第六章 会计凭证宝山教案.docx
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第六章 会计凭证宝山教案.docx
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第六章会计凭证宝山教案
深圳宝山技工学校教案(首页)
章节
阶段复习
周次
日期
课题
第一、二、三、四、五章阶段性测验+试卷评讲
课时
总课时2,其中:
理论2;实训。
授课
方式
讲授法、举例法、练习法、提问法、尝试法
作业
题数
拟用
时间
教学
目的
1、复习巩固会计概述(概念、职能、对象、核算前提及方法);
2、复习巩固会计要素、会计要素之间的平衡关系;
3、复习巩固会计科目、会计账户、借贷记账法和试卷平衡;
4、复习巩固经济业务确认记录的账务处理方法;
5、培养学生认真、细致、严谨、规范的会计职业素养。
选用教具挂图
教
学
重
点
教学重点:
知识点的回顾
解决措施:
理解记忆
教
学
难
点
教学难点:
知识点的回顾
解决措施:
理解记忆
教学
回顾
说
明
1、两节课(90分钟)进行阶段性测试
2、两节课的时间讲解阶段性测试的试卷
审阅签名:
年月日
教学过程
教学环节
教学内容
教学说明
组织教学
1分钟
清点学生人数;让学生拿出课本和笔
了解不在课室学生的去向;让学生做好上课的准备
试卷
90分钟
一、单选题(每题1分,共30分)
4、采用权责发生制基础时,下列业务中不能确认为当期收入的有(D)。
A收到当期销货款B销售商品,货款尚未收到
C销售商品,同时收到货款D收到以前月份的销货款
5、采用权责发生制基础时,下列业务中能确认为当期费用的有(B)。
A支付下年的报刊杂志费B预提本月短期借款利息
C预付下季度房租D支付上月电费
7、下列经济业务发生后,引起资产和负债同时减少的是(C)
A购买材料,款项未付B将现金存入银行
C用银行存款上缴税金D用银行存款预付购料款
8、下列哪种情况下资产和所有者权益同增?
(B)
A收到银行借款并存入银行B收到投资者投入的原材料
C以转账支票归还长期借款D提取盈余公积
9、X企业资产总额为6000万元,以银行存款500万元偿还借款,并以银行存款500万元购买固定资产后,该企业资产总额为(D)
A6000B5000C4500D5500
10、甲公司期初负债总额为2300万元,以银行存款偿还长期借款1000万,又向银行借款70万元以偿还前欠供应商货款后,该企业负债总额为(D)
A3230B3370C1370D1300
17、下列关于会计科目分类的表述中,不正确的是( A )
A所有科目都是明细科目
B明细分类科目是对其所属的总分类科目的补充和说明
C明细分类科目反映各种经济业务的详细情况
D明细分类科目又称明细科目,是对总分类科目做进一步分类的科目
18、有关会计科目与账户间的关系,下列表述中不正确的是(C)
A两者口径一致,性质相同B没有会计科目,账户就缺少了设置的依据
C会计科目是账户的具体运用D在实际工作中,会计科目与账户是相互通用的
19、复式记账法要求每一项交易或事项,都要以相等金额在(A)中进行登记
A两个或两个以上相互联系的账户B两个或两个以上的明细分类账户
C一个总账账户D一个总账和两个明细分类账户
20、应收账款账户期末借方余额为37500元,本期借方发生额为27900元,本期贷方发生额为18400元,该账户期末余额为(A)
A借方47000元B借方28000元C贷方47000元D贷方28000元
21、“预付账款”账户的期末余额等于(B)
A期初余额+贷方发生额-借方发生额B期初余额+借方发生额-贷方发生额
C期初余额+贷方发生额+借方发生额D期初余额-贷方发生额-借方发生额
22、以下选项中,期末余额在借方的是(B)
A预收账款B库存商品C实收资本D管理费用
23、以下选项中,符合借贷记账法下的“借”表示的是(A)
A管理费用增加B营业外收入增加C实收资本增加D累计折旧增加
24、以下选项中,期末余额在“贷”方的是(C)
A主营业务收入B制造费用C资本公积增加D预付账款
25、下列不通过制造费用核算的是( A)。
A、生产用设备的日常修理费用B、车间的折旧费
C、车间的水电费D、车间的机物料消耗
26、企业3月份发生城市维护建设税100元,教育费附加30元,房产税20元,车船税为40元,则根据此资料,应计入营业税金及附加的科目金额为(A )元。
A、130B、150C、190D、60
27、某企业2014年2月1日销售商品一批,售价为20000元,销售过程中发生运费200元、装卸费1200元。
