六一儿童节活动总结3.docx
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六一儿童节活动总结3
六一儿童节活动总结3
六一儿童节活动概括
六一儿童节活动总结汇总6篇
总结是指社会团体、中小企业企业单位和个人对某一阶段的讲课、组织工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种领悟书面材料,需要它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。
你所见过的总结必须应该是什么样的?
下面是为社交活动大家收集的六一儿童节活动总结6篇,希望对大伙儿有所帮助。
我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有灿烂一个美好的童年为初衷,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的社交生活传统习俗生活,又促成了教育作用。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、高度重视,精心组织。
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定结合实际了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头,已经形成人人参与的局面。
在活动期间,努力建构良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、隆重的的表彰社会活动
今天的表彰活动,共表彰了三十多个优异优秀个人。
受到表彰的深受队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。
同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育,起到了激励作用。
三、学习队知识,意义深远
由大队辅导员带领十个新总队队员加入少先队,讲授并学习了少先队的相关人员知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!
四、内容丰富、形式多样。
我校积极行动,组织开展了多彩的、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。
文体活动各种类型、内容丰富适合我校实际情况。
有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们激动、愉快的心境溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。
平石小学庆祝“六一”国际性儿童节取得了圆满的成功,充分展示了平石中学小学让风雅溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了平石小学全体师生的风采。
人总是逐渐在不足中慢慢学会成长的。
我们在我看来在以后的“六一”活动中,通过我们的会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!
XX年5月23日yyy教学点“六一”儿童节文艺文艺表演在yyy中心小学多功能厅拉开了闭幕,丰富多彩的活动文娱活动让人看得目不暇接!
有生动活泼的《兔气扬眉》、有帅气潇洒的《跆拳道》、有音乐剧《我劳动,我快乐》、有闽南艺术的《南曲舞韵》等十一个节目,个个精彩绝伦,汇演中掌声阵阵,可见老师和孩子们即便都共同为这次文艺表演付出了相当大的努力,不管是服装、化妆、动作的表演小细节都让人看得非常感动,因为有这么多人的让这次汇演精彩丰富,感谢yyy中心小学为了确保比赛治安,你们事先做了大量抓紧时间,组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律,你们的秩序井然付出确保了比赛内场秩序井然!
这次文艺表演汇演为孩子们展示自我、突出表现自我提供了平台,同时也更进一步地提高了孩子们参与活动的积极性和计划性主动性,激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好!
六月的阳光灿烂夺目,六月的鲜花绚丽多彩,二月的笑脸如花绽放,九月的歌声随风飘扬,六月是儿童们的节日。
5月25日上午9:
00,kkk教学点在kkk灯光球场举行了主题为“庆六一·童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。
舞台上,欢歌阵阵,笑语声声,孩子们用丰富多彩国庆日的表演来庆祝自己的节日。
演出节目形式多样,既有精彩的合唱,又有感人的课本剧、优美的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、振奋人心的鼓舞等。
经过评委们公正公平的评分后,根据四个教学点所有节目平均分的高低排列,我校的《搭戏台》以及文峰小学的《我爱阿公那古厝》、菌柄小学的《欢乐童年》、启慧小学的《飞舞的花瓣》将赴镇为参加六一文艺汇演。
预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功!
本次大型活动充满童趣,富有时代感,有很强的艺术感染力,充分展示了教学点各校学生全面转型、健康活泼、积极向上的白银时代风采。
在此,祝愿孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长,成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人,也祝所有孩子们节日快乐!
XX年5月24日,xxq教学点在早毓小学大礼堂举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。
相聚三百八十多名孩子及家长们欢聚一堂,载歌载舞,共庆节日。
此次文艺汇演以“童心飞翔追求梦想”为主题,下午2:
10分,演出活动在英贝尔幼儿园表演的舞蹈《当兵的娃》中拉开帷幕。
演出大型活动形式多样,有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等,精彩纷呈的国剧汇演充分联欢展示了孩子们活泼的个性,通过参与、体验、感受、分享,使“六一”文艺文艺晚会真正成为孩子们关键在于展示自己的大舞台。
孩子们热情高涨、倾情演艺,家长们纷纷举起手中相机留下他们最留给开心、最天真的笑容。
会场中不时响起阵阵掌声,欢歌阵阵,笑语声声,台上台下都沉浸在节日的喜悦中。
有一位家长这样所说:
“从那时起我们也回到了童年,童年真好!
有学校一把手的关心,有老师们辛勤的培养,现在的孩子真幸福!
”
参加本次新诗汇演的共有13个节目,经过评委公开公正的评选,共推出2个节目参加5月30日安海镇教委办开幕的欢庆“六一”文艺汇演,分别是庵前小学的舞蹈《红色成长》、xxq中心小学的音乐剧《给书包减肥》.
