卫生统计学试题3含答案推荐文档.docx
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卫生统计学试题3含答案推荐文档
医学统计方法》试题三
1.两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明:
C
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两总体均数不同
D.越有理由认为两样本均数不同
E.样本均数与总体均数不同
2.某自然保护区狮子的平均密度为每平方公里100只,随机抽查其中一平方公里范围
内狮子的数量,若进行100次这样的抽查,其中的95次所得数据应在以下那个范围内(B为加减19.6,为什么?
)B
A.5〜195
B.80.4〜119.6
C.90〜110
D.95〜105
E.74.2〜125.8
3.抽样研究中,S为定值,若逐渐增大样本含量,则样本:
A
A.标准误减小
B.标准误增大
C.标准误不改变
D.标准误的变化与样本含量无关
E.以上都对
4.下列关于统计表的要求,叙述错误的是:
E
A.标题位于表的上方中央
B.不宜有竖线及斜线
C•备注不必列入表内
D.线条要求三线式或四线式
E•无数字时可以不填
5.在统计学中,参数的含义是:
D
A•变量
B•参与研究的数目
C•研究样本的统计指标
D•总体的统计指标
E•与统计研究有关的变量
6•某次研究进行随机抽样,测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数,则本次
研究总体为:
C
A.所有成年男子B•该市所有成年男子C.该市所有健康成年男子
D•120名该市成年男子E.120名该市健康成年男子
7.医学统计的研究内容是E
A•研究样本B.研究个体C.研究变量之间的相关关系D•研究总体
E.研究资料或信息的收集•整理和分析
8.总体应该由D
A•研究对象组成B.研究变量组成C.研究目的而定
D.同质个体组成E.个体组成
9.在统计学中,参数的含义是D
A.变量B.参与研究的数目C.研究样本的统计指标
D.总体的统计指标E.与统计研究有关的变量
10.调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于A
A.计数资料B•计量资料C•总体D•个体E.样本
11.统计学中的小概率事件,下面说法正确的是:
B
A.反复多次观察,绝对不发生的事件B•在一次观察中,可以认为不会发生的事
件C•发生概率小于0.1的事件D•发生概率小于0.001的事件E•发生概率小于0.1的事件
12、统计上所说的样本是指:
D
A、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分
B、随意抽取总体中任意部分C、有意识的抽取总体中有典型部分
D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分E、总体中的每一个个体
13、以舒张压>12.7KPa为高血压,测量1000人,结果有990名非高血压患者,有10
名高血压患者,该资料属()资料。
B
A、计算B、计数C、计量D、等级E、都对
14、红细胞数(1012L-1)是:
B
A、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体
15、疗效是:
D
A、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体
数值变量资料的统计描述(13题)
1.标准正态分布曲线的特征是:
B
A.=0=0B.=0=1C.=1=0
D.=0=不确定E.=1=不确定
2.描述计量资料的主要统计指标是:
A
A.平均数B.相对数C.t值D.标准误E.概率
3.一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:
D
A、身高变异大于体重B、身高变异小于体重C、身高变异等于体重D、无法比较
E、身高变异不等于体重
4、随机抽取某市12名男孩,测得其体重均值为3.2公斤,标准差为0.5公斤,则总
体均数95%可信区间的公式是:
C
A、3.2±0.05.110.5B、3.2±.05.120冷/
C、3.2±.05.110冷/D、3.2±.96>0.5/
E、3.2±.58>.5/
5.某组资料共5例,X2=190,X=30,则均数和标准差分别是D
A.6和1.29B.6.33和2.5C.38和6.78
D.6和1.58E6和2.5
6•以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度。
D
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.极差E.第50百分位数
7•偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。
C
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距E.方差
8•下面那一项可用于比较身高和体重的变异度C
A.方差B•标准差C•变异系数D•全距E•四分位数间距
9•正态曲线下.横轴上,从均数到+的面积为。
C
A.97.5%B.95%C.50%D.5%E.不能确定
10.下面那一项分布的资料,均数等于中位数。
E
A.对数正态B.左偏态C.右偏态D.偏态E.正态
11.对于正态分布资料的95%正常值范围,宜选用(B)
A.±.58sB.1.96s±C.2.58±
D.W6E.1.645±
12.做频数表时,以组距为5,下列哪项组段划分正确A
A.0一,5一,10一,…B.0—5,5一一10,10一,…
C.—一5,—一10,—一15,…D.0—4,5—9,10—,…
E.5一,7一,9一,…
A.标准差越小,均数代表性越大B.标准差越小,均数代表性越小
C.均数越大,标准差越小D•均数越大,标准差越大
E.标准差越大,均数代表性越大
答案:
1.B2.A3.D4.C5.D6.D7.C8.C9.C10.E11.B12.A13.A
数值变量资料的统计推断(13题)
1.抽样研究中,S为定值,若逐渐增大样本含量,则样本:
A
A.标准误减小B•标准误增大C.标准误不改变
D.标准误的变化与样本含量无关E.以上都对
2、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行:
