测量学实习报告.docx
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测量学实习报告
2018年测量学实习报告
录
前言
第一章测区概况
第二章平面控制测量
第三章高程控制测量
第四章地形图测绘
第五章实习感想
参考文献
前言
一.实习目的:
1、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;
2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;
3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能;
4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二.实习要求
要求掌握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法,提高学生的实际作业能力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。
三.实习任务
1.小组上交成果及资料:
1)导线点及水准路线示意图及野外记录;
2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;
3)内业计算及精度评定说明书;
4)指定实习范围的一幅标准图幅的1:
500地形图。
注意:
外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2h及以上铅笔
2.个人上交成果:
实习报告一份
四.实习时间
第一章测区概况
一.测区地理位置:
**省**市**区**科技大学测图实习基地之场地三。
位于**科技大学校园内,东以j6-5教学楼东侧的南北路的东边界,东大约至j3楼西边的南北路,北大约到j1教学楼南侧的墨水河
二.测区气候特点:
**属于海洋性季风气候年平均气温12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8两个月,终年多东南和西北两个风向。
年平均风速4.9m/s,各月平均风速以3月最强为5.6m/s,9月最弱为4.1m/s。
第二章选点
一.选点要求
l安全性。
便于安置仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。
l实用性。
点位间通视良好、便于测角量距。
l便利性。
导线点选好后须做好标记,便于寻找。
二.导线布设
以已知点i116点为1号点,导线边在80~150米范围内,均匀分布各区,便于控制整个测区。
并使相邻边长之比小于3:
1
三导线布设示意图
第二章平面控制测量
第一节仪器工具
dj6经纬仪一台,脚架1个,花杆1根,测钎1副,钢尺1把,皮尺1把
第二节水平角测量
1.经纬仪的安置
经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容
安置方法:
①用三角架架腿对中
使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观察,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。
②用三角架腿粗平
伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。
③脚螺旋精平,平移基座精确对中
④照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。
2.测回法测水平角
①经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准a点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内
②松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准b点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。
③倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准b点,读取水平度盘读数b2,记录
④松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。
用望远镜精确瞄准a点,读取水平度盘读数a2,记录。
完成一个测回。
⑤进行第二个测回,盘左,用望远镜瞄准a点后,转动水平度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。
这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3.水平角作业要求
4.评价:
在进行水平角测量时,每个测站保证每个车站的精度,做到步步有检核,这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。
第三节距离测量
1.仪器:
钢尺
2.直线定线:
当两点间的距离大于钢尺长度时,需分段丈量,故量距时和水平角测量同时进行。
第四节内业计算
一,导线点坐标计算
注意事项:
在内业计算前,先进行角度闭合差检验,根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40″
1.闭合导线角度闭合差:
2.计算角度改正数:
3.计算改正后的角度:
4.推算方位角:
5.计算坐标增量:
6.计算坐标增量闭合差:
7.计算全长闭合差及其相对误差:
8.精度满足后,计算坐标增量改正数:
9.计算改正后的坐标增量
10.计算导线点的坐标
二.评价
在进行内业计算时,角度的改正数往往不能整除,所以改正数就不能平均分配,我们遵守的原则是大角度配大改正数,小角度配小改正数。
内业计算一定要认真,我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差,检查了很久才检查出来,是前面一个数据错了,并导致后面全错了,浪费了很多时间,所以内业计算一定要认真,仔细。
第三章高程控制测量
一.仪器:
ds3水准仪
二.方法:
双面尺法以四等水准测量要求施测
三.水准测量原理
利用水准仪提供的一条水平视线,借助水准尺来测定地面两点之间的高差,从而由已知点的高程和测得的高差,求出待测点的高程。
四.水准仪的使用
步骤
1.安置水准仪
2.粗略整平
先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
3.瞄准水准尺
①在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰
②松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋
③转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像看的十分清晰,并转动微动螺旋,使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧,以便于读数
④消除视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发现十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止
4.精确整平
5.读数
读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数
四.水准测量的检核
同一同一水准尺的红面与黑面读数(加尺常数后)之差不超过4mm,黑红面高差之差(在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm,取其平均值作为该站的观测高差。
五.水准测量的内业
1.水准路线闭合差的计算
2.高差闭合差的允许值
3.水准路线闭合差的分配
4.水准高程点的计算
第四章地形图测绘
一.仪器
经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等
二.方法
极坐标定点法施测碎部点
三.步骤
1.测图前先准备好图纸,将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上,按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标,并展绘控制点。
2.在测站(假定测站的高程)安置经纬仪,量取仪器高。
选择起始方向(零方向),并将水平度盘配置为0°00′00″;
3.在图纸上找出测站位置,确定方向线,用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。
标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺,观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。
距离测量时,比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。
记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。
绘图员根据数据绘出碎部点位置。
地貌点的测定要求:
点与点之间的间距约10米。
4.及时将所测碎部点,连接绘成地物,勾绘等高线。
对照实地进行检查。
5.按地形图图式的要求,描绘地物和地貌,并进行图面整饰、清洁。
第五章实习感想
为期10天的测量学实习已经结束。
回顾这两周的实习生活,虽然不得不接受黑色肤色的自己,不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。
由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。
虽然我们在学校有过类似的测量,但是难度根本无法与野外相比,我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨,我们抗拒疲劳,披星戴月,踩着朝露,扛着仪器,大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下,我们挑战极限,在酷暑中,我们挥洒我们的汗水,展示我们的风采;晚上,我们整理内业,相互交流。
我们的不怕苦、不怕累,团结协作的精神,来自与我们对知识的渴望,来自与我们对建设祖国的强烈愿望。
通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性,理解理论并不代表能充分使用,在实际操作过程中我们遇到了很多问题,但经过我们的摸索,很多都克服了,不能独自克服的,我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。
可以说这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识,还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。
我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!
