电气自动化技术专业人才培养方案.docx

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电气自动化技术专业人才培养方案

电气自动化技术专业人才培养方案

一、修业年限：

全日制三年

二、招生对象:

普高、职高、中专、技校毕业生

三、学历层次：

高职专科

四、人才培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，适应企业生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、劳等方面全面发展的高等技术应用性专门人才；学生具有制图、电工、电子、电力电子、电气测量、电机拖动技术、PLC和单片机原理控制技术技术、自动控制技术等必备理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；熟悉国家的政策和法规，具有良好的职业道德敬业与创业精神。

五、知识结构、职业能力、素质结构分析：

1、知识结构：

（1）掌握电工技术、电子技术、电力电子、电气测量技术、电机与拖动等基本知识；

（2）掌握常规机床设备电气控制电路的安装、检修、调试的基本知识；

（3）掌握机械和电气制图和识图知识；

（4）掌握维修电工操作技术；

（5）掌握PLC、单片机原理等控制技术；

（6）掌握车间生产组织和管理的知识。

2、职业能力：

（1）具有电工、电子、电力电子的基本应用能力；

（2）具有较强的机械、电气制图和识图能力；

（3）具有机床设备电气控制电路的安装、检修、调试技术；

（4）具有PLC、单片机原理等程序设计能力；

（5）营销策划与管理能力；

（6）良好的语言应用与交际能力。

3、素质结构：

基本素质，主要包括：

（1）政治素质：

信仰马列主义、毛泽东思想，有理想、懂政策、懂法律；

（2）思想品德：

爱祖国、爱人民、遵纪守法、文明礼貌、行为规范；

（3）文化素质：

具有一定的文化艺术素养；

（4）身心素质：

身心健康，具有良好的体能。

职业素质，主要包括：

（1）质量意识：

具有质量意识、产品竞争意识；

（2）工程意识：

工作要系统化、规范化、模块化；

（3）团队精神：

具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观念；

（4）创新精神：

具有创新、创业精神，开拓与发展新技术、新项目精神；

（5）职业道德意识：

遵守社会道德规范与法规，保守公司的技术秘密和商业秘密，不侵犯他人的知识产权。

六、主干课程及主要实践性教学环节：

（一）理论课程

1.毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论

授课性质：

必修

学时数：

56学时（4学分）

基本内容：

本课程由《毛泽东思想概论》和《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》整合而成。

“毛泽东思想概论”是概述毛泽东思想的形成和发展、历史地位、科学体系及其基本内容的公共理论课基础学科。

“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”主要讲授邓小平理论在各个方面的形成发展过程、主要理论成果及其重大的实践指导意义。

同时结合“新三进”的要求、全面介绍“三个代表”重要思想。

基本要求：

该学科是普通高校对大学生系统进行思想理论教育的一门必修课程。

一方面使学生了解毛泽东思想是一个科学体系，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，认识近现代中国社会历史发展和革命运动的规律，理解毛泽东思想是马列主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，学会运用毛泽东思想的基本观点、立场和方法来观察和思考中国的现实问题，培养具备社会主义事业接班人和建设者的政治素质和理论修养。

另一方面，使学生理解和掌握建设有中国特色社会主义的基本理论、基本路线和总的方针政策，确立科学社会主义信仰和建设有中国特色社会主义的共同理想，立志为改革开放和现代化建设事业贡献力量。

2.形式与政策教育

授课性质：

必修

学时数：

61学时（3.5学分）

基本内容：

重点研究马克思主义形势观和政策观等基本理论、基本观点，研究学生关注的热点、难点问题，密切关注国内外大事，及时准确把握动态，不断增强教育教学的敏锐性和时效性。

基本要求：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，使学生牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。

3.体育与健康教育

授课性质：

必修

学时数：

94学时（3.5学分）

基本内容：

各项体育运动的基本原理，运动技能和锻炼身体的科学方法。

其内容包括体育基本知识和田径、球类、体操、武术等运动技能。

基本要求：

使学生具有一定的体育运动知识和一定的运动技能，培养锻炼身体的意志和良好的习惯，有效地增强体质，达到《国家体育锻炼标准》。

4、思想道德修养与法律基础

授课性质：

必修

学时数：

48学时（2.5学分）

基本内容：

该课程是由《思想道德修养》与《法律基础》两门课程整合而成。

《思想道德修养》部分是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、价值观、道德观为主线综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育引导大学生加强自身思想道德修养的重要课程；《法律基础》部分是讲授法律的基础知识，使学生树立基本的法制观念。

