数据库物理设计实验报告.docx
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数据库物理设计实验报告.docx
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数据库物理设计实验报告
实验报告
课程名称数据库原理
实验项目名称实验1:
数据库物理设计
班级与班级代码12计算机
实验室名称(或课室)
专业计算机科学与技术
任课教师
学号:
姓名:
实验日期:
2014年3月18日
广东财经大学教务处制
姓名实验报告成绩
完成情况
项目
很好
好
一般
及格
差
实验目的实现
实验内容完成
实验步骤和操作
是否符合要求
分析与思考
总成绩
指导教师(签名)
2014年月日
说明:
指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。
1.实验目的及要求:
1.1了解MicrosoftSQLServer2000数据库的组成及数据系统文件的存贮结构,系统文件可以包含一个数据文件及一个事务日志,也可以包含多个数据文件及多个事务日志或文件组,
1.2理解数据库的概念及物理存储结构设计方法
1.3掌握MicrosoftSQLServer2000的数据库的建立方法、结构并对数据库进行的各种基本操作,更新,添加,删除数据库文件等,利用“企业管理器”创建数据库的方法和使用Transact-SQL创建数据库的方法。
2实验器材和实验环境:
计算机,网络环境,投影设备。
实验相关软件:
Windowxp、SQLServer2000。
3.实验内容和步骤:
3.1、
(一)项目内容:
使用查询分析器中创建指定单一数据主文件和日志文件的数据库
(二)步骤和操作:
1.在安装了MicrosoftSQLSever2000之后,从“开始”菜单中打开“查询分析器”。
2进入“SQL查询分析器”窗口后,在“连接到SQLServer”对话框中,选择“local”,因为安装MicrosoftSQLSever2000时,就是默认的本地安装,单击“确定”按钮,进入“查询”窗口。
3.在“查询”窗口中,创建指定数据文件和事务日志文件的“教学管理”数据库。
(三)编程代码:
Createdatabase教学管理
on
primary
(name=教学管理_dat,
filename='d:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理.mdf',
size=5MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=2MB)
logon
(name=教学管理_log,filename='e:
\数据库应用实验教程\日志文件\教学管理.ldf',
size=5MB,
maxsize=100MB,
filegrowth=2MB)
运行结果:
(五)调试情况分析:
单击运行按钮前,在D盘创建文件夹并命名为数据库应用实验教程,并在其文件夹内创建子文件夹并命名为数据;在C盘创建文件夹并命名为数据库应用实验教程,并在其文件夹内创建子文件并命名为日志文件。
3.2
(一)项目内容:
使用查询分析器创建指定多个数据主文件和日志文件的数据库
(二)步骤和操作:
前两步与第一个项目相同。
3.进入“查询”窗口,在该窗口中,创建数据库“教学管理1”,使该数据库包含三个数据文件和两个事务日志文件。
(三)编程代码:
createdatabase教学管理1
on
primary
(name=教学管理1_1dat,
filename='D:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理11.mdf',
size=5MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=2MB),
(name=教学管理1_2dat,filename='D:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理12.mdf',
size=2MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=2MB),
(name=教学管理1_3dat,filename='D:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理13.mdf',
size=3MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=2MB)
logon
(name=教学管理1_1log,
filename='E:
\数据库应用实验教程\日志文件\教学管理11.ldf',
size=5MB,
maxsize=100MB,
filegrowth=2MB),
(name=教学管理1_2log,
filename='E:
\数据库应用实验教程\日志文件\教学管理12.ldf',
size=3MB,
maxsize=100MB,
filegrowth=1MB),
(四)运行结果:
(五)、调试情况分析:
单击运行按钮前,在D盘创建文件夹并命名为数据库应用实验教程,并在其文件夹内创建子文件夹并命名为数据;在C盘创建文件夹并命名为数据库应用实验教程,并在其文件夹内创建子文件并命名为日志文件。
3.3
(一)项目内容:
使用查询分析器文件组创建数据库
(二)步骤和操作:
前两步与第一个项目相同。
3.在“SQL查询分析器”中,使用三个文件组(含主文件组)创建数据库“教学管理2”,要求每个文件组包含两个数据库文件,并且每个文件组要安排在不同的硬盘上
(三)编程代码:
createdatabase教学管理2onprimary
(name=教学管理2_1dat,
filename='d:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理21.mdf',
size=5MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=2MB),
(name=教学管理2_2dat,filename='d:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理22.ldf',
size=3MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=1MB),
filegroup教学管理2fg_2
(name=教学管理2fg_21dat,
filename='d:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理2fg21.ldf',size=5MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=2MB),
(name=教学管理2fg_22dat,filename='d:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理2fg22.ldf',
size=3MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=2MB),
filegroup教学管理2fg_3
(name=教学管理2fg_31dat,
filename='d:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理2fg31.ldf',size=2MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=1MB),
(name=教学管理2fg_32dat,
filename='d:
\数据库应用实验教程\数据\教学管理2fg32.ldf',
size=2MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=1MB)
logon4
(name=教学管理2_1log,filename='e:
\数据库应用实验教程\日志文件\教学管理21.ldf',
size=5MB,
maxsize=100MB,
filegrowth=2MB),
(name=教学管理2_2log,filename='e:
\数据库应用实验教程\日志文件\教学管理22.ldf',
size=5MB,
maxsize=100MB,
filegrowth=2MB)
(四)运行结果:
4.思考与总结
本次实验主要是熟悉SQL这个软件,也要让我们初步了解了数据库软件的基本操作。
通过对创建数据库方法的学习,掌握创建数据库的基本语法,了解数据库系统文件的存储结构,实践出真知,以后要多上机练习,这样才能学习好数据库。
在实验的过程中会遇到很多问题,耐心与细心是必不可缺的,细心和耐心会帮我们找出问题所在,并成功地解决问题,找出问题的答案!
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