则该企业应确认的收入为(A )元。
A、20000B、23400C、19600D、22932
28、下列各项中,不会引起利润总额增减变化的是( C)。
A、销售费用 B、管理费用C、所得税费用 D、营业外支出
29、下列项目中,不应计入企业销售费用的是( D)。
A、销售部门人员工资B、销售部门设备折旧费
C、销售产品广告费D、销售产品代垫运杂费
30、某企业某车间月初在产品成本为4000元,本月生产产品耗用材料80000元,生产工人工资及福利费16000元,该车间管理人员工资及福利费8000元,车间水电费用8000元,月末在产品生产成本8800元,厂部预付半年报刊费2400元(含本月),则该车间本月完工产品生产成本总额为(C )元。
A、112400B、116400C、107200D、107800
二、多选题(每题2分,共20分)
1、下列说法正确的是(ACD)。
A会计核算过程中采用货币为主要计量单位
B我国企业的会计核算只能以人民币为记账本位币
C业务收支以外币为主的单位可以选择某种外币为记账本位币
D在境外设立的中国企业向国内报送的财务报告,应当折算为人民币
2、下列选项中,属于会计对经济活动合理性进行审查的有(ACD)。
A各项经济活动是否符合企业的内部管理要求
B各项经济活动是否执行国家的各项方针政策
C各项经济活动是否有利于经济运行的客观规律
D各项经济活动是否符合经济运行的客观规律
3、采用权责发生制基础时,下列业务中能确认为当期收入的有(BC)。
A收到购货方前欠销货款B销售商品,货款尚未收到
C销售商品,同时收到货款D收到以前年度的销货款
4、甲企业从银行借款10万元归还原欠B公司的购货款,借款和还款手续办妥后,这项经济业务使甲企业的会计要素发生变化,下列表述中不正确的有(ABD)
A资产和负债都增加B权益和资产都增加
C一项负债减少,一项负债增加D负债减少,资产增加
5、列经济业务中,属于资产内部增减变动的有(BC)
A购买一台不需要安装的机器设备,款项未付,已投入使用
B购买一批材料,用现金支付货款(不考虑增值税)
C从银行提取现金
D接受现金捐赠,款项已存入银行
三、综合题(每题10分,共50分)
1、(材料采购交易、事项)
(1)借:
在途物资76500
应交税费—应交增值税(进项税额)12750
贷:
应付账款89250
(2)借:
原材料76500
贷:
在途物资76500
(3)借:
预付账款15000
贷:
银行存款15000
(4)借:
原材料10000
应交税费—应交增值税(进项税额)1700
银行存款3300
贷:
预付账款15000
(5)借:
应付账款89250
贷:
银行存款89250
2、(销售交易、事项)
(1)借:
银行存款217503
贷:
主营业务收入185900
应交税费—应交增值税(销项税额)31603
(2)借:
销售费用20000
贷:
银行存款20000
(3)借:
银行存款25000
贷:
预收账款25000
(4)借:
预收账款25000
银行存款99020
贷:
主营业务收入106000
应交税费—应交增值税(销项税额)18020
(5)借:
财务费用500
贷:
银行存款500
3、(生产交易、事项)
(1)借:
生产成本33000
制造费用2000
管理费用1000
贷:
原材料36000
(2)借:
管理费用3000
贷:
银行存款3000
(3)借:
制造费用20000
管理费用10000
贷:
累计折旧30000
(4)借:
生产成本77520
制造费用4560
管理费用9120
贷:
应付职工薪酬91200
(5)借:
库存商品82416
贷:
生产成本82416
4、某公司2013年12月31日结账后有关损益类账户的本期累计发生额如下:
主营业务收入2500000元,其他业务收入250000元,营业外收入20000元,投资收益170000元,营业外支出70000元,其他业务成本150000元,财务费用30000元,管理费用240000元,营业税金及附加250000元,销售费用200000元,主营业务成本1300000元,所得税按利润总额的25%计算,年初未分配利润49600元,按税后净利润的10%计提盈余公积金,向投资者分配利润322100元。
要求:
根据以上资料,对以下5个问题分别作出正确的答案(要求写出具体计算过程)
(1)计算该公司2013年的营业利润:
750000
(2)计算该公司2013年的利润总额:
700000
(3)计算该公司2013年的净利润:
525000
(4)编制该公司提取盈余公积和分配利润的会计分录
借:
利润分配52500借:
利润分配322100
贷:
盈余公积52500贷:
应付股利322100
(5)计算该公司2013年末未分配利润:
200000
5、2015年5月,甲企业某生产车间生产完成A产品300件和B产品450件,月末完成产品全部入库
(1)领用原材料4500吨,其中A产品耗用2500吨,B产品耗用3000吨,该原材料单价为每吨200元
(2)生产A产品发生的直接生产人员工时为5700小时,B产品为4300小时,每工时的标准工资为25元
(3)厂部管理部门发生管理人员工资50000元、设备折旧20000元;生产车间发生管理人员工资150000元、设备折旧费56000元、环保费用4000元以及车间设备维修费40000元,该车间本月仅生产了A和B两种产品,甲企业采用生产工人工时对制造费用进行分配。
假定月初、月末均不存在任何在产品
要求:
根据以上资料,对以下问题分别作出正确的答案(要求写出具体计算过程)
(1)计算A产品应分配的制造费用和B产品应分配的制造费用
分配率=(150000+56000+4000)/(5700+4300)=21
A产品=21*5700=119700
B产品=21*4300=90300
(2)计算A产品当月生产成本和B产品当月生产成本
A=2500*200+5700*25+119700=762200
B=3000*200+4300*25+90300=797800
(3)计算A、B完工产品的总成本
完工产品的总成本=762200+797800=1560000
1、2、3、6题主要是检验学生的背诵记忆情况
提醒学生注意区分:
权责发生制和收付实现制
7~10题:
解题思路:
先判断对应的要素,再来判断增减
提问:
每道题涉及的要素
9、注意:
银行存款和固定资产都属于资产
10、注意:
银行借款和前欠供应商货款都是属于负债
11~16题主要是检验学生的背诵记忆情况
18、提问:
会计科目与账户间的关系
19、提问:
复式记账法的概念
20~24题主要考察的是账户结构问题
提问:
每道题目、每个选项涉及到的会计科目、会计要素及账户结构
25、注意:
生产设备维修费计入“管理费用”
26、提问:
四个税种分别计入哪个科目
27、让学生学出会计分录
28、提问:
利润公式
30、完工成本=期初+本期-期末
注意:
厂部预付半年报刊费不计入“制造费用”
2、注意细节:
方针政策属于“合法性”
4、提问:
银行借款是?
原欠购货款是?
5、提问:
每个选项所涉及到的会计要素?
6~10题主要检查学生对会计要素、会计科目及账户结构的熟悉程度
提问学生每个选项的相关情况
综合题1~3题提问学生
提醒相关注意事项
提问:
计算利润的三个公式分别是?
注意:
营业利润不包括营业外收入和营业外支出
年末未分配利润记得加上年初未分配利润的金额
计算制造费用分配过程中应该注意:
厂部管理部门发生的相关费用以及车间设备维修费都是属于“管理费用”
提问:
当月生产成本等于?
布置作业
1分钟
1、预习第五章:
会计凭证
巩固知识;预习有助于提高学习效益
板书设计
试卷答案
一、单选题
CDBDBACBDDDAADCDACAABBACAAACDC
二、多选题
ACDACDBCBDBCABCBCDACBCBCD
三、综合题
(详见试卷评讲)
深圳宝山技工学校教案(首页)
章节
第六章会计凭证
周次
日期
课题
第一节会计凭证概述
第二节原始凭证
课时
总课时2,其中:
理论2;实训。
授课
方式
讲授法、举例法、练习法、提问法、尝试法
作业
题数
拟用
时间
教学
目的
1、了解会计凭证的概念及其作用;
2、掌握会计凭证的种类;
3、掌握原始凭证的种类;
4、理解原始凭证的基本内容;
5、掌握原始凭证的填制要求及审核
选用教具挂图
教
学
重
点
教学重点:
原始凭证的种类、填制要求及审核
解决措施:
理解记忆
教
学
难
点
教学难点:
原始凭证的种类
解决措施:
理解记忆
教学
回顾
说
明
1、本课程是会计专业的一门重要的专业基础课
2、使学生能够深入理解会计基本理论,熟练运用会计核算方法,掌握处理经济业务的基本技能。
审阅签名:
年月日
教学过程
教学过程
教学说明
组织教学
5分钟
清点学生人数;让学生拿出课本和笔
了解不在课室学生的去向;让学生做好上课的准备
复习导入
10分钟
引导学生回顾旧知识(提问):
温故知新,督促学生巩固知识
上面两张图片同学们肯定都有见过,那么这两张票据在会计上意味着什么?