基本要求：

通过本门课的教学，贯彻落实“以德治国”的重要思想以及江泽民总书记“三个代表”的重要思想，对大学生进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义引导和帮助大学生树立马克思主义思想的世界观、人生观和价值观，做“有思想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

通过本课程的学习，使广大非法律专业的学生能对我国的法律概况有一个基本的认识，并能初步形成一种法律思维，学会以正确的途径谋求法律帮助，同时能处理、分析实践中与法律有关的事务。

5、人文素质与应用写作

授课性质：

必修

学时数：

32学时（2学分）

基本内容:

本课程由大学语文、应用写作等内容整合而成。

主要介绍中外文学发展的基本情况。

通过对名篇的阅读和欣赏，培养学生的阅读欣赏能力。

通过讲授公务文书、事务文书、经济文书和法律文书、毕业论文等，提高学生的写作能力，并介绍摄影、书法、音乐、美学等基本知识，培养和提高学生的人文综合素质。

基本要求：

结合专业特点，有针对性地掌握必要的人文基础知识，使学生具备较好的文学欣赏能力及应用文写作的基本方法和技巧并能熟练应用。

6、职业指导

授课性质：

必修

学时数：

8学时（1学分）

基本内容：

由心理健康教育、职业礼仪、普通话、就业导向四门课程整合而成，其中职业指导

（一）含心理健康教育、职业礼仪、普通话三门课程。

心理健康教育8课时，在第一学期开出。

职业礼仪12课时，普通话16课时，都在第二学期开出；职业指导

（二）为就业导向课，12课时，在第四学期开出。

7、大学英语

授课性质：

必修

学时数：

68学时（3学分）

基本内容：

教学以精读综合教程和听说教程为主，语法和快速阅读穿插在精读教学中，其他泛读教材由教师指导学生课外阅读。

本课程在整个教学过程中突出实际应用，加强语言实践能力的培养，重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，对学生进行必要的听说训练。

基本要求：

根据高等职业教育专科的培养目标和对毕业生的基本要求，本课程要求学生应掌握一定量的词汇，基本语法知识，基本阅读技能，能就教材内容和适当的听力材料进行回答，能用英语进行一般的日常会话，能就一般的生活话题进行简单的交谈，掌握翻译的基本方法和技巧，译文达意，能写简单的应用文。

通过本课程的学习，学生应通过A级应用能力考试。

8、计算机文化基础

授课性质：

必修

学时数：

68学时（4学分）

基本内容：

本课程讲授使用微型计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识）；微型计算机系统的组成和各组成部分的功能；常用操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用；文字处理的基本知识，掌握一种汉字（键盘）的基本操作和应用；讲授电子表格软件基本知识，掌握Excel的基本操作和应用；讲授演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint的基本操作和应用；讲授计算机网络的基本概念和因特网（Internet）的初步知识，掌握因特网（Internet）的简单运用。

基本要求：

本课程结束后，要求学生必须取得湖南省应用能力考试合格证。

9、高等数学

授课性质：

必修

学时数：

68学时（4学分）

基本内容：

本课程由经济数学、大学数学基础、线性代数、工程数学、计算机数学等整合为一门课程。

其内容包括函数与数学模型、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、矩阵与行列式、空间解析几何、概率与数理统计等内容。

通过本课程的教学，使学生获得必需的数学理论知识和基本技能，提高逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，为各专业学生学好本专业打好必要的数学基础。

基本要求：

了解高等数学的发展过程，对各章节的基本概念，基本理论、知识要点有个较为清晰地把握。

一方面，要透过数学抽象的表达形式，深刻理解基本概念的内涵及它们之间的内在联系，正确领会数学一些重要的数学思想方法；另一方面，也要培养学生一定的抽象思维和逻辑推理能力，逐步培养学生综合运用所学的数学知识解决实际问题的意识和兴趣，运用数学方法分析问题、解决问题的能力，同时在教学过程中潜移默化地引导学生养成善于钻研，勤于思考，创造性思维的学习能力和坚强的意志品质，真正实现育人为本，达到综合素质的提高。

10、电路基础

授课性质：

必修

学时数：

132学时（6学分）

主要讲授电路与磁路的基本原理和基本规范，使学生熟练掌握电路的基本规律，网络的基本定理、交直流电路的基本分析方法及一阶动态电路及其分析方法，了解磁场的基本定律及基本概念；了解非正弦周期性交流电路及二阶动态电路的概念。

