大学生零用钱使用情况调研报告材料.docx
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大学生零用钱使用情况调研报告材料.docx
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大学生零用钱使用情况调研报告材料
大学生零用钱使用情况调研报告
——市场调查与预测课程调研小组
2014年11月
市场调查与预测课程实践教学作业
任课老师:
吴方
小组成员
组长:
邓玲燕
201213005792
组员:
区少松
201213005783
组员:
黄博文
201213005786
组员:
陆茜
201213005791
组员:
王璜
201213005793
组员:
廖婕
201213005813
专业:
财务管理
Ⅰ引言................................................3
Ⅱ摘要.................................................3
Ⅲ调查对象、地点、工作.................................3
IV调查方法.............................................4
Ⅴ资料统计和分析方法...................................4
Ⅵ调查数据分析.........................................4
Ⅶ分析大学生市场.......................................12Ⅷ得出建议和问题......................................15
Ⅸ结语.................................................18
Ⅹ附件.................................................19
(注:
以下说的零花钱指每月总生活费)
Ⅰ引言
大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为国人及高校人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风正在日益增长,其在处理零花钱的能力是否合理发人深思。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的零花钱(生活费)有很大的影响。
因此,关注大学生的零花钱的处理状况,把握大学生在使用零花钱的心理特征、行为和结构,相应的做出合理的分析与对策,这是本调查的目的。
大学生是如何分配零用钱的呢?
又应该如何更好的理财呢?
带着这样的问题,我们把调查问卷分为个人信息、个人零用钱支出、个人理财三大方面进行展开调查、研究与分析。
Ⅱ摘要
本次调查问卷主要对我校大学生零用钱总开支情况、零用钱分配情况及理财进行调查,研究数据,分析大学生的消费需求、消费观,导致大学生购买力逐渐增加的原因,及如何树立正确的消费观、理财观做出了研究分析。
Ⅲ调查对象、时间、地点、工作
本次调查对象主要是我校(广西师范大学漓江学院)学生。
共发放100份调查问卷。
于十一月份展开调查研究,分为调查问卷制作与发放、数据统计与数据分析、通过大学生零用钱分析大学生市场、撰写大学生零用钱调研报告、制作PPT展示成果五大步骤,小组成员共同完成。
Ⅳ调查方法
采取问卷调查、询问和上网搜索相结合。
分派成员到宿舍做问卷调查,并向他们了解情况,记录内容。
Ⅴ资料统计和分析方法
本次调查统计根据调查记录和所收集的资料加以整理,分析方法力求全面客观。
运用EXCEL软件进行数据的整理,描述、分析。
Ⅵ调查数据分析
一、个人信息(约数)
性别
男生
女生
问卷调查份数
50份
50份
当代在校大学生的零用钱是怎么分配管理的呢?
这个问题值得我们去调查研究。
下面我们进行分析。
1.零用钱来源。
(本题为多选题)大学生有着旺盛的消费需求,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
父母承受着巨大的压力,他们不仅要负担子女学费,还要负担他们每月的生活开销。
图一是本次调查中大学生的零花钱来源,从图中可看出,大学生零用钱来源主要是父母提供,通过兼职来补贴自己的生活费的同学还不是很多,也有少部分同学的部分零花钱了来源于奖学金。
