四年级语文下册期中综合检测题含答案.docx
- 文档编号:29970592
- 上传时间:2023-08-03
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:28.70KB
四年级语文下册期中综合检测题含答案.docx
《四年级语文下册期中综合检测题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下册期中综合检测题含答案.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四年级语文下册期中综合检测题含答案
2021四年级语文下册期中综合检测题含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.认真拼一拼,把字写漂亮。
chángshìzhūwèiwéiyīyānmòbīpò
piāofúfùráoguàngàixífudānyōu
2.看拼音写词语。
fǒuzékuànɡqiěrénɡrányùliào
yóuqíxuánzhuǎnkuìbàizìháo
3.读拼音,写词语。
qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjié
kūlonggēbodùjuānjièzhihuāngmáng
4.看拼音,写词语。
jiāngyìngàomìjūnyúnjìngpèiyǎnhù
táotuōyīngxiòngxiōnghuáiguàngàiyānmò
5.看拼音写词语。
shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒu
yōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn
补全词语
6.先补充词语,再选词填空。
无忧无(____)空(____)如也(____)(____)勃勃
一丝不(____)从(____)不迫左(____)右(____)
1.小猫成天睡大觉,(__________),什么事也不过问。
2.爸爸对待工作(__________),总是非常认真。
3.春天是一个(__________),充满活力的季节。
7.将下列词语补充完整,再完成练习。
相提(___)(___)舍(___)(___)人(___)(___)动地
你推(___)(___)失(___)落(___)(___)(___)自若
(___)(___)不动(___)(___)发光(___)(___)失措
1.上面意思相反的一组词语是________和________。
2.形容人物品质高尚的词语是_______,我还知道这样的词语有_______,_______,_______。
8.先补充四字词语,再按要求答题。
神机(______)志存(______)(______)地裂(______)无声
鹤发(______)大公(______)(______)玉立(______)欲聋
1.从上面选择恰当的词语形容下面的人物。
周恩来:
____________诸葛亮:
____________老人:
____________
2.以上词语描写声音的是:
______、______、______。
其中,互为反义词的是:
______和______。
9.补充词语,并选词填空。
依(____)傍(____) 别有(____)(____) 如雾(____)(____)
(____)(____)辉煌高楼(____)(____)(____)(____)相闻
1.这里______,山清水秀,景色秀丽。
2.过去,这里一片荒凉,如今却_______,成了繁华的城市。
3.将这些树根稍加修饰放在屋内,也是一种_______的装饰。
10.把词语补充完整,并按要求完成练习。
(____)顾(____)盼空空(____)(____)局(____)不安
1.三个词语中,有一个是AABC式结构,这样的词语我还知道______________、________________;有一个含有一组反义词,这样的词语我还知道___________、_______________。
2.选择其中一个词语造句:
______________________
句子训练
11.句子练习。
1.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
(换一种说法,使句子的意思不变)
_____________________________________________
2.王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。
(在句子中加入合适的关联词)
_____________________________________________
3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步。
(长话短说)
___________________________________________
4.写一句话,用动作描写表现人物“高兴”的心情。
___________________________________________
12.按要求改写句子。
1.为人类造福,有什么错?
(改为陈述句)
_____________________________________________
2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。
(仿写句子)
_____________________________________________
3.靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
(仿写句子)
_____________________________________________
4.爸爸三下五除二地吃完了早餐,急冲冲地出了门。
(用加点的词语造句)
_____________________________________________
13.按要求写句子。
1.哪一颗星没有光?
(改成陈述句)
___________________________
2.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)
__________________________
3.青铜一家的日子能过得下去,他们勤劳努力。
(用恰当的关联词连成一句话)
____________________________________________
4.老人叫住了我,问:
“是我打扰了你吗?
”(改为转述句)
____________________________________________
5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)
_____________________________________________
14.按要求完成句子练习。
1.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
(缩句)
_______________________________________________
2.飞卫是一名射箭能手。
(改成反问句)
_______________________________________________
3.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
(用加点词造句)
_______________________________________________
4.飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
(用加点词造句)
_______________________________________________
15.按要求写句子。
1.画眉在枝头欢快地叫。
(缩写句子到最短)
__________________________________
2.向导抱走了出来侦察的那只幼龟。
(改成“被”字句)
__________________________________
3.普罗米修斯的故事深深感受了我。
(修改病句)
__________________________________
4.小学生必须多读多思的良好学习习惯。
(修改病句)
__________________________________
正确读音选一选
16.给加点字选择正确读音划“√”。
曝着(pùbào)剥落(bōbāo)胆怯(qièquè)
晕皱(yùnyūn)徜徉(chángshàng)膝盖(xīqī)
17.下列加点字的读音完全正确的一组是()
A.唱和(hè)刹那(zhà)开辟(bì)倔强(jiàng)
B.澎湃(péng)挣扎(zhá)衍生(yǎn)模样(mó)
C.埋怨(mái)鸟巢(cháo)朦胧(méng)派遣(qiǎn)
D.绮丽(qǐ)实践(jiàn)单于(chán)欺侮(wǔ)
18.选择正确读音。
解剖(pāopōu)倔强(qiángjiàng)率领(shuàilǜ)
抡拳(lūnlún)花冠(guānguàn)厌恶(èwù)
19.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
绮(qǐqí)丽应和(hèhé)一瞥(piēpiè)
胆怯(qiè què)藤萝(ténɡtén)波涛(táotāo)
20.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
稻穗(shuìsuì)即使(jíjì)闪烁(suòshuò)
隆隆声(lónɡnónɡ)漆黑(qīxī)田埂(ɡěnɡěnɡ)
阅读理解
21.课内阅读。
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?