参考文献
《测量学》教材中国矿业大学出版社
《城市测量规范》cjj8-99
《三四等水准测量规范》gb12898
班主任工作总结文章作者:
sayyes文章加入时间:
2005年9月11日10:
24接手高三
(1)班的班主任工作后,为了使高一、高二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我又加强了对班级的建设。
下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、交流与信任是了解学生和管理好班级的基础“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的、1+1小组(一一对应的优生帮助后进生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使后进生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
五、多样的班级文化是班级充满活力的源泉班主任在班级管理中,管理方法应灵活多样,让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。
我主要领导学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能。
开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动中会主动积极地自我发展。
同时,活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。
我还定期召开主题班会,组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。
充分利用黑板报,设计表扬栏、展示栏等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。
通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。
班主任工作必须细致而又有耐心,当然难免在工作中会出现问题,只要坚定信心,不断探索与总结,相信今后的工作会更加出色!
2005年6月文章出处:
单丽欣【大中小】【打印】【关闭】
xxxx年x月xx日财务部4名工作人员在财务部副部长xxxx的带领下,前往化学工业园学习有关园区管委会管理和企业投融资平台资本运作的有关知识,并就一系列问题咨询了管委会财政局相关工作人员。
现将主要学习内容总结如下:
一、融资部分
1、注重投融资企业平台的现金流和盈利模式(地产开发,财政兜底)。
注意保持一定的收入和利润水平,包括财政承诺,明确运行体制。
保证财政收入水平能支撑贷款规模。
根据实际建设步伐,一定程度上控制融资规模,不盲目扩大,保证资产负债率水平低于75%。
2、保证融资的充分利用率,要统筹安排收支,做好资金安排,例如当年做融资时不仅要保证当年的资金需求,年末还要做好来年的资金保障工作。
3、在融资发布会上,请财政共同参与,作为坚实后盾。
以充分的经济效益预估吸引银行放贷。
4、财务成本最低化。
充分利用国家宽松的信贷政策,一方面扩大融资规模,一方面减低融资成本。
尽量减少银团财务成本。
5、建立良好的信誉。
绝不逾期还贷付息。
6、控制放贷时间。
通过与银行的沟通,使放贷时间恰到好处的与项目跟进,既不闲置资金,也不阻碍发展。
7、贷款担保类型:
以信誉贷款、项目贷款为主。
8、有自身的盈利模式,如公用事业公司,以供水、供气、航道、铁路运输、管廊等具有垄断性质的公用事业项目作为收入来源,获得实质上利润。
二、管委会与企业平台
1、管委会具有自己独立的监管、服务、国土、财政收支、招商、经济发展等职能。
与总公司是两块牌子一班人员。
子公司独立配备人员。
2、管委会与公司账务独立。
日常经费开支、招商、拆迁有管委会承担,聘用人员工资和开发建设资金由公司承担。
如有资金支出交叉,则计入往来。
管委会日常经费开支主要通过政府采购来控制。
3、公司承建的项目,本质上属于政府投资行为。
公司通过与管委会签订委托代建协议,项目建成后最终结算,公司实现账面存货的周转,形成收入和利润。
(10%的利润率,年利润约5000万元)
4、公司投资主体为国资中心。
通过国资中心不断注资来壮大企业规模。
5、管委会聘请法律顾问,由律师事务所承担。
6、及时做好资金预算。
四季度报来年的预算,每月研究资金计划。
通过专题小组讨论、领导决策确定资金计划。
包括正常经费、招商经费、建设支出。
7、注意付款高峰期的资金保障:
每年8月初和春节前为结算高峰期。
本次学习收获颇多,对我们今后的工作有极大的指导意义。
现在大家的工作思路更加清晰了,也更加坚定了大家对城市开发建设的信念。
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