D
A、成组设计u检验B、成组设计t检验C、配对设计u检验
D、配对设计t检验E、X2检验
3•比较两种药物疗效时,对于下列哪项可作单侧检验()oC
A.已知A药与B药均有效B•不知A药好还是B药好
C.已知A药不会优于B药D.不知A药与B药是否均有效
E.已知A药与B药均无效
4.两个大样本均数比较的u检验,|u|=1.98,则统计结论是D
A.P<0.05B.P<0.01C.P>0.05D.P=0.05E、P<0.005
5.配对计量资料比较的t检验公式中,分母是C
A.B.C.D.E、d2
6.配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检
验C
A、t值符号相反,结论相反B、t值符号相同,结论相同
C、t值符号相反,但结论相同
D、t值符号相同,但大小不同,结论相反E、t值符号与结论无关
7.下面那一项小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
C
A.CVB.SC.SD.RE.四分位数间距
8.两个小样本数值变量资料比较的假设,首先应考虑。
E
A.t检验B.u检验C.秩和检验
D.t检验和秩和检验均可E.资料符合t检验还是秩和检验
9.抽样误差是指D
A•总体参数与总体参数间的差异B.个体值与样本统计量间的差异
C.总体参数间的差异D.样本统计量与总体统计量间的差异
E.以上都不对
10、,统计上可接受(B)的假设。
A、B、C、D、E、以上都错
11、统计推断的内容:
D
A.是用样本指标估计相应的总体指标B.是检验统计上的假设”
C.a、b均不是D.a、b均是E、以上都错
12、两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明:
C
A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大
C•越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同
E•样本均数与总体均数不同
13、表示均数的抽样误差大小的统计指标是C
A.标准差B.方差C.均数标准误D.变异系数E.极差
答案:
1.A2.D3.C4.D5.C6.C7.C8.E9.D10.B11.D12.C13.C
分类变量资料的统计描述与推断(13题)
1.描述分类变量资料的主要统计指标是:
B
A.平均数B.相对数C.变异系数D.相关系数E.百分位数
2.男性人口数/女性人口数,这一指标为:
C
A、率B、构成比C、相对比D、动态数列E、不是相对数
3、构成比有个重要特点是()。
A
A、百分比总和必等于100%B、百分比总和必小于100%
C、百分比总和必大于100%D、以上均不对E、以上都错
4•标化后的总死亡率()。
A
A.仅仅作为比较的基础,它反映了一种相对水平
B•它反映了实际水平C.它不随标准选择的变化而变化
D.它反映了事物实际发生的强度E.以上都不对
5•关于相对数,下列哪一个说法是错误的D
A•相对数是两个有联系的指标之比
B.常用相对数包括相对比,率与构成比
C•计算相对数时要求分母要足够大
D.率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用
E.计算相对数时不要求分母要足够大
6.随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别
为20%和15%,则合并阳性率为C
A.35%B.16.7%C.18.3%D.无法计算E、30%
7.对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化,其目的是:
D
A•为了能更好地反映人群实际死亡水平
B.消除两地总人数不同的影响
C.消除各年龄组死亡率不同的影响
D.消除两地人口年龄构成不同的影响
E.以上都不对
8.四格表资料的卡方检验时无需校正,应满足的条件是(D)。
A•总例数大于40B.理论数大于5C.实际数均大于I
D.总例数大于40且理论数均大于或等于5E.总例数小于40
9.计算相对数的目的是C
A.为了进行显著性检验B.为了表示绝对水平
C.为了便于比较D.为了表示实际水平E.为了表示相对水平
10.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的B
A.比较时应做假设检验B.离散程度和变异程度C.不要把构成比当率分析
D.二者之间的可比性E.分母不宜过小
11、四个样本率作比较,x2>x20.01(3)可认为:
A
A、各总体率不同或不全相同B、各总体率均不相同C、各样本率均不相同D、各样
本率不同或不全相同E.各总体率和各样本率均不同或不全相同
12、检验适用于比较:
D
A、两个率差别的显著性B、多个率差别的显著性C、两个或多个构成比差别的显
著性D、以上都可以E、以上都错
13、某研究者对50份痰液标本,每份分别接种在甲乙培养基上,观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致,资料见下表。
问应该选择的统计方法是:
C
A•确切概率法B.四格表资料的检验C.配对计数资料的检验
D.行乘列表资料的检验E.配对计量资料的t检验
甲培养基乙培养基合计
+231235
-7815
合计302050
答案:
1.B2.C3.A4.A5.D6.C7.D8.C9.C10.B11.A12.D13.C统计表与统计图(4题)
1.为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况,宜绘制(A)。
A•普通线图B.直方图C.直条图D.散点图E.统计地图
2.某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料,宜绘制:
B
A.直条图B.圆图C.线图D.直方图E.半对数线图
3.图示某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄分布,宜绘制:
D
A.条图B.百分条图C.圆图D.直方图E.线图
4.比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率,选择的统计图是C
A.直方图B.半对数图C•条图D.线图E.百分图
答案:
1A2.B3.D4.C
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