中考英语阅读和写作六大重要题型全突破题型四语篇填空.docx
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中考英语阅读和写作六大重要题型全突破题型四语篇填空
题型四语篇填空
语篇填空试题所涉及的知识面广,灵活性高,综合性也很强。
它主要考查学生对知识应用的熟练程度、对语言的迁移能力和对语言信息的综合处理能力,能反映出学生的英语综合素质。
它不仅考查学生在词汇、语法等方面的基础知识,还考查学生的理解、推导、分析等综合能力。
【解题方法】
1.跳过空格,通读短文,了解大意。
解题时先跳过空格,通读完整篇短文,了解全篇的内容和主旨,先易后难。
例如:
Insearchofsome67forhistask,Jimmyinterviewedhisgrandmotherwhoofcourse68nothingaboutthereasonwhyJimmyaskedsuchquestions.
【解析】对于67小题,考生起先不知道吉米想搜寻什么,但是,跳过空格接着往后看,出现了suchquestions,故可知此空格内需要填写answers。
2.读短文,确定语义。
把握短文大意后再认真复读短文,利用上下文的语境,结合学过的知识,先确定空格处所需词语的意义,再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据词语搭配和语法规则,判断所填词的正确形式。
例如:
Theyimmediately(立即)became75andstartedtoplayateachother'shousesortheweekend.
【解析】此空格需要填的词语既可为形容词,也可为名词,但是根据后文提示playateachother'shouses可判断她们两人成了好朋友。
故填friends。
3.利用语境,确定词形。
当确定了一个单词的词性后,可通过上下文来判断其形式。
如动词的人称、数、时态、语态、不定式、动词的-ing形式;名词的数和所有格;代词的各种形式及单复数;形容词副词的比较级以及基数词、序数词的转换形式等。
例如:
...andthenewgirlwas70tosaythreethingsaboutherself.
【解析】通过上下文语境可以判断,此句为被动语态,即“被要求”,故可以选择动词ask。
被动语态的句式要求用过去分词形式,故用asked。
4.复读全文,验正答案。
填完单词后,不可孤立地逐个词进行检查,而必须将所有填入的词代人文章中复读全文,仔细检查所填词是否符合文章的内容,读起来是否流畅,是否合乎句法,单词拼写是否有误,单词形式是否正确等,发现问题要及时更正。
另外,有些地区中考还增设了短文填空,属于语篇填空的一种形式,我们来看一下该题型的命题内容。
【命题要求】
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。
每空限填一词。
【命题目的】
目的在于考查考生在理解文章的基础上把握句子结构、词语搭配等的能力。
【解题方法】
短文填空也叫综合填空,其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后,要求考生根据短文的意思,在每空格中填上一个词,使短文意思完整、正确。
它是测试学生的理解能力及对词汇、语法和习惯用法等掌握情况的一种形式。
做短文填空题的方法与上面介绍的语篇填空基本相似,但是需要注意以下几点:
1.语义完整、适用是做好填词的前提,要从全文的内容出发,前后上下联系起来考虑,避免“只见树木,不见森林”的错误。
2.要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索,从中得到提示和启发,帮助确定应填词的词性和词形,这样可避免想当然地随意乱填。
3.填词时应注意词形,不可简单地都填原形词。
若空格内填的是名词,要考虑其单复数形式;若填的是形容词或副词,则要考虑其是否属于比较等级;若填的是动词,则要特别注意考虑其时态和语态。
如在句首,还要考虑其首字母的大写。
4.有些空格需要填入介词、连词等,除考虑上下文的内容外,还要考虑和其他词的固定搭配及习惯用法。
【例题分析】
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。
每空限填一词。
IthinkIhavethegreatestfriendsintheworld.Theyarejust1importanttomeasmyfamily.Infact,theyaremyfamily,really.MybestfriendsandIallgrew2togetherandsharedsomanyexperiencestogether.IwoulddoanythingformyfriendsandI'msuretheyddoanythingforme.Isurethere'snothingintheworld3couldstopusfrombeingfriends.IhavealsomadelotsofothergoodfriendsfromuniversityandthedifferentplacesI4worked.Theyarealsoimportanttome.Wearenowllovertheworldandit'ssometimesdifficult5meeteachother,butwestayintouch.OnedayI'dliketogetallofmyfriendstogetherforabigparty.That
wouldbegreatfun.
【解析】1.as本空考查as...as...句型使用,意为“和...一样”,原文理解为“他们对我来说恰如家庭一样重要”。
2.up本空考查固定搭配,growup“长大”。
3.that本空考查定语从句的关系词,先行词为不定代词nothing,故关系词用that。
4.have本空考查助动词,此处意为“我曾经工作的地方”,用现在完成时,故填助动词have。
5.to本空考查不定式符号,it为形式主语,动词不定式tomeeteachother为真正的主语。
精选训练
(一)
he that be how interest
studentafter finish a usual
Everyonehaspressure.Todaylet'slookattheGreensandsee1.________theyrelax.
