云南省大理州宾川四中学年高一上学期月考物.docx
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云南省大理州宾川四中学年高一上学期月考物
2015-2016学年云南省大理州宾川四中高一(上)月考物理试卷(12月份)
一、选择题:
本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.下列说法正确的是( )
A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同,所以它的惯性也随位置的变化而变化
C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力
D.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小
2.下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是( )
A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比
B.由m=
可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动的加速度成反比
C.由a=
可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比
D.由m=
可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得
3.粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则( )
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
4.关于单位制,下列说法中正确的是( )
A.kg、m/s、N是导出单位
B.kg、m、C是基本单位
C.在国际单位制中,时间的基本单位是小时
D.在国际单位制中,力的单位是根据牛顿第二定律定义的
5.质量为m的物体放在A地的水平面上,用竖直向上的力F拉物体,物体的加速度a与拉力F的关系如图中直线①所示,用质量为m′的另一物体在B地做类似实验,测得a﹣F关系如图中直线②所示,设两地的重力加速度分别为g和g′,则( )
A.m′>m,g′=gB.m′<m,g′=gC.m′=m,g′>gD.m′=m,g′<g
6.如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明( )
A.电梯一定是在下降
B.电梯一定是在上升
C.电梯的加速度方向一定是向上
D.乘客一定处在失重状态
7.关于力和物体运动的关系,下列说法正确的是( )
A.一个物体受到的合外力越大,它的速度就越大
B.一个物体受到的合外力越大,它的速度的变化量就越大
C.一个物体受到的合外力越大,它的速度的变化就越快
D.一个物体受到的外力越大,它的加速度就越大
8.向东的力F1单独作用在物体上,产生的加速度为a1;向北的力F2单独作用在同一个物体上,产生的加速度为a2.则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度( )
A.大小为a1﹣a2B.大小为
C.方向为东偏北450D.方向为与较大的力同向
9.物体在几个力作用下保持静止,现只有一个力逐渐减小到零又逐渐增大的原值,现在力变化的整个过程中,物体速度大小变化的情况是( )
A.由零逐渐增大到某一数值后,又逐渐减小到零
B.由零逐渐增大到某一数值后,又逐渐减小到某一数值
C.由零逐渐增大到某一数值
D.以上说法都不对
10.如图所示,一个矿泉水瓶底部有一小孔.静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设水瓶在下述几种运动过程中没有转动且忽略空气阻力,则( )
A.水瓶自由下落时,小孔向下漏水
B.将水瓶竖直向上抛出,水瓶向上运动时,小孔向下漏水;水瓶向下运动时,小孔不向下漏水
C.将水瓶水平抛出,水瓶在运动中小孔向下漏水
D.将水瓶斜向上抛出,水瓶在运动中小孔不向下漏水
11.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2)( )
A.490NB.510NC.890ND.910N
12.某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示,据此判断图(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、实验题:
本题共2小题,第13题6分,第14题8分,共14分.
13.在验证牛顿第二定律的实验中,测量长度的工具是 ,精度是 mm;测量时间的工具是 ;测量质量的工具是 .实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是 .实验中打出的纸带如图所示,相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是 m/s2.
14.某次“探究加速度a跟物体所受合力F和质量m的关系”实验过程是:
①图a所示为实验装置图.图b为某次实验得到的一段纸带,计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1s,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(结果保留两位有效数字)
②保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,进行多次测量.根据实验数据做出了加速度a随拉力F的变化图线,如图c所示.图中直线没有通过原点,其主要原因是 .
③保持砂和砂桶质量不变,改变小车中砝码质量,进行多次测量,得到小车加速度a、质量m及其对应的
的数据如表中所示:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
小车加速度a/m•s﹣2
1.90
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小车和砝码质量m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67
/kg﹣1
4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
a.请在坐标纸中画出a﹣
图线;
b.根据作出的a﹣
图象可以得到的结论是:
.
三、计算题:
本题共4小题,共38分.
15.某物体沿倾角为30°的斜面可以匀速下滑,将斜面倾角增大到53°,让该物体以5m/s的初速度冲上斜面,它上滑的最大距离是 m.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
16.跳伞运动员在下落过程中(如图所示),假定伞所受空气阻力的大小跟下落速度的平方成正比,即F=kv2,比例系数k=20N•s2/m2,跳伞运动员与伞的总质量为72kg,起跳高度足够高,则:
(1)跳伞运动员在空中做什么运动?
收尾速度是多大?
(2)当速度达到4m/s时,下落加速度是多大?
(g取10m/s2)
17.如图所示,质量M=1kg的小球穿在斜杆上,斜杆与水平方向成θ=30°角,球与杆间的动摩擦因数为
,小球受到竖直向上的拉力F=20N,则小球沿杆上滑的加速度大小为多少?
