中考奋斗目标简短发言稿中考班级奋斗目标.docx

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中考奋斗目标简短发言稿中考班级奋斗目标

中考奋斗目标简短发言稿中考班级奋斗目标

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准备中考发言稿

同学们：

晚上好！

今天离中考还有94天，这个主题班会本来早都开了，却一直推到今天。

作为你们的班主任，在这关键时刻、开这么一个重要的班会，我真的应该好好准备、准备。

从这个班会布置下来之日，我就一直在网上收索别的班主任的发言，却都觉得不妥。

昨天，回来的比较迟，10:

40.文思很慢，11:

40了，没有一点感觉，还是先睡吧，真的困了！

在床上，却发现辗转难眠。

此刻4:

43分，好像有了点感觉。

但这个早读又不能陪你们了，都连续三天了。

没事，我相信我可爱的勇士们，我相信你们不会迟到的，我相信你们肯定会认真看书的，我相信你们一定会用心学习的！

九年寒窗苦，六月将试剑。

我可爱的勇士们，你们准备好了吗？

准备好了将要面对你们的一切了吗？

同学们，备战中考，我想提出以下几点。

一．做好心理准备

同学们，做好心理准备。

就是要准备坚持。

我知道，你们每一个人都渴望能在中考中考出好成绩，但你们的成绩参差不齐；你们每一位都有自己的理想，但并不是所有的理想都能实现。

所以，你们一定要做好心理准备，那就是坚持！

我不想举太多太多的例子，我只想说，坚持是一种品质，坚持是一种毅力，坚持也许不能成功，但可以无怨无悔！

可以精彩！

你们还记得我在九月开学典礼上的讲话吗？

我知道，你们都会为了1%的希望而坚持；所以我要说是，一定要为了0.01%

的希望而坚持，有谁能够保证你就不是那个万中无一的人呢？

同学们，请不要再摇摆不定了，努力吧！

奋斗吧！

二．做好理解老师、配合好老师的准备

同学们，我们能在一起奋斗的日子不多了，只有94天，今天又将过去__。

在这紧张的氛围里，老师可能会发生很大的变化。

老师可能会变得更苛刻、更严厉，请不要难过，也不要感到不适应，更不要发发你的小脾气和老师斗，请同学们给予理解。

因为，这是老师的“要求综合症”，必定希望你们会更好。

同学们，相信老师是爱你们的，虽然老师现在会说你们这不好、那不好，但时间会说明一切。

一旦你们毕业了，老师会说出真心话：

其实你们很棒！

你们也会一样，你会发现，严厉呵斥过你的老师很好，你更不敢相信的是，那个狠狠打过你的老师其实是那么的好。

亲爱的同学们，我当第一届班主任带过的学生已成了你们的榜样，你们可知道，你们将会成为我下一届学生的神话呢？

同学们，在这紧张，奋斗的岁月里，老师会和你们风雨同行，老师会提出这样那样的要求，请给予理解和配合，因为，这是在给自己一次提高的机会，也是对老师的尊重和理解，更是你做好备战中考的一个重要环节。

三．目标：

引向成功的灯塔

目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。

一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。

生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。

最

终的总体目标，又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。

因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

所以，同学们一定要确立好自己的中考目标和阶段性目标。

阶段性目标具体说来就是：

月考，模拟考试等。

同学们要咬定这些目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我！

四、认真：

成就梦想的基石

同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向成功最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。

处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于获得中考的成功，以至将来事业的成功。

五、超越：

在这关键的94天中，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的巅峰！

成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，超越自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。

请相信老师不会放弃，你们自己更不能放弃，你们要用努力来证明自身的价值。

青春的宣言不计成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃；即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。

这一刹那的闪亮和绽放，在我们初三也必将定格为永恒。

我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能

错过六月的一飞冲天。

_中考奋斗目标简短发言稿。

同学们，请咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。

“生命不息，奋斗不止”是我们的精神，“自强不息，永不言弃”是我们信念，让所有的困难在激情的青春前战栗，让激情的青春在绚丽的梦境前放声歌唱。

也许，结果并不像我们想象的那般美好，毕竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。

同学们，请不要彷徨„„。

中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。

让我们以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心的奋战中考，去迎接六月，去拥抱属于你们的辉煌！

