安徽省涡阳县某校学年有答案九年级月考试题.docx
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安徽省涡阳县某校学年有答案九年级月考试题
安徽省涡阳县某校2021-2022学年九年级10月月考试题
一、选择题
1.在一次虚拟的世界文化之旅中,下列文明古国境内,一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑,引起同学们的广泛关注。
它位于
A.
B.
C.
D.
2.“埃及是尼罗河的赠礼。
”亚非文明诞生在大河流域的最主要原因是
A.渔猎条件B.航海条件C.农耕条件D.贸易条件
3.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。
在尼罗河流域孕育的古代人类文明是
A.古印度文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古埃及文明
4.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及其社会等级制度时,有一句台词是不正确的,是( )
A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属一个等级”
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”
D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚姻殿堂”
5.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。
他们收集了“释迦牟尼”“公元前六世纪”“众生平等”等信息,他们研究性学习的主题应该是( )
A.道教 B.佛教C.伊斯兰教D.基督教
6.下面示意图反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是
A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教
7.在雅典公民大会上,公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式,来对城邦事务进行表决。
这反映了当时雅典城邦( )
A.法制严明B.政治民主C.经济发达D.文化繁荣
8.伯利克里时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是( )
A.
B.
C.
D.
9.亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张是世界历史上的重大事件,如果要研究它们的内容及影响,下列哪一标题最能体现其主要特点
A.战争“龙卷风”B.铁蹄狂潮
C.一个人与一个帝国D.文明的冲撞与融合
10.“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是( )
A.伯利克里B.查理·马特C.屋大维D.亚历山大
11.观察如下图,这一时期罗马帝国进入黄金时期。
这一时期是
A.公元前2世纪B.2世纪C.公元前509年D.476年
12.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )
A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东方文明走向衰落D.毁灭了东西方文化
13.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又以是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。
”这一现象出现在( )
A.古代希腊B.古代日本C.中古欧洲D.近代俄国
14.九世纪,查理曼帝国一分为三,以下当代国家中,不是由查理曼帝国分裂而来的是( )
A.英国B.法国C.德国D.意大利
15.在中世纪西欧,庄园法庭起着维护公共秩序的作用,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
庄园法庭的主持者是()
A.从自由农民中选举产生的审判官
B.领主或他的骑士
C.领主或他的管家
D.从农奴中选举产生的审判官
二、判断题
希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产。
辨别下列史实的正误,在该题前的横线内正确的打“√”;错误的打“x”,并加以改正。
(1)《汉谟拉比法典》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
判断:
________改正:
________
(2)希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典圆形大剧场是典型代表。
判断:
________改正:
________
(3)阿基米德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献。
判断:
________改正:
________
(4)《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
判断:
________改正:
________
三、综合题
西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。
阅读材料,完成下列要求。
材料一:
佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的。
佃户可以独自耕作份地,维持生活。
佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等,都必须缴纳使用费。
每年的复活节、圣诞节,佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。
材料二:
佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。
(1)根据材料一结合所学知识,你认为西欧庄园土地分为哪两部分?
领主和佃户是什么关系?
(2)材料二的规定,有何目的?
(3)根据材料一、二,结合所学知识,你认为西欧庄园是一个什么性质的组织?
依法治国,是人类社会追求的目标。
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:
《汉谟拉比法典》规定:
倘奴隶告其主人云:
“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其付之银。
(1)该法典是古代哪一地区文明成果?
制定该法典的目的是什么?
请简单评价该法典。
材料二:
“罗马曾经三次征服世界:
第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
”
(2)罗马以武力征服世界的结果怎样?
罗马以什么宗教征服世界?
(3)为什么说“第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
(4)根据材料一、二,结合所学知识概括《汉谟拉比法典》与罗马法律的共同点。
“每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中,都有自己的本色、长处、优点。
”根据所学知识,探究下列问题。
【梳理知识】
(1)将下面“上古文明对比表”补充完整。
文明古国
产生地区
主要文明成果
大河文明
古代埃及
①________
②________
古巴比伦
③________
④________
中国
黄河流域
甲骨文、青铜器
古代印度
印度河、恒河流域
种姓制度
⑤________
古希腊
地中海
⑥________
古罗马
地中海
《十二铜表法》
【解决问题】
(2)“地理环境影响文明类型”,请结合所学知识用史实说明这一观点。
【思考感悟】
(3)通过对古代文明的学习及以上探究,你得到了哪些感悟?
参考答案与试题解析
安徽省涡阳县某校2021-2022学年九年级10月月考试题
一、选择题
1.
【答案】
A
【考点】
金字塔和埃及文明
【解析】
此题暂无解析
【解答】
通过“金字”“陵墓”来判断,可知是古代埃及的金字塔。
故选A。
2.
【答案】
C
【考点】
金字塔和埃及文明
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据所学知识,亚非文明诞生在大河流域的主要原因是农耕条件,大河每年定期泛滥,水退后留下肥沃的土地,便于农业种植
,C符合题意;渔猎条件是亚非文明诞生在大河流域的原因之一,但不是最主要的原因,A不符合题意;亚非文明诞生在大河流
域的最主要原因是农耕条件,与航海条件无关,B不符合题意;亚非文明诞生在大河流域的最主要原因是农耕条件,与贸易条件
无关,D不符合题意。
综上所述ABD都不符合题意,故选C.
