人教版三年级语文上册各单元测试题答案.docx
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人教版三年级语文上册各单元测试题答案
人教版三年级语文上册各单元测试题答案
一. 读拼音,写词语.
chuāndài húdié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
() ( )()() ( )
ɡuānchá yǒnɡqì rónɡmáo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ()( ) ( )( )
二.我会连.
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三.组词.
瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( )
辫( )锋( )评( )礼( )常( )
四.给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出.
假日(jiàjiǎ) 好奇(hǎo hào) 白发(fā fà)
似的(shìsì) 摇晃(huǎnɡ huànɡ)朝霞(cháozhāo)
五.根据意思写词语.
1.形容很规矩.很庄重.( )
2.引起人的注意,使人把视线集中在一点上.( )
六.照样子,写词语.
白发苍苍( )( )( )( )
笑呵呵 ( )( )( )( )
七.在括号里填上合适的词.
一( )教师 一( )小路一( )草地 一( )课文
一( )相 一( )炊烟一( )槐米 一( )小学
八.按课文内容填空.
1.早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和( )的小路上,走来了许多小学生,有( )的,有景颇族的,有( )和德昂族的,还有( )的.
2.你们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量.
3.( ),怕得鱼惊不应人.
九.照样子写句子.
例:
草地上盛开着野花.
(绿绿的)草地上盛开着(五颜六色的)野花.
1.洪水冲毁了大桥.
2.鸟儿在歌唱.
3.小朋友向小鸟打招呼.
一.读拼音写词语.
Pínɡbàfēngdǐnghúdiékǒngquè
()()()()
二.比一比组成词语.
坪()瓣()钓()拢()
评()辫()钩()扰()
三.补充词语.
绚()多()()人()目手脚()()
一()正()白发()()()载而()
四.给下面的字加上偏旁,变成新字并组词.
朱----()录-----()乙-----()
亭----()乔-----()寺-----()
五.在括号里填上合适的量词.
一(条)小路 一()学校一()草地
一()爷爷一()相片一()槐树
一()山峰一()炊烟一()教室
六.照样子在括号里填上恰当的词.
()的微笑好奇地()
()的石级奋力地()
()的草地仔细地()
()的劳动使劲地()
七.选择正确的词语填空.
居然果然
1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!
现在()爬上来了!
2.天气预报明天有雨,到了第二天,()下起了雨.
招呼招引
3.同学们见了老师要打().
4.他的精彩表演,()了许多人来看热闹.
八.根据课文填空.
1.古老的(),挂在大青树()的枝干上.
凤尾竹的影子,在()的粉墙上( ).
2.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.
( ),( ).
三上第二单元能力检测 姓名
一、读拼音,写汉字.
yíjì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ( ) ( ) ( )( ) ( )
lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ
( )( )( )( ) ( )
sànbùzhǔnbèijiāojuǎn bǎinòngqín kēng
()()()()( )岭 沙()
二.给多音字组词.
shènɡ()jiǎ()huànɡ()
盛 假晃
chéng()jià()huǎng()
三.组词.
郊( )惜( )诚( )秦( )社( )
胶( )借( )城( )春( )杜( )
纪( )准( )密( ) 脯( )
记( )推( )蜜( ) 铺( )
低( )底( ) 邻( ) 玲( )
四.照样子,写词语.
自言自语( )( )( )( )
严严实实( )( )( )( )
转来转去( )( )( )( )
五.在括号里填上合适的词.(8分)
一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社
两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发
六.写出下列词语的近义词.(4分)
著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )
七.给下面的句子加上标点.(7分)
1.小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
2. 一定会飞回来 男孩肯定地说
3. 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
八.选择合适的关联词语填空.(6分)
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
1.( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉.
2.( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪.
3.( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武.
九.按课文内容填空.(10分)
1.为( )而读书.
2.任何成就都是( )的结果.
3.( )是我国著名的地质学家.
十.选词填空.(4)
仰望眺望欢乐欢快
1.列宁()这三只()的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒.
居然果然
2.第二天,列宁来到白桦树下,()又看到那只欢蹦乱跳的灰雀.
