二年级国防教育 1.docx
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二年级国防教育 1.docx
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二年级国防教育1
二年级国防教育教学计划
教学目标:
1、了解首都北京的有关知识,了解我国的行政区是如何划分的。
2、了解山东的行政区的划分和民族情况。
3、了解军区、军徽和军歌。
4、了解武器装备情况。
5、了解部队的军衔和肩章。
6、树立居安思危的意识。
7、了解部分名人的故事,并学习他们的优秀品质。
8、学习军旅诗词,了解军旅生活。
9、学习队列常识,学习军歌。
10、玩军事游戏,体验军事生活。
教学时间:
第一学期九课时,第二学期八课时。
(每课一课时)
1.首都北京
教学目标:
1、了解北京著名建筑。
2、了解北京的名吃。
教学过程:
一、首都:
北京
1、天安门
2、人民英雄纪念碑
3、人民大会堂
4、中华世纪坛
5、中国人民革命军事博物馆
6、北京大学
7、北京中关村科技园区
8、国家图书馆
9、北京火车站
10北京的立交桥
11、国家游泳中心----水立方
12、北京世纪公园
13、名胜古迹:
故宫博物院、北京圆明园遗址、北京背地里长城、北京天坛、北京卢沟桥、北京颐和园
14、京剧
15、历史名吃:
糖葫芦、北京烤鸭
二问题:
1、什么是首都?
2、想去北京吗?
如果不能去,可从电视等去了解北京。
3、继续了解北京。
2、我国的行政区划
教学目的:
1、了解我国省级行政区划。
2、了解部分地区的旅游景区(景点)和特产。
教学过程:
一、省级行政区划:
1、34个省级行政区。
其中包括四个直辖市,23个省,5个自治区,2个特别行政区。
台湾是我国的一个省,是我国的领土不可分割的一部分。
2.阅读【中华人民共和国政区图】。
3.省级行政区名称。
二、找一找:
1.我国的直辖市、自治区、特别行政区。
2.旅游胜地:
北京北海公园、上海外滩、天津杨柳青年画。
内蒙古成吉思汗陵、宁夏清真寺、广西桂林象鼻山、西藏拉萨布达拉宫、新疆特产哈密瓜。
3.香港特别行区区旗、区徽,澳门特别行政区区旗、区徽。
三、作业:
课外了解时间行政区的其他知识。
3山东省的行政区划和民族概况
教学目标:
1.了解面积、地级市、市区、县级市。
2.了解人口及分布。
3.了解民族的分布。
教学过程:
一、行政区划:
1.面积:
15万平方千米。
2.区划:
17个地级市、(48个市区、31个县级市和61个县)
3.人口:
9450万,是我国第二大省。
4.民族情况:
聚居着汉、回、满、蒙古、朝鲜、苗等54个民族。
二、找一找:
1、17个地级市。
三、看一看:
1.山东的一山:
泰山
一水:
济南泉水
一圣:
曲风孔子
2.其他:
聊城山陕会馆的透雕、巨型山东龙化石、山东省博物馆、潍坊风筝、菏泽牡丹、淄博陶瓷、烟台苹果、莱阳梨、乐陵金丝小枣、德德州扒鸡、龙口粉丝、章丘大葱、沂蒙煎饼、青岛啤酒、东阿阿胶、黄海带鱼。
四、作业:
了解山东其他资源。
4军旗、军徽和军歌
教学目标:
1.了解军旗、军徽和军歌的作用。
2.认识陆军军旗、海军军旗、空军军旗。
3.了解中国人民解放军建军节。
教学过程:
一、军旗军徽的作用:
1.军旗、军徽是军队或军种的标志。
2.军歌:
【中国人民解放军进行曲】
二、军旗、军徽:
1.军旗:
八一五星红旗
2.军徽:
八一红五星
三、认一认:
1.陆军军旗
2.海军军旗
3.空军军旗
四、问一问:
1.中国人民解放军军旗上的图案代表什么?
中国人民解放军军旗上的五角星代表中国共产党对军队的绝对领导,人民军队永远忠于党;“八一”代表中国人民解放军诞生纪念日。
五、听一听:
老师讲【不倒的军旗】的故事.
5雷、炸弹、手榴弹
教学目标:
1.了解雷德种类,炸弹的作用、手榴弹的威力。
2.了解雷、炸弹、手榴弹的用处。
教学过程:
一、雷的种类:
地雷、水雷、鱼雷。
二、炸弹的作用:
炸弹是轰炸机的重要武器.
三、手榴弹:
手榴弹是用手投掷的小型炸弹.
四、认一认:
1.地雷的构造
2.地雷的种类
3.认识水雷
4.认识炸弹
5.认识手榴弹
五、课外作业:
认识各种弹类。
6火炮
教学目标:
1.认识火炮的种类。
2.知道火炮的作用。
教学过程:
一、火炮的作用:
射程远,威力大。
是战争中必不可少的重要武器。
二、认一认,听一听:
1.认识各种大炮
加农炮、榴弹炮、迫击炮、高射炮、火箭炮、反坦克炮、无坐力炮
2.比一比,看一看:
古代抛石机、古代火炮、近代火炮、现代火炮
他们有什么区别?