通过兼职和奖学金来补贴自己一部分的零花钱是一种值得提倡的好方法,不仅为父母减轻了不少压力,同时也锻炼提高了自我。
图一
2、个人零用钱总开支
2.每月零用钱总开支
图二
统计结果表明,有57位同学的零用钱在500-1000元之间,这说明大多数的学生的零用钱都处于这个范围,其次就是1000-1500元的范围。
男女比较,他们的生活费基本相同,男生的伙食费上网费会相对比女生高,男生的社交方面的费用也会相对高些,而女生大多把钱花在打扮方面,如衣服化妆品的购买。
我们应当尽量的节制自己的购买欲望,
图四
图三
尽可能的降低每月的零用钱总开支,减少父母的压力,把钱花在该买的东西上。
3.每月基本生活支出(吃、交通、日常用品、通讯)
从图可以看出,大多数同学的基本生活支出在500-800元之间,根据图二表明,大多数学生的零花钱在500-1000元之间,这说明了大学生的大部分零用钱都花在了基本生活支出上,这是合情合理的,随着物价的不断上涨,学生的基本生活支出也在不断的上涨,因此物价不断上涨也是大学生零用钱逐年增加的原因之一。
4.每月学习支出
从数据可以看出,学习支出在20元以下的有32人,20-50元之间的有28人,50-100元的有32人,100-200元的只有5人,从数值足以可以看出我校大学生对学习支出极少,也体现了我校大学生对学习不够努力,也有可能他们没有在外购买书籍学习资料等,而是从学校图书馆借。
学习支出大多是购买一些纸笔和一些考试报名费。
虽然我们不一定要通过购买学习资料或则报培训班学习,但学习不可怠慢,我们的任务主要是学习。
5.每月社交娱乐、聚会支出
图五
如图五所示,大多数学生每月的社交娱乐、聚会支出在100-200元之间,在大学生总零花钱中还是占较大比例,在娱乐聚餐的消费群体中,年轻人的比例较大,大学生也是如此,都喜欢在餐座上增进同学感情,对大学生的社交起到了一定的作用,同时也增进了同学感情,为学生的人脉展开了一道网。
我个人是比较赞同大学生花一定的钱在社交娱乐、聚会支出上的,也一定的丰富了大学生活,年轻人也应当在空余时间娱乐娱乐。
但是,也存在不上同学过度的娱乐,夜不归宿,经常聚会醉酒,这样的做法是不对的,我们应当适量的娱乐,在规定时间里回校。
6.每月的购物支出
图六本图对男女进行了对比,很显然,女生的购物支出远远大于男生,在购物支出为200-300元之间的学生中,女生的人数是男生的一倍。
而100元以下的范围里,男生有30人,而女生只有11人,男生是女生的3倍。
这过多的原因是因为女生比男生更看重于外表的打扮,女生购物支出大多是来源于服装,化妆品之类的。
这一方面,女生应该像男生学习,女生不要过多的去购买一些自己已经足够的东西,尽量的克制自己的购买欲。
爱美之心人人皆知,但作为学生的我们,作为收入很少的学生群体,我们应当适当的消费。
三、个人理财7.是否有记账情况
图七通过图七可以看出,调查的同学当中,有记账习惯的同学只占了三分之一,三分之二的同学都没有记账习惯,从这可以看出,大学生的理财能力较差,还有待于提高,我们应当记录下自己的消费情况,做好合理的分配,而不是盲目的消费或超前消费。
8.学生认为每月开支多少合理
图八这是一幅饼图,我们可以清楚的看到大部分同学认为500-1000元为他们的合理消费,其次为1000-1500元之间的范围,也有不少同学认为1500-2000是合理开支。
因此可看出,大多数学生有着应当少消费的主观意识。
但是在实际的消费中他们却超出了自己所认为的合理消费。
9.如何处理剩余零花钱
图九从图九中可以看出,大多数同学的选择会是留到下个月,这是一种良好的理财观,这种做法应当值得提倡,也减轻了父母每月寄生活费的压力。
但也有不少的同学是拿剩下的钱加餐或买其他东西。
我个人认为合理的方法是存起来或则留到下个月用。
剩余的钱说明已经基本没有必须要买的东西了,所以我们应当尽量少消费自己可以不要买的东西,因为我们的钱都是父母辛苦挣来的,但是对于当代青少年的超前消费、月月光等心态,很多大学生已经不会那么做了。
10.是否打算做兼职
图十现在市场上推出了很多有关大学生做兼职的中介网站,例如大学生兼职网、无忧网等等,这些都为大学生找兼职提供了良好的平台,这些兼职网也通过一系列广告深入到大学生心中,对于课余时间较多的大学生来说,选择兼职是一种不错的选择,不仅可以打发无聊的课余时间,还可以不断提高自我,增长工作能力,尽早适应不同工作环境,为以后工作打好基础。
从图十中看出有百分之五十以上的同学有打算去做兼职来补贴一部分生活费,这种现象是不错的。
不过虽然有很多学生打算去做兼职,但从图一中看出,100名学生中只有25名学生零花钱一部分来自于兼职所赚。
