某年六年级下册语文知识积累复习材料.docx
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某年六年级下册语文知识积累复习材料
XX年六年级下册语文知识积累复习材料
第一部分:
【词句积累】
一、按指定的格式写词语:
每类至少写四个。
AABc式:
ABcc式:
ABAc式:
_
AcBc式:
____
ABcD式:
ABB式:
二、照样子写词语:
(每类至少写四个)
、东张西望(词中含有反义词):
________________________________________________________________
2、斩草除根(词中含有近义词):
________________________________________________________________
3、面黄肌瘦(描写人物外貌):
__________________________________________________________________
4、垂头丧气(描写人物表情):
__________________________________________________________________
5、默默无闻(描写人物精神品质):
______________________________________________________________
6、指手画脚(描写人物动作):
__________________________________________________________________
7、翠色欲流(描写花草树木):
8、山清水秀(描写山川河流):
9、力大如牛(含有比喻):
0、排山倒海(含有夸张):
1、鸟语花香(含有拟人):
2、画龙点睛(含有寓言故事):
________________________________________________________________
3、纸上谈兵(包含历史故事):
________________________________________________________________
4、三顾茅庐(包含三国故事):
________________________________________________________________
5、狼吞虎咽(含有动物名称):
6、全神贯注(形容认真学习的):
7、以数字开头成语:
一________
二________
三________
四________
五_______
六____
__
七________
八________
九________
十________
百________
千________
万________
三、格言积累:
、请写出三条与珍惜时间有关的格言:
2、请写出三条与学习有关的格言:
3、请写出三条与立志有关的格言:
4、请写出三条赞颂崇高品质的格言:
5、请说一说你的座右铭是哪一句格言?
为什么你会选这条格言作你的座右铭?
四、对联积累:
、请写出你积累到的其它对联:
(数学联、回文联、顶针联、对偶联各一个)
数学联:
回文联:
顶针联:
对偶联:
五、歇后语积累。
、请写一写你在小学阶段积累到的歇后语。
(至少十个)
2、请用你所积累到的歇后语写两句话。
第二部分:
【古诗积累】
、游子远离家乡,十分想念家乡。
请以“思念家乡”为内容写二首诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
2、许多诗人都赞美过春天,请写出二首描写、赞美春天的诗或者词。
(题目、作者、及作者的朝代)
3、许多诗人都描写或赞美过秋天,请写出二首描写或赞美秋天的诗或者词。
(题目、作者、及作者的朝代)
4、古人喜欢通过一些事物来赞美一种精神比如。
请写出二首咏物诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
5、古代的许多诗人都十分关心自己的国家。
请写出二首热爱祖国的诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
6、古人常常以赞美梅花,请写出二首赞美梅花的诗或词。
(题目、作者、及作者的朝代)
7、许多诗人与亲友分别时都写下了感人肺腑的诗句,请写出三首与离别有关的诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
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8、看花名,写出带有花名的诗句。
杏花:
_____________________________
梨花:
____________________________
梅花:
_____________________________
荷花:
____________________________
桃花:
菊花:
9、请写出描写春、夏、秋、冬四个季节不同景象的古诗各一首。
春天:
____________________________
夏天:
________________________________
秋天:
____________________________
冬天:
________________________________
0、如果你想赞美老师的默默无闻,你想到了哪句诗?
____________________________
如果你想赞美母爱的伟大,你想到了哪句诗?
_____________________________
如果你看到了一副梅花图,你想到了哪句诗?
_____________________________
你和你和好友要分别了,你想送给他哪句诗?
_____________________________
夕阳西下,你站在江边,看到江面被夕阳染成红色,你会想到哪句诗?
________________________
一夜的春雨,滋润了万物,由些你会想到哪句诗?
_________________________
春天到了,你看到池塘里成群的鸭子在嬉戏时,你会想到哪句诗?
____________________________
春天到了,你看到粉红的桃花,你会想到哪句诗?
春天百花盛开,哪一句诗写了春天万紫千红的景象?
________________________________
夏天是荷花盛开的季节,当你看到一望无际的荷花时,你会想到哪句诗?
_______________________
秋天是一个思乡的季节,人们常用哪些诗句来表达自己的思乡之情?
夜晚,你站在湖边,看到水平如镜的湖面,你会想到哪句诗?
___________________________
冬天,白雪纷飞,看到这样的景象,你想用哪句诗来描绘?
西湖的晴天美丽,但雨天也一样别具特色,苏试是用哪句诗来形容的?
______________________
我们看不清事物的真面目,是因为我们被这种事物迷惑了。
诗人苏轼用哪句诗说明?
_____________
诗人李白看到壮观的庐山瀑布时,用了一句什么诗来赞美?
_____________________
当你看到你别人浪费粮食时,你想用哪一句诗来劝导他?
