老师作文之作文老师我想对你说五年级450字.docx

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老师作文之作文老师我想对你说五年级450字

作文老师我想对你说五年级450字

【篇一：

老师我想对你说（500字）作文】

精选作文:

老师我想对你说（500字）作文老师，我想对你说王老师，我多希望你能停下匆忙的脚步，听我说说心里的话。

我知道，您很喜欢我，我也爱您，可就在前不久，我突然觉得您已改变了对我的态度。

自从我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄对象。

他时常用手指着我的背划来划去，这还不算过分，要说真正令我暴跳如雷的，还是在那节语文课。

那天，上课铃刚响起，后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。

我就像一个无辜的受害者，我时不时地转过头瞪着他。

正在台上讲课的您突然停了下来，瞪着我。

我知道，我们俩的举动已经影响了您上课的情绪，于是，我只好强压抑住心中的怒火，低下头来，在心里埋怨熊厚堂。

没消停几分钟，熊厚堂又开始不安分了，他一会儿用书蹭蹭我，一会儿又踢踢我的书包，瞧！

白兔都快成黑兔了。

我忍无可忍，脸涨得通红，嘟着嘴，转过身，恶狠狠地瞪着他大吼道：

你烦不烦？

！

这声音太洪亮了，全班同学惊得目瞪口呆，都朝我行注目礼，老师火冒三丈，点了我俩的名字，严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。

当全班二十多位同学的面，我不禁难堪地低下头，羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。

近来，这样的事儿已经不止一次发生在我身上了，我到底该怎么办呢？

尊敬的王老师，我多希望您能给我调换一下座位啊！

我多希望你能听听我这些心里的话呀！

五年级:

顾绮清

篇一：

小学生作文：

老师,我想对你说（5篇）

老师，我想对对你说

在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：

谢谢！

黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。

也许

您终有一天会不记得我了。

但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。

您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。

黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！

啊！

黎老师，我永远也忘不了您！

过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。

马克思曾说：

在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。

他还说：

在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住勤字，那就看谁笑到最后！

老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照

进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。

老师啊，我不会忘了您的教导，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙。

您常说，您带领我们走的只是我们人生中的一小步，而将来我们要走的路仍然很长，您要我们好好学习，未来才能做更多的事。

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！

不曾记得，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？

老师啊，让我用真挚的语言对您说：

“老师，您辛苦了，谢谢您！

”

祝您事业顺利！

下页篇二：

老师我想对你说作文600字

老师我想对你说作文600字

用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，天天都不辞辛劳的给我们传授知识。

老师您是辛勤的园丁，老师您是烛炬，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。

您知道了这件事后，立即二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。

我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。

您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。

有一天天气很严冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发热，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。

老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们

我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看到底层。

老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人马马虎虎成功。

”是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。

老师，您把最美的笑脸留给这出*的世界，您是我们心中最美的神话。

老师我想对你说作文600字

时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过往了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出很多话语。

老师，我想对你说的话该有多少啊！

老师，我想对你说：

谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。

有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。

黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。

没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步?

?

张老师，我想对你说：

周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假如睡得晚会影响篇三：

老师我想对你说作文400字

老师我想对你说作文400字老师我想对你说

我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。

”

老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：

如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。

老师谢谢你

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!

老师,我为你感到自豪!

~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!

~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰

富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

~

篇四：

老师我想对你

说作文200字

老师我想对你说作文200字

老师，我想对您说：

“你真是个好老师，对每位学生都充满了关爱，您更像一位母亲，无微不至地关心我们。

”记得有一次，我因为重感冒几天没有去上学，感冒一好，到学校后才发现许多题目不会做，我急得眼泪都要掉出来了。

这时老师您朝我走了过来，抚摸着我的额头说：

“不要哭，老师来教你。

于是您耐心地给我讲解，一直到我弄明白为止。

我心里的石头总算落了地。

看着老师干裂的嘴唇，我好想对您说：

“老师，您辛苦了！

我好感谢你，是您教给我们知识，让我们健康成长。

”

还有一次，我正在写作业，我的肚子叫了起来，我心里想：

“我可没有什么吃的怎么办呢？

”老师，是您把一个喜蛋给了我，让我充饥，“老师谢谢您！

”记得又有一次，由于病毒引起了膝盖疼痛，一个月不能活动，于是妈妈每天五点钟来接我回去，老师您每天特意叮嘱我：

“做操和体育课不要去。

”每天四点钟放学后，老师您总是陪着我做回家作业，一直到妈妈来接我为止。

老师我想对您说：

“老师您真一样像母亲关心着我们，我好感谢您！

我会好好学习，以更好的成绩向您汇报。

”

【篇二：

小学生作文：

老师_我想对你说（5篇）】

1、老师，我想对对你说

老师，您知道吗？

您，在我的眼中是多么的高大。

从来没有一个老师像您那样，像大姐姐似的在课后与我们畅谈，跟我们讲很多的大道理，耐心地倾听我们心中的想法?