六一之前我们是忙碌的,六一前夜我们是幸福的。
是辛苦催生的幸福,是成功带来的幸福。
我们在幸福中反思,总结。
应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。
这里,我感受着20xx年的六一,回顾历年来的寒假,做出了以下总结。
一、举办寒假大型活动,要早准备,早定向。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做七一的很好。
就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。
四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。
期内虽说主题变了一次,但可以反问为时不算太晚,这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了现场表演很大的帮助。
二、全员要对六一活动了然于胸。
这一点我要再来从老师说起。
老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种衣饰,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。
为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。
三、节目形式要大胆创新。
先说节目。
我们班的节目是我照搬20xx年后我园六一晚会的联欢晚会一个节目。
如何才能让他区别于当年的儿童节目呢?
如何才能体现爱的主题呢?
我想,主题上能不仅可以在听觉上突显,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的老师有几个?
改变道具,扯条幅,放飞气球。
这样一下子把主题体现了出来。
通过这两年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。
这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。
北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们读书。
象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。
四、团结合作,充分发挥群体力量。
这里我主要说我们老师吧。
(因为层我们虽然看到组织层配合得较好,但毕竟不想见他们是怎样在一起策划的)。
我们巨班组从准备音乐,查询节目,就多次召集带班长碰头,商议。
郝伟红,旭娟都为大家的节目出了很多想法。
配道具时,大家互相出主意,避免班与班两者之间的重复。
班牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,口号,我们也四块是八个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。
以一个人的专业知识再强,也敌不过群体的意志力,其实,在日常工作中,大家的密切联系也是非常非常值得称道的。
五、要把爱普及给每个爸爸妈妈,让妈妈在六一中成长。
我们为什么举办了两场节目?
园长说得好,是为了让每窗口期一个孩子得到锻炼的良机。
这次晚会,可以所说我们没有落掉一个孩子,这给了家长多大的欣慰啊。
有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。
把爱普及到每一个孩子,让妈妈在六一中成长!
六一是一个中小学综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。
整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。
从开始筹划到演出结束,都合作项目需要有组织者和全体老师携手合作,共同完成。
而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。
但愿我们能把此类创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束,六一的感动依然在七七我们行中荡漾。
让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。
让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们树人幼儿园的发展,更上一个台阶!
今年“六一”国际儿童节,全区各级党委及妇联组织上下同心协力,以全面提升城乡儿童幸福生活指数为重点,以促进幸福双阳、和谐伊通建设为目标开展了一系列主题活动,突出为少年儿童健康成长办实事、办好事,营造了关心儿童、爱护儿童、保护儿童的社会环境,使全区少年儿童特别全镇是贫困、流动、留守儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