______________________
古人常用哪句诗来劝阻人们要在少年时珍惜时间?
____________________________
第一部分:
【词句积累】
一、按指定的格式写词语:
每类至少写四个。
AABc式:
ABcc式:
ABAc式:
_
AcBc式:
____
ABcD式:
ABB式:
二、照样子写词语:
(每类至少写四个)
、东张西望(词中含有反义词):
________________________________________________________________
2、斩草除根(词中含有近义词):
________________________________________________________________
3、面黄肌瘦(描写人物外貌):
__________________________________________________________________
4、垂头丧气(描写人物表情):
__________________________________________________________________
5、默默无闻(描写人物精神品质):
______________________________________________________________
6、指手画脚(描写人物动作):
__________________________________________________________________
7、翠色欲流(描写花草树木):
8、山清水秀(描写山川河流):
9、力大如牛(含有比喻):
0、排山倒海(含有夸张):
1、鸟语花香(含有拟人):
2、画龙点睛(含有寓言故事):
________________________________________________________________
3、纸上谈兵(包含历史故事):
________________________________________________________________
4、三顾茅庐(包含三国故事):
________________________________________________________________
5、狼吞虎咽(含有动物名称):
6、全神贯注(形容认真学习的):
7、以数字开头成语:
一________
二________
三________
四________
五_______
六____
__
七________
八________
九________
十________
百________
千________
万________
三、格言积累:
、请写出三条与珍惜时间有关的格言:
2、请写出三条与学习有关的格言:
3、请写出三条与立志有关的格言:
4、请写出三条赞颂崇高品质的格言:
5、请说一说你的座右铭是哪一句格言?
为什么你会选这条格言作你的座右铭?
四、对联积累:
、请写出你积累到的其它对联:
(数学联、回文联、顶针联、对偶联各一个)
数学联:
回文联:
顶针联:
对偶联:
五、歇后语积累。
、请写一写你在小学阶段积累到的歇后语。
(至少十个)
2、请用你所积累到的歇后语写两句话。
第二部分:
【古诗积累】
、游子远离家乡,十分想念家乡。
请以“思念家乡”为内容写二首诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
2、许多诗人都赞美过春天,请写出二首描写、赞美春天的诗或者词。
(题目、作者、及作者的朝代)
3、许多诗人都描写或赞美过秋天,请写出二首描写或赞美秋天的诗或者词。
(题目、作者、及作者的朝代)
4、古人喜欢通过一些事物来赞美一种精神比如。
请写出二首咏物诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
5、古代的许多诗人都十分关心自己的国家。
请写出二首热爱祖国的诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
6、古人常常以赞美梅花,请写出二首赞美梅花的诗或词。
(题目、作者、及作者的朝代)
7、许多诗人与亲友分别时都写下了感人肺腑的诗句,请写出三首与离别有关的诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
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8、看花名,写出带有花名的诗句。
杏花:
_____________________________
梨花:
____________________________
梅花:
_____________________________
荷花:
____________________________
桃花:
菊花:
9、请写出描写春、夏、秋、冬四个季节不同景象的古诗各一首。
春天:
____________________________
夏天:
________________________________
秋天:
____________________________
冬天:
________________________________
0、如果你想赞美老师的默默无闻,你想到了哪句诗?
____________________________
如果你想赞美母爱的伟大,你想到了哪句诗?
_____________________________
如果你看到了一副梅花图,你想到了哪句诗?
_____________________________
你和你和好友要分别了,你想送给他哪句诗?
_____________________________
夕阳西下,你站在江边,看到江面被夕阳染成红色,你会想到哪句诗?
________________________
一夜的春雨,滋润了万物,由些你会想到哪句诗?
_________________________
春天到了,你看到池塘里成群的鸭子在嬉戏时,你会想到哪句诗?
____________________________
春天到了,你看到粉红的桃花,你会想到哪句诗?
春天百花盛开,哪一句诗写了春天万紫千红的景象?
________________________________
夏天是荷花盛开的季节,当你看到一望无际的荷花时,你会想到哪句诗?
_______________________
秋天是一个思乡的季节,人们常用哪些诗句来表达自己的思乡之情?
夜晚,你站在湖边,看到水平如镜的湖面,你会想到哪句诗?
___________________________
冬天,白雪纷飞,看到这样的景象,你想用哪句诗来描绘?
西湖的晴天美丽,但雨天也一样别具特色,苏试是用哪句诗来形容的?
______________________
我们看不清事物的真面目,是因为我们被这种事物迷惑了。
诗人苏轼用哪句诗说明?
_____________
诗人李白看到壮观的庐山瀑布时,用了一句什么诗来赞美?
_____________________
当你看到你别人浪费粮食时,你想用哪一句诗来劝导他?
______________________
古人常用哪句诗来劝阻人们要在少年时珍惜时间?