?

老师，在我一年级的时候，我还是一个极不爱举手的学生。

上课您每提一个问题，同学们都会争先恐后地举手回答，而我呢？

想举手，可是又不敢发言，怕被小朋友们嘲笑，这时我心里还默默祈祷：

“别叫我，千万别叫我。

”可是有一次您偏偏叫了我，我慌张极了，脸像熟透了的番茄，说话结结巴巴，真是语无伦次地回答着问题，声音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。

望望周围，小朋友正在目不转睛，我紧张地全身发抖。

那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没狠狠地责怪我，反而亲切地对我说：

“不着急，慢慢说，你说得很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。

”顿时，一股暖流传遍了我的全身。

您温馨的话语就像那清澈的泉水，流淌进我的心田。

在陈老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地进步了，现在我上课时积极举手发言，就算有时有些错乱老师您还是会耐心地教导我，使我更加有了信心。

几年来，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？

老师，我特别想对您说声：

“谢谢！

”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

2、老师，我想对您说.....

张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！

记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。

因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：

“过马路时要注意安全。

”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。

我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。

可不巧，老师却偏偏点了我。

我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线?

?

”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！

我相信她能背出来。

”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

3、妈妈，我想对你说

当我写完作业后，想看电视，您却毫不犹豫地拒绝了我，我伤心极了。

有时候，我很快地写完了作业，可您又抱来了一大堆您布置的作业，，让我每天都没有睡过好觉。

一年三百六十五天，天天如此，真不好受。

当我晚上写完一大堆作业时，我好不容易有了点儿时间坐在沙发上休息。

刚坐下，您却大声喊：

“怎么写的这么慢，快睡觉，要不然明天又躺在床上半天不起来，到时候可怪不了我，哼。

”我只好不情愿的走向卧室。

到了双休日，在公园，在广场，有许许多多的小朋友在尽情地玩耍。

可我却想关在笼子里的小鸟，不是在家写作业，就是上补习班。

让

我双休日都不能睡懒觉。

妈妈，我知道您是为我的学习着想。

可是，你有些做得过了点儿，我多么想飞出笼子，飞向高高的蓝天。

【篇三：

小学生作文：

老师_我想对你说（5篇）】

有关abb式词语的变调

.今天我们学习了29课《父亲和鸟》，出现了两个abb式的词语“雾蒙蒙”和“热腾腾”，对于读音，孩子们有些困惑。

上网查了些资料，或许可以对我们有些帮助。

abb式形容词，即带叠音后缀的形容词。

它由词根附加叠音后缀构成，除重叠的音节本身为阴平不变调外，其余的声调常常把bb两个音节变为阴平（第一声）。

1、重叠的音节本身为阴平（第一声）的词，虽易辨读，但词例颇丰。

矮墩墩白花花喘吁吁顶呱呱顶刮刮干巴巴光溜溜好端端黑黢黢黑魆魆黑压压皱巴巴

黑鸦鸦黑幽幽红扑扑厚墩墩虎彪彪虎生生灰溜溜活生生急巴巴急匆匆娇滴滴紧巴巴

紧绷绷静悄悄辣乎乎辣丝丝辣酥酥乐呵呵乐滋滋泪汪汪冷冰冰冷清清冷森森冷丝丝

冷飕飕凉丝丝凉飕飕亮光光亮晶晶绿生生乱纷纷乱哄哄乱糟糟麻酥酥满当当满登登

慢悠悠毛烘烘毛乎乎美滋滋木呆呆闹哄哄蔫呼呼怒冲冲暖烘烘暖呼呼胖墩墩胖乎乎

气冲冲气呼呼怯生生轻飘飘轻悠悠热乎乎热呼呼傻呵呵傻乎乎水汪汪酸溜溜甜津津

甜丝丝乌溜溜稀溜溜喜冲冲喜滋滋香喷喷响当当笑哈哈笑呵呵笑咧咧笑眯眯笑嘻嘻

兴冲冲雄赳赳眼巴巴硬梆梆直溜溜

2、重叠的音节为阴平（第一声）以外声调的词且变调为阴平（第一声）的有。

白晃晃白蒙蒙碧油油沉甸甸骨碌碌黑洞洞

黑糊糊黑蒙蒙黑油油黑黝黝红彤彤黄澄澄

灰蒙蒙火辣辣金晃晃金煌煌蓝盈盈蓝莹莹

懒洋洋亮堂堂亮锃锃亮铮铮绿茸茸绿莹莹

绿油油乱蓬蓬乱腾腾慢腾腾毛茸茸明晃晃

闹嚷嚷清凌凌清泠泠热辣辣热腾腾软绵绵

湿淋淋湿漉漉水淋淋文绉绉乌油油雾茫茫

雾蒙蒙笑吟吟血糊糊血淋淋羞答答直瞪瞪

3、重叠的音节为阴平（第一声）以外声调的词且不变调的有：

白皑皑白茫茫赤裸裸赤条条恶狠狠光灿灿

黑沉沉黑茫茫红艳艳黄灿灿金灿灿金闪闪

空落落乐陶陶泪涟涟亮闪闪面团团明闪闪

暖融融暖洋洋平展展扑簌簌气昂昂雾沉沉

喜洋洋香馥馥阴沉沉圆鼓鼓圆滚滚直挺挺

.

老师，我想对对你说

敬爱的老师：

您好

老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。

老师我想对你说谢谢。

在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。

在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！

真是王天不负有心人！

我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。

老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。

你就像我身边的一颗启蒙灯！

永远在我身边鼓励我，支持我。

我一定不会辜负老师你对我的爱。

我永远会记住在心里！

老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!