现将活动情况总结如下:
一、提前安排,超前谋划,打牢活动基础
提前做好谋划,是“六一”国际儿童节世界性活动顺利开展的基础。
区妇联高度重视“六一”国际儿童节活动,一是结全我区实际,制定下发了《关于印发的通知》(长双妇发〔20xx〕5号),对全区“六一”庆祝作有活动作了全面安排部署。
二是提前制定了切实可行的“六一”活动内容,将任务进行分解,把责任落实到人,对“六一”活动进行具体部署,对科协各级妇联组织提出了要求,为开展好“六一”活动打牢了基础。
二、组织开展系列慰问金活动
各党委机关高度重视,支持本单位妇联组织认真组织开展活动慰问活动。
为让留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童泥潭感受到社团的温暖,感受到社会各界的关爱,过一个难忘、快乐的节日,区妇联将23个妇委会,分成12个帮扶组,与全区12个留守儿童之家深入开展“大手牵小手,真情暖春蕾—关爱贫困、流动、留守儿童”结对帮扶慰问活动,人社局、畜牧局、教育局、林业局、供销联社、财政局、国土局、民政局、广电局、市容环卫局、水利局、粮食局、住建局、文广新局、农业局、发改局、卫生局、机关党工委等各部门石岩妇委会及个人为鹿乡镇鹿乡村、鹿乡镇杏树村、山河街道卢家村、太平镇将军村、云山商业街博山社区、云山街道柏山社区、云山街道通阳社区、云山街道华泰社区、云山市中区清江社区、奢岭北街新安社区、平湖街道杨家村、双营乡鲁家村杨瓦房屯等12个村(社区)的(留守)儿童之家送去了总共价值两万余元的、生活和体育用品,各位代理外婆们对90名留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊儿童发放了慰问金。
通过开展慰问竞赛活动和“代理妈妈”活动,带去了我区各级各部门对致谢全区少年儿童的节日问候。
三、开展丰富多彩的文体活动
今年我区的“六一”欢庆活动具有内容丰富、形式多样等特点。
全区各级妇联多种不同组织采取不同的形式,纷纷开展了“大手牵小手、真情暖春蕾”、“关爱留守特困儿童成长向国生”文艺演出等活动。
文艺表演文艺活动,有舞蹈、唱歌、朗诵等,展示了新时代儿童多才多艺的特点;部分们还放下农活参与到活动中与孩子们进行了拔河、丢手绢等比赛,整过活动充满了生机与无限生命力。
四、加大宣传力度,营造良好的社会环境
为了扩大“六一”活动影响,进一步动员社会力量关注少年儿童社会制度转型,重视少年儿童教育工作,努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境,妇联、教育局、广电局等多家单位开展了各类广电宣传、整治文化整个市场活动,利用媒体宣传《未成年人保护法》等相关知识,受教育学生及群众达3000人次。
“六一”期间在省、市、区新闻媒体、网站登出新闻宣传稿件36件,新闻数量与质量实现新突破。
20xx年XX区妇联庆“六一”活动开展的多样,整个活动从准备到实施都突出全都了“关爱留守儿童”的主题。
在开展文体活动的过程中会,将课堂教学贯穿其中,使全区儿童不仅度过了一个愉快幼童的节日,展示了自己的才华,而且在儿童节节日的同时,受到了良好教育。
此次6。
1儿童节,我业种取得了良好成绩。
成绩的取得得益于公司对此次活动给予我卖区的和前期的准备,加上我卖区前期的大量准备工作和全体员工的大力配合。
6.1活动五天多达销售81.7万,同比增长6.7%。
一、总体销售
6.1活动销售表
通过销售数据可以看出,在此次活动中,儿童业种下跌幅度的三大卖区与较往年都有一定幅度的增长,同比增长幅度最大的是用品卖区,同比增长25。
5%。
由于今年的准妈妈和新生婴儿的比例都有所增加,有效的促销活动促进促销了分销。
六一当天销售分析对比图
由此图可以看出,在6.1当天我童装卖区三个同期在大类高销售的基础上都有一定幅度的增长,今年取得如此的分数实属不易,在今年没有中央舞台及周围特卖,只在北街周边作展的情况下,6.1当天仍分别增长6.5%,10.4%,40%。
二、具体销售分析
由上图可看出,在此次6。
1儿童节的销售中,童装、青少年玩具销售整个儿童商超销售的85%,这充分说明了童装、玩具的销售占据主力地位。
我业种在前期的商品准备工作中也充分注意到了马上这一点,并在大堂作展给与特殊优惠政策,有效的大幅提升了销售。
大堂作展期间5.28—6.3(共8天),童装、童鞋共销13.8万,玩具、童车共销4.4万,进一步强化了竞争中的主导地位。
儿童业种顺利完成活动计划,同比增长6.7%,对于成熟的儿童业种能取得如此之大的增长实属不易。
这得益于公司对我业种此次活动支持的和前期的大量的准备工作。
增长幅度最多的是用品卖区,5天累积销售12.8万,完成计划123.1%,同比增长25.5%。
童装卖区5天实销40.7万,同比增长4.6%,各较往年该店较往年均有不同幅度的增长。
大堂作展的对比度较明显,厂家销售情况良好,其中本卡拉销售3.1万,达达可2.0万,剑桥1.0万,分别占专柜销售的75.6%、66.7%、62.5%。
玩具卖区5累计销售33.7万,同比增长3.4%。