11、机械制图及CAD

授课性质：

必修

学时数：

68学时（4学分）

主要讲授正投影作图、零件图、装配图的基本知识，培养学生读图和制图的能力；讲授光滑圆柱表面的公差配合、形状和位置公差、表面粗糙度等内容。

要求学生能够正确地使用常用的绘图工具，熟悉机械制图国家标准。

12、模拟电子技术、数字电子技术

授课性质：

必修

学时数：

152学时（10学分）

本课程由模拟、数字电子技术基础两部分组成。

通过学习使学生了解常用电子元器件的特性和主要参数、并能合理选用、掌握基本单元电路的工作原理、分析估算方法、掌握放大器、正弦振荡器、直流稳压电源等模拟电子电路的基本原理。

掌握常用组合逻辑电路和时序电路的组成及分析方法，并有一定的应用能力，了解脉冲的产生及整形电路，A/D、D/A转换等数字电路的基本和典型应用。

通过学习，具备一定的电子技术实验技能和电子技术实际动手能力。

13、电机及应用

授课性质：

必修

学时数：

64学时（4学分）

本课程主要讲授交直流电机及变压器的基本原理和应用，使学生掌握常用交直流电机、变压器的工作原理和分析电动机机械特性及运行状态的基本理论；了解电动机的调速方法和基本原理。

掌握电动机的启动、制动和调速电阻的计算方法，具有选择电动机、电力拖动装置的基本知识，了解电力拖动过渡过程的基本知识，掌握电机实验的基本方法与技能。

14、单片机原理及接口技术

授课性质：

必修

学时数：

112学时（6学分）

本课程主要介绍单片机的原理、特点、组成及应用等基本知识，MCS-51单片机系统结果、指令系统，汇编语言程序设计，MCS-51定时器、串行接口，微机的中断系统，MCS-51系统扩展，微机接口技术及8098单片机。

15、工厂电气控制技术

授课性质：

必修

学时数：

64学时（4学分）

本课程主要介绍常用低压控制电器的结构、原理、型号、规格及用途，继电器接触控制系统的基本环节，常用机床、组合机床、桥式起重机与电梯的电气控制。

16、可编程序逻辑控制技术

授课性质：

必修

学时数：

84学时（6学分）

讲授可编程序控制器的原理、结构、编程元件与指令系统，梯形图设计方法PLC控制系统的设计及调试。

使学生掌握PLC编程元件和指令系统，掌握梯形图的设计方法、熟练掌握顺序控制梯形图的编程方式、掌握PLC程序设。

17、电力电子技术

授课性质：

必修

学时数：

56学时（4学分）

本课程主要介绍变流系统的基本原理，电气参数的工程计算，元器件的选用，重点介绍桥式整流，锯齿波形及触发电路逆变电路及新变流元件，通过综合实验，提高其工程实践能力。

18、自动控制原理以及交直流调速

授课性质：

必修

学时数：

84学时（4学分）

本课程主要介绍常用自控元件的结构工作原理，直流调速系统的工作原理及工程设计方法，直流脉宽控制调制系统，位置控制系统和交流调速系统的工作原理，交流调速系统主要讲解VVVF电梯交流调速。

19、供配电技术

授课性质：

必修

学时数：

84学时（4学分）

本课程主要讲授工业企业供配电系统及其控制与保护的基本理论，通过理论教学、实验、现场教学，使该专业的学生熟悉怎样以电气手段实现生产过程自动化，了解怎样安全、可靠地获取电能和优质、经济地利用电能，掌握电力系统运行维护、安装检修等方面的基本知识。

使学生掌握中小型工业企业10KV及以下以变配电系统运行维护和检修实验所必需的基础理论和基本知识，具有安全用电、计划用电和节约用电的基本知识以及供配电技术管理的能力，使之成为具有电气运行与控制专业知识的专门人才。

