八年级物理欧姆定律练习资.docx
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八年级物理欧姆定律练习资
第七章欧姆定律
1、探究实验:
(1)内容:
;
(2)公式:
;变形公式:
、;
(3)符号意义及单位:
I、、、;V:
、;R:
、、。
2、欧姆定律
a、特点:
;
b、公式:
;
c、实质:
;
3、电阻的串
(1)串联
联与并联
a、特点:
;
b、公式:
;
c、实质:
;
(2)并联
欧
姆
定
律
(1)原理:
;
(2)电路图:
;
(3)器材:
;
(4)步骤:
;
4、伏安法
测电阻
①器材选取:
:
;
②连接电路时开关:
;变阻器;
③变阻器在电器中的作用:
、。
(5)注意:
①只有电流表、没电电压表如何?
②只有电压表,没有电流表如何?
(6)变形
(1)为什么电压越高越危险?
:
①定义:
;
②特点:
;
(2)断路:
①定义:
;
②特点:
;
③危害:
;
5、安全用电
(3)短路:
①;
②;
(4)灯泡种类:
①;
②;
(5)雷电
一.选择题
1.如图6-54所示,将电压表先后并接在AB处、BC处、AC处,当开关S闭合后,电压表读数最大时,是接在()
A.AC处B.AB处C.BC处D.三处一样大
2.在如图6-55所示的电路中,电池的电压为12V,滑动变阻器R的最大阻值是50Ω,电阻R1的阻值为10Ω.当变阻器的p端从a端滑向b端时,电流表的变化范围是()
A.0.24A~0.2AB.0.2A~0.24AC.0.2A~1.2AD.1.2A~0.2A
3.下面说法正确的是()
A.电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零
B.电路两端只要有电压,电路中就一定有电流
C.电压表有一定的量程,使用时选择的量程越大越好
D.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等
4.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的()
A.电阻变大,电流减小B.电阻变小,电流增大
C.电阻和电流都增大D.电阻和电流都减小
5.发生电火灾后,产生应该做的是()
A.用水灭火B.用灭火器灭火C.用砂子灭火D.切断电源并拔打119火警电话
6.如图6-56所示电路中电源电压不变,当S闭合,且滑片P向左滑动时,各电表示数的变化情况是:
()
A.A1表读数不变、A2表读数变小、V表读数变小
B.A1表读数变大、A2表读数变大、V表读数不变
C.A1表读数变小、A2表读数变大、V表读数变大
D.A1表读数不变、A2表读数变大、V表读数不变
7.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是
A.电源没电了B.小灯泡处开路C.滑动变阻器处开路D.开关处开路
8、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()
A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压
C.改变被测电阻的阻值D.保护电路
9.小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图2-2所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是:
()
A.灯泡亮、电压表有示数 B.灯泡亮、电压表无示数
C.灯泡不亮、电压表有示数 D.灯泡不亮、电压表无示数
10.两只电阻组成串联电路,R1与R2两端电压之比是4:
1,若将这两只电阻并联,其电流之比:
A.4:
1B.3:
1C.1:
3D.1:
4
11、如图15-2所示,已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω,电流表A的示数是0.6A,则电流表A1的示数()
A.0.6A B.0.4A
C.0.2A D.0.1A
12.如图15-12所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有()
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
13.如图15-15所示的电路中,闭合S,当开关S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是()
A.S1闭合后电流表A1、A2示数相等
B.S1闭合后电流表A1的示数比A2大
C.S1闭合后电流表A1、A2示数大小无法判断
D.S1闭合后电流表A1的示数比A2小
二.填空题
1.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的来改变的.为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到的位置上.
2.使用电压表时,如果被测电压超过了电压表的最大测量值,不仅测不出电压值,甚至会电压表.在不能预先估计被测电压的情况下,可以用法来判断被测电压是否超过量程.