谢谢！

霍邱中学

九（4）班主任解文青2013年3月11

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中考总结发言稿

中考总结发言稿

各位领导、老师们，上午好！

下面由我代表五十七中学月纬路校区初三年级组全体教师做九年级学业考试总结发言。

回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。

下面，我就谈谈我校区初三年级组在备考阶段所做的一些具体工作:

一保证班级稳定方面：

（一）加强班集体建设，强化班主任管理

进入初三之后，为了强化班级建设，加强班级管理。

对个别班级的班主任进行了重新调配。

将有经验的，在毕业班管理工作中做出显著成绩的班主任充实到年级组。

德育处和年级组协助新的班主任对班级管理给予最大的支持，使班主任可以尽快熟悉班级，熟悉学生。

让学生对新的班主任、新的管理模式尽快适应。

短时间内班级的面貌焕然一新。

（二）建设良好班风学风，抓好班级常规

一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。

平时，要求班主任注意以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，让自己成为学生的榜样。

每个班主任给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。

尽可能的让学生自己管自己。

平时，还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的情感，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。

整个年级组六个班在良性竞争的基础上，纪律、卫生、成绩等都有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高

（三）“特别的爱”给“特别的学生”

初三应注意做好后进生的思想工作，到了初三，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，如果这个工作没有做好就会出现不良的影响，所以平时不放松这方面的工作，就能确保班级有一个良好的学习环境。

同时，狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”，给他们定目标限期改正。

特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，让他们的学习、纪律能够尽快不入正轨。

二提高学习成绩方面

（一）明确学习和奋斗目标；

开学伊始，班主任让每个学生写下了自己进入初三的目标和计划，让他们提早进入备战状态，另外，利用每星期一次的班会课，开展内容丰富的主题班会，提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。

（二）养成良好的学习习惯提高自我学习效率

在初三的前半学期，年级组统一思想给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯，提高自我学习效率。

到了初三，有一部分不适应的学生都反映每天回家都有许多功课，做完后已经很晚了。

如果继续复习，第二天上课就没有精神；如果直接睡觉，第二天上课就有点稀里糊涂的。

为了解决这问题，年级组提出提升学习效率，向时间讨效率，不做无用功，不干低效事，力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。

当时提倡两个做法：

一是每天放学先做薄弱学科的作业，迎难而上，在头脑最清醒的时段解决最困难的问题；二是做好计划，每项作业前先自我估算时间，然后设定计划，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。

（三）鼓励竞争,强大自我。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感。

要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争。

再各班之间引入竞争机制的同时。

让各班学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，采取不断更替的办法，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势，使整个年级的成绩稳步提高。

（四）加强学法指导，消灭偏科现象

各班利用班会课或谈话等有利时机，经常渗透学法指导。

学习有规律可循，但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。

因此，在进行学法指导时既要有整体上的指导，又注意个别指导。

创造条件进行学法交流，让榜样学生谈感受，使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验，改进和完善自己的学法，同时也明确“最好的方法是适合自身特点的学法”，避免生搬硬套。

而另外一方面中考成绩都是计总分，是各科一起的”团体赛“，哪一科拖后腿都不行，针对科目均衡的问题，提出了磨尖纠偏，强科要更强，弱科也不弱，也就是差的学科拼命补上来，达到中等偏上水平，好的学科要突出，使之真正成为优势“。