7军衔与肩章
教学目标:
1.知道军衔的区别。
2.认识肩章和标志服饰。
3.知道肩章的来历。
教学过程:
一、军衔的等级:
元帅、上将、中校、少尉、列兵。
二.军衔的肩章和标志服饰:
三、听一听:
肩章的来历。
8居安思危
教学目标:
1.学习毛主席为解放军的题词,誓死保卫祖国。
2.培养国防观念,为国争光。
教学过程:
一、学习毛主席为解放军的题词:
1.“提高警惕,保卫祖国。
”
2.这是对全国人民的要求。
二、听一听、想一想:
1“居安思危”:
思则有备,有备无患。
2.居安而不思危,寇至而不知惧,此谓燕巢于幕,鱼游于鼎,忘不俟夕矣。
3.天下虽安,忘战必危。
4.穷意味着挨打。
三、唐玄宗享乐误国。
1.“开元之治”,大唐盛世。
2.辉煌的政绩,自信无敌于天下,国防大事不闻不问。
3.沉溺酒色,误国误民。
四、课外国防方面的有关信息。
9张思德的故事
教学目标:
1.了解张思德的事迹,学习张思德的优秀品质。
2.学习毛主席为张思德的题词,做毛主席的好战士。
教学过程:
一、张思德的事迹:
1.经过长征。
2.作战机智勇敢,工作认真负责。
3.不计较个人得失。
4.毛主席为张思德题词:
“为人民服务”
二、听一听:
1.1944年春天,小分队生产副队长。
2.烧炭牺牲。
3.张思德的死重于泰山。
三、课外阅读毛主席的【为人民服务】。
10雷锋的故事
教学目标:
1.了解雷锋的事迹,学习雷锋的优秀品质。
2.学习雷锋,做毛主席的好孩子。
教学过程:
一、雷锋简介:
1.雷锋是中国人民解放军某部运输连的班长。
2.雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。
3.雷锋精神教育和鼓舞了一代又一代人。
二、听一听:
1.老师讲雷锋的故事。
2.1962年毛主席为雷锋亲笔题词:
“向雷锋同志学习”
3.每年的3月5日学习雷锋纪念日。
三、课外开展向雷锋学习的活动。
11王国成勇斗敌舰
教学目标:
1.了解王国成勇斗敌舰的事迹。
2.培养学生立志保家卫国的志向。
教学过程:
一、“位卑未敢忘忧国”
二、听一听:
1.王国成出身。
2.长大重军北洋海军。
3.1894年中日甲午战争爆发,王国成做好以死报国的准备。
4.力战日军铁甲战舰。
5.“济远”舰伤亡惨重。
6.王国成挺身而出。
7.三弹连中敌舰,转危为安。
8.荣记头功。
三、课外与敌军作战的故事。
12黄叔伦诗
教学目标:
1.能朗诵〈〈塞上曲〉〉。
2.了解唐军抵御匈奴。
教学过程:
一、塞上曲
1.自读本诗。
2.说说本诗的意思。
二、问一问:
问老师或家长,这首诗是什么意思?
三、听一听:
听老师讲这首诗所讲的故事.
四、课外搜集有关抵御外侵的故事。
13.李清照
教学目标:
1.熟读李清照的《夏日绝句》。
2.理解《夏日绝句》。
教学过程:
一、学习《夏日绝句》。
1.指名读。
2.齐读。
二、说说《夏日绝句》的意思。
1.指名说意思。
2.读原诗今泽。
三、诗词注释。
四、作者背景。
五、课外了解李清照的诗篇。
14向右转、向左转和向后转
教学目标:
1.学习简单的队列动作。
2.会喊动作的口令。
教学过程:
一、了解队列动作和口令。
二、学习动作和口令:
1.学习向右转口令:
向右----转!
要求:
以右脚根为轴,右脚跟与左脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右转90度,身体重心落在右脚,左左脚迅速靠拢右脚,成立正姿势。
2.学习向左转口令:
向左——转!
要求:
……
3.学习向后转口令:
向后——转!
要求:
……
三、室外演练队列动作。
15队列歌曲
教学目标:
学习《中国人民解放军军歌》。
教学过程:
一、学习《中国人民解放军军歌》:
1.听《中国人民解放军军歌》
2.学唱《中国人民解放军军歌》
二、回家把《中国人民解放军军歌》唱给父母听。
16军事游戏
教学目标:
1.学习军事游戏,增强智慧能力。
2.锻炼机智勇敢的能力。
教学过程:
一、穿过丛林送情报。
1.游戏准备
2.游戏方法
3.游戏规则
二、做游戏。
三、总结:
本次游戏中,大家做的很认真,锻炼了大家的机智勇敢。
17.手工
教学目标:
1.知道剪贴小坦克的方法。
2.会做剪贴小坦克。
教学过程:
一、学习方法
二、做剪贴小坦克
三、总结:
大家做的很好,还贴上了自己的名字,正像一件艺术品。
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