美学自考题5.docx
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美学自考题5.docx
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美学自考题5
美学自考题-5
(总分:
100.00,做题时间:
90分钟)
一、单项选择题(总题数:
20,分数:
20.00)
1.柏拉图讨论美的本质的论著是()
A.《大希庇阿斯篇》B.《理想国》
C.《诗学》D.《诗论》
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
2.以审美经验为美学研究对象的美学代表作是()
A.《美学入门》B.《艺术即经验》
C.《美学新论》D.《美学讲演学》
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是美学史上对美学研究对象的代表性看法。
[要点透析]实用主义美学家杜威主张以审美经验作为美学的研究对象,其代表作名为《艺术即经验》。
答案为B。
3.蒋孔阳先生主张美学的研究对象是()
A.艺术B.美感
C.审美状态D.人与现实之间的审美关系
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是蒋孔阳先生关于美学研究对象的主张。
[要点透析]蒋孔阳在其晚年著作《美学新论》中提出美学的根本问题是研究人对现实的审美关系。
这一观点与前苏联一些美学家基本相同。
答案为D。
4.下列关于美学性质的叙述,准确的是()
A.美学是一门关于审美现象的学科
B.美学是一门关于审美现象的人文学科
C.美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科
D.美学是一门关于审美活动的社会科学
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是美学的学科性质。
[要点透析]“美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科”是对美学的学科性质和定位的基本概括。
答案为C。
5.美学演变所经历的三个阶段中,第二个阶段为()
A.美学思想B.美学学科
C.美学原理D.审美意识
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是美学的诞生与学科发展。
[要点透析]美学的演变过程可以分为三个阶段,即最先形成审美意识,其次是从审美意识发展到美学思想,最后发展成为独立的美学学科,故第二个阶段为美学思想。
答案为A。
6.中国当代美学理论的哲学基础是()
A.理念论B.绝对精神论
C.先验主体论D.实践存在论
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是马克思主义的实践存在论。
[要点透析]马克思的实践存在论是中国当代美学理论的哲学基础。
答案为D。
7.审美活动的根本动力是()
A.功利需求B.审美需要
C.求知欲望D.人生实践
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
8.人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质特征是()
A.审美需要B.抽象思维
C.审美理想D.认识能力
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是审美活动的动力机制。
[要点透析]审美需要作为人的一种内在的规定性,是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要,它是人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质性。
答案为A。
9.审美趣味作为主体审美心理结构的组成部分,要受到主体哪方面因素的制约()
A.审美经验B.审美理想
C.审美活动D.审美意识
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是审美活动的动力机制。
[要点透析]审美理想作为主体最高的审美追求,是主体进行任何审美活动的最高指导原则。
而审美趣味则处于较低的层次,必然要受到审美理想的制约。
答案为B。
10.“审美带有令人解放的性质”这一著名命题的提出者是()
A.席勒B.康德
C.黑格尔D.马克思
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是审美活动的基本性质。
[要点透析]黑格尔把审美活动“看作一种灵魂的解放,而摆脱一切压抑和限制的过程”,并精辟地提出“审美带有令人解放的性质”的著名命题。
答案为C。
11.关于审美活动的基本性质,下列说法中错误的是()
A.人与世界的本己性精神交流B.是最具个性化的精神活动
C.有限无功利性与最高功利性相统一D.具有形式符号性
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是审美活动的基本性质。
[要点透析]A、B、C项均属于其基本性质,D项是艺术品的性质。
答案为D。
12.下列选项中,不属于审美主体存在环节的是()
A.惊异B.体验
C.愉悦D.澄明
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识是审美主体的存在状态。
[要点透析]审美主体的存在状态包括三个主要环节:
惊异、体验、澄明,愉悦不在其范围之内。
答案为C。
13.色彩的审美意义除了表现在表情性之外,还表现在()
A.可感性B.超越性
C.象征性D.表意性
(分数:
1.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
14.审美主体与审美客体得以存在的基础是()
A.审美活动B.审美需要
C.审美理想D.审美趣味
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
15.我国古典美学中谈到的“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”揭示了审美对象的哪个特点()
A.非实体性B.多样性
C.特殊性D.开放性
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是审美对象的性质。
[要点透析]所谓开放性,就是说审美对象具有不确定性和不可穷尽性,题干中所举说法正是对审美对象开放性的深刻揭示。
答案为D。
16.比较系统地提出游戏理论并对后世产生了深远影响的是()
A.康德B.席勒
C.柏格森D.荣格
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是审美发生理论。