There2.________fourpeopleinthisfamily.Mr.Greenis3.________policeman.HeworksveryhardfromMondaytoSaturday.Hewalkshisdogeveryday4.________dinnerforanhour.Mrs.Greenisateacherinaschool.Her5.________areyoungandnaughty.Sheoftenplaysbadmintonwiththemafterschool.TomisMr.Green'sson.Heisonlysixteenyearsold.After6.________hishomework,heoftenplaysbasketballwithhisfriends.
Lindais7.________sister.Sheisonlyeightyearsold.Shedoesn'thavesomuchhomeworkasTom.Sheoftenplaysthepianoathome.Theyareall8.________indancing.Theyoftenhaveafamilypartyonweekends.Attheparty,they9.________playthemusic10.________theycandanceto.
(二)
studied most spend both own
seasonsrisehappymemberas
Whenagroupofpeopleworktogetherforasamegoal,theymakeupateam.Atthistime,teamspiritisthe1.________important.
In1957,ateamofeighteenpeople2.________thewholewinterattheSouthPole(南极).Therethey3.________thesecretsoftheearth.Inthisverycoldplace,thereareonlytwo4.________—summerandwinter.Inwinter,thesunnever5.________andthereisnolightatall.What'smore,theweatherwastheworstofayear.Sotheseeighteenmenhadtoface6.________thedarknessandthebadweather.
Thesepeoplemadeupa“family”andallthe7.________tookturnstodothingsfortheirdailylife.Everybodyhadhis8.________worktodo.Theytrainedoneperson9.________adoctor.Andanotheronelearnedhowtocook.Duringthesixmonthlongwinter,theyworkedtogetherasone.Intheend,theyallfinishedtheirwork,andcamebackhomesafelyand10.________.
(三)
find book big how mind
cleverswimschoolalwaysname
Manyyearsago,therewasafamilynamedFranklin.TheylivedinBoston.Therewerefivegirlsandsixboysinthefamily.OnaJanuarydayin1706anotherbabywasborn.Theboy'smotherandherhusbandgavetheboya1.________—Benjamin.
Benjaminwasthe2.________ofallthechildren.Hecouldreadwhenhewasfiveandhecouldwritewhenhewasseven.Thenextyearhisparentssenthimto3.________.
AtschoolBenjaminwasgoodatreadingandwriting,butnotgoodatmaths.Hereadallofhisfather's4.________.Andwhenhehadmoney,he5.________wenttobuybooks.Helikedbooks.Theytoldhim6.________todosomething.Theboylikedtousehisheadandtriedto7.________waystohelppeopleenjoylifemore.Forexample,hetriedtoknowiftherewassomewayto8.________farther,maybewithsomethingonhishandsorfeet.Slowlyapictureofswimmingshoes,orpaddles,grewinhis9.________.Thepaddlesmustbeneithertoo10.________nortoosmall.Andtheymustbeneithertooheavynortoolight.Atlastheinventedthepaddleforswimming.
(四)
thatsuggesttheofand
studentdoweusehopeful
ReadingEnrichesOurMinds
Readingisreallyimportant.___1___,wecangetknowledgethroughreading,whichnotonlybroadensourhorizons(拓宽视野),butalsomakes___2___clevererandhappier.Moreover,ourschoolstudiescanbegreatlyimprovedifwekeepreading,andwethink___3___ourfuturewillbecomebrighter.
However,some____4____spendtoomuchtime_____5_____theircell-phonestolistentomusic,watchmoviesorplayon-linegamesandthiswilltakemuchoftheirsparetime.SoIwouldliketosuggestthateveryoneshoulddomorereading_6_goodbooks,especiallyreadChineseclassicnovelseverydaysothatwecanspreadourChinesetraditionalcultureto___7___world.Meanwhile,wecanenrichourmindsquitealotbyreadingregularlyanditisalsogoodforustogetfullydeveloped__8___itcanhelpimproveourwritingskill.Surely,wecanreadbooksalone,orreadbookswithourfriends.
Allinall,doingreading___9___usmuchgoodifwedoitfromnowon,anditisstrongly____10___thatweshouldmakereadingbecomeahabitofourlife,doyouagreewithme?
(五)
as be dangerous between other
stopjustwhensomethingdifference
Sharkshavebeenaroundforaverylongtime.Itmeansthattheyhavebeenonearthforthousandsofyears,andhavechangedlittle.Asharkisafish,butithasmany____1.____fromafish.Forexample,ifashark____2.____swimming,itwillsink(下沉).
Thereare____3.__200and250kindsofsharksindifferentsize.Thelargestcanbe____4.___longas15meters.Sharksfeedonfish,___5.__seaanimals,orsmallersharks.Itissaidthatoneofthemost____6.___sharksistheGreatWhiteShark.Theyhaveattacked(攻击)anumberofpeopleoffthebeachesofAmerica.Australia,NewZealandandSouthAfricaalsohavesharkattacks.
Insomeplacesthere____7.__watchtowersonthebeachtowarnpeopleaboutsharksinthewater.___8.__asharkappears,abellringstotellpeopletogetoutofthewater.Sharksattackabout100peopleayearinAmerica.Perhapstheshark___9.___thinksthatthepersonisakindofseaanimalor___10.___goodtoeat!