忽然突然
3.高尔基侧过脸,对着他微笑.()小男孩往地上一坐,哭了起来.
经常 往常
4.高尔基()坐在窗子旁边工作.
5.小明跟()一样,一写完作业就帮妈妈做家务.
陆续继续连续
6.科学家们已经()工作了两天两夜.
7.这些花在二十四小时内( )开放.
8.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能()努力.
诚实诚恳
9.我们要做一个()的孩子.
10.他待人(),大家都爱和他交朋友.
已经曾经
11.我很熟悉这条路,因为我()走过.
12.我()去过老师的办公室了.
十一.把下面的句子补充完整.(7)
1.聪明在于学习, .
2. ,只要肯攀登.
3.这么大的石头从天上掉下来,力量.它应该,可它.
4.是________进步的阶梯.
十二.照样子写句子.(9)
1.例如:
“一定会飞回来!
”男孩肯定地说.
意思不变改为:
男孩肯定地说:
“一定会飞回来!
”
“我不会让老师失望的.”小明子自信地说.
意思不变改为:
2.例如:
黄莺唱歌.
扩句为:
一只黄莺在枝头欢快地唱歌.
小鱼游来游去.
扩句为:
______________________________
3.大石头把他的身影遮得严严实实的.
改为被字句
十三.给句子排排队.(6)
()至于书里的意思,先生从来不讲.
()孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
()这一问,教室里霎时变得鸦雀无声.
()孙中山小时候在私塾读书.
()于是,他壮着胆子站起来,问:
“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?
请您给我们讲讲吧!
”
()那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样.
三年级语文第五册第三单元能力检测卷
一. 读拼音,写汉字.
jì xù yán rè liánɡshi bēn pǎo mò fánɡ
( ) ( ) ( ) ( )( )
xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēiwǔ qì wèi
( )( ) ( ) ( ) ( )
二. 组词.
异( )深( )精( )遍( )枚( )
导( )探( )睛( )篇( )玫( )
三. 选字填空.
【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆
【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树
四.把下面词语补充完整.
大( )( )色 千( )万( ) ( )头( )气
五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( )( )
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
五.我会填.
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )
快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )
六.在括号里填上合适的词.
一( )歌 一( )雨 一枚( )一( )钥匙 一( )叶子
一( )歌 一( )雨 一枚( )一( )小花 一( )汗水
七.按要求填空.
1.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.”这首诗的题目是 《》,作者是代诗人 .这两行诗的意思是
.
2.《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指,这首诗抒发了诗人 的感情.这首诗中最能体现这种感情的诗句是
.
3.红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了.
三年级语文第五册第四单元能力检测卷
一. 读拼音,写词语.
xiū jiàn tuīcè zhǐdài shì yàn bàifǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāonèn sūxǐnɡ wánjù shìyí xìwēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.组词.
阻( )调( )镜( )致( )轮( )
粗( )稠( )境( )到( )论( )
四.用“——”把每组中不是一类的词语画出来.
1.昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香
2. 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶
3. 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高
五.选词填空.
不是……而是…… 如果……就…… 除了……还有……
1.他发现,( )我们平时看到的世界,( )一个平时看不到的世界.
2.蜜蜂回家靠的( )超常的记忆力,( )一种无法解释的本能.
3.( )蜜源离蜂箱不到一百米,它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”.
【发明 发现】
1.牛顿观察落地的苹果,( )了地球有吸引力.
2.鲁班观察带齿的草叶,( )了锯子.
六. 把下列词语排列成通顺的句子.
1.病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2.白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得金色的 格外
七.按原文填空.
1.荷兰的列文虎克喜欢( ).
2.蜜蜂没有( )方向,( )地回到了家.
3.你只要看看什么花( )开放,就知道( )诗几点钟,这是不是很有趣?
4.( ),十月萝卜上秤称.