所以,大多数同学的想法与实际是相违背的。
11.对现在自己的消费情况是否满意
图十一从图中可以看出,大多数学生对自己的消费状况是满意的,一半以上的学生选择了勉强满意或则满意。
没有考虑过的同学也有一部分,说明还是有很多学生的理财观是盲目的,消费理念也有所欠缺。
综上所述:
从图七到图十一都显示了大学生的个人理财情况,结合图表资料分析,大学生的理财观念还是不够的,当代大学生都没有对自己零花钱分配的合理计划,都是盲目的消费,想买什么只要有钱就买,消费后也没有记账的习惯,导致了零花钱不够用。
大部分同学更没有自己赚钱补贴生活费的做法,而是向父母索要。
Ⅶ分析大学生市场介于对以上的大学生零用钱的调查分析,我们获得了不少大学生零用钱的支出情况,还对此做出了一系列的分析研究,对此,我们还利用上网查询的方式结合自己获得的问卷调查研究分析了大学生市场。
一、根据上面绘制的个人零用钱支出的五大图(图一、图二、图三、图四、图五),我们得出结论:
●作为大学生,是现金消费的主力军,涉及到餐饮、娱乐、电子等各个领域,大学生市场成为了最有潜力的消费市场。
●根据图三可知,大学生的大部分零用钱都花在了基本生活支出上,基本生活支出包括吃、交通、日常生活、通讯,所以在各大高校附近开拓饮食餐饮店市场是不错的,为了超越学校内部的餐饮店,可以打价格战、质量战,比学校做的更好,送货上门等等。
日常生活用品是每个学生必需品,在学校附近开设一些较大的超市,做到比校内价格更优惠,物品更齐全,也是大学生不错的消费点。
●由图四可知,大学生对学习的支出很少,他们对书籍购买需求较少,学校内部也设有图书馆,所以在校内或校外附近开书店或则学习用品店是不合理的。
●由图五可知,大多数学生每月的社交娱乐、聚会支出在大学生总零花钱中还是占较大比例,娱乐消费在这些消费中占着不重不轻的比例,旅游消费、或去KTV、饭店聚会消费,这些都强烈的刺激着大学生的消费。
●由图六所之知,女人永远比男人更具有消费市场,因为她们由着强烈的购物欲望,所以想要更好地开发大学生市场,就要把握住女大学生的购物心理,开拓女大学生购物市场。
●综上所述,想要更好地开拓大学生市场,先从基本生活消费开始,例如一些快餐店、外卖、中小型超市等等,其次是娱乐消费、聚会聚餐消费。
7.恋爱情况
这是本次调查是否恋爱的情况,因为调查人数等一些情况有限,数据的真实性不是很高,大学生恋爱占的比例还是很高的,所以,得出对大学生市场的又一结论:
对大学生情侣的消费需求也是很有市场份额的,可以专为大学生情侣市场量声订做,例如开一些专为情侣设置的温馨甜品屋、制造浪漫精品店等等。
(注:
这是本次调查对大学生市场的分析)
Ⅷ得出建议和问题
一、当代大学生对处理生活费分配存在的问题及解决方法
当代大学生是未来社会的建设栋梁,引导他们继续保持艰苦朴素的、勤俭节约的消费观念、反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费的坏风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造。
是当前的一个重要问题,经过调查了解发现以下问题。
v1.有一部分大学生到了大学在学习上的支出远远小于生活娱乐的支出了,平时过于注重娱乐生活,因此在花费方面就大大加重了。
就会造成有时候会有紧急危机。
v建议:
应该适当地减少一些娱乐活动,有的不必要的活动就可以不去,或者在参加活动的时候不要讲究面子工程,要讲究经济实惠,只要玩得开心不必要去那些高档的地方。
v2.到了大学恋爱就自由了,不管是对于男生还是女生都会多出一笔花费,因此怎样将恋爱谈的既开心又实惠,就要看你的本事了。
有的男生喜欢打肿脸充胖子,有的女生喜欢攀比,因此也彼此带来了很大的困扰。
v建议:
彼此互相理解一点,平时去玩就省一些,因为我们学生经济还没独立就不要事事要求太高,玩吗就尽量往不收钱的地方去玩的只要两个人开心就好。
v3.大学就相当于一个小的社会,大家来自五湖四海,家镜也各不相同,因此有的学生就会相互攀比,在意谁的衣服有多贵、手机、电脑是什么牌子的。
也就会带来这样那样的问题。
建议:
我认为该省就省,穿什么用什么没那么大的问题,我们要摆正心态,去面对这些问题,我们可以在自己经济独立的时候靠自己去拥有想要的东西。
总结:
我们是大学生了,我们应该有合理的消费观念和意识,最重要的是不要然自己发生经济危机,我们可以适当的做一些小的投资或者做一些兼职。
来解决自己的问题,然自己不会被经济问题困扰而影响学习。
二、当代大学生作为一个收入较低的群体为什么在人群里的消费水平在持续走高?