3.
【答案】
D
【考点】
金字塔和埃及文明
《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明
古希腊文明
【解析】
此题暂无解析
【解答】
尼罗河流域孕育的古代人类文明是古埃及文明,古巴比伦文明在两河流域,古印度文明在印度河流域,古希腊文明位于欧洲爱
琴海沿岸,不属于大河流域文明。
故选D。
4.
【答案】
A
【考点】
古印度的种姓制度
【解析】
本题考查了古印度的种姓制度。
【解答】
雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。
第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权。
第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。
A项“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”的表述是错误的,BCD表述均正确。
故选A。
5.
【答案】
B
【考点】
佛教和古印度文明
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
A
【考点】
佛教和古印度文明
【解析】
根据题干“示意图”结合所学知识可知,公元前三世纪,阿育王在位时,把佛教定为国教。
佛教有了很大发展,并向外传播。
佛教主要向两个方向传播:
向北,经中亚地区传到中国大部分地区,以后又从中国传到朝鲜、日本和越国等国;向南,传入伊斯兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。
因此题干“示意图”是佛教的传播路线,故选A。
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
B
【考点】
雅典民主政治
【解析】
本题考查了雅典民主政治。
【解答】
在雅典公民大会上,公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式,来对城邦事务进行表决。
这反映了当时雅典城邦政治民主。
B项符合题意。
故选B。
8.
【答案】
A
【考点】
雅典民主政治
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据所学知识可知,古希腊主要包括两个奴隶制国家:
斯巴达和雅典。
雅典在国王伯利克里当政期间,民主政治发展到古代世
界的最高峰。
公民大会是雅典的最高权力机构,只有全体成年男性公民可以参加公民大会。
因此,BCD不符合题意,答案选A.
9.
【答案】
D
【考点】
亚历山大东征和亚历山大帝国的形成
阿拉伯数字的发展和传播
马可·波罗东行与《马可·波罗游记》
【解析】
结合所学可知,古代世界东西方不同的国家和民族之间交流分为和平交流与撞击融合,希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海都属于文明的撞击与融合,阿拉伯数字的发明与传播属于和平交流,ABC都具有片面性,所以答案选D
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
D
【考点】
亚历山大东征和亚历山大帝国的形成
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由“把战争带给亚洲,把财富带回希腊。
建立地跨欧亚非三洲的大帝国”即可得出答案是亚历山大,故选D.
11.
【答案】
B
【考点】
罗马帝国的建立
罗马城邦和罗马共和国的兴衰
战后的美国经济
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据所学知识,公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”,B符合题
意;公元前2世纪是罗马共和国时期,A不符合题意;公元前509年,罗马共和国建立,C不符合题意;476年,西罗马灭亡的时
间,不是罗马帝国的黄金时期,D不符合题意。
综上所述ACD都不符合题意,故选B。
12.
【答案】
A
【考点】
亚历山大帝国对东西方文化交流的作用
【解析】
本题考查的是亚历山大东征的知识点,应把握亚历山大东征的有关知识。
【解答】
由材料中“使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了”可知亚历山大大帝的征服促进了东西方文化交流。
故选A。
13.
【答案】
C
【考点】
西欧封建社会的等级制度
【解析】
本题考查欧洲封建社会国家特征的相关史实。
【解答】
材料中的关键信息是“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣”。
根据所学知识可知,公元8世纪前期,中古西欧最强大的法兰克王国查理·马特任宫相进行改革,改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革后,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
故选C。
14.
【答案】
A
【考点】
査理马特改革与西欧封建制度的确立
【解析】
此题暂无解析
【解答】
结合题文,依据所学可知,843年,查理曼的三个孙子缔结和约,将查理曼帝国三分天下,成为今天法国、德国、意大利的雏形
,故ABC项不符合题意,应排除;九世纪早期,日耳曼人中的盎格鲁、萨克森部落在不列颠鸟建立了英吉利王国,就是今天英国
的雏形,故A项符合题意,所以本题应选A.
15.