（五）引进奖励机制，进行榜样教育

设立奖励制度，每月进行一次综合评比，对考试成绩优秀和进步大的学生进行奖励，除此以外还可奖励表现进步的学生，以达到表扬

先进，鼓励后进的目的。

以促进学生有学习兴趣，为中考考出好成绩打下更好的基础。

（六）对阶段性成绩进行分析总结。

_中考奋斗目标简短发言稿。

针对每次考试后的成绩，召开年级组教师分析会。

分析考试成绩反映出来的得与失，并对之前采取的措施进行针对性的调整。

主要目标是提高优秀率和及格率。

分析会后及时召开家长会，针对考试成绩，将前一阶段学生的学习和纪律情况，反映给家长。

促使家长积极跟学校配合，改进学生学习方法，提高学习成绩。

_中考奋斗目标简短发言稿。

（七）加强考研

广泛搜集中考信息。

每个教研日要求每个学科针对中考内容确定一个研究主题。

同头教师积极研究，提出自己的见解。

大家分工协作，发挥集体智慧，把信息收集、处理、应用工作做好。

学科组之间频繁进行同头备课。

做中考复习课，邀请兄弟学校的教师进行观摩指导。

规范中考复习课的课堂教学，为中考复习课质量的提高，起到积极的作用。

积极参加市区级的教研活动。

捕捉采集中考信息，做好备考工作。

听兄弟学校优秀教师的观摩课。

对自己的课堂教学起到丰富、完善的作用。

三复习迎考方面

（一）明确考试性质，正确定位；

各班主要利用好班会课以及黑板报等宣传阵地，围绕圆满完成学业考试对他们进行理想教育，让学生意识到初三将面临的任务和挑战，加强紧迫感，尽力学好最后一段课程，以积极的心态，圆满完成学业考试的最后冲刺阶段。

（二）培训应试技巧，提升实力

初中生活的最后两个月到了冲刺阶段和收获季节。

这一时期，工作重心放在对学生的学习管理上，指导他们做好实力、技巧、心态三个方面的准备，让他们变被动应考为主动应战。

实力，主要指牢固地掌握基础知识、基本技能、基本方法的基础上加强自己综合实力。

最后阶段，不能再死磨难题偏题，一定要回到基础上来，研读教材与考纲，抓住重点查漏补缺，进一步充实实力。

技巧，主要是指审题和答题的巧妙技能。

培养好审题的好习惯，合理安排每道题的答题时间，采取正确答题策略，规范自己的答题格式以及不良的书写，减少不必要的失误。

心态，指心理状态不要过分紧张和畏惧，也不要盲目乐观和轻敌。

战略上要藐视，战术上要重视，认真答好每科试卷的每一道试题，该得分的一定要拿到手，再有，每个人即不要期望值过高，也不要没有目标，抱侥幸取胜的心理。

还有，要有计划地安排好学习、休息的时间，临考前适当放松，保持良好的体力和充沛的精力。

（三）关注学生心理，加强疏导

到最后阶段，学生在经过几次模拟考试以及平时的测试后，紧张焦虑的情绪都已经到达顶峰，培养学生良好的心理素质是成功的关键，这也是后半学期不能少的一项重要工作，必须要注意平时对学生心理问题的疏导工作，减轻学生考试焦虑，给他们多做积极的心理暗示，引导他们明确自己的目标，调适好自己的考前心态。

另外在实际工作中，也需要我们通过谈话以及观察还有跟科任老师以及家长沟通等方式对学生的学习情况和心理素质进行了解和掌握，并能够共同给予学生一个合理客观的定位，然后对症下药对个别的问题进行解决。