1、如果你被公司派去出差了,你是不是得拿着车票去财务报销差旅费?
2、如果你帮公司买了电脑,你是不是得拿着收据或者发票去财务报销呀?
让学生带着问题去学习,鼓励学生学习。
让学生思考,得出我们资金筹集的来源
讲授新课
75分钟
一、会计凭证概述
1、会计凭证的概念:
是记录交易事项,明确经济责任,据以登记账簿的书面证明。
2、会计凭证的作用:
(1)记录经济业务,提供记账依据
(2)明确经济责任,强化内部控制
(3)监督经济活动,控制经济运行
3、会计凭证的种类:
(按照填制程序和用途分类)
(1)原始凭证:
在经济业务发生或完成时取得或填制的,用以记录或证明经济业务的发生或完成情况的原始凭证
(主要是记载经济业务的发生过程和具体内容,记载的信息是整个企业会计信息系
统运行的起点,影响会计信息的质量)
(2)记账凭证:
会计人员根据审核无误的原始凭证,按照经济业务的内容加以类,并据以确定会计分录后所填制的会计凭证,作为登记账簿的直接依据
(主要作用是确定会计分录,进行账簿登记)
二、原始凭证的填制与审核
1.原始凭证的名称;2.填制凭证的日期;
3.填制凭证单位或填制人姓名;4.经办人员的签名或盖章;
5.接受凭证单位名称;6.经济业务内容;
7.数量、单价和金额。
二、原始凭证的种类
(一)按取得的来源分类
1、自制原始凭证:
本单位有关部门和人员,在执行或完成某项经济业务时填制的,仅供本单位内部使用。
(领料单、产品入库单、借款单)
2、外来原始凭证:
经济业务发生或完成时,从其他单位或个人直接取得的原始凭证。
(增值税专用发票、飞机票、火车票、餐饮票)
(二)按格式分类
1、通用凭证:
由有关部门统一印刷、在一定范围内使用的具有统一格式和使用方法的凭证
(增值税专用发票、银行转账结算凭证)
2、专用凭证:
由单位自行印刷、仅在本单位内部使用的原始凭证
(领料单、差旅费报销单、折旧计算表、工资费用分配表)
(三)按填制的手续和内容分类
1、一次凭证:
一次填制完成,只记录一笔经济业务且仅一次有效的原始凭证
(收据、收料单、发货票和银行结算凭证)
2、累计凭证:
在一定时期内多次记录发生的同类型经济业务且多次有效的原始凭证
(3)汇总凭证:
在一定时期内反映经济业务内容相同的若干张原始凭证,按照一定标准综合填制的原始凭证
四、原始凭证的填制要求
(一)记录真实:
真实可靠,符合实际情况
(二)内容完整:
项目必须逐项填列齐全,不得遗漏或省略
(三)手续完备
1、单位自制的原始凭证必须有经办单位相关负责人的签名盖章;
2、对外开出的原始凭证必须加盖本单位公章;
3、从外部取得的凭证,必须盖有填制单位的公章;
4、从个人取得的凭证,必须有填制人员的签名盖章
(四)书写清楚
书本P151页
1、阿拉伯数字的书写
2、汉字的大写金额
【练习】
(五)编号连续
如果凭证已预先印定编号,在因错作废时,应加盖“作废”戳记,妥善保管
(六)不得涂改、刮擦、挖补
(1)原始凭证有错误的,应当由出具单位重开或更正,更正处应当加盖出具单位
印章。
(2)原始凭证金额有错误的,应当由出具单位重开,不得在原始凭证上更正。
(七)填制及时
五、原始凭证的审核
1、符合要求的,及时据以编制记账凭证;
2、不真实不合法的,有权不予接受,并向单位负责人报告
3、真实合法合理但内容不完整、填写有错误的退回给有关经办人员进行补充、更
正或者重开;
【练习题】——提问学生
1、原始凭证有错误的,正确的处理方法是(C)
A.向单位负责人报告B.退回,不予接受
C.由出具单位重开或更正D.本单位代为更正
2、在审核原始凭证时,对于真实合法单内容不完整、填写有错误或手续不完备的原始凭证,应该(D)。
A.拒绝办理,并向本单位负责人报告B.予以抵制,对经办人员进行批评
C.由会计人员重新编制或予以更正D.予以退回,要求更正、补充,以至重新编制
3、在原始凭证上书写阿拉伯数字,正确的是(ABC)。
A.金额数字一律填写到角、分
B.无角分的,角位和分位可写“00”或者符号“-”
C.有角无分的,分位应当写“0”
D.有角无分的,分位也可以用符号“-”代替
举例:
车票证明你去出差的路费,收据证明你买东西了
举例说明图片展示
注意区分
原始凭证会计凭证
通过图片
引导学生总结归纳出原始凭证的基本内容
记忆要点
自己公司内部写的,内部用的
记忆要点
从别的地方或个人那拿来的
补充:
按格式分类
记忆要点
某个部门印制的,大范围内通用
记忆要点
自己公司设计的,自己公司内部用,不外传
记忆要点
只能用一次
记忆要点
可以用多次的
记忆要点
很多相同的一次凭证汇总的
提醒学生
必须熟记原始凭证的种类
提问举例
复习巩固
练习巩固
提问学生
总结:
必须要有相关人员的签名或盖章
提问学生
判断阿拉伯数字的书写是否正确?