[要点透析]席勒较为系统地提出了审美发生理论的“游戏说”,他认为游戏不仅是审美活动的根本特征,而且是人摆脱动物状态达到人性的一种主要标志。
答案为B。
17.只揭示审美赖以发生的物质前提,并未能真正切入审美如何发生的内在机制的学说是()
A.游戏说B.劳动说
C.巫术说D.本能说
(分数:
1.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是“劳动说”的不足之处。
[要点透析]本题属于理解记忆范畴,要求考生理解记忆。
18.人类审美意识得以产生的根本因素是()
A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动
C.人类社会分工D.人类独具的运用语言的能力
(分数:
1.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是审美意识产生的原因。
[要点透析]在决定审美发生的诸多条件中,劳动无疑是首要的和根本的因素。
答案为A。
19.审美活动发生的最重要的标志是()
A.审美需要的出现B.审美理想的出现
C.审美趣味的出现D.审美意识的出现
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
20.人的审美意识觉醒的一种重要标志是()
A.原始艺术B.制造和使用工具
C.审美需要D.人类的自我修饰与美化
(分数:
1.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是原始审美活动的基本类型。
[要点透析]人类的自我修饰与美化经历了一个由实用到审美,由不自觉到自觉的历史演变过程,它是人的审美意识觉醒的一种重要标志。
答案为D。
二、多项选择题(总题数:
5,分数:
10.00)
21.在美学研究对象的五种看法中,重点放在审美的客体方面的观点是()
(分数:
2.00)
A.美学是研究美和美的规律的学科 √
B.美学是研究艺术的学科 √
C.美学是研究审美经验的学科
D.美学是研究审美心理的学科
E.美学的研究对象是人和现实之间的审美关系
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是美学的研究对象的侧重点。
[要点透析]在关于美学研究对象的五种观点中,认为美学是研究美和美的规律的学科以及认为美是研究艺术的学科都是偏重于以人以外的客观事物为对象的。
答案为AB。
22.关于审美对象的特点,下列说法中正确的有()
(分数:
2.00)
A.它是情景交融、人与世界一体的人生形象 √
B.它是主体通过“直观自身”,并产生精神情感交流的意义形象 √
C.它是超个体的、气韵生动的自由形象 √
D.它是唤起主体联想,使主体从有限的存在趋向无限的存在意义的超越形象 √
E.它是关系物质利益的现实形象
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是对审美对象特点的掌握程度。
[要点透析]审美对象是自由人生境界的对象性和感性显现,A、B、C、D项均属于这一属性的特征,而E项则将其等同于一般的物质对象。
答案为ABCD。
23.审美对象与一般活动的对象相区别的根本特征在于它具有以下哪些特征()
(分数:
2.00)
A.非实体性 √
B.开放性 √
C.多样统一性
D.象征性
E.实体性
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是审美对象的特征。
[要点透析]审美对象之所以不同于一般活动的对象,根本上就在于它具有非实体性与开放性的特征。
答案为AB。
24.英国美学家博克认为,崇高与美感的产生与哪些本能相关()
(分数:
2.00)
A.人好斗的本能
B.人自卫的本能
C.人的性本能
D.要求维持个体生命的本能 √
E.要求维持种族生命延续的本能 √
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是生物本能说。
[要点透析]博克在其著作《论崇高与美两种观念的根源》中,把人的情欲分为两类:
一类是要求维持个体生命的本能,另一类是要求维持种族生命延续的本能,前者产生出崇高,后者产生出美感。
答案为DE。
25.原始人的自我装饰的类型有()
(分数:
2.00)
A.固定装饰 √
B.非固定装饰 √
C.防卫装饰
D.实用装饰
E.美化装饰
解析:
[解析]本题主要考查的知识点是原始审美活动的基本类型。
[要点透析]原始人的自我装饰大致可以分为固定装饰和非固定装饰两种类型。
答案为AB。
三、名词解释题(总题数:
4,分数:
14.00)
26.美感
(分数:
3.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(指的是审美活动中与审美对象同时建构起来的审美主体所呈现出来的存在方式和存在状态。
它体现为主体直观到了超越现实功利、伦理、认识的自由人生境界,体验到了人与世界的存在意义而产生的自由感、幸福感和愉悦感。
)
解析:
27.审美趣味
(分数:
3.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向,在一定程度上是主体社会性的显示,具有强烈的社会性。
)
解析:
28.审美惊异
(分数:
4.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(就是人在一定的现实境遇中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种迥异与日常生活经验的特殊心境。
惊异既表现为客体对主体的召唤,也表现为主体对客体的向往。
正是在主客体的这种刹那间的直接碰撞与神会中,激发起主体强烈的审美向往。
)
解析:
29.审美体验
(分数:
4.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(就是主体在具体活动中被具有某种独特性质的客体对象所深深吸引,情不自禁地对之进行领悟、体昧、咀嚼,以至于陶醉其中,心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。
)
解析:
四、简答题(总题数:
5,分数:
30.00)
30.简述审美境界的主要特点。
(分数:
6.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(审美境界是指在生活和艺术中出现的审美情趣。
它具体体现为情和景、心与境、主体与客体、感性与理性的“交融”,即我们中国美学所说的“物我两忘”、“天人合一”。
这种情境的有机统一表现在接受效果上又是有限与无限的统一,无限对有限的超越,从而达到自由自在、无拘无束的状态。
)
解析:
31.审美经验有哪些特点?