（四）合理调配时间，精讲多练

中考前的一个月，从新调配各科的教学时间，将下午时间空出，进行各科综合练习的考试。

用考试代替练习。

让学生充分感受考试的气氛，适应考试的节奏，从而消减了考试对心里带来的影响。

也提高了学生答卷的速度和准确率。

并且让综合练习变的更加真实，更加利于学生知识的吸收。

提高课堂效率。

多练少讲，有针对性的讲。

通过练习提高学生掌握知识和解决问题的能力。

在整个中考冲刺阶段我们利用一切可以利用的时间，利用一切可以利用的资源。

在午休时间，开设午自习，多进行针对性的辅导。

对好学生进行拔高练习，提高优秀率。

对学困生进行基础知识的辅导和基本内容的练习，提高及格率。

在中考倒计时一百天召开誓师大会后。

将口号和条幅拉到毕业班的楼道里，将人生能有几回搏的精神灌输给学生。

教师代表和学生代表分别发言。

大家同心同德共迎中考，打一场全面提升我校教育教学质量的人民战争。

作为年级组长我真的十分感谢周围这些不计个人得失、任劳任怨的好同事。

今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。

初三级组的每一位班主任，任课教师，回忆起走过的一年一定都是感触良多，感慨万千的。

几乎每一个人都有着更深刻的体会和令人动容的事迹。

感谢和你们一起走过这些艰辛而又充满意义的日子。

这段经历终将成为我们一笔人生宝贵的财富和不可磨灭的美好记忆。

谢谢大家！

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初三奋战中考励志简短演讲稿3篇

初三奋战中考励志简短演讲稿·关于中考冲刺的国旗下讲话稿

亲爱的老师们，同学们：

早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《让我们为中考冲刺吧!

》

时光飞逝，转眼已是三年。

三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。

此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。

一步，又一步，中考，近了，更近了。

那场期待了三年的战争，马上就要爆发了!

前方，中考的战鼓正在擂响;身后，却留下了一串美丽的脚印。

细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。

我们奔跑着，跑向六月的战场，但我们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。

听熟了三年的铃声，将不再为我们鸣响;待惯了三年的“竹里馆”，将不再是我们欢乐的巢。

我们难忘科学楼前那暖暖的夕阳，难忘饥肠辘辘时饭堂的菜香，难忘校园里那缤纷四季的芳馨。

亲爱的同学们，让我们互相道一声谢谢。

正是每一个充满个性的学友，组成了团结互助、永争上游、个性张扬的班集体。

在这个大家庭里，我们呼吸着严谨拼搏的治学之风。

优秀，已经成为了一种习惯。

身边贤才如鱼龙集，且看那化学超人英语天才济济一堂，还道那物理翘楚数学尖子比武切磋，更不消说那诗词览中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。

智慧的火花在课堂上尽情的喷射，看到此般状况，不得不让人拍手称绝，连连说着佩服，不觉握紧手中的笔埋头苦读。

这种竞争，促使着我们力争上游。

亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。

课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。

不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。

所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。

你们说，学会做人比学会学习更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。

曾经我们有过彷徨，有过焦虑，是你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。

老师的形象不再高高在上，却成为了我们无话不谈的朋友。

现在，我们马上就要离开了。

你们用关切的目光祝福我们一路走好，却不求半点回报。

我们来了，又走了，最难舍的就是老师。

同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。

最后十几天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。

这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。

在此，提出以下几点与同学们共勉：

1、确立目标树立信心。

目标是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。

要相信自己，用“我能行!

我成功!

ibeliveicanfly!

”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。

2、调整心境端正态度。

积极端正的态度是决战中考的保障。

现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

3、坚定意志增强毅力。

坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。

中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量;尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼。

顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提高效率。

把握好最后几天专心致于学习，重视每一门功课，在老师的指导下，有计划地安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。

4、文明守纪遵守校规。

在最后的23天里做到不违法犯纪，给学校和老师留下一个好印象。

这是一段最难忘的记忆，这是一份最难挥发的情怀，是失落时句句鼓励中的友情，是泪雨中切切的师恩，是校道上淡淡的一个微笑，是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。

是在赫山中学的日子里，我们学会了朝着最美的方向，坚定地走下去;是在赫山中学的日子里，我们学会了互相关心，珍惜人与人之间的感情;是在赫山中学的日子里，我们认识到了是肩上的责任;在赫山中学的日子里，我们找到了一种飞扬的生命状态。

在这里，有机会，有舞台，有拼搏，有希望，有梦想，有飞翔!

那么我们应该如何报答母校给予我们的一切呢?

同学们，中考的钟声已经敲响，中考冲刺的号角催我们奋进，让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态，带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来。

亲爱的老师，亲爱的母校，相信我们——我们展现英姿的时刻到了，2010年的中考，我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望，在剩下的23天里，为实现自己的梦想而奋斗，为报答老师报答母校而拼搏!

谢谢!