在现在大学生是一个特殊群体,也是一个备受争议的群体,以前的大学生是天之骄子,而现在大学生满大街都是。
在大家的眼里也没有以前那么受重视了,倒是那些因素影响的呢?
⏹1.现在的大学生都是80后、90后,大都是独生子女,所以在家自然就是父母的掌上明珠,父母对于与孩子的要求自然就是百依百顺,要什么就给什么。
大多父母抱着宁愿苦着自己也不要苦着孩子,所以现在好多大学生比有些刚出来工作的毕业生还有钱。
⏹建议:
父母爱孩子是没有错的,但是不要溺爱这样就会助长大学生们思想的发展。
让他们花钱会越来越大手大脚,对父母的辛苦毫无体会。
也会使得他们在以后踏入社会也无法独立。
⏹2.大学生现在走在社会的前端,他们接受新鲜事物的能力比较强,思想也比较突出、有个性化。
所以当消费市场出来新鲜东西的时候他们会先知道也会先消费。
因此也就提高了他们的消费。
⏹建议:
大学生引领着社会的潮流是好事,但是我们要靠自己的努力不能完全靠父母,大学生自主创业的事迹不在少数,如果你真的想让自己的品位提高,让自己的生活水平提高我们自己就辛苦一点,不要拼爹了。
⏹总结:
大学生作为现在社会的一个主心骨,就要拿出自己的个实力来。
能真正靠自己的努力来带动整个社会的消费水平提高。
让大家生活在一个高水平的社会了,真正体现我们大学生的用处来。
三、大学生因如何正确树立消费观、理财观
大学生不仅应该有智商,更应该具有财商。
在新的学期,学生应该如何建立起正确的理财观念?
应该怎么理财呢?
理财专家认为,大学生应积极学习科学合理的投资理财知识,培养良好的理财习惯。
1.理财不仅仅是投资
大学生应该如何建立起正确的理财观念?
专家认为,大学生应积极学习科学合理的投资理财知识,培养良好的理财习惯。
同时,大学生个人理财也不能忘记一个前提,就是不能影响自己的学业与课程,不能过度沉迷于理财与投资。
另外,就是要做好理财的心理准备,理财并不像很多大学生所想的是一夜暴富或一劳永逸,理财需要付出长期的艰苦努力,需要极大的耐心和毅力,不能急功近利。
另外,大学生应多学理财知识。
2.利用保险转嫁风险
目前社会读书难读书贵,一个家庭供养出一个大学生实在不容易。
可能等到大学毕业父母都已经斑白了双鬓。
所以大学生要有自己的保险规划,做好安全保障,转嫁风险,让自己踏上奋斗之路多一份保障,也是对父母的一份责任。
那么,大学生如何购买保险产品呢?
专家认为,要根据他们将面临的不同生活环境来设计长期的保险规划,学校是一个相对比较安全的环境,但未来走入社会,相对而言存在的风险就比学校多。
因此,大学生买保险也要根据自身情况做一个合理的顺序安排,买保险的顺序为:
意外伤害、医疗、重疾、住院医疗、投资理财。
3.建立正确消费观
学生的消费应当与社会经济发展水平、家庭的承受能力协调一致。
信用卡的使用,容易助长大学生的消费,甚至会让大学生建立不良消费习惯。
受还款能力所限,信用卡的债务一旦无法偿还,对学习生活一定会有所影响,甚至会造成学生家长的财务压力。
对此,专家建议使用信用卡的大学生,要养成良好的个人理财习惯,具体可以从关注对账单开始,尽量避免不必要的支出。
家长应当引导大学生建立起量入为出的消费观。
Ⅸ结语
总的来说,这一次的调查问卷对我们的帮助很大,我们不仅在这次的调查任务中发现了当代大学生的很多消费问题,同时也发现了自身也存在着这些问题,也对产生的问题给出了合理化的建议,让同学树立正确的消费观、理财观,从自我做起,从现在做起!
