部编版五年级下册语文期中测试题含答案共3份.docx
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部编版五年级下册语文期中测试题含答案共3份
2019-2020学年部编版五年级下册期中测试语文试卷
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.玷污(diàn)镌刻(juān)眷恋(zhuàn)
B.澄澈(chén)迸裂(bònɡ)旖旎(yǐ)
C.奔赴(fù)手绢(juān)踉跄(liànɡ)
D.宽敞(chǎnɡ)秉性(bǐnɡ)山坞(wù)
2.下列选项中没有错别字的一项是()
A.姊妹弥猴霹雳擂鼓
B.篝火巍峨咆哮手帕
C.革命筷子汗卦绷带
D.手镯矜持埋葬冥目
3.下列句子没有语病的一项是()
A.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。
B.这时天快晚了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。
C.他如果要是来了,我的计划就完了。
D.我并不细看,不过马马虎虎答应承认下来就是了。
4.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()
A.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
!
B.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
C.你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?
D.这清白的梅花,是能玷污的吗?
5.下列说法正确的一项是()
A.我国古代的长篇小说多是章回体。
作品里,一回或若干回组成相对完整的小故事,连起来就串成了一个长篇故事。
B.我国汉字的演变过程是:
甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。
C.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。
D.周瑜为了打败曹操的大军,才找诸葛亮商议军事,让诸葛亮造箭。
评卷人
得分
二、填空题
6.看拼音,写词语。
shuǐpiáodūdushěnshìbácǎo
(________)(________)(________)(________)
sǔnshīcíxiánɡdùjìduànliàn
(________)(________)(________)(________)
7.根据课文内容填空。
A.童年在每个人眼里都是不一样的,是范成大笔下的“________________,也傍桑阴学种瓜”的懂事;是杨万里眼中的“________________,彩丝穿取当银钲”的可爱;是雷震耳中的“牧童归去横牛背,_________________”的悠闲。
B.这么久不见,你的脾气还是“_______________”。
(填一句歇后语)
C.跟随课文,我们见识了神机妙算的_______、_________的武松、_________的石猴,也感受到了革命先辈们的魅力,如有_____________的毛主席、有_____________的刘伯承、______________的方志敏。
D.在你眼中,爱国是:
_________________,__________________。
(填古诗名句)
评卷人
得分
三、信息匹配
8.选择正确的短语填写到语段中的括号里。
A.荒凉的戈壁B.无舵的航船
C.断线的风筝D.漫漫的黑夜
没有理想的人,他的生活如(____),冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如(_____),摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如(_____),颠颠簸簸,没有方向;没有理想的人,他的生活如(_____),昏昏暗暗,没有光明。
评卷人
得分
四、语言表达
9.按要求完成句子练习。
A.病人平静地回答:
“我担心施行麻醉会影响脑神经。
”(改为转述句)
__________________________
B.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
(用加点词仿写句子)
__________________________
C.真情是轻柔的春风,让人感到温暖幸福;真情是湿润的小雨,____________;真情是明媚的阳光,_________________。
(照样子,续写句子)
语文实践。
一位美国女士读了学者钱锺(zhōnɡ)书的书后,十分佩服,要登门拜访。
钱锺书在电话里说:
“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那只下蛋的母鸡呢?
”
10.钱锺书将__________比作鸡蛋,将______比作母鸡。
11.钱锺书的言外之意是:
____________________。
评卷人
得分
五、现代文阅读
课内阅读,完成练习。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。
五更时分,船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
鲁肃吃惊地说:
“如果曹兵出来,怎么办?
”诸葛亮笑着说:
“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。
”
12.“大雾漫天”的意思是:
________。
诸葛亮选择这样的天气,说明他_______。
13.把船只“一字摆开”最主要的目的是什么?
()
A.统一行动,避免走散。
B.增大受箭面积。
C.这样很有排场,有气势。
14.鲁肃吃惊,担心曹兵出来,可诸葛亮却笑着说曹操一定不敢派兵出来。
这里运用了_______的手法,表现了诸葛亮的_______________。
15.这段话最主要表现了什么?
()
A.军士们精神抖擞。
B.鲁肃胆小。
C.诸葛亮足智多谋。
D.曹操愚蠢。
阅读短文,完成练习。
给别人留一点缝隙
维克多·雨果是法国著名作家。
十九世纪初,雨果中学毕业后进入法学院学习。
但是他的兴趣在于写作,为此他的叔叔还特意奖励给他一支从英国带回来的钢笔。
这种钢笔在当时很少见,所以雨果格外珍惜。
一天中午,雨果从食堂吃饭回来,却发现自己的钢笔不见了!