【答案】
C
【考点】
査理马特改革与西欧封建制度的确立
【解析】
本题考查欧洲封建社会庄园法庭。
注意掌握相关基础知识。
【解答】
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
庄园还具有司法权,设有庄园法庭,庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,主持法庭的是领主或他的管家。
庄园法庭审判依据习惯法或村法。
佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,也都要通过庄园法庭进行审理。
C符合题意。
二、判断题
【答案】
×,把《汉谟拉比法典》改为《荷马史诗》
×,圆形大剧场改为帕特农神庙
×,把阿基米德改为亚里士多德
√,√
【考点】
古代杰出的科学家
古代著名雕塑与建筑
《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明
罗马城邦和罗马共和国的兴衰
【解析】
本题以希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产为切入点,考查古代希腊、罗马的相关史实。
【解答】
《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品,相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗,反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的重要史料。
既是宝贵的文学遗产,又是了解早期希腊社会的主要文献是《荷马史诗》。
希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典帕特农神庙是典型代表。
希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。
希腊建筑艺术主要体现在神庙。
神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。
雅典帕特农神庙是典型代表。
亚里士多德是古希腊著名的科学家,创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系,被誉为“百科全书式”的学者。
《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,表述正确。
三、综合题
【答案】
(1)庄园的土地分为领主的“直领地”和佃户的“份地”。
佃户要义务耕种领主的“直领地”,领主向佃户征收其他捐税。
(2)为了维护领主的利益。
(3)是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
【考点】
査理马特改革与西欧封建制度的确立
【解析】
本题以西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园为依托,考查欧洲封建社会。
【解答】
(1)据材料“佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的。
佃户可以独自耕作份地,维持生活。
佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等,都必须缴纳使用费。
每年的复活节、圣诞节,佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物”并结合所学知识可知,庄园的土地分为领主的“直领地”和佃户的“份地”;佃户要义务耕种领主的“直领地”,领主向佃户征收其他捐税。
中古社会西欧的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,庄园中主要是领主和佃户;庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直营地”,通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。
佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直营地”,一般每周要在直领地上劳动3天。
剩下的时间才属于自己。
领主还向佃户征收其他捐税。
庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”,全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。
(2)据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令”并结合所学知识可知,材料二的规定目的是为了维护领主的利益。
(3)根据材料一、二,结合所学知识可知,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
庄园是西欧封建制度在经济上的表现形式。
贵族的采邑领地可能是一个庄园,也可能是十几个、几十个。
一个庄园包括一个或几个村庄。
庄园的耕地分两类,一类是贵族直领地(自营地),一类是农奴份地,庄园基本特征是,封建主用劳役地租剥削农奴,在经济上实行独立经营和核算,内部能自给自足。
【答案】
古代两河流域、古巴比伦王国;为了维护古巴比伦奴隶主阶级利益、巩固巴比伦中央集权的奴隶制国家统治。
评价:
既体现了依法治国的理念,也具有阶级属性,没有做到法律面前人人平等。
成为地跨亚非欧三洲的大帝国,地中海成为它的内湖;基督教。
罗马法对欧洲、对世界的影响巨大。
罗马法成为欧洲等很多国家制定本国法律制度的理法基础。
都维护奴隶主阶级的统治;都维护社会秩序和促进经济的发展;都体现了人类社会法制的发展与进步。
【考点】
拜占庭帝国的兴衰与《查士丁尼法典》
《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明
西罗马帝国的灭亡
罗马帝国的分裂
罗马帝国的建立
【解析】
本题以依法治国,是人类社会追求的目标为切入点,考查《汉谟拉比法典》和罗马法的相关知识。
【解答】
据所学知,《汉谟拉比法典》是古代两河流域古巴比伦王国的王明成果,为了维护古巴比伦奴隶主阶级利益、巩固巴比伦中央集权的奴隶制国家统治古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。
它既体现了依法治国的理念,也具有阶级属性,没有做到法律面前人人平等。
根据所学知识可知,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,经过对西班牙北部部落的连年苦战,完全征服了西班牙。
公元2世纪,罗马成为地跨欧、亚、非的大帝国,地中海成为它的内湖。
“第二次是以宗教”,罗马境内产生的基督教传遍世界。
据所学知,罗马法对欧洲、对世界的影响巨大。
罗马法成为欧洲等很多国家制定本国法律制度的理法基础。
所以说“第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
据材料和所学知,《汉谟拉比法典》与罗马法律都维护奴隶主阶级的统治;都维护社会秩序和促进经济的发展;都体现了人类社会法制的发展与进步。
【答案】
尼罗河流域,象形文字、金字塔,两河流域,《汉谟拉比法典》,海洋文明,雅典民主政治
希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,决定了古希腊适宜发展航海业和海外贸易;以平等交换为原则的海外贸易的兴盛,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立。
古希腊是地理环境影响文明类型的典型代表等意思相近即可。
文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛等。
【考点】
《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明
金字塔和埃及文明
古代大河文明与西方文明的差异
【解析】
本题综合考查了古代东西方文明的典型代表及文明成果,题目难度不大,但及国家与知识点较多,注意认真审题。
【解答】
①依据所学可知,古埃及产生于尼罗河流域;②依据所学可知,古埃及的文明成果有金字塔;③依据所学可知,古巴比伦产生于两河流域;④依据所学可知,古巴比伦的文明成果是《汉谟拉比法典》;⑤依据所学可知,古希腊和古罗马属于海洋文明;⑥依据所学可知,古希腊的文明成就是雅典民主政治。
开放性题目,言之有理即可,如希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,决定了古希腊适宜发展航海业和海外贸易。
以平等交换为原则的海外贸易的兴盛,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立。
古希腊是地理环境影响文明类型的典型代表等意思相近即可。
通过对古代文明的学习及以上探究,你得到的感悟,言之有理即可,如文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛等。
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