Ⅹ附件
附件一:
大学生零用钱调查问卷
同学们,你们好!
为了了解我校大学生对零用钱收入和支出的使用情况,培养良好健康理财观念,我们进行了这次调查。
这大概只需要花上您几分钟的时间。
请您在您自己认为对的选项上打“√”,我们对您的支持表示衷心的感谢。
1、个人信息
1.您的性别:
A.男B.女
2您所在的年级:
A.大一B.大二C.大三D.大四
3您所在的专业是:
___________
4.您的零用钱来源(多选):
A.父母提供B.压岁钱C.自己兼职提供部分D.奖学金E.其他
2、个人零用钱支出
5.您每月的零用钱总开支:
A.500元以下B.500—1000元C.1000—1500元D.1500—2000元E.2000元以上
6.您每月的零用钱够用吗?
A.不够B.刚好C.不仅多,还有剩余的
7.您每月的基本生活支出(吃、交通、日常用品、通讯)
A.300元以下B.300—500元C.500—800元D.800元以上
8.您每月的学习支出(作业本、笔、复印、书籍)
A.20元以下B.20—50元C.50—100元D.100—200元E.200元以上
9.您每月在社交娱乐,聚会支出:
A.100元以下B.100—200元C.200—300元D.300元以上.
10.您每月的购物支出:
A.100元以下B.100—200元C.200—300元D.300元以上.
11.请问您是否恋爱了?
A.是B.否
3、个人理财
12.您是否有记账的惯?
A.是B.否
13.您觉得每月开支多少合理?
A.500元以下B.500—1000元C.1000—1500元D.1500—2000元E.2000元以上
14.假如月末零花钱有剩,你会如何处理?
A.留到下个月B.存起来C.加餐或买其他东西D.其他
15.假如月末您的零用钱不够用了你会怎么做?
A.向父母要B.向朋友借C.做兼职D.用自己的私房钱E.其他
16.是否有打算去做兼职赚零用钱?
A.是B.否
17.您对您现在的消费状况是否满意?
A.满意B.不满意C.勉强满意D.没考虑过
附件二:
关于我校在校大学生零用钱使用情况的调查策划书
(注:
以下说的零花钱指每月总生活费)
(一)调查主题
我校(广西师范大学漓江学院)在校大学生零用钱分配使用情况。
(二)背景环境
大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为国人及高校人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风正在日益增长,其在处理零花钱的能力是否合理发人深思。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的零花钱(生活费)有很大的影响。
因此,关注大学生的零花钱的处理状况,把握大学生在使用零花钱的心理特征、行为和结构,相应的做出合理的分析与对策,这是本调查的目的。
(三)目标确定
以我校在校大学生为主要调查与预测对象,了解我校在校大学生零用钱的使用情况,主要包括:
1.了解我校在校大学生零用钱分配支出情况。
2.了解我校在校大学生个人理财情况。
3.了解我校在校大学生消费市场需求情况。
(四)市场调查方法
采取问卷调查、询问和上网搜索相结合。
分派成员到宿舍做问卷调查,并向他们了解情况,记录内容。
(五)调查资料整理和分析方法
1.定量分析和定性分析相结合。
2.进行实地调查结果分析。
3.本次调查统计根据调查记录和所收集的资料加以整理,分析方法力求全面客观。
运用EXCEL软件进行数据的整理,描述、分析。
(六)调查步骤和时间安排
于****时间展开调查研究,分为调查问卷制作与发放、数据统计与数据分析、通过大学生零用钱分析大学生消费市场、撰写大学生零用钱调研报告、制作PPT展示成果五大步骤,小组成员共同完成。
(七)资金预算及项目安排
资料打印费:
20元
(八)小组成员确定和工作安排
小组成员及工作安排
组长
邓玲燕
201213005792
调查问卷及策划制作、撰写调研报告
组员
区少松
201213005783
发放调查问卷、运用EXCEL软件制作图表
组员
黄博文
201213005786
发放调查问卷、根据数据统计与图表进行数据分析
组员
陆茜
201213005791
发放调查问卷、分析大学生市场
组员
王璜
201213005793
发放调查问卷、制作PPT
组员
廖婕
201213005813
发放调查问卷、数据统计
(九)调查项目,调查问卷(前附)
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