(分数:
6.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(审美经验亦称美感经验,简称美感。
它是在现实的审美关系、具体的审美活动中,与美同时生成和当下建构起来的审美主体所呈现出来的存在方式和存在状态。
审美经验有以下三个特点:
(1)审美经验主要不是认识,而是一种感性经验。
审美经验中当然也包含理性认识的因素,但它不是主要的,这些理性的、认识的因素不是与感性并列的,而是被感性整合着、渗透于感性经验中,不露痕迹。
(2)审美经验是一种快感体验,但不同于感官欲望带来的快感。
在审美经验中,美感提升着欲望满足的快感。
(3)审美经验有其自己的结构和动态展开的过程。
)
解析:
32.简述判断审美趣味是否健康的因素。
(分数:
6.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(判断一种审美趣味是否健康关键是要把握两个因素。
(1)我们必须把审美趣味联系于具体的审美对象,看看依据这种趣味所作出的判断是否充分反映了审美对象的客观特点。
个人的审美趣味无论具有多大的分歧,它总是要在审美对象当中进行选择,它所作出的评价电必须符合对象的审美价值。
(2)审美趣味作为主体审美心理结构的组成部分,必然要受到主体审美理想的制约。
因此好的审美趣味必然不会完全局限于对象的具体特征,而是积极地把对象与主体的审美理想联系起来,由此作出的选择和评价才是真正具有普遍性的。
)
解析:
33.简述审美活动是自律性与他律性的统一。
(分数:
6.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(自律性与他律性的统一是审美活动的特征之一,所谓自律性,是指审美活动本身就是一个自身完满的世界,它不是手段,而直接的就是目的本身;所谓他律性,就是说审美活动并不是一个封闭孤立、与世隔绝的世界,它与人类的其他实践活动之间有着千丝万缕的复杂关系并受其影响。
就此而言,审美活动具有他律性。
因此,更准确地说,审美活动是自律性与他律性的统一。
)
解析:
34.简述席勒的游戏说理论的意义与不足。
(分数:
6.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(席勒以游戏说对审美发生所作的阐释,既包含深刻的洞见,也具有明显的不足。
(1)意义。
①他试图从人的生命活动的独特性质中去探寻审美发生的直接精神动力,并敏锐地揭示出审美活动与人的自由本质之间内在的必然关系,这种思路及其所得出的结论都是值得肯定的。
②他既看到了人的审美活动与动物游戏活动的根本不同,也发现了二者之间存在某种深层的联系,说明审美的发生是有其动物性的生理基础的,这符合生物进化的自然历史过程。
(2)不足。
把游戏说作为一种审美发生理论来看,它显然存在着严重缺陷。
这主要表现在它从根本上忽视了对动物游戏向人的游戏转化的机制以及人的游戏得以发生和进行的社会历史条件的探讨。
同时,在席勒那里,游戏与审美几乎可以看成是同义词,这样,说审美产生于游戏,无异于说审美发生的根据就在于它自身。
这显然是难以成立的。
)
解析:
五、论述题(总题数:
2,分数:
26.00)
35.论述审美活动是人最具本己性的存在方式。
(分数:
13.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(
(1)人在审美活动中的存在不同于在日常生活中的存在,它是一种超越性的存在方式。
审美活动具有开放性、可能性、超越性,是一种面向未来、富于创造性的活动,能使人从平凡、琐屑的世界中超拔出来。
(2)人在审美中的存在不同于在异化活动中的存在,它是一种自由的存在方式。
在审美活动中,人摆脱了异化状态而从片面走向完整、从单一走向丰富,从被肢解的实际人生中找回已经失落的本真、自由的世界。
(3)人在审美中的存在不同于人的现实存在,它是一种应然的存在方式。
在审美活动中,人暂时摆脱了现实的功利关系,进入了理想的超越的状态,人的本质力量不再受现实生活的限制,因而与对象世界的关系达到全面、充分的自由与和谐。
从上面三点可知,审美活动确是最具有人的本质性或本己性的存在方式。
)
解析:
36.论述审美主体在审美活动中的精神存在特征。
(分数:
13.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在惊异、体验和澄明三个基本环节及其起伏运动的状态中。
(1)惊异:
从日常生活中的跃出。
具体说来,审美的惊异主要有两个特点:
①审美惊异不是一种理性的求知欲,而是一种鲜活的生命感。
②审美惊异的产生既依赖于主体一定的自身条件,也依赖于对象本身一定的客观条件。
(2)体验:
沉浸在与对象直接的相处中。
审美体验就是主体在具体审美活动中被具有某种独特性质的客体对象所深深吸引,情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼,以至于陶醉其中,心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。
(3)澄明:
走向本真的世界。
只有在审美中人才以完整的“我”与完整的世界直接相遇,人与世界之间的一切遮蔽、晦暗不明均被敞开,从而使主体进入一种光亮无蔽的澄明之境,一种最高的生存状态。
)
解析:
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