语文版三年级语文下册期末综合复习练习题含答案.docx
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语文版三年级语文下册期末综合复习练习题含答案
语文版三年级语文下册期末综合复习练习题含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.给下列形近字组词。
蝴(_________)评(_________)耍(_________)钓(_________)
湖(_________)坪(_________)要(_________)钩(_________)
推(_________)杂(_________)瓣(_________)城(_________)
准(_________)朵(_________)辫(_________)诚(_________)
郊(_________)俄(_________)娇(_________)峰(_________)
胶(_________)饿(_________)骄(_________)蜂(_________)
2.比一比,组成词语。
伶(________)涨(________)仿(________)绸(________)
铃(________)胀(________)防(________)惆(________)
3.比一比,再组词。
潮(_______)胞(_______)毫(_______)坦(_______)减(_______)
嘲(_______)饱(_______)豪(_______)担(_______)喊(_______)
堂(_______)阵(_______)容(_______)维(_______)插(_______)
党(_______)陈(_______)谷(_______)堆(_______)稻(_______)
4.比一比,组词语。
壮(______)啧(______)场(______)抬(______)醋(______)
状(______)绩(______)肠(______)指(______)蜡(______)
拼音词组
5.读拼音,写词语。
shèhuìbǎocúnxīshōujīngyànōuzhōu
jiéshěngchuàngjǔsìhūzhìhuìlìshǐ
6.看拼音写词语。
chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùn
chéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng
7.读拼音,写词语。
níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìng
làzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào
8.看拼音,写词语。
hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyán
yuànluòshǒuyìnpáilièlièjǔɡuīzé
补全词语
9.补全下列词语,并选择合适的词语填空。
(______)心吊胆五光十(______)百(______)百顺
成(______)结队春华秋(______)大(______)一惊
1.形容色彩鲜艳,式样繁多。
(__________)
2.很多人聚集到一起,形成了队伍。
(__________)
10.读一读,把下列短语补充完整,再完成后面的练习。
①披(___)散(___)②(___)(___)舞爪③捧腹(___)(___)
④天(___)云(___)⑤(___)(___)八方⑥(___)瞪(___)呆
选择恰当的词语填空。
(填序号)
1.一只老虎在山林里朝着小动物们______,吓得小动物们都跑开了。
2.秋天到了,________,正是外出登山的好时节。
11.根据课文补充词语,完成练习。
争________恐________七________八________四________八________
1.请写出两个含有数字的四字词语:
________、________
2.请写两个含有反义词的四字词语:
________、________
3.选词填空。
国庆节那天,来自________的朋友们都齐聚在北京天安门广场,共同欢庆。
12.将下面的四字词语补充完整,并完成练习。
源源不(____) 无(____)无虑 相提并(____)
名(____)中外欣然怒(____)滥竽(____)数
1.上面的词语中表示接连不断的是______。
2.上面的词语中,画“ ”词语的近义词是_____。
出自寓言故事的成语是______,这样的成语我还积累了______、______。
3.用画“ ”的词语造句:
___________
句子训练营
13.按要求,写句子。
(1)放假了,我________去学画画,________去学英语。
(填合适的关联词)
(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(用下划线词语做句子)
_____________________________________________
(3)随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 (排序)
_____________________________________________
(4)我们真想捉一只翠鸟来饲养。
(改把字句)
_____________________________________________
(5)工业污染给环境造成了巨大的破坏,请你设计两条环保小标语。
___________________________________________________________
14.句子加工厂。
1.孙中山想:
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改为陈述句)
___________________________________________
2.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)
___________________________________________
3.大家热情地接待了远方的客人。
(缩句)
___________________________________________
4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(用加点词仿写句子)
_______________________________________________
15.句子训练。
(1)奶奶把小女孩抱起来,在光明和快乐中飞走了。
(改为“被”字句)
_______________________________________________
(2)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
(修改病句)
_______________________________________________
(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)
_______________________________________________
16.按要求,改写句子。
1.不会叫是一种很大的缺陷。
(改为反问句)
___________________________
2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
(缩句)
_________________________________________
3.你难道不知道狗是会叫的吗?