老师,我为你感到自豪!

~

在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫

无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：

随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。

唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！

在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。

我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。

在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。

从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。

我说谢谢您。

以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。

每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。

但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。

在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。

老师，我特别想对您说声：

“谢谢！

”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

.

祝您

事业顺利！

.

妈妈，我想对你说

当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。

每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。

我真想对我那亲爱的妈妈说一声：

“感谢你，我亲爱的妈妈。

.

小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。

甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。

那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。

我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。

.

在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。

在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！

于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀！

好痛哦！

”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。

咦？

妈妈在椅子睡着了。

我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。

吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！

终于醒，饿吗？

”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。

看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：

“怎么了？

是不是哪里不舒服啊？

”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：

”妈，我没事，对不起，对不起！

”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。

妈妈啊！

身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：

“感谢您，我的好妈妈。

爸爸我想对你说

“白读了你，这么简单的题目都会做错！

你怎么读的?

?

”爸爸这一句又一句的训斥，我的心久久不能平静。

这学期的语文期中考试我只考了82分，老师要求同学们把试卷回家家长签名。

接到这个“命令”后，我真的好害怕，好害怕，因为这成绩离我的最低保险分还差8分。

放学后，我忧心忡忡的回到家，本想不给爸爸看，自己歪歪扭扭的签上几个字。

没想到我刚走进家门，就被叫住了：

“你前几天不是说要期中考试吗？

结果应该出来了吧！

考的怎样了呀？

”“我?

?

我?

?

我?

?

”我不知怎的就是说不出口。

脑海里好像有一个小人对我说：

“不能说，不能说，你说了他会批评你的！

”

“说呀！

考了多少分？

”

“我?

?

我?

?

考了八?

?

八十?

?

二”我顾不了这么多了。

“你白读了你，这么简单的题目都会做错！

你怎么读的?

?

”爸爸顿时晴转多云，拉下脸来训斥道。

阿姨，我想对你说

每当我看到和蔼可亲的阿姨，我就会想起三年级时小店店主的模样，那模样挥之不去，抹之不掉，在我的心里留下了一道疤痕。

今天刚放学，我就向往常一样和同学们一起迅速地朝着`“阳光小店”里冲。

小店里满是人，同学们挤来挤去的，互不相让，小店阿姨也忙得不可开交。

我是要买一包“零度可口可乐糖”的，当时我也没注意看，到家之后才发现小店阿姨多找了三角钱。

第二天一早，我刚想把钱还掉，又一想：

三角钱可以买三张彩色纸呢。

便又把手缩了回来。

在以后的日子里，我一直在为到底要不要把钱还给小店阿姨而左右为难。

最近放学，我也不再和同学们一起到小店里买东西了；同学们向我请教问题，我也无精打采的，要等很久才回答，小店店主向我打招呼，我也不敢抬起头来用眼睛看她。

当我决定把钱还给她的那天早晨，好朋友跑过来对我说：

“‘阳光小店’已经搬走了，现在那里，已经变成了一间仓库。

”以后每天放学，我都会在仓库前发呆。

每当望着这间空荡荡的仓库，我都会回想起我曾经在这家小店里买零食吃，买饮料喝，买小玩具玩，买文具用