教学设计《硬科幻短片制作》.docx
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教学设计《硬科幻短片制作》
教学设计《硬科幻短片制作》校本选修课课程纲要
本课教师在影视、动画、工程、技术、心理学等方面有系统学习和实践经历,在35中学担任通用技术教师,并开设过定格动画制作、专业动画短片赏析等选修课。
课程简介
本课历时一学期(两学段),10名同学在老师的带领下,对剧本、拍摄、表演、道具、特效、剪辑、配乐等等环节逐一学习和实践,10名同学分工合作,各有所长,各司其职,最终制作出一部1-3分钟的、科幻题材的短片(含海报、预告片、正片、衍生品)。
欢迎对硬科幻有兴趣,在美术、3D打印制作、音乐创作、表演、摄影摄像、PS、AE、PR、FINALCUTPRO、写故事、编剧等方面有所特长,愿意参与团队合作打造一部属于自己的硬科幻短片的同学,报名参加本课程。
课程目标
能够完成一部1-3分钟的科幻短片,在此过程中,让学生学习和锻炼到的部分有:
3D打印技术制作道具、剧本创意与写作、摄影摄像技术、海报制作、预告片制作、特效制作、剪辑、配音、配乐等。
本课程结合了通用技术、多媒体技术、电影艺术,将技术与艺术融合成一个课程、一部作品。
欢迎对硬科幻有兴趣,在美术、3D打印制作、音乐创作、表演、摄影摄像、PS、AE、PR、FINALCUTPRO、写故事、编剧等方面有所特长,愿意参与团队合作打造一部属于自己的硬科幻短片的同学,报名参加本课程。
课程内容/活动安排
实施内容
课时安排
1.科幻电影赏析
2.编剧
3.摄影
4.剪辑软件
2
1.道具设计
2.3D打印
3.激光切割
4.道具制作
2
外出拍摄
6
1.剪辑
2.配乐、配音
3.特效
2
1.海报制作
2.预告片制作
3.成片发布会
2
课程实施方式/活动建议
新课讲授+外出活动(拍摄)
课程评价
终结性评价:
按大作业的分工和完成情况给分+小论文
过程性评价:
工作日志
考勤管理
每名学生至多请假两次,若请假次数超过两次,课程无成绩。
无故旷课一次,课程无成绩。
招生人数
10(超过10人的话外出拍摄管理难)
说明
序号
班级
姓名
考勤
信念
态度
完成度
终结性评价
1
高一1班
张三
98
100
90
90
95
2
3
任课教师
王自明
年级
高一or高二
学科
通用技术
日期
活动主题
《硬科幻短片制作》知识讲解、短片制作全案
教学目标(可以按照三维目标界定,也可以根据自己的教学目标创设)
教学目标简述:
知识与技能:
1.电影艺术中的全部常用知识点;
2.3D打印技术与道具制作;
3.CG特效动画技术的常用知识、技术。
4.短片中涉及到的物理、化学等科学知识。
过程与方法:
1.一个短片的完整制作过程;
2.一套完整的工作方法。
情感、态度、价值观:
1.提高审美;
2.习得做事情和工作的流程、方法和态度
3.团队合作
教学重点
教学难点
教学方式
讲授+实践+团队合作
创新点
将科学、技术、艺术结合为一门课
学情分析
与相关学科必修课的联系
与物理、数学、通用技术、信息技术、语文、心理等必修课联系紧密
辅助资料
《认识电影》杨关老师的在线视频课程资源
课后反思
教学环节
教师
学生
目的
1.引入:
科幻电影赏析
2.电影知识讲解:
编剧、剪辑、摄影等工作流程
3.编剧实践:
创作剧本,筛选剧本,讨论剧本,修改剧本
4.道具制作
3D打印的方式制作道具
5.外出拍摄
6.后期制作
特效、剪辑、配音、配乐
7.宣传工作
海报、预告片
8.发布
网络发布,如有条件,在志成讲堂发布
9.衍生品
讨论研发衍生品,如果可行性较强,就生产衍生品。
硬科幻短片制作课程计划(12次课,24课时;32课时)
课堂讲授
课堂实践
课后作业
备注
1
课程介绍,科幻定义、分类,数字特效简介,计算机、物化生前沿发展概况,社会学哲学心理学发展概况
根据自己喜欢的科学领域,在课本上或网络上找到兴趣点
想创意,下节课分享
科学
2
动画、电影制作流程揭秘,剧本知识
轮流分享科幻创意,老师同学一起讨论。
对可行性强的创意继续细化情节、写剧本
工程,项目,艺术
3
表演知识
剧本的讨论、表演、确定
编剧写终稿剧本
艺术
4
电影视听语言,色彩心理学,构图,分镜
绘制分镜
绘制分镜
艺术
美术绘画:
人体结构,背景图绘制,mattepainting
绘制背景
绘制背景
美术
5
传统电影特效制作揭秘,3D打印(线上课程),激光切割(线上课程),智能控制(根据剧本可选)服装制作(根据剧本可选讲)
绘制道具草图,建3D模型,AutoCAD绘图
道具制作
工程、技术
同上
同上
同上
工程、技术
6
数字电影特效制作揭秘,aftereffect软件教学
策划一个特效镜头
小组完成简单特效镜头
信息技术
7
摄像、摄影知识,摄像机操作方法,斯坦尼康的使用方法
实拍
实拍
艺术中的技术
8
实拍问题针对讲解
演员摄像导演剧务去实拍,后期同学做特效
演员摄像导演剧务去实拍,后期同学做特效
团队合作
同上
同上
同上
团队合作
9
后期调色知识讲解,后期问题针对解决
所有同学做特效
所有同学做特效
艺术
10
预告片制作套路,平面设计,photoshop,海报,配音配乐技术,加字幕技术
1位同学剪辑预告片,1位同学做海报,其他同学继续做后期
建公众号,发布预告片,海报
艺术-平面设计
11
无
完成正片
完成正片
工匠精神
同上
同上
同上
工匠精神
12
剧组团队总结收获,1700下课后开始展映,观众交流
网络发布正片
公共关系
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