____________________________
第一部分:
【词句积累】
一、按指定的格式写词语:
每类至少写四个。
AABc式:
ABcc式:
ABAc式:
_
AcBc式:
____
ABcD式:
ABB式:
二、照样子写词语:
(每类至少写四个)
、东张西望(词中含有反义词):
________________________________________________________________
2、斩草除根(词中含有近义词):
________________________________________________________________
3、面黄肌瘦(描写人物外貌):
__________________________________________________________________
4、垂头丧气(描写人物表情):
__________________________________________________________________
5、默默无闻(描写人物精神品质):
______________________________________________________________
6、指手画脚(描写人物动作):
__________________________________________________________________
7、翠色欲流(描写花草树木):
8、山清水秀(描写山川河流):
9、力大如牛(含有比喻):
0、排山倒海(含有夸张):
1、鸟语花香(含有拟人):
2、画龙点睛(含有寓言故事):
________________________________________________________________
3、纸上谈兵(包含历史故事):
________________________________________________________________
4、三顾茅庐(包含三国故事):
________________________________________________________________
5、狼吞虎咽(含有动物名称):
6、全神贯注(形容认真学习的):
7、以数字开头成语:
一________
二________
三________
四________
五_______
六____
__
七________
八________
九________
十________
百________
千________
万________
三、格言积累:
、请写出三条与珍惜时间有关的格言:
2、请写出三条与学习有关的格言:
3、请写出三条与立志有关的格言:
4、请写出三条赞颂崇高品质的格言:
5、请说一说你的座右铭是哪一句格言?
为什么你会选这条格言作你的座右铭?
四、对联积累:
、请写出你积累到的其它对联:
(数学联、回文联、顶针联、对偶联各一个)
数学联:
回文联:
顶针联:
对偶联:
五、歇后语积累。
、请写一写你在小学阶段积累到的歇后语。
(至少十个)
2、请用你所积累到的歇后语写两句话。
第二部分:
【古诗积累】
、游子远离家乡,十分想念家乡。
请以“思念家乡”为内容写二首诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
2、许多诗人都赞美过春天,请写出二首描写、赞美春天的诗或者词。
(题目、作者、及作者的朝代)
3、许多诗人都描写或赞美过秋天,请写出二首描写或赞美秋天的诗或者词。
(题目、作者、及作者的朝代)
4、古人喜欢通过一些事物来赞美一种精神比如。
请写出二首咏物诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
5、古代的许多诗人都十分关心自己的国家。
请写出二首热爱祖国的诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
6、古人常常以赞美梅花,请写出二首赞美梅花的诗或词。
(题目、作者、及作者的朝代)
7、许多诗人与亲友分别时都写下了感人肺腑的诗句,请写出三首与离别有关的诗。
(题目、作者、及作者的朝代)
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8、看花名,写出带有花名的诗句。
杏花:
_____________________________
梨花:
____________________________
梅花:
_____________________________
荷花:
____________________________
桃花:
菊花:
9、请写出描写春、夏、秋、冬四个季节不同景象的古诗各一首。
春天:
____________________________
夏天:
________________________________
秋天:
____________________________
冬天:
________________________________
0、如果你想赞美老师的默默无闻,你想到了哪句诗?
____________________________
如果你想赞美母爱的伟大,你想到了哪句诗?
_____________________________
如果你看到了一副梅花图,你想到了哪句诗?
_____________________________
你和你和好友要分别了,你想送给他哪句诗?
_____________________________
夕阳西下,你站在江边,看到江面被夕阳染成红色,你会想到哪句诗?
________________________
一夜的春雨,滋润了万物,由些你会想到哪句诗?
_________________________
春天到了,你看到池塘里成群的鸭子在嬉戏时,你会想到哪句诗?
____________________________
春天到了,你看到粉红的桃花,你会想到哪句诗?
春天百花盛开,哪一句诗写了春天万紫千红的景象?
________________________________
夏天是荷花盛开的季节,当你看到一望无际的荷花时,你会想到哪句诗?
_______________________
秋天是一个思乡的季节,人们常用哪些诗句来表达自己的思乡之情?
夜晚,你站在湖边,看到水平如镜的湖面,你会想到哪句诗?
___________________________
冬天,白雪纷飞,看到这样的景象,你想用哪句诗来描绘?
西湖的晴天美丽,但雨天也一样别具特色,苏试是用哪句诗来形容的?
______________________
我们看不清事物的真面目,是因为我们被这种事物迷惑了。
诗人苏轼用哪句诗说明?
_____________
诗人李白看到壮观的庐山瀑布时,用了一句什么诗来赞美?
_____________________
当你看到你别人浪费粮食时,你想用哪一句诗来劝导他?
______________________
古人常用哪句诗来劝阻人们要在少年时珍惜时间?
____________________________
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