(g取10m/s2)
18.如图所示,一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行,把一工件从A处运送到B处,A、B相距d=10m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.若从A处把工件轻轻放到传送带上,那么经过多长时间能被传送到B处?
2015-2016学年云南省大理州宾川四中高一(上)月考物理试卷(12月份)
参考答案与试题解析
一、选择题:
本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.下列说法正确的是( )
A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同,所以它的惯性也随位置的变化而变化
C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力
D.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小
【考点】惯性.
【分析】一切物体在没有受外力作用的时候(或受平衡力的时候),总保持匀速直线运动状态或静止状态.惯性是物体固有的属性,惯性和物体的运动状态无关,惯性的大小和质量成正比.
【解答】解:
A、运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,匀减速的距离越大,惯性和物体的运动状态无关,惯性的大小和质量成正比,即惯性不变,故A错误.
B、同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同,惯性的大小和质量成正比,即惯性不变,故B错误.
C、一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为物体具有惯性,故C错误.
D、物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小,故D正确.
故选D.
2.下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是( )
A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比
B.由m=
可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动的加速度成反比
C.由a=
可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比
D.由m=
可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得
【考点】牛顿第二定律.
【分析】根据牛顿第二定律a=
可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比.物体的质量与合外力以及加速度无关,由本身的性质决定.合外力与质量以及加速度无关.
【解答】解:
A、物体的合外力与物体的质量和加速度无关.故A错误;
B、物体的质量与合外力以及加速度无关,由本身的性质决定.故B错误.
C、根据牛顿第二定律a=
可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比.故C正确.
D、由
可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合外力而求得.故D正确.
故选:
CD.
3.粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则( )
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
【考点】牛顿第三定律.
【分析】粗糙水平地面上的木箱受到重力、地面的支持力、水平拉力以及地面的摩擦力,这四个力的合力为零,使木箱匀速运动.
【解答】解:
A、木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力,这两个力是一对平衡力,故A错误.
B、木箱对地面的压力,受力物体是地面,施力物体是木箱;地面对木箱的支持力,受力物体是木箱,施力物体是地面,这是一对作用力和反作用力,故B错误.
C、木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力等大、反向、作用在两个不同的物体上,是一对作用力与反作用力,故C正确.
D、木箱对地面的压力受力物体是地面,施力物体木箱;木箱所受的重力受力物体是木箱,施力物体是地球,这两个力涉及到木箱、地球、地面,方向都向下,不是一对作用力和反作用力,也不是一对平衡力,故D错误.
故选:
C.
4.关于单位制,下列说法中正确的是( )
A.kg、m/s、N是导出单位
B.kg、m、C是基本单位
C.在国际单位制中,时间的基本单位是小时
D.在国际单位制中,力的单位是根据牛顿第二定律定义的
【考点】力学单位制.
【分析】在力学中,质量、长度及时间作为基本物理量,其单位作为基本单位,而由这三个量推出的单位称导出单位;基本单位和导出单位组成单位制;而在国际单位制中,我们取长度单位米,质量单位千克,时间单位秒作为基本单位;而由这些基本单位根据物理公式推导得出的单位为导出单位.
【解答】解:
A、千克是质量的单位,属于基本单位;故A错误;
B、C是电量的单位,是导出单位,故B错误
C、在国际单位制中,时间的基本单位是s,故C错误
D、在国际单位制中,力的单位是根据牛顿第二定律定义的,故D正确
故选:
D.
5.质量为m的物体放在A地的水平面上,用竖直向上的力F拉物体,物体的加速度a与拉力F的关系如图中直线①所示,用质量为m′的另一物体在B地做类似实验,测得a﹣F关系如图中直线②所示,设两地的重力加速度分别为g和g′,则( )
A.m′>m,g′=gB.m′<m,g′=gC.m′=m,g′>gD.m′=m,g′<g
【考点】加速度.
【分析】根据牛顿第二定律求出加速度a与拉力F的关系式,通过图线的斜率以及截距比较物体的质量和当地的重力加速度.
【解答】解:
根据牛顿第二定律得,F﹣mg=ma,则a=
﹣g.
知图线的斜率表示质量的倒数,纵轴截距的大小表示重力加速度.
从图象上看,②图线的斜率大于①图线的斜率,则m′<m,纵轴截距相等,则g′=g.故B正确,A、C、D错误.
故选B.
6.如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现象表明( )
A.电梯一定是在下降
B.电梯一定是在上升
C.电梯的加速度方向一定是向上
D.乘客一定处在失重状态
【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重.