雨果仔细回忆了一下,中午他离开教室时,教室里只剩下同桌贝瑞了,而吃完饭,自己又是第一个到教室里来的,所以钢笔一定是贝瑞拿走的。
下午上课时,同学们都陆续进了教室。
普瓦图老师也走了进来。
雨果站起来怒气冲冲地说:
“老师,我的钢笔不知道被谁偷走了。
”听了雨果的话,同学们都表示不是自己所为。
“很简单,挨个搜查一下书包就知道了。
”雨果说着眼睛瞟向贝瑞,贝瑞则紧张地低下了头。
“别这样说,也许是你不小心放在别处忘了呢?
”普瓦图老师见状,笑了笑说,“这样吧,大家先帮雨果找一下,说不定就找到了。
”
于是,同学们都起身在教室的各个角落找起来,突然听到贝瑞激动的声音:
“找到了,老师,我找到雨果的钢笔了!
”普瓦图老师笑着接过钢笔递给雨果。
雨果张开嘴巴,似乎想要说什么,被普瓦图老师用眼神制止了。
放学后,普瓦图老师把雨果留了下来。
雨果不解地说:
“我敢肯定就是贝瑞拿走了钢笔,您这样做不是让他逃脱了吗?
”普瓦图老师拍了拍雨果的肩膀说:
“他拿没拿其实不太重要,重要的是他以后还会不会再拿。
经过今天这次警告,我想贝瑞以后一定不会再做同样的事情。
有时候,我们要学着给别人留一点缝隙,给他们一次悔改的机会。
我想,这样做比惩罚更有效果。
”雨果听完深有感触地点了点头,而普瓦图老师对他的教导也深深印在他的脑海中,并成为他日后交际的一个准则。
16.这篇短文是按照时间顺序来写的,时间变化是:
___________→__________→__________。
17.根据短文内容,你认为是贝瑞拿走了雨果的钢笔,你是根据文中的哪些描述作出的判断?
用“”画出相关的句子。
18.根据对话前的提示语及人物语言,猜一猜说话者内心的想法。
(1)雨果站起来怒气冲冲地说:
“老师,我的钢笔不知道被谁偷走了。
”
雨果心想:
________________
(2)雨果不解地说:
“我敢肯定就是贝瑞拿走了钢笔,您这样做不是让他逃脱了吗?
”
雨果心想:
_____________________
19.短文讲述的是_____(谁)的故事,告诉我们__________________________的道理。
20.在这件事情上,你同意普瓦图老师的观点吗?
说说理由。
_____________________________
评卷人
得分
六、文言文阅读
阅读文言文,完成练习。
楚人有涉①江者,其剑自舟中坠于水,遽②(jù)契③其舟曰:
“是④吾剑之所从坠。
”舟止,从其所契者入水求⑤之。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
(注释)①涉:
渡。
②遽:
急忙,立刻。
③契:
刻。
④是:
这儿。
⑤求:
寻找。
21.参考注释,翻译下面的句子。
遽契其舟曰:
“是吾剑之所从坠。
”
______________________________
22.下列加点的字意思不同的一组是()
A.楚人有涉江者/郑人有欲买履者
B.从其所契者入水求之/杨氏之子
23.这篇古文的内容可用成语“__________”概括。
从修辞手法上看,最后一句是______句。
24.对这篇古文的理解,下列说法不正确的一项是()
A.世界上的事物总是在不断发展变化之中的。
B.人们想问题、办事情,都要考虑到事物是在不断变化中的,不能墨守成规。
C.楚人找不到剑是因为水流太急,把剑冲走了。
评卷人
得分
七、书面表达
25.快乐习作。
同学们,小事中往往包含着大智慧、大道理,小事中也常常表现出一个人的精神风貌……请以《小事不小》为题,写一篇不少于500字的习作,把一件自己经历过或看到过的小事分享给大家,要注意写出自己的感悟。
参考答案
1.D
2.B
3.A
4.C
5.A
6.水瓢都督审视拔草损失慈祥妒忌锻炼
7.童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰短笛无腔信口吹外甥打灯笼——照旧(舅)诸葛亮武艺高超机智聪明博大胸襟钢铁般的意志生活朴素黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还
8.ACBD
9.病人平静地回答,他担心施行麻醉会影响脑神经。
大树愿意长出枝条,就长出枝条,愿意长出茂盛的叶子,就长出茂盛的叶子。
让人感到清新愉快让人感到安心快乐
10.自己的书自己
11.美国女士读他的书就可以了,不必登门拜访
12.形容雾很大,能见度低精通天文、预测准确
13.B
14.对比胸有成竹
15.C
16.一天中午下午上课时放学后
17.贝瑞
中午他离开教室时,教室里只剩下同桌贝瑞了,而吃完饭,自己又是第一个到教室里来的,所以钢笔一定是贝瑞拿走的。
雨果说着眼睛瞟向贝瑞,贝瑞则紧张地低下了头。
突然听到贝瑞激动的声音:
“找到了,老师,我找到雨果的钢笔了!
