二中学中考一模物理试题
【答案】刻度尺秒表v=
时间大大变速<
【解析】
【分析】
(1)公式v=
既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度;实验中要用刻度尺测量路程,用秒表测量时间.
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些.(3)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越大.
【详解】
(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表;故实验的目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度
(2)实验原理为v=
;
(3)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量时间的误差,斜面坡度应小些;
(4)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越大;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越大;(5)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的速度越来越大,故是变速直线运动.(6)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中,因此v2 3.为比较纸锥下落快慢,小波用两个等大的圆纸片,分别裁去一个扇形,做成图甲所示的A、B两个锥角不等的纸锥。 (1)小波想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后,来确定纸锥下落的快慢,他应该选择图_____(选填“乙”或“丙”)所示的位置开始释放。 实验中为了减小测量误差,应该让两个纸锥从更_____的地方开始下落; (2)小波用频闪相机拍下某一纸锥下落过程,如图丁所示; ①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图像是_____(选填图中的选项字母); A. B. C. D. ②已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片的缩放比例为1∶30,则纸锥经过B位置时的实际速度为_____m/s; (3)小组间交流时,发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同。 为此提出两个猜想: 猜想一∶影响纸锥下落最大速度可能与纸锥锥角的大小有关 猜想二∶影响纸锥下落最大速度可能与纸锥质量的大小有关 ①小波在某次实验中看到B纸锥先落地,从而得出锥角小的纸锥下落速度大。 对此,你认为小波所得的结论_____(选填“可靠”或“不可靠”),你判断的理由是_____; ②为了验证猜想二,简要的做法是选择形状_____(选填“相同”、“不同”)质量_____(选填“相同”、“不同”)的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度。 【来源】2019年陕西省西安市西工大附中中考三模物理试题 【答案】乙高A1.5不可靠没用控制纸锥的质量相同相同不同 【解析】 【详解】 (1)[1]为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放。 图乙中两纸锥的下端高度相同,图丙中两纸锥的上端高度相同,故应选图乙。 [2]比较下落快慢,可采用相同距离比时间的方法,如果高度太矮,时间差距不明显,所以应从更高的地方开始下落。 (2)①[3]由图丁可知,纸锥在下落过程中,在相同时间下落过程先变大后不变,可知纸锥先加速后匀速,因此A图像符合题意。 ②[4]由图丁可知,最后做匀速直线运动,BC间的距离为1cm,所以纸锥由B到C的实际路程为 1cm×30=30cm=0.3m 时间为0.2s (3)①[5][6]实验 (1)中没有控制纸锥的质量相等,因此不能得出: 锥角小的纸锥下落速度大,小明所得的结论是不可靠的,要科学的探究纸锥下落的最大速度与纸锥的锥角大小关系,应该: 用质量和半径相同的,锥角不同的两个纸锥做实验。 ②[7][8]为了验证猜想二: 影响纸锥下落最大速度可能与纸锥质量的大小有关,应该: 选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度。 如果质量不同的纸锥速度相同,说明最大速度与质量无关,如果质量不同的纸锥速度不同,说明最大速度与质量有关。 4.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置: 小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时: 分: 秒”) (1)该实验是根据公式_____进行速度计算的. (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”). (3)请根据图中信息回答 vAB=_____m/s;vBC=_____m/s. (4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越_____,是在做_____运动. (5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(选填“大”或“小”). 【来源】天津市南开中学2018-2019学年八年级9月月考物理试题 【答案】v= 小0.20.5大变速直线大 【解析】 试题分析: 该实验是根据公式v=s/t进行速度计算的;实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小,小车运行的时间较长;AB的速度是: ;BC的速度是: ;实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,路程不变,时间变小,所以则会使所测AC段的平均速度偏大. 考点: 测小车的平均速度实验 点评: 解决本题的关键是注意单位的统一,知道测量速度的原理: . 5.爱科学的佳佳在“测量平均速度”时,想研究测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的实验装置;让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时: 分: 秒”),则: (1)根据图中所给信息可以判断,小车从斜面顶端运动到底端的过程中______(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动 (2)图中AC段的路程是______cm;在实验前必须熟练使用秒表,在测量小车到达C点的时间时,如果小车到达C点还没有停止计时,则测得AC段的平均速度________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【来源】陕西省西安市西北工业大学附属中学2017-2018学年八年级(上)期末物理试题 【答案】不是9.00偏小 【解析】 【详解】 (1)[1]前段路程为4cm用时2s,后段路程为5cm用时1s,所以小车从斜面顶端运动到底端的过程中不是做匀速直线运动; (2)[2]图中AC段的路程为 10.00cm-1.00cm=9.00cm; [3]如果小车到达C点还没有停止计时,则测得的时间偏大,由 可知,当测得的时间t偏大时会导致平均速度v偏小的。 6.在课外实践活动中,小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如图所示。 (1)由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_________________(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”); (2)纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为________cm,则此过程中,纸锥的平均速度为________m/s; (3)小组间交流时,小明发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同,请你猜想影响最大速度的因素可能是______(写出一个即可)。 【来源】福建省龙岩市龙岩初级中学2019-2020学年八年级(上)期中物理试题 【答案】一直变大3.000.05纸锥的质量 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]纸锥在相同的时间内通过的路程一直变大,所以纸锥的运动速度一直变大; (2)[2]由图示可知,AB间的实际距离为: s=9.00cm−6.00cm=3.00cm; [3]运动时间: t=0.2s×3=0.6s, 纸锥的速度: v= = =5cm/s=0.05m/s; (3)[4]纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用,所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关。 7.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置: 小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻: (1)此实验根据公式________进行测量的。 所用的测量工具应该有_____和_________; (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_____(填“陡”或“缓”)些; (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度偏_______。 (填“大”或“小”)。 【来源】内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题 【答案】v= 刻度尺秒表缓大 【解析】 【详解】 (1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为v= ; [2][3]实验中要用刻度尺测量路程,用秒表测量时间; (2)[4]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应缓一些; (3)[5]过了A点后才开始计时,计时晚,所计时间偏小,用公式v= 算出的速度偏大。 8.某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况,分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察,记录了有关数据,如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快,大客车其次,卡车运动得最慢. 表一小轿车 实验序号 路程(千米) 时间(分) 1 5 2.5 2 10 5.0 3 15 7.5 表二大客车 实验序号 路程(千米) 时间(分) 4 5 4.0 5 10 8.0 6 15 12.0 表三卡车 实验序号 路程(千米) 时间(分) 7 4 4.0 8 8 8.0 9 12 12.0 (1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是: ______. (2)分析比较实验序号___________的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是: 在相同时间内所行路程越大,物体运动越快. 【来源】聚焦2020中考物理知识点基础演练——专题二十一: 机械运动 【答案】运动相同的路程,时间越短的物体运动越快4、7(或5、8或6、9). 【解析】 【分析】 比较物体运动快慢的方法有: 相同时间时,比较路程,路程越大,运动越快; 相同路程时,比较时间,所用时间越少,运动越快. 【详解】 (1)比较实验数据1与4(或2与5、3与6)可知,运动路程相同,时间不同,且运动时间越短的小轿车运动的越快,所以得出的结论是: 运动相同的路程,时间越短的物体运动越快. (2)要得出在相同时间内所行路程越大,物体运动越快.控制变量法的基本要求,控制物体运动的时间相同,路程不同,表中数据符合要求的是4、7(或5、8或6、9) 9.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置: 小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示: (1)该实验是根据公式_____进行测量的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_____(填“大、小”)。 (3)请根据图中所给信息回答: sAB=_____cm,tBC=_____s,vAC=_____cm/s。 (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(填“大、小”)。 【来源】贵州省遵义市第十一中学2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题 【答案】 ;小;40.0;1;30.0;大。 【解析】 【分析】 本题考查探究测量平均速度实验的原理和数据处理。 【详解】 (1)[1]测量平均速度,所用的公式是 ; (2)[2]为了方便计时,应让小车冲下斜面的运动较慢,所以应使斜面坡度较小; (3)[3][4]由图可知,从A到B的路程sAB=4.00dm=40.0cm;从B点到C点所用的时间tBC=1s; [5]从A到C的路程sAB=9.00dm=90.0cm,对应的时间tAB=3s,所以从A到C的平均速度 (4)[6]如果小车过A点后才开始计时,那么实际测得的从A到C的时间会偏小,但sAB保持不变,所以对应的平均速度vAC偏大。 10.小嘉在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置: 小车从斜面顶端由静止下滑,图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达档板时电子表的显示(数字分别表示“小时: 分: 秒”),则: (1)实验原理: _________________________. (2)实验中,应使斜面的坡度较小,这样是为了便于测量_________________________. (3)小车通过全程的平均速度v=________m/s;路程 正好是全部路程的一半,则小车通过 段的平均速度 =________m/s; (4)测小车通过的路程时,如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾,则测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”). 【来源】广东省广州市荔湾区2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题 【答案】 时间0.240.2偏小 【解析】 【详解】 (1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是 ; (2)[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小; (3)[3]由题图可知,全称的路程是 , ,全程的平均速度为: ; [4]由题意可知, , ,小车通过 段的平均速度是: ; (4)[5]正确的测量方法是从开始计时时的车头量到计时结束时的车头,所以如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾,会导致测量出的路程偏小。
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