初三奋战中考励志简短演讲稿·备战期中考试国旗下讲话稿

同学们、老师们：

大家早上好!

转眼开学已近两个月，我们即将迎来本学期的期中考试。

期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测，我们可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，从考试结果的反馈及时获得矫正信息，以便调整自己以后的学习;另外对于老师来说，可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况，为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。

期中考试是一次重要的考试，这对任何一位同学都是相同的。

对于初一的同学来说，这次考试，是初中阶段的第一次大型测试，将在很大程度上奠定每一位同学初中三年学习的基调。

不仅如此，这一次测试，还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度，并对自己的学习方法作一些改善。

对于初二的同学来说，这次考试，是一种跨越。

初二，是初中三年的学习中承上启下的一年。

而从学习的知识上来说，又加深了一个层次。

这次测试，从总的来看，又是在初中学习中踏下的坚实的一步。

对于初三的同学来说，这次考试，是一种演习。

作为三年中最为紧张的一年，初三的同学们已经没有时间懈怠。

这次期中考试，将是初三同学的又一次中考的预演，初三同学所需要做的，就只有拼搏。

可见考试的意义之大，因此我们一定要认真复习，以强烈的进取心迎接这次考试。

大教育家孔子说过“学而时习之，不亦说乎?

”只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果，而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。

复习对每位同学来讲都是尤为重要。

因此每位同学都要记住，老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。

希望同学们把握好课堂，上课要注意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。

同时合理安排复习时间，制定复习计划，复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。

平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。

基础差的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。

期中考试是阶段总结性检测，目的是总结过去、面向未来。

帮助同学们发现前面学习的长处和不足，充满信心去投身今后的学习。

因而考试不是为难大家，而是要让大家考出自信。

因此，抓住课本、抓住基础、抓住重点、难点才是最重要的。

一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。

既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。

考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己!

最后送给同学们“不要怕，不后悔”。

让我们一起努力去追求明天的美好!

我的讲话完了，谢谢大家!

初三奋战中考励志简短演讲稿·期末考试国旗下讲话稿

各位老师、同学们：

早上好，今天我发言的题目是“做好充分准备，迎接期末考试”。

时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期末考试了。

考试是检验学生学习成果的最好方式，更是展现我们学生优良学风的重要窗口。

考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。

为了同学们在期末考试中能够获得成功，希望大家在以下几个方面做好充分的准备。

首先，认真做好复习准备。

一是要统筹计划，惜时如金。

鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。

二是要见缝插针，持之以恒。

“见时间之缝，插学习之针”。

当我们在排队时，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背一段文章!

与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点。

诸如此类的时间在我们生活中是很多的，只要我们保持“挤”的恒心，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量!

那时，你一定会发现你生活在一个全新的天地里，倍感快乐和轻松!

考试不仅是智力与知识的竞争，也是心理素质的较量。

如何调整好心态，以良好的精神风貌迎接考试，是一个不容忽视的问题。

心情愉悦时，会增强学习的信心和兴趣，产生学习新知识的强烈愿望，会感到大脑象海绵吸水一样，比较容易把知识“吸”进去，而烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时，会降低学习的愿望和兴趣，从而影响智力发展。

所以平时就要注意培养自信、乐观的性格。

其次，要求所有同学在积极备考的同时，要文明考风，诚信考试，敢于公平竞争，以自己的实力争取优异成绩;要坚决杜绝考试作弊的想法和行为。

考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为，是一种违反学校纪律、有悖公平竞争的行为。

有些东西破了可以修补;有些错误犯了可以改正;但有些过失造成的后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。

没有诚信的国家将不会安稳，没有诚信的校园将不可立足，没有诚信的个人将最终被社会所抛弃。

国家倡导诚信，社会呼唤诚信，人人需要诚信。

对待考试的态度和行为，其实是个做人问题。

我们应从杜绝考试作弊做起，自觉恪守诚信，用自己的点滴行为，共铸校园诚信，做一个新世纪诚实守信的学生。

同学们!

所有的付出，都会有结果;所有的