错误的错在哪里?
让学生上黑板写汉字的大写金额,及时发现问题,及时纠正
注意:
金额错误的只能重开,不得更正
练习巩固
提问学生
小结
5分钟
提问:
1、会计凭证的概念及其种类
2、原始凭证的种类、基本内容、填制要求和审核
巩固知识;预习有助于提高学习效益
布置作业
3分钟
板书设计
板书:
原始凭证
一、会计凭证:
记录经济业务发生或完成情况(原始凭证和记账凭证)
二、原始凭证:
1、按取得来源分:
自制原始凭证和外来原始凭证
2、按照格式分:
通用凭证和专用凭证
3、按填制手续和内容分:
一次凭证、累计凭证和汇总凭证
(一)基本内容:
凭证名称、日期、签名盖章、单位名称、经济业务内容、数量单价和金额
(二)基本要求:
记录真实、内容完整、手续完备、书写清楚、
编号连续、不得涂改、填制及时
(三)审核:
真实性、合法性、合理性、完整性、正确性、及时性
深圳宝山技工学校教案(首页)
章节
第六章会计凭证
周次
日期
课题
第三节记账凭证
第四节会计凭证的传递与保管
课时
总课时2,其中:
理论2;实训。
授课
方式
讲授法、举例法、练习法、提问法、尝试法
作业
题数
拟用
时间
教学
目的
1、掌握记账凭证的含义及其种类(专用记账凭证和通用记账凭证);
2、了解记账凭证的基本内容;
3、掌握记账凭证填制的基本要求。
选用教具挂图
教
学
重
点
教学重点:
记账凭证的种类
记账凭证填制的基本要求
解决措施:
理解记忆
教
学
难
点
教学难点:
记账凭证填制的基本要求
解决措施:
理解记忆
教学
回顾
说
明
1、本课程是会计专业的一门重要的专业基础课
2、使学生能够深入理解会计基本理论,熟练运用会计核算方法,掌握处理经济业务的基本技能。
审阅签名:
年月日
教学过程
教学过程
教学说明
组织教学
5分钟
清点学生人数;让学生拿出课本和笔
了解不在课室学生的去向;让学生做好上课的准备
复习导入
10分钟
引导学生回顾旧知识(提问):
1、下列属于外来原始凭证的有(BCD)。
A.本单位开具的销售发票B.供货单位开具的发票
C.出差取得的飞机票和火车票D.银行收付款通知单
2、原始凭证的基本内容中包括(ABD)。
A.原始凭证名称B.接受原始凭证的单位名称C.经济业务的性质D.凭证附件
3、原始凭证的种类?
4、原始凭证的填制要求、审核?
温故知新,督促学生巩固知识
记账凭证会计人员填制的,那么记账凭证到底长什么样呢?
我们又该如何填制呢?
让学生带着问题去学习,鼓励学生学习。
让学生思考,得出我们资金筹集的来源
讲授新课
75分钟
一、记账凭证的种类
(一)专用记账凭证
1、收款凭证:
记录库存现金和银行存款收款业务的记账凭证
2、付款凭证:
记录库存现金和银行存款付款业务的记账凭证
【提问:
将现金存入银行或从银行取出现金应该填写什么凭证?
】
3、转账凭证:
记录不涉及库存现金和银行存款业务的记账凭证
【练习】—提问学生
1、用现金200元购买办公用品;2、购买原材料价款共20000元,但是款项未付
3、生产A产品领用材料3000元;4、从银行提取现金1000元
5、将现金1000元存入银行;6、以银
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- 第六章 会计凭证宝山教案 第六 会计凭证 宝山 教案