【分析】对小球受力分析可知小球的受力情况,根据牛顿第二定律可知其运动情况,从而判断电梯的运动及乘客的状态.
【解答】解:
A、弹簧伸长量减小,说明弹力减小,则物体受到的合力向下,故物体的加速度向下;说明此时电梯的加速度也在向下,但电梯可能向下加速,也可能向上减速,故ABC错误;
D、因加速度向下,故乘客一定处于失重状态,故D正确;
故选:
D.
7.关于力和物体运动的关系,下列说法正确的是( )
A.一个物体受到的合外力越大,它的速度就越大
B.一个物体受到的合外力越大,它的速度的变化量就越大
C.一个物体受到的合外力越大,它的速度的变化就越快
D.一个物体受到的外力越大,它的加速度就越大
【考点】加速度与力、质量的关系式.
【分析】根据牛顿第二定律分析加速度与合外力的关系,明确速度和加速度的关系即可求解.
【解答】解:
A、合外力越大,加速度越大,但是物体速度可能很小;故A错误;
B、合外力越大,加速度越大,但若时间很小,速度的变化量可能很小;故B错误;
C、合外力越大,则加速度越大,速度的变化就越快;故C正确;
D、一个质量一定的物体受到的外力越大,它的加速度就越大,故D正确;
故选:
CD
8.向东的力F1单独作用在物体上,产生的加速度为a1;向北的力F2单独作用在同一个物体上,产生的加速度为a2.则F1和F2同时作用在该物体上,产生的加速度( )
A.大小为a1﹣a2B.大小为
C.方向为东偏北450D.方向为与较大的力同向
【考点】牛顿第二定律;合力的大小与分力间夹角的关系.
【分析】根据力的合成可以明确合力的大小及方向,再由牛顿第二定律可求得加速度的大小和方向.
【解答】解:
两力相互垂直,故合力为:
F=
合力方向东偏北,与向北方向的夹角的正切值为:
tanθ=
因F=ma,故tanθ=
,即方向东偏北arctan
则由牛顿第二定律可知,加速度为:
a=
=
,故B正确,ACD错误.
故选:
B.
9.物体在几个力作用下保持静止,现只有一个力逐渐减小到零又逐渐增大的原值,现在力变化的整个过程中,物体速度大小变化的情况是( )
A.由零逐渐增大到某一数值后,又逐渐减小到零
B.由零逐渐增大到某一数值后,又逐渐减小到某一数值
C.由零逐渐增大到某一数值
D.以上说法都不对
【考点】牛顿第二定律;共点力平衡的条件及其应用.
【分析】物体原来处于静止状态,合力为零,根据平衡条件确定这个力与其余各力的合力的关系,再分析当这个力逐渐减小到零,然后又逐渐增大到原值的过程中物体的运动情况.
【解答】解:
物体原来处于静止状态,根据平衡条件得知,这个力与其余各力的合力大小相等、方向相反,当把这个力逐渐减小到零时,物体的合力逐渐增大,物体的速度从零开始逐渐增大;当这个力又逐渐增大到原值的过程中,合力逐渐减小到零,而合力方向与速度方向相同,物体仍做加速运动,速度断续增大,当合力恢复到零时,物体做匀速直线运动,速度保持不变.所以物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值.
故选:
C.
10.如图所示,一个矿泉水瓶底部有一小孔.静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设水瓶在下述几种运动过程中没有转动且忽略空气阻力,则( )
A.水瓶自由下落时,小孔向下漏水
B.将水瓶竖直向上抛出,水瓶向上运动时,小孔向下漏水;水瓶向下运动时,小孔不向下漏水
C.将水瓶水平抛出,水瓶在运动中小孔向下漏水
D.将水瓶斜向上抛出,水瓶在运动中小孔不向下漏水
【考点】超重和失重.
【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.
【解答】解:
无论向哪个方向抛出,抛出之后的物体都只受到重力的作用,加速度为g,处于完全失重状态,此时水和容器的运动状态相同,它们之间没有相互作用,水不会流出,所以A错误,B错误,C错误,D正确.
故选:
D.
11.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2)( )
A.490NB.510NC.890ND.910N
【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.
【分析】工人站在地面上,匀加速拉升物体,同时绳子也有个力拉工人,由牛顿第二定律可求出绳子的拉力,从而对工人受力分析,由平衡条件可求出工人受地面的支持力,最后由牛顿第三定律可得出工人对地面的压力大小.
【解答】解:
先研究物体,以加速度0.5m/s2匀加速被拉升,受力分析:
重力与绳子的拉力.
则有:
F﹣mg=ma
解得:
F=210N,
再研究工人,受力分析,重力、绳子拉力、支持力,处于平衡状态.