3.如图4,R1=15Ω、R2=10Ω。
当R1增大到20Ω时,电压表示数将_______,若将R1除去,电压表示数将_________,电流表示数__________。
(填增大、不变、减小)
4.甲乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω,若将它们串联后接在12V的电源两端(电源电压保持不变),则通过甲电阻的电流是___A,乙电阻两端的电压是 V.
5.下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在
20℃时的电阻值.
导线
银
铜
铝
钨
铁
锰铜合金
镍铬合金
电阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.052
0.096
0.44
1.1
根据表中数据回答:
假如让你架设一条输电线路,在铝线和铁线之间,你应选用 ;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝,在镍铬合金和锰铜丝之间,你应选用 .
6.两个定值电阻上分别标有“20Ω,1A”和“20Ω,0.5A”字样,将两定值电阻串联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为;若将两定值电阻并联起来接在某一电路中,则该电路两端所加的最大电压为.
7.有两个电阻之比R1:
R2=2:
5,把它们串联在电路中,通过它们的电流强度之比I1:
I2=,加在它们的两端电压之比U1:
U2=;如果把它们并联在电路中,通过它们的电流之比I1:
I2=,加在它们两端的电压之比是U1:
U2=.
8.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器并联一个Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器串联一个Ω的电阻.
9.触电时有电流通过人体,通过人体电流的大小取决于和,经验证明:
只有的电压才是安全的.
三.综合题
1、阅读下列短文,回答短文后的问题:
在探究“电流跟电压、电阻的关系”的过程中,一些同学做出了以下猜想:
猜想A:
电流可能跟电压成正比;
图14
猜想B:
电流可能跟电阻成反比;
猜想C:
电阻可能跟电压成正比.
为了检验上述猜想是否正确,某同学按如图14所示的电路图连接实物进行实验探究(其中R为定值电阻,R´为滑动变阻器),并设计如下探究方案:
步骤1:
保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍变化,如2v、4v、6v等,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍地变化。
步骤2:
换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍变化,如5Ω、10Ω、15Ω等,调节滑动变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(l)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于。
(填“左”或“右”)
步骤
(1)中滑动变阻器的作用是。
(2)“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想(A、B、C)中哪一个?
答:
此步骤中滑动变阻器的作用是,如果把电阻R由5Ω换成10Ω,滑动变阻器R’的滑片应向(“左”或“右”)移动。
(3)你认为“猜想C”是否正确?
答:
。
2.在如图5所示的电路中,A、B、C、D为四个接线柱,当闭合开关后灯L不亮。
现已确定是由于灯泡开路或短路引起的故障。
要求:
在不允许断开电路的情况下,请你先后用一个电压表、
一个电流表、一根导线三种不同工具分别对故障进行判断,
把方法和判断结果填入下表中
(注意,每种工具各填写一种方法)。
工具
方法(接在何处、开关开闭情况)
现象和结论
电流表
电压表
导线
图15
3、如图15所示的电路中,电源电压不变,当S、S1闭合,S2断开时,电压表示数为8V,当S、S1、S2都闭合时,电压表示数为12V,电流表示为1.5A。
求:
(1)电源电压;
(2)R2的阻值。
4.如图13所示,电源电压为12V,且保持不变,电阻R1=20Ω,则当滑动片P在滑动变阻器上滑动时,电流表、电压表上示数变化的最大范围分别是多少?
图13
第七章欧姆定律参考答案
一、选择题
ADDBDDCCCDBCB
二.填空题
1、电阻丝长度电阻串阻值最大
2、烧坏试触
3、不变不变减小
4、18
5、铝线镍铬合金丝
6、20v10v
7、1:
12:
55:
21:
1
8、30
480
9、人体的电阻加在人体两端的电压不高于36v
三、综合题
1.右,使R两端的电压成整数倍变化,B,保持定值电阻两端的电压不变,右,不正确;
2.略
3、
(1)12V
(2)4Ω
4.解:
当滑片置于最左端R2=0,∴V2=0
当滑片置于最右端,R2′=20,R1与R2串联
答:
电流表变化范围是0.6A~0.3A;电压表变化范围是0~6V。
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- 年级 物理 欧姆定律 练习