(改为陈述句)
_________________________________________
4.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
(修改病句)
__________________________________________________
聪明小判官
17.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《司马光》这篇课文讲的是司马光和小伙伴们一起把落水的孩子救出来的故事。
(____)
2.默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。
(_____)
3.遇到问题时,我们可以向别人请教,不清楚的地方不要追问。
(_____)
4.《灰雀》中,男孩抓走了灰雀,最后又把灰雀放回来了,他是个知错就改的好孩子。
(_____)
18.根据课文内容判断下列说法的正误。
1.《方帽子店》是一则民间故事。
(______)
2.《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文告诉我们的道理是;做人要心平气和,千万不能心急。
(______)
3.《漏》是一则童话故事,告诉人们的道理是;做任何事情千万不能胆怯,而是要勇敢、镇定。
(______)
4.《枣核》是一则寓言故事,故事揭示的道理是;做人要有责任感,要勇敢地与黑暗势力作斗争。
(______)
19.根据课文内容判断对错。
1.草地上长满了蒲公英,这块草地是“我”和弟弟的乐园。
(____)
2.草地的颜色发生变化的原因是蒲公英的花有两种颜色:
金色和绿色。
(____)
3.课文《金色的草地》中的“我”是一个善于观察,善于发现的孩子。
(____)
20.判断下列句子是不是比喻句,在是比喻句的句子后面的括号里画“√”,不是的画“×”。
1.老翁好像看出了我们的心思。
(___)
2.小燕子好像被冻僵了,落在地上一动也不动。
(___)
3.翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,美丽极了。
(____)
4.咆哮的洪水好像猛兽一样。
(____)
5.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼往远处飞走了。
(____)
阅读理解
21.阅读下面的短文,做一做后面的练习。
我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。
我们搭了瓜棚。
丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。
这倒是有趣的事情。
丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。
呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。
瓢瓜是晚上开花的。
在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。
到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。
白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。
1.丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。
丝瓜是________开花的,它开着________的花朵;瓢瓜是________开花的,它开着________花朵。
2.丝瓜花招引来了______,它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多______。
22.课外阅读。
小河和大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。
一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。
他懊丧地自言自语说:
“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。
”
大海听了笑着说:
“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!
”
1.读完语段,选词填空。
谦虚 骄傲
(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很(______)。
(2)从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很(______)。
2.这则寓言告诉我们()。
A.小河没有大海大
B.不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处
C.江河都流到大海里
23.阅读下面的选文,回答问题。
埃文卖柠檬水
回到外面埃文就开始工作了。
①首先,他去饮水机那里接了几罐水,倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水,然后他挂出一块蓝色的大招牌,上面写着:
“本镇最低价,柠檬水每杯2块钱。
”
他刚刚准备好,客人们就源源不断地拥来,排起了长队。
整整一个小时,他都在不停地倒柠檬水。
这天气太容易让人口渴了。
②当第四罐柠檬水快倒空的时候,埃文心里忍不住得意:
“我真是个柠檬水大王。
”
(选自《柠檬水大战》)
[注]暑假过后,埃文就要升入四年级了。
埃文和他的妹妹杰茜进行了一场“柠檬水大战”——看谁暑假里卖柠檬水赚的钱多?
1.结合文章的内容,说说“源源不断”的意思。
源源不断:
__________________
2.选文画横线的句①和句②是怎样描写人物的?
选一选。
句①:
___________句②:
__________
A.心理描写。
B.动作描写。
3.读了画横线的句②,你认为埃文卖柠檬水的心情是怎样的?
()
A.得意。
B.失落。
4.暑假里,埃文卖柠檬水赚钱,你赞成吗?
为什么?
________________________
24.阅读《那一定会很好》片段,完成后面的练习。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāichāi)了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
□我真是老了□□椅子想□它越来越觉得挺直腰背(bēibèi)坐着很吃力□□要是我能躺下□那一定会很好□□
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺(pūpù)在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
1.在括号内选择正确的读音,打“√”。
2.在第2自然段填上合适的标点。
3.照样子,写词语。
暖洋洋 _________________________________.
4.木板先由(_____)变成(_____),再由(_____)变成(_____)。
A.椅子 B.手推车 C.木地板
5.用“ ”画出描写椅子心理的句子。
6.椅子最大的愿望是什么?
_______________________________
7.从选段中哪句话最能体会到椅子老了?
_______________________________
8.对“那一定会很好”的理解,正确的一项是( )
A.说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活。
B.表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。
写作
25.习作实践。
夜深人静,大家都进入了梦乡,这时,明明的书包里传出了细小的争吵声,原来是明明的文具们在争论谁的功劳大。
请你展开丰富的想象,编写一个童话故事吧。
要求:
1.自拟题目。
2.大胆展开想象,故事编写要合理,语句要通顺。
3.书写工整,标点正确。
4.不少于300字。
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26.习作表达。
我们身边有很多美景,其中最熟悉的就是我们每天学习和生活的校园了!
请结合你平时的细心观察,把发现的学校美景介绍给大家吧!
写的时候试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。
题目自拟,300字左右。
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27.习作展示。
同学们,我们每天快乐的学习、生活,在我们的记忆中,一定有很多快乐的事,请选一件写下来。
题目自拟,不少于300字。
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