则有:
Mg=F+F支
解得:
F支=490N,
由牛顿第三定律可得:
F压=490N
故选:
A
12.某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示,据此判断图(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】匀变速直线运动的图像.
【分析】在v﹣t图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动,加速度恒定,受力恒定.根据v﹣t图象分析物体的运动情况和受力情况,即可选择图象.
【解答】解:
A、B由图v﹣t图象可知,前两秒物体沿正方向做初速度为零的匀加速直线运动,受力恒定,方向沿正方向;2s﹣4s沿正方向做匀减速运动,受力恒定,方向沿负方向;接着周而复始.故A正确,B错误.
C、D由上分析可知,物体做单向直线运动,位移一直增大,始终沿正方向.故CD错误.
故选A.
二、实验题:
本题共2小题,第13题6分,第14题8分,共14分.
13.在验证牛顿第二定律的实验中,测量长度的工具是 刻度尺 ,精度是 1 mm;测量时间的工具是 打点计时器 ;测量质量的工具是 天平 .实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是 m<<M .实验中打出的纸带如图所示,相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是 0.69 m/s2.
【考点】验证牛顿第二运动定律.
【分析】知道控制变量法研究物理量之间的关系,实验中认为用沙和桶的总重力充当小车的合力,据此分析二者质量该满足的关系,根据匀变速直线运动的推论计算小车运动的加速度.
【解答】解:
验证牛顿第二定律的实验中,测量长度的工具是毫米刻度尺,精度是1mm;
测量时间的工具是:
打点计时器;则量质量的工具是:
天平.
在验证牛顿第二定律实验中,砂和桶的总质量为M,车与砝码的总质量为m,
当m<<M时可以近似认为小车受到的拉力等于砂与桶的重力.
用相邻的两段位移之差△x=aT2来算.如图两段位移中隔了一段,即相差2△x.
(2.62﹣1.24)×10﹣2=3aT2,
已知T=0.1s
解得:
a=0.46m/s2
故答案为:
刻度尺;1;打点计时器;天平;m<<M;0.46
14.某次“探究加速度a跟物体所受合力F和质量m的关系”实验过程是:
①图a所示为实验装置图.图b为某次实验得到的一段纸带,计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1s,根据纸带可求出小车的加速度大小为 0.43 m/s2.(结果保留两位有效数字)
②保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,进行多次测量.根据实验数据做出了加速度a随拉力F的变化图线,如图c所示.图中直线没有通过原点,其主要原因是 平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力 .
③保持砂和砂桶质量不变,改变小车中砝码质量,进行多次测量,得到小车加速度a、质量m及其对应的
的数据如表中所示:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
小车加速度a/m•s﹣2
1.90
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小车和砝码质量m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67
/kg﹣1
4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
a.请在坐标纸中画出a﹣
图线;
b.根据作出的a﹣
图象可以得到的结论是:
在合力一定时,加速度与质量成反比 .
【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.
【分析】①根据△x=aT2求出纸带的加速度.
②图线不通过坐标原点,当F为某一值时,加速度为零,知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力.
③为研究a与m的关系,作a与
的关系关系图线,根据描点法作出图象,根据图象得出结论.
【解答】解:
①由图B可以读出AB之间的距离x1=1.00cm,BC之间的距离x2=1.40cm,CD之间的距离x3=1.80cm,DE之间的距离x4=2.30cm
根据△x=aT2得:
加速度a=
=0.43m/s2
②图线不通过坐标原点,F不为零时,加速度仍为零,知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力;
③根据描点法作出图象,如图所示:
图象为过原点的直线,说明在合力一定时,加速度与质量成反比.
故答案为:
①0.43;②平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力;③在合力一定时,加速度与质量成反比.
三、计算题:
本题共4小题,共38分.
15.某物体沿倾角为30°的斜面可以匀速下滑,将斜面倾角增大到53°,让该物体以5m/s的初速度冲上斜面,它上滑的最大距离是 1.09 m.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.
【分析】根据共点力的平衡条件可求得动摩擦因数,再对斜面增大后进行分析,由牛顿第二定律可求得上滑的距离.
【解答】解:
物体在匀速运动时有关系mgsin30°=μmgcos30°
解得:
μ=tan30°=
当斜面倾角变为53°并向上运动时,
由牛顿第二定律可知:
加速度为a=gsin53°+μgcos53°=10×0.8+
×10×0.6=8+2
则由v2=2ax可知:
它上升的最大距离为x=
=
≈1.09m、
故答案为:
1.09.
16.跳伞运动员在下落过程中(如图所示),假定伞所受空气阻力的大
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