”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!
”
许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!
”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!
”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!
”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”
啪!
豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!
如果你能捉住我,就请你来吧!
”第一粒豌豆说完就飞走了
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!
”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:
“我们才会射得最远呢!
”
“该怎么样就怎么样吧!
”最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
“该怎么样就怎么样!
”这粒豆说。
1.从语段中找出下列词语的反义词。
寒冷——(______)柔软——(______)黑暗——(______)
2.读一读,说一说这几粒豆都要到哪里去:
第一粒豌豆:
___________________。
第二粒豌豆:
___________________。
第三、四粒豌豆:
____________。
第五粒豌豆:
___________________。
4.文中五粒豌豆的命运各不相同,如果是你的话,你愿意做哪粒豌豆?
为什么?
_________________________________________________
22.阅读《纪昌学射》片段,回答问题。
①开始练习的时候,飞卫对纪昌说:
“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。
眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!
”纪昌回家之后,就开始练习起来。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。
②纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:
“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。
”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.根据文段内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“纪昌的本领练得相当到家了”是指纪昌的眼力是在家里练习的。
(______)
(2)飞卫让纪昌先练眼力是为了让纪昌打好基本功。
(______)
(3)纪昌练眼力分两步走,先练习追踪快速移动物体,再练以小视大。
(______)
2.下面句子中破折号的作用是什么?
请选择合适的选项,把序号填在括号里。
A.表示解释说明B.表示意思的转换及转折 C.表示意思的递进D.表示声音的延长
纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。
(________)
3.“那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
”句中带点词“竟然”能否换成“果然”?
为什么?
___________________________________________________
4.读读文中两个画横线的句子,从句子的加点词你体会到纪昌是个怎样的人?
先概括他的特点,再具体说说理由。
①纪昌回家之后,就开始练习起来。
②纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
________________________________________________________
23.阅读短文,完成练习。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
1.文中省略号的作用是()
A.列举的省略B.说话断断续续C.声音突然中断
2.找出选文的中心句,画“”。
3.这篇课文的想象真丰富,读一读,填一填。
盘古的双眼变成了________,他的四脚变成了________,他的血液变成了________,他的汗毛变成了________,他的汗水变成了________。
4.你喜欢盘古吗?
请你夸夸他吧!
我非常喜欢盘古,为了_________,他不借献出自己的_________。
他死后,倒下的身体化作了宇宙万物,继造福人类。
在他的身上,我看到了_________、_________、_________的崇高品格,也感受到古代劳动人民的智慧。
24.课内阅读。
①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努カ上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼晴发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.选文中的“_______、____”都表示时间极短,我还能写出几个类似的词语_______、_______。
2.第①段写了_____的景象,第(②段写了________情况下的日出景象。
3.按太阳颜色、亮光变化的先后顺序,排列下列语句:
(____)→(_____)→(____)。
A.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光
B.红是真红,却没有亮光
C.颜色红得非常可爱
4.第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。
5.选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法,“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。
25.阅读短文,完成练习。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。
每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:
“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。
可你呢?
土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?
”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:
“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?
”台灯早就不耐烦了,大声喊道:
“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!
”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。
刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
这时,人们多么需要光啊!
哪怕是一点点,也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。
但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:
“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:
“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。
”
1.在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——________ 黑暗——________
2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
台灯________
蜡烛________
3.将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________。
4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
_____________________________________________
作文
26.习作表达。
生活中你一定得到过别人的帮助。
回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?
你是怎么感谢他(她)的?
如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?
请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。
内容具体,感情真实。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.习作天地。
校园生活,虽紧张忙碌,但也丰富多彩,令人难忘。
在校园这个大家庭中,相信你一定经历过许多难忘的事,请从中选择一件让你最难忘的事写下来,注意把事情的起因、经过、结果写清楚。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 语文 下册 期中 综合 检测 答案