人教版五年级语文下学期期末检测考试复习题含答案.docx
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人教版五年级语文下学期期末检测考试复习题含答案
人教版五年级语文下学期期末检测考试复习题含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.读拼音,写词语。
píngwěnbǎochípínghéng xiétiáo
xùnqĪbàofājiāchángjiǎrú
2.看拼音,写词语。
huǐmièdiàntángxiàngzhēngfǎngzhàohuīhuáng
jiànzhùmànyóubǎolǎnjìngjièhóngwěi
3.看拼音,写词语。
shúliànwèiwènjuànliànfánmáng
róngxìngniánlíngcāngbáishěnshì
4.看拼音,写词语。
qīnlüèfènɡxiàndīnɡzhǔhuǎnɡhuà
fēnfùlǎnduòdǎnqièɡāobǐnɡ
句子对对碰
5.按要求写句子。
1.白鹭既是一首精巧的诗,又是一首韵在骨子里的散文诗。
(用加点的关联词造句)
__________________________________
2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)
________________________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(去掉问号,保持意思不变)
________________________________________
6.按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快:
_______________________
②生命力,活力:
______________________
2.蔺相如对秦王说:
“如果您不答应,我就跟您同归于尽!
”(改为转述句)
___________________________________________________
3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
(缩句)
____________________________________________________
4.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)
______________________________________________________
7.请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
(缩句)
_________________________________________________
2.这篇作文的字词和句子都很通。
(修改病句)
________________________________________________
3.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。
(仿写句子)
___________________________________________________
4.蔺相如说:
“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!
”(改成转述句)
______________________________________________________________
8.句子综合训练营。
1.概括句意。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
__________________________________
看!
前面呼啸而过的东西是什么?
跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
___________________________________
2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。
例:
火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。
___________________________________
3.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句:
____________________________________
改为“被”字句:
____________________________________
课文内容填空
9.根据课文内容填空。
1.居安思危,_______________。
2.当看到小朋友浪费食物,糟踢粮食的时候,你会用“__________,_________________;__________,_________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。
3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾__________,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,体现了___________。
4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的___________,父亲的“糟糕透了”让“我”______________。
5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。
文章主要从________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。
6.地球上的_______和_______都是太阳送来的。
一句话,没有太阳,就没有我们这个__________。
10.按课文内容填空。
1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。
2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。
3.“桂花雨”指的是_________________________________________。
4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。
11.日积月累。
1._______,戒奢以俭。
不饱食______,不弃功______。
2.朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是:
_______?
_______。
他还告诉我们:
读书有三到,谓______、________、_______。
三到之中,_______最急。
曾国藩则认为.读书第一要有______,第二要有_______,第三要有________。
3.《少年中国说》的作者是_____,他在文中诉说了中国人的强国梦想:
红日初升,_______。
_______,_______。
4.请认真默写张继的《枫桥夜泊》。
___________,___________。
___________,___________。
12.理解课文内容填空。
1.《慈母情深》是______写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_______的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事,体现了母亲对子女______的爱,也表达了“我”对母亲的爱和________。
2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文,课文以______的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者________的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的__________。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲对“我”的诗的评价是________,父亲对“我”的诗的评价是______,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:
这两个________有一个共同的出发点——那就是______。
形近字词
13.比一比,再组成词语。
玷(_______)祥(_______)辨(_______)誊(_______)瞻(_______)
沾(_______)详(_______)辩(_______)誉(_______)檐(_______)
14.比一比,再组词。
妒(__________)泄(__________)擂(__________)喘(__________)
护(__________)泻(__________)蕾(__________)瑞(__________)
15.比一比,再组成词语
嫌(_______)嵌(_______)挽(_______)协(_______)侵(_______)
谦(_______)崭(_______)晚(_______)胁(_______)浸(_______)
16.分清这些字,分别组词。
权(_______)衰(_______)幕(_______)诲(_______)访(_______)
枚(_______)哀(_______)慕(_______)悔(_______)妨(_______)
词语补充
17.把词语补充完整。
(____)屈一指(____)舟(____)剑(____)诈(____)婪
守(____)待兔凶相(____)露(____)耳(____)铃
(____)(____)交加卧(____)尝胆惊(____)不已
18.把下列词语补充完整,并选词填空。
(____)(____)不足不动(____)(____)(____)心(____)力
(____)方(____)法(____)(____)其数完(____)归(____)
1.只要我们(____)就一定能战胜困难。
2.在这个无边无际的宇宙中,有千千万万,(____)的星球,但只有地球是我们人类的家园。
19.词语填空。
(____)(____)涂炭奇(____)异(____)众(____)拱(____)
国(____)民(____)(____)襟危(____)黯(____)(____)伤
20.把下面的词语补充完整。
(____)头(____)气目(____)口(____)口(____)心(____)
(____)尽脑(____)随(____)所(____)不(____)好(____)
课外阅读
21.阅读短文,回答问题。
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人()想取得成功,()必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。
(),经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,倒()站起来积累自己的“功”。
须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________,“花苞长期孕育”是指________。
2.在文中括号里填上适当的关联词。
3.“水滴石穿”最恰当的解释是()
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴,石头能被滴穿。
C.水不停地滴,石头能被滴穿。
比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
4.请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。
(100——150字)
__________________________________________________________________
22.阅读短文,完成练习。
向日葵
春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。
农民伯伯开始播种了。
他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。
一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。
葵花呢?
葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。
它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地生长着。
夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。
你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!
头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。
它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。
几十个黄色的花瓣。
花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(ránrǎn)冉升起的太阳,中午太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡbánɡ)。
傍晚,太阳徐徐落山了。
向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
啊!
多美的葵花呀!
金色的阳光照进它们的心里了。
秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。
习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。
这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。
好像在向人们暗示,该收获了。
农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵对人们的贡献多大呀!
到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。
是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。
1.选出文中括号内不正确的读音。
2.从文中找出你最喜欢的四个词写下来________、________、________、________,再写出你从课外想到的四个词________、________、________、________。
3.“冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。
________、________、________
4.写出描写向日葵外形特点的一段话:
_________________
写出描写向日葵作用的句子:
_________________
5.作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是________________
6.作者是按什么顺序来写向日葵的?
请选出的正确。
()
A.按时间顺序。
B.按事情的发展、变化顺序。
C.按事物的特点、类别顺序。
D.按空间顺序。
23.课外阅读提升。
长城砖
绵延万里的古长城,作为军事防御工程,在这科技高度发达的今天,已经失去了它的作用。
于是,长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了!
它们十分羡慕那些盖起了一栋栋高楼的红砖,也羡慕那些筑起一座座厂房的青砖,甚至连农民盖围墙用的那些半头砖,它们也有点羡慕了!
这天,发生了一件奇怪的事:
有一块普普通通的长城砖,忽然被人们拆了下来,送上飞机,运到美国一座大城市去展览。
这块自惭形秽的砖,居然被送进一个垫着软缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上!
从美国各地赶来参观的人,排成一条望不到头的长龙,按顺序经过那个镀金架子,并且只允许停留七秒钟的短暂时间,他们急忙发表这次参观的感想。
“啊,我终于看到了伟大的长城砖了!
”一位大学教授激动地说,“它已经有两千多年的历史,比我们美国的历史还要长十倍呢!
”
一位金发女郎接着说:
“万里长城是两千多年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我之所以不说是中国人而说是人类,是因为这项伟大工程是全人类的骄傲!
”
“是的,是的!
”一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道,“我们的历史老师也说过,万里长城是人类智慧和创造力的里程碑!
”
“长城砖啊!
我们看到了你,就仿佛看到了祖国!
”一位华侨老夫妇互相搀扶着走过来,热泪盈眶地说,“你坚强、刚毅、庄重,包藏着我们中华民族的伟大灵魂!
你是世界上最光荣、最壮观、最宝贵的砖啊!
”
……
匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思:
“啊——我们往往只是因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只因为不知自尊,才失去尊严啊!
”
1.联系上下文,解释词语的意思。
自惭形秽:
___________________________________
妄自菲薄:
__________________________________
2.“人们一边参观长城砖,一边发表自己的感想。
”短文中主要写了______、______、______和______所说的话。
3.“匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思。
”它“惊讶”的是______;它“沉思”的是______。
4.读了这个故事,你得到了什么启示?
____________________________________________
24.阅读理解,回答问题。
中国刺绣
①刺绣,古代称之为针绣,是用绣针引彩线,将设计的花纹在纺织品上刺绣运针,以绣迹构成花纹图案的一种工艺。
②刺绣起源很早.虞舜之时,已有刺绣,东周已设官专司其职,至汉已有宫廷刺绣.三国吴王孙权使赵夫人,绣山川地势军阵图,唐永贞元年(公元805年)卢眉娘绣法华经七卷,绣于尺绢之上,因刺绣闻名,自汉以来,刺绣逐渐成为闺中绝艺,有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地。
③刺绣在我国的历史已有二三千年了,据《尚书》载,远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而震绣”。
至周代,有“绣绩共职”的记载。
湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品,水平都很高,唐宋刺绣施针匀细,设色丰富,盛行用刺绣作书画,饰件等,它一直是我国传统的民间艺术之一,也是中国古老的手工技艺之一。
④刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣,明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大,民间刺绣也得到进一步发展,如:
先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣,号称“五大名绣”,此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等,都各具风格,沿传迄今,历久不衰。
⑤绣品的用途包括:
生活服装,歌舞或戏曲服饰,台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。
在原始社会,人们用纹身、纹面来进行装饰。
自从有了麻布、毛纺织品、丝织品,有了衣服,开始在衣服、枕、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动物玩具等上刺绣图腾和各式纹样。
1.短文从“什么是刺绣、______、______、______和______”五个方面介绍了中国刺绣。
2.文中第④段画线的句子使用了______的说明方法,作用是______。
3.下列说法不正确的一项是( )
A.虞舜之时,已有刺绣。
B.刺绣只可以用于衣服装饰。
C.唐宋刺绣施针匀细,设色丰富,盛行用刺绣作书画,饰件等。
D.远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而裳绣”。
4.请仿照第③段画线的句子,写出一种我国的其他民间传统技艺。
__________________________________________________
作文
25.作文。
题目:
难忘的
要求:
请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。
注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.从下面两个题目中任选一题,按要求写作,字数在100字左右。
文中不要出现真实姓名和校名。
A.本学期你们班同学共同制定了班级公约,选出其中一条班级公约,想想同学们是否履行了公约呢?
请你对同学们履行公约的现状发表自己的看法或提些建议,简要写出来。
B.据世界卫生组织最新研究报告显示,目前中国近视患者多达6亿人。
其中小学生的近视率接近40%,我国青少年近视率高居世界第一。
请你结合
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