（二）实践性教学环节：

1、电工、电控技能实训（一年二期/共一周）（1学分）

掌握室内照明电路的安装，常用电工、电子仪器仪表的使用，电工电子试验工作台的操作、维护和检修。

掌握常用低压控制电器的结构、原理、型号、规格及用途，继电器接触控制系统的基本环节，常用机床、组合机床、桥式起重机与电梯的电气控制。

2、机床电路安装实训（一年二期/共一周）（1学分）

掌握常用低压控制电器的结构、原理、型号、规格及用途，继电器接触控制系统的基本环节，常用机床、组合机床、桥式起重机与电梯的电气控制。

掌握电工基本知识和技能；掌握车床的电气控制原理；熟悉步进电机原理及控制；

3、工厂电控与PLC课程设计和电机拖动与控制综合实训（二年一期/各一周）（各1学分，共2学分）

掌握常用低压控制电器的结构、原理、型号、规格及用途，继电器接触控制系统的基本环节，常用机床、组合机床、桥式起重机与电梯的电气控制。

讲授可编程序控制器的原理、结构、编程元件与指令系统，梯形图设计方法PLC控制系统的设计及调试。

使学生掌握PLC编程元件和指令系统，掌握梯形图的设计方法、熟练掌握顺序控制梯形图的编程方式、掌握PLC程序设。

掌握交直流电机、变压器的工作原理和分析电动机机械特性及运行状态的基本理论；掌握电动机的调速方法和基本原理；掌握电动机的启动、制动和调速电阻的计算方法；掌握桥式整流电路和触发电路的原理及用途；掌握常用的可控整流电路和有源逆变电路及原理、波形画法、主要参数计算及元件选择。

4、专业对口生产实习（二年一期/共二周）（2学分）

熟悉工作岗位基本要求；了解工厂控制系统和控制设备的安装、调试及维修；加强学生的岗位能力；培养电子装配工程、可编程控制器工程、机加工工艺、计算机控制技术等工程实践综合能力；加强专业知识的综合应用能力；培养学生初步解决生产一线的实际技术问题的能力。

（三）教学进程及课时分配：

电气自动化技术专业教学进程表

课类

序号

课程

考核形式

学时数

学分

课程开设学期及每周课时数

考

试

考

查

总

计

理论课时

实训课时

Ⅰ学年

Ⅱ学年

Ⅲ学年

1学期

2学期

3学期

4学期

17周

16周

14周

14周

必

修

课

1

国防教育

1

56

0

56

2

2周

毕业顶岗实习

2

思想道德修养与法律基础

1

2

48

38

10

2.5

2

2（7周）

3

体育与健康教育

1、2、3

94

0

94

3.5

2

2

2

4

形势与政策教育

1-4

61

31

30

3.5

1

1

1

1

5

毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论

3、4

56

50

6

4

2

2

6

计算机文化基础

1

68

34

34

4

4

7

心理健康教育

8

8

0

1

总学时8学时

8

人文素质基础

1

32

32

0

2

2

9

职业指导

8

8

0

1

总学时8学时

10

大学英语

1

68

68

0

3

4

11

专业英语

3

28

28

0

2

2

12

高等数学

1

68

68

0

4

4

13

电路基础

2

132

112

20

6

4

4

14

机械制图（9周）

1

36

36

0

2

4

CAD（8周）

1

32

0

32

2

4

15

模拟电子技术

2

96

76

20

6

6

16

数字电子技术

3

56

46

10

4

4

17

电机应用

2

64

54

10

4

4

18

工厂电气控制技术

2

64

44

20

4

4

19

可编程序逻辑控制原理几应用

3

84

34

50

6

6

20

电力电子技术

3

56

48

8

4

4

21

供配电技术

4

84

74

10

4

6

22

单片机原理

4

112

82

30

6

8

23

自动控制原理以及交直流调速

4

84

74

10

4

6

24

电气测量技术

3

56

36

20

4

4

25

电工、电控技能实训

2

28

0

28

1

1周

26

机床电路安装实训

2

28

0

28

1

1周

27

工厂电控与PLC课程设计

3

28

0

28

1

1周

28

电机拖动与控制综合实训

3

28

0

28

1

1周

29

专业对口生产实习

3

56

0

56

2

2周

30

毕业设计

4

112

0

112

4

4周

31

毕业顶岗实习

40

小计

1831

1081

750

138.5

25

25

25

23

限选课

32

DSP应用技术

4

50

40

10

1

4

33

电子CAD

4

30

0

30

1

2

任选课

34

检测与传感技术

3

50

40

10

1

4

35

大学英语

2

30

0

30

1

2

36

机动学习

3

50

25

25

1

1

1

1

1

小计

210

105

105

5

1

3

5

7

总学时及总学分

2041

1186

855

143.5

26

28

30

30

七、毕业条件：

必须具备以下条件方可毕业：

1.完成教学计划规定的所有教学环节，取得规定的毕业总学分122分（其中必修课80学分,选修课2学分,实践课10学分，毕业顶岗实习30学分）；

2.至少获一个职业资格证；

3.毕业论文（毕业设计）合格。