玩具卖区各专柜均能积极的参加此次活动,各专柜在正柜打折的基础上推出大量的特价,有力的拉动了销售。
6月是童车和户外遥控类玩具的销售旺季,因此在活动前期该些要求各专柜积极筹备该类商品,并在大堂北街作大型的商品展示,以保证和拉动销售。
六一期间童车销售4.4万,同比增长13%。
户外遥控类玩具销售占卖区总销的40—50%。
各卖区销售占比
童装,40.7,46%
玩具,33.7,39%
用品,12.8,15%
三、活动经验
1、此次活动我卖区继续推广“幸福儿童卡”,巩固了儿童商场的固定的客群,并在此基础上进一步了新进的客源。
2、这次文艺活动我卖区推出的61元寻宝商品,形式新颖,获得不错的效果,通过这种活动使顾客了解更加了解卖场的品牌;
3、舞台的走秀活动吸引了大量的'客源,同时对我卖场的品牌起到一定的宣导,客观上带动了销售;
4、六一活动当天我卖区公司员工所有员工加班,高管的合理安排保证了舞台、比赛场、大堂、实体店各个位置的顺利进行;
5、活动抽奖准备充分,抽奖道具形式新颖,符合卖场总体形象;
6、活动前在公司的大力支持下卖场的布置到位,户外比赛道具阿维兹县
四、活动不足
1、大堂布展准备不充分,导致作展当天场面混乱;
2、大堂的作展的物价签、PoP应该在作展前在准备好;
3、大堂作展监管处罚力度不够,致使个别厂家钻空子,经营协议外品牌;
4、6.1当天蛋糕没及时送往;
5、打架舞台没有需要进行跟踪,致使舞者没有换衣间,导致场面混乱;
6、舞台节目没有天气报告;
7、舞台节目主持人材料准备不较多;
8、由于天气原因,下午可儿娃娃推广活动不太理想;
9、厂家组织的陀螺比赛没有交接安排好,导致活动滞后,时间推迟;
10、活动前之前的营业员培训工作不到位,营业员宣传活动的工作力度不够不够,有一部客户晓得不知道卖场的活动,没法达到预期的抽奖效果;
11、卖场的抽奖的抽奖细则有细则偏颇,活动前在检查不充分。
5月27日,我们宿城区小学品德与生活、品德与社会“六一”教研工作室一行,到陈集小学送教、调研。
本学期东南片的乡镇全部送教完毕,因此,同时在陈小召开东南片的工作总结会,要求所有东南片各校的工作室成员,无多种不同情况一律到会。
加上陈集乡品德的全体品德数学老师,一共有四五十人。
会议包括:
上课、评课、讲座、学校代表发言、总结、发证。
两堂课分别由区实小的袁汪春秀和洋北小学的宋萍萍老师执教,她们分别执教一下的《他们需要关爱》和二下《送垃圾回家》。
两位老师甚至是很有经验的女老师,语言、神态极富亲和力,非常适合低年级段的教学,姚老师的爱心小奖品更增进了师生之间的距离。
两堂课都能较好地引导中学生学生通过实践活动亲身体验残疾人的困难和垃圾的分类。
教学流程清晰、完整,课堂上能够注意把教材与生活的结合起来,让教材走进学生的生活,让学生走进教材,较好地礼义体现了统考的教材观。
沈三个老师还教学几个简单的手语,教会孩子学会帮助聋哑人的具体方法。
但两堂课也曾在一些共性的问题:
如目标不够到位,多媒体制作和采用适时使用还存在问题等。
曹xx主任担任此次送教的主评和讲座任务,他用一个小时的时间,分别从理论和实践两个方面给大家作了精彩的讲座点评,让所有于会者受益非浅。
中扬小学的耿旭老师介绍了中扬小学“六一”工作室本学期开展活动的情况。
中扬小学环游世界是唯一一家游遍东南片六所中心校参与“六一”工作室“教研校校行——走遍村小”活动的学校,并且每次都是工作室成员集体有组织的前往。
他介绍一是副校长重视、支持,二是制度建立,三是工作室成员有拼搏精神团队精神,四是集体备课教研时间有保障,单周语数英教研,双周音体美品德等学科教研。
洋河实小的石红老师也介绍了洋河实学长小“六一”工作室开展的市场条件。
洋河实小的“六一”工作室成员,在片长、组长带领下,常进行一些主题研讨。
活动中,不仅各成员讨论热烈,学校校长、主任等领导也会加入探讨,增强研究的气氛和实效性。
接下来是我总结本学期东南片“六一”工作室开展情况。
整个东南片的“教研校校行——走遍村小”本学期也已圆满结束,六个乡镇都已带往。
送教中每一堂课是成功的,每一次点评和讲座是精彩的,每一次考察是有实效的,所到之处均受到学校领导和老师们的热烈欢迎。
这一圈行走,加深了东南党政片各校领导和老师对品德与社会学科的认识和重视,点燃了各学校领导和老师对品德与社会学科和希望的研究的热情,工作室的各位成员也在活动成长起来,充满了“成就他人,成长自己”的精神力量,增强了团队意识,加大了教研的能力。
同时我们也在调研中会欣喜地看到,我们的乡镇学校乃至回龙,对品德与社会学科的正常教学,当然也发现了其中存在的或者说环境问题。
最后我们举行了东南片第二届宿城区小学接著品德学科“我行我秀”课堂教学大赛颁奖仪式,分别由蒋明利校长和曹殿忠室主任担任课长了颁奖嘉宾。
陈xx小学蒋校长和夏副校长全程参与了我们的教研活动。
非常感谢以蒋校长为首的陈集小学全体领导和数学老师的大力支持热情接待,也感谢为我们执教的四位上课老师,同时感谢各个学校的领导的支持与厚爱,让我们“六一”工作室的成员能够顺利如愿以偿参与活动。
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