”
18.我一定要找出偷我钢笔的人,他就是贝瑞,他应该受到惩罚。
贝瑞投了我的钢笔,老师为什么不当众指出他的过错,惩罚他呢?
19.雨果给别人一次悔改的机会比惩罚更有效果
20.同意。
给别人一次悔改的机会,既让他改正了错误,又维护了他的自尊。
【解析】
译文:
楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉进了水里。
他急忙在船沿上刻上一个记号,说:
“这儿是我的剑掉下去的地方。
”船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。
船已经走(行驶)了很远,而剑还在原来的地方不会随船而前进。
用这样的办法来找剑,岂不是很糊涂吗?
21.他急忙在船舷上刻了个记号,说:
“这是我的剑掉下水的地方。
”
22.B
23.刻舟求剑反问
24.C
【解析】
【分析】
译文:
楚国有个乘船渡江的人,他的剑从船上掉进了水里。
他急忙用刀在船边做了记号,说:
“这是我的剑掉下去的地方。
”船到目的地后停了下来,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。
船已经走了很远,而剑还在原来的地方。
用这样的方法来寻找剑,不是很糊涂吗?
25.示例:
小事不小
仅仅是一件浇水的小事,却害死了一个小小的生命……
周六,我的含羞草“小翠”正在窗台上舞动着纤细的身姿,早晨的露珠从围栏上落下来滴落到小翠的花盆里。
“哦,天哪!
”我突然想起了什么:
“该浇水了!
”
“现在才想起呀!
”妈妈笑着走来。
我做了一个鬼脸,拿起水壶向卫生间跑去,哗啦啦,水壶里灌满了水。
“走喽!
”我提着它向阳台走去。
这时我听到有人在叫我的名字,“时语轩,时语轩……”咚咚,谁在敲门?
我放下水壶走了过去。
推开门一看:
“张砾引,你怎么来了?
”“走吧,跟我去骑绿道……”她的话音还未落,我已经迫不及待了:
“别多说了,走吧。
”整整一天,我已经把可怜的小翠忘到九霄云外去了!
水壶一直在桌上放着,我连看都没多看小翠一眼,也没有谁提醒我。
时间在慢慢流逝,小翠在一天天瘦弱,它已经无力从死神的魔爪中逃出……
不知过了多久,有一天洗碗时听到那熟悉的水声,感受到那温暖的阳光,看见那绿绿的仙人掌和闻到那属于大自然的芳香时,我如梦初醒地喊道:
“小,小翠!
”我马上朝阳台跑去,顺手提起水壶。
可当我看见它时,它低垂着头,身子干瘪,叶子全部合拢在一起,瑟缩在泥土上。
它已经,唉……
只因为一壶水就害了一个小小的生命,看来不能小看任何一件小事呀!
部编版五年级语文下册期中测试卷
(二)
一、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是()。
(2分)
A.旖旎(yǐ)阴凉水瓢B.秉性(bǐng)部置委托
C.威吓(xià)慈祥荣幸D.镌刻(juān)武艺讷喊
二、看拼音,写词语。
(4分)
shúliàncíxíngzūnzhòngshíchen
suíyìfánmángjuànliànduànliàn
三、比一比,再组词。
(4分)
耕()瞎()妒()剂()
耘()割()护()挤()
四、选择恰当的短语,将序号填在句中横线上。
(3分)
A.纯净而又宽敞B.安静而又平和C.澄清而又明亮
感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得______;感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得_______;感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得_______。
五、下列句子没有语病的一项是()。
(3分)
A.看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
B.雾这样大,曹操可能一定不敢派兵出来。
C.甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。
D.岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙的原因,未能见上一面。
六、下列标点符号使用正确的一项是()。
(3分)
A.祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。
B.我这酒叫做《透瓶香》,又唤做《出门倒》。
C.三个圈表示的事物太多了,可以是三块石头、三个果子、三个拳头……
D.“你是军人!
”沃克医生一针见血地说:
“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定”!
七、按要求完成下列练习。
(16分)
1.把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
(9分)
()机()算()不自()乐()不()
()耳()腮()()三更肃()起()
(1)我天天晚上(),天天盼望黄昏早早来临。
(2)这道题把他难住了,他急得()。
(3)“岸英!
岸英!