人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题
一.看拼音写词语(10%)
nàmèn děnghòu chuán shòu
( )( )( )
xià jiàng liáo kuòhéng kuà yí chǎn
( )( )( )( )màoshèng zī rùn chuàngzào
( )( )( )
二.给带点的字选择正确的读音,打“√”(9%)
风尘仆仆(pú pǔ)混(hùn hún)沌
血(xuè xiě)液绽(zhàn dìng)开
逐(zhú zhuó)渐 抡(lún lūn)起
洨(xiáo jiāo)河 十磅(bàng páng)重
前爪(zhǎo zhuǎ)
三.在括号里填上合适的词(9%)
( )的花草树木 隆隆的( )( )的大地
奔流不息的( )世界闻名的( ) 精美的( )
形态各异的( )悠闲地( ) 热闹的( )
四.把四字词语补充完整(8%)
双龙( )( )( )无止( )( )邻( )舍
舍( )求( )( )口( )声 ( )应( )合
( )( )相间 积( )成( )
五.给带点的字选择正确的解释(4%)
“举”的字义:
①向上抬;②全;③推选,推荐;④提出
举起( ) 举例( )选举( ) 举世闻名( )
六.根据本单元课文内容和自己的积累填空.
1.“三人行,必有我师焉”这句话是我国儒(rú)家学派创始人_____的名言.
2.在我国古老的神话传说中,天与地是___开辟的,你还知道哪些神话故事?
请写出两个____________.
3.北宋时候,张择(zé)端画了一幅反映都城汴(biàn)梁热闹场面的中外扬名的画――《》
三年级语文第五册第五单元能力检测卷
一.看拼音写词语.(12分)
xióngwěi chuàng jǔ jiān gù
( ) ( ) ( )
zī rùn chuán shòu xíng zhuàng
( ) ( ) ( )
lǎn yāng yāngwēi wǔ zhǐ jìng
( )( ) ( )
bēn liú bù xī
( )
zǔzǔ bèi bèi yuǎn jìn wénmíng
( ) ( )
二,比一比,再组词.(12分)
访( ) 抢( ) 观( ) 贵( )
坊( ) 创( ) 现( ) 遗( )
遥( ) 赏( ) 状( ) 密( )
摇( ) 堂( ) 壮( ) 蜜( )
肌( ) 蓝( ) 液( ) 境( )
几( ) 篮( ) 夜( ) 镜( )
三, 多音字组词.(6分)
dǎo( ) zhǎo( ) shèng ( )
倒 爪 乘
dào( ) zhuǎ( ) chéng ( )
zuò( ) shēn ( ) shě( )
作 参 舍
zuō( ) cān ( ) shè( )
四,仿例写词.(10分)
例1:
(远)(近)闻名
( )( )相间 舍( )求( ) ( )邻( )舍 积( )成( )
例2;严(严)实(实)
来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( )
例3:
又(松)又(软)
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
五.选词填空(9分)
1.肯定 突然 偶然
(1)王老师这次生病,( )是因为过度劳累引起的.
(2)上午阳光灿烂,下午( )下起雨来.
(3)一个( )的机会,我见到了离别多年的老师.
2.愿望 希望 失望
(1)我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊!
(2)长大了,到南极去探险,是我的( ).
(3)今天下雨,不能去春游,大家都很( ).
3,不但……而且…… 如果……就…… 既……又……
⑴( )明天下雨,我们( )不能去参观赵州桥了.
⑵这座桥( )坚固,( )美观.
⑶这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲动,( )减轻了桥身的重量.
六,连线(6分)
隆隆的 江河 茂盛的 宇宙
辽阔的 雷声 滋润万物的 花草树木
奔流不息的 大地 美丽的 雨露
七,想一想,填一填(5分)
望天门山 饮湖上初晴后雨
天门________, 水光潋滟________,
________至此回. ________雨亦奇.
两岸青山________, ________比西子,
________日边来. 淡妆浓抹________.⑴《富饶的西沙群岛》(节选)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:
有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的.一块块,一条条,相互交错着.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了.
①西沙群岛的海水有哪些颜色?
(4分)
____.____.____.____.
②海水五光十色的原因是什么?
(3分)
___________________________
代年级语文第五册第六单元能力检测卷
一.积累与运用.(36分)
(一)仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行.(8分)
xíngzhuàng xīn shǎng shì xiàn yú yè
( ) ( ) ( )
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