答案解析
(一)
【主旨大意】本文是一篇说明文。
主要介绍的是格林一家人及他们的放松方式。
1.how【解析】句意:
今天让我们看看格林一家人,看看他们是放松的。
根据对句子结构的分析可知此处缺少可连接宾语从句的连接词,又因从句中缺少的是状语。
故填how。
2.are【解析】句意:
在这个家里有四个人。
根据句意可知是表达在家里有几个人,因本文的主时态是一般现在时,空格后又是“fourpeople”(就近原则)。
故填are。
3.a【解析】句意:
格林先生是警察。
根据句子中的“policeman”是可数名词单数可知,此处应填不定冠词a。
4.after【解析】句意:
每天晚饭他遛狗一个小时。
根据句意及常识可知应是晚饭后去遛狗。
故填after。
5.students【解析】句意:
她的是年轻且淘气的。
根据前一句“Mrs.Greenisateacherinaschool.”可知格林太太是一名教师,因此可知答案应是她的学生们students。
6.finishing【解析】句意:
他的作业后,他经常和他的朋友们一起打篮球。
结合句意可知是完成作业后,且after为介词,后跟动名词。
故填finishing。
7.his【解析】句意:
琳达是妹妹。
根据文章内容可知格林家有两个孩子,大孩子汤姆16岁,是个男孩,女儿是琳达,只有8岁,因此可知琳达是汤姆的(他的)妹妹。
故填his。
8.interested【解析】句意:
他们都对跳舞。
结合句意可知是表达“对……感兴趣”之意,用短语:
beinterestedin。
故填interested。
9.usually【解析】句意:
在聚会上,他们播放他们可以跟着跳舞的音乐。
分析句子结构可知此处缺少可修饰谓语动词的副词,再结合句意可知他们聚会的时候常播放音乐。
故填usually。
10.that【解析】句意:
在聚会上,他们经常播放他们可以跟着跳舞的音乐。
分析句子结构可知,此处缺少连接定语从句的连接词,先行词是“music”,在从句中作宾语,可用“that/which”来引导,也可以省略。
故填that。
(二)
【主旨大意】本文是一篇记叙文。
主要讲述了一个十八人的团队在南极研究地球秘密的过程中,大家团结在一起,共同生活、共同工作,圆满地完成了预定任务的故事。
表明了团队精神的重要性。
1.most【解析】句意:
这时,团队精神是重要的。
themost+adj.构成最高级,意为“最……的”。
形容词important前面有定冠词the,故填most。
2.spent【解析】句意:
在1957年,一个十八人的团队在南极整个的冬天。
分析句子结构可知,此处缺少谓语动词。
再根据后文可知这个团队在南极度过了整个冬天,故选择spend。
又由时间状语1957年可以判断出,应用一般过去时。
故填spent。
3.studied【解析】句意:
在那儿他们地球的秘密。
此处缺少谓语动词,根据常识以及排除法可知本空只能选择study,又因本文整体时态为一般过去时。
故填studied。
4.seasons【解析】句意:
在这个非常冷的地方,只有两个——夏季和冬季。
此处缺少名词,再根据后面的“夏季和冬季”可知是季节,所以选择season;又因two后接复数形式,故填seasons。
5.rises【解析】句意:
在冬季,太阳从来不,根本没有光亮。
根据后半句“thereisnolightatall”可知,没有光亮,说明太阳从来不升起。
又因后半句谓语是is,可知本句时态是一般现在时,故填rises。
6.both【解析】句意:
因此这十八个人不得不面对黑暗和恶劣的天气。
根据“thedarknessandthebadweather”可知,考查短语both...and...,故填both。
7.members【解析】句意:
这些人组成了一个“家”,所有的轮流为他们的日常生活做事情。
此处缺少名词,根据前面的thesepeople可知是所有的成员,所以选member;又因all后接名词复数形式,故填members。
8.own【解析】句意:
每个人有他工作要做。
根据后文“有人被培训成医生,有人要学习做饭”可知每个人都有自己的工作,此处缺少修饰名词work的形容词,故填own。
9.as【解析】句意:
他们培训一个人医生。
根据常识可知是把一个人培训成医生,只有as有作为的意思,故填as。
10.happily【解析】句意:
最后,他们都完成了他们的工作,安全并回家了。
此处缺少与safely并列的副词,因此选择happy,并改为其副词形式,故填happily。
(三)
【主旨大意】本文是一篇记叙文。
主要讲述了一个名叫本杰明的男孩儿虽然不擅长数学,却很喜欢阅读和写作。
并且,他喜欢动脑,最终发明了游泳用的脚蹼。
1.name【解析】句意:
这个男孩的母亲和她的丈夫给这个男孩起了一个——本杰明。
根据破折号后面的“Benjamin”可知,此处是一个名字。
故填name。
2.cleverest【解析】句意:
本杰明是所有孩子中一个。
根据空格后面的“ofa
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