”毛主席用食指按着紧锁的眉头,()地喃喃着
2.根据要求默写诗句。
(4分)
(1)描写儿童的趣味生活:
________________________________________________
(2)抒发爱国报国的壮志:
________________________________________________
3.根据画线部分仿写句子。
(3分)
当前,很多人开始反思和追问“中国精神”在哪里。
有人认为,“中国精神”在军人的勇敢和坚强里;有人认为,“中国精神”在科学家的执着和奉献里。
我认为,“中国精神”在_____________________;“中国精神”在______________________。
八、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动,完成下面的题目。
(8分)
【趣补字谜】根据字谜谜底,参照下面两句内容,再添补两句。
(4分)
_____________________,逢哥成曲调。
开口就有风,_____________________。
(谜底:
欠)
【趣解谐音】汉字的谐音艺术,在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时,也普遍运用于我国民间建筑、绘画艺术中。
如年画中画两条鱼,表示“吉庆有余”;如果画中有喜鹊立在梅树枝头,寓意“____________”;古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠,寓意“_______________”。
(请分别填一个四字成语)(4分)
九、古诗阅读。
(12分)
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
1.诗的前两句写所见:
_________、_________、_________;第三句写所闻:
。
(均用诗中词语回答)(4分)
2.“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外,还指______________,这句诗运用了___________的手法。
(2分)
3.“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”历来为人们所称道,请任选其一试作分析。
(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.下列对古诗理解不恰当的一项是()。
(2分)
A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景
B.“杨柳”指《折杨柳》曲,古诗文中常以杨柳喻送别情事。
C.诗歌用“何须”二字,由对边地图景的描绘转入情感抒发。
D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
十、开心阅读。
(15分)
音乐之都维也纳
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
它坐落在阿尔卑斯山北麓的一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。
维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。
在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。
为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。
就连王宫花园的花坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。
夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。
维也纳的许多家庭有音乐演奏的传统,尤其是在阖家欢乐的时候,优美的旋律传遍街头巷尾。
更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。
1.我能理解下面词语的意思。
(2分)
(1)飘溢:
______________________________________________________
(2)惯例:
______________________________________________________
2.文中画线的句子中,“这”指的是什么?
(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.文中的“摇篮”是什么意思?
为什么称维也纳是欧洲古典音乐的摇篮?
(5分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都?
(6分)
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
十一、作文。
(30分)
每个人都有童年,童年发生的事情往往充满了稚趣。
你看,那让人遐想的明月,那快乐的园子,那晶莹剔透的冰灯……你的童年是怎样的?
请你以“________的童年”为题(横线上可填快乐、神奇、美好、难忘等),写一篇文章,要求写真事,表真情。
附答案:
一、A
二、熟练辞行尊重时辰随意繁忙眷恋锻炼
四、CBA
五、A
六、C
七、1.神妙情此疲抓挠半夜然敬
(1)乐此不疲
(2)抓耳挠腮(3)情不自禁
2.示例:
(1)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(2)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
八、【趣补字谜】示例:
添土路不平见谷就想要
【趣解谐音】喜上眉梢五福临门
九、1.黄河白云孤城杨柳
2.皇帝(朝廷)的关怀双关
3.“远上”二字描绘了黄河滔滔流向天际的雄伟景象,意境辽阔。
“孤”字不但写出了高山环抱中的城堡处境的荒僻,也抒发了戍边士卒孤独寂寞的情怀。
4.D
十、1.
(1)飘荡洋溢。
文中指悠扬的乐声在晚风中飘荡洋溢。
(2)一向的做法,常规。
文中指在举行集会、庆典或政府会议时,会前会后一向要演奏一曲古典音乐。
2.指的是在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐。
3.文中的“摇篮”指维也纳是欧洲古典音乐的发源地。
因为许多著名的音乐家都在那里度过大部分音乐生涯,他们谱写了许多优美的乐章。
4.
(1)维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
(2)维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
(3)维也纳几乎一天也离不开音乐。
部编版五年级下册语文期中测试卷
一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
夏日的午后,明明跟着cíxiáng()的祖父来到了西瓜地,挑了一个gǔnyuán()的大西瓜。
祖孙俩suíyì()地坐在一棵大yīngtao()树下。
祖父shúliàn()地把西瓜切成了小块儿,红彤彤的瓜瓤中间夹着黑珍珠般的籽儿。
明明迫不及待地咬了一口,yóuzhōng()地说:
“真甜!
”
2.下列词语读音全部正确的一项是()。
A.蚌壳(bàngké)调度(tiáodù)澄澈(chéngchè)
B.旖旎(qǐnǐ)徘徊(páihuái)踉跄(liàngqiàng)
C.呐喊(nàhǎn)咆哮(páoxiào)颤抖(zhàndǒu)
D.埋怨(mányuàn)审视(shěnshì)踌躇(chóuchú)
3.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.妒